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关于素养的作文在线播放_关于素养的作文800字(2024年12月免费观看)

内容来源：代理建站所属栏目：导读更新日期：2024-11-29

关于素养的作文

教师资格证考试通关攻略，过来人经验分享！最近有不少小伙伴问我关于教师资格证考试的事情，今天就来给大家分享一下我的经验吧！科目选择：兴趣是最好的老师 𐟌 首先，选什么科目真的很重要。如果你还在纠结，不妨先看看自己最感兴趣的是什么。很多人都会选语文，但我选了地理，因为我对地理比较感兴趣，而且以前成绩也不错。选对了科目，对你后面的面试帮助真的很大，因为面试官可能会问你一些关于你考的这个科目的问题。科目三：难度与通过率并存 𐟓š 科目三是最难的一科，但也是最容易通过的一科。为什么呢？因为科目三不像科目一和科目二那样，报考的人少，竞争压力也小。像我这种选地理的，通过率就比较高。不过，像语文这种热门科目，通过率就会低一些。如果你想考语言类的科目，平时可以多练练口语，口语在面试中还是很重要的。科目二：背诵与理解 𐟓– 科目二没有想象中那么难，主要是要背的东西多。简答题有四个，可能你背了七八十个题目，但只要背了，知识点是有连贯性的。即使你没有背到这个简答题，但脑子里已经有了许多知识点，就可以利用其他知识点来解答。科目一：文化素养与作文 𐟓 科目一相对来说比较容易，但通过率却不高。首先，科目一会卡人。其次，文化素养的范围非常广，难度也很大。最后，很久没写作文了，突然让你写作文，可能会不知道从何下手。所以平时要注重文化素养的积累和作文素材的积累，可以没事的时候写一篇作文练练手。虽然这是教师资格证的作文，但并不是非得要把作文写得和教育有关，当然能写得和教育有关最好。备考建议：别让运气决定你的未来 𐟎教师资格证考试会存在很多人缺考的情况，特别是像科目三这种，知道自己去了也写不出来的就更多了。不过科目一一般不会有人缺考，因为科目一可以有一些地方可以胡编乱造，靠运气也能过。科目二如果没背到，一定写不出来。所以我建议大家一定不要去缺席这种国家性的考试，无论如何70块钱一科，想给国家捐钱也不应该用这种方式。平时练习考试的时候，150分的纸质稿试卷，要保证你的科目一在98分以上，科目二95分以上，科目三的话90分左右。推荐网课：粉笔网课 𐟓š 我推荐大家用粉笔网课，买了网课就会有配套的教材，不用再额外买书。虽然很多人说用中共的书更好，但我觉得没有必要，因为教材内容其实是差不多的。希望这些经验能帮到大家，祝大家考试顺利！𐟒ꀀ

《德高为师，身正为范》考编作文范文《德高为师，身正为范》是一篇关于教师职业的作文范文。在考编时，这篇作文可以很好地体现教师的职业操守和人格魅力。以下是一篇符合主题的作文范文供大家参考：德高为师，身正为范。作为一名教师，我们不仅要传授知识，更要以身作则，成为学生的楷模。首先，我们要有高尚的道德情操。教师的一言一行都会影响到学生，因此我们要时刻注意自己的言行举止，做到言传身教。其次，我们要有深厚的学科素养。教师要不断学习新知识，提高自己的学科素养，以便更好地传授给学生。最后，我们要有热爱学生的情感。教师对学生的关爱和呵护是无可替代的，我们要用真诚的心去关爱每一个学生，让他们感受到温暖和关怀。总之，作为一名教师，我们要时刻牢记自己的职责和使命，不断提高自己的素养和能力，为学生提供更好的教育服务。

三年级必读：名家小散文，提升语文素养嘿，同学们！今天我要给你们推荐一本超级棒的散文书！准备好迎接一场语文素养的飞跃吧！𐟒ꢜ芊书名𐟓š：《大作家写给孩子的小散文》𐟓š 这本书可不是普通的书哦！它是一份专为孩子们准备的散文宝藏，让你的写作技巧飞速提升！𐟚€ 𐟒Ž 为什么要读散文呢？原因有三： 1️⃣ 散文真实且生动，能带你走进作者的思维世界，感受他们对生活的独特见解！𐟌ˆ 2️⃣ 阅读散文可以拓宽你的视野，让你发现更多关于人生、自然和情感的美妙！𐟌Ÿ 3️⃣ 散文是写作的营养素，只有多读散文，才能写出出彩的作文！✍️𐟏† 这本书收录了很多大作家的经典散文，比如鲁迅、朱自清、季羡林等，每篇都是一场奇幻的冒险！𐟌Œ 让我来给你们点个名吧：《扬州的夏日》、《囚绿记》、《秋夜》……这些散文真的让我爱不释手！𐟌🢝䯸 𐟤” 你可能会问，为什么要从三年级开始阅读呢？这是因为在这个阶段，你们的语文水平已经达到了一个新的高度，读散文可以帮助你们更好地理解和欣赏文字的魅力！𐟓š𐟒ኊ读完这本书后，你会发现自己的写作水平不断提升，写作素材也会积累得越来越多，犹如一只蓄满能量的小鸟，随时准备展翅飞翔！𐟐氟’뀀

教师资格证笔试攻略：一次通关的秘诀如果你有幸看到这篇文章，不妨停下来看看我关于教师资格证笔试的一些建议。首先，我先考了小学数学，然后再考初中数学，连续两次笔试和面试都是一次通过𐟒ꣀ‚这个考试其实很简单，大家不要太过紧张！教育知识与能力：适当看看就行如果你觉得书太厚看不进去，可以尝试找一些免费的教资笔试视频学习，里面的讲解会比较详细。特别建议大家在教育知识与能力这部分适当看看，毕竟这部分内容相对简单。真题集：重视真题对于考试内容已经比较熟悉的同学，建议购买真题集进行练习。真题真的很重要，选择题有很多考的是同一个知识点，大题考的知识点建议写在一张纸上，一目了然。真题是有规律的，切记！综合素质：文化素养部分可以放弃综合素质的文化素养部分，如果时间来不及可以直接放弃。大题是关键，一定要自己在本子上写，结合材料。如果实在不行，可以抄原文，但更建议自己小结材料中的事。再次强调！作文：议论文为主我平时作文写得很好，但教育类型的文字一个字都不会写。所以我完全没有记这方面的论据，直接奔着议论文去的。平时从来不看作文，大概在考前两天，看一下教育模板，里面有各种论据，人物+事迹+品质，临时记忆，真的超级有用。考试策略：先看作文考试的时候，一定要先看作文。前几分钟不许动笔，你就看作文，看看能不能读懂材料。如果可以读懂，可以构思五分钟。一旦可以动笔，把你想到的人物+事迹，简单的写几个关键字。如果看不懂材料，接下来做题的过程中惦记着，说不定可以顿悟！阅读理解：重视真题综合素质虽然简单，但通过率低。真题上的阅读理解一定要试着做做。时间：现在开始准备还来得及最后提醒大家，现在开始准备时间绝对足够！希望这些建议对你有帮助！

为什么要多读书，这是我听过最好的回答为什么要多读书，这是我听过最好的回答脚步丈量不到的地方，文字可以你的气质里，藏着你读过的书读书，就是让自己变得辽阔的过程文字能力在目前这个社会真的太重要了，阅读写作从小培养到位，孩子是能受益终身的！光靠自己摸索会走很多弯路，蛮建议大家找专业的老师做提升！我家的在高途素养学习好几个月了，用白马老师的“物我反差法”，作文瞬间告别千篇一律，新意十足，让人眼前一亮!前面2个月家长可以多陪一下，后面逐步让孩子独立自主的进行学习。课程内容对标新课标，搭配思维导图写作技巧，鼓励孩子将所学所见转化为个人表达，从而大幅度提升阅读与写作能力。白马老师之前是央视主持，教学经验很足，还有课后二讲老师督学，对孩子的随堂练习进行个性化点评。可以说高途素养这点做的比较好了，挺省心！ #老师# #关于老师# #杨易# #人文#

三年级语文线上课程测评：高途课堂体验分享 ❤️大家好！最近有不少朋友问我，如何选择适合孩子的语文线上教育机构。其实，我之前也没报名任何一家，所以不好直接评价。不过，随着新学期的开始，三年级的语文学习难度增加了不少，我给孩子报名了高途课堂的校内语文A+线上课程，正好也给大家做个测评！ ⭐️我选择的是偏向校内培优的课程，内容基本和校内教材同步。课程涵盖了经典古诗文的拓展、阅读题型的训练以及写作素材的积累和方法学习。老师是高途名师张莹菁。下面，我从几个方面来给大家总结一下高途课堂的特点和一些大家关心的问题。 ✅一、课程内容课程总共分为15讲，每讲包括两次40分钟的授课和两次10分钟的课间休息，再加上一次20分钟的授课。课程内容主要侧重于经典古诗文的拓展、阅读题型的训练以及写作素材的积累和方法学习，旨在提升孩子的文学素养和写作能力。比如，我们现在学到的是第三讲——巧思巧手写植物。这堂课完全贴合校内课程的学习进度。老师先抛出几个名作家关于植物的描写片段，分析作家的描写手法，哪些可以运用到孩子的作文中。这堂课还教授了一些非常实用的写作技巧和方法，比如运用诗句来描写植物，开头、中间和结尾分别可以用环境衬托法、“远望近看仔细瞧，阳光风鸟来帮忙”这样的描写技巧和难忘三连法等等。这些方法孩子吸收得很快，最后老师会布置课堂练习，要求孩子将自己的作文上传后由老师进行批改和回复。 ✅二、学习目标通过诵读经典诗文，感受国学魅力，了解阅读题型，掌握解题方法；学习写作技巧，培养观察力和想象力，感受古代人物魅力，培养孩子写作能力 ✅三、教学风格老师的教学风格非常活泼，学习氛围轻松。讲解思路很清晰，有问题老师都会比较细致地去解答，逐词逐句地拆解，还有互动环节。孩子不懂的问题当场就问了，即刻解决问题！ ✅四、难度划分我选的这门课难度划分为三颗星（满星五颗），难度适中，适合那些想要提升校内语文成绩的孩子。 ✅五、是否可以回放我买的这个课程是支持回放的，孩子偶尔时间冲突的时候不用担心落下课程，找时间看回放就好。目前，我们已经开课不到一周的时间，学习了经典古诗文和如何利用巧思描写植物。孩子也非常期待后面的课程。希望这篇测评能帮到大家！

双胞胎阅读写作飞速进步的秘密武器𐟓š𐟖‹️ 𐟎‰期中考试即将来临，孩子们的阅读理解和写作能力是否有所提升？来自北京海淀的一位妈妈分享了她的经验，让双胞胎在写作方面取得了显著进步，赢得了周围人的赞叹。 𐟑𖤻奉，妈妈对孩子们的学习采取放任的态度，导致基础薄弱，写作时无从下笔。阅读理解总是抓不住重点，作文质量也不高。后来，妈妈意识到问题所在，决定为孩子们提供有针对性的强化训练。 𐟓š经过多方比较和研究，妈妈选择了线上的【汪勋阅读写作课】。课程介绍非常吸引人，而且朋友也强烈推荐。 𐟑颀𐟏륅𓤺Ž老师——海淀家长心目中的阅读写作名师——李君卿老师： ✅拥有15年教龄，累计培养学员超过10万人 ✅曾任学而思教研负责人 ✅主编了近百本小学语文素养和作文教材 ✅《芝麻开门》节目特邀故事大王 𐟓–课程亮点： ✅全方位系统化教学，助力阅读写作进步 ✅直播课互动式学习，鼓励孩子提问和分享，培养批判性思维 ✅全学期辅导复习规划伴学，省心省力解放家长！ ✅个性化写作指导课程中包含写作练习，班主任会提供1对1的批改和反馈，让孩子轻松掌握写作技巧！ 𐟑袀𐟑颀𐟑碀𐟑榜€初，妈妈只是抱着尝试的心态，但结果出乎意料地好。孩子们非常喜欢，更让妈妈高兴的是，这也带动了哥哥一起学习。哥哥看到弟弟的作文被班主任当成范文朗读，好胜心一起，国庆期间两兄弟争相学习。 𐟓㨁ꦘŽ妈妈都懂的：好老师➕好方法，孩子阅读写作就能爆发和突破！不要错过这个机会，让孩子留下遗憾。 𐟔𔩀‚合对象：需要提升写作阅读基础或希望进一步提高的1-7阶段学生 𐟔𔦊奐截止日期：即日起至2024年12月31日 𐟑‰𐟏𛧎𐥜诼Œ汪勋老师为大家提供了国庆后开学名额福利 ❗赶快行动起来吧！

英语教师如何通过学习提升自我作为英语教师，我们自身的综合素养必须过硬，才能更好地教导学生。然而，随着时间的推移，许多曾经的好习惯可能因为懒惰和忙碌而被遗忘。今天，在给学生讲解作文时，我不禁回想起之前学习口译的日子，那段时间我的各方面能力提升得最快。因此，我决定从今天开始，重新拾起那些曾经的学习习惯，从Podcast开始，逐步提升自己。今天，我听了一个TED演讲，内容是关于AI换脸和换声音的。不得不说，现在的科技发展真是太迅速了，总有一些你意想不到的事情在发生。因此，我们也需要紧跟时事，与时俱进，千万不能被科技所取代！此外，我还关注了很多节目，打算一一回顾，并给大家推荐一些值得一看的内容。

暑假读书清单：让孩子作文惊艳全班的秘诀暑假到了，想让孩子在开学后作文惊艳全班？其实，提高作文水平并不难，只要选对了书！作为资深语文教师，我总结了一些经验，给大家推荐几本书，既能提升孩子的语文素养，又能启发他们的写作灵感。这些书不仅有趣，而且不枯燥，孩子们一定会爱上它们！《寻找林木森书店》 𐟓š - 9-12岁这本书是关于一家书店的故事，被誉为“童话妈妈”的汤素兰（《笨狼的故事》的作者）最近3年的唯一长篇。口罩三年，我和儿子见证了很多书店的关门，这本书通过讲述一间百年书店的神秘消失与回归，来表达人与书之间的关系。作者用现实与幻想穿插的手法，牢牢抓住了孩子的阅读兴趣，一旦看起来就再也放不下了。别看这本书小小的一册，却能唤起孩子对书店的好奇心，从而走进书店，感受读书的好处。唤醒青涩少年心底对书的渴求。《少年小树之歌》 𐟌𓠭 9-12岁这本书太有名了！《纽约时报》平装书第一，亚马逊长期评分4.8（满分5），豆瓣评分9.6。由这本书改编的电影《小树的故事》持续高分。大家评论说：像《杀死一只知更鸟》一样有力量，如《红色羊齿草的故乡》一般感人至深。失去父母的小树跟着印第安人爷爷和奶奶在大山里生活，老人们用他们一生的经验，生活的哲学给与小树与众不同的智慧。读完这本书，孩子们会对人生有了不一样的理解与认识。那些妈妈们总想传达却又无法触碰的点，就在这本书中打通了。建议孩子阅读完，妈妈们再陪孩子把电影看了，妈妈们会发现，被触动被颠覆的又岂止是孩子呢？《金色故事：中国儿童文学大奖作品桥梁书》 𐟓– - 4-8岁这是一套经典的桥梁书，适合1-2年级的孩子阅读，也可以作为4-5岁孩子的亲子共读书。每本书的字量大约在5000-12000字之间，难度和篇幅都符合5-8岁孩子的阅读水平。图和文的比例控制在1比1，并且加入了拼音，一下子降低了孩子的畏难情绪。作者是获得中国儿童文学最高奖——全国优秀儿童文学奖三连冠的汤汤老师。我一直强调，1-2年级读什么书很重要，这是建立孩子自主阅读的最好时间。选的书既要有趣，又要有深意，有营养。这套书共5本，从不同角度给孩子们呈现了5大主题：包容、友谊、善良、好奇、亲情。剧情奇幻有趣，勾着孩子建立阅读习惯，并在阅读中滋养孩子的精神世界。以上就是大语文书单的第二篇笔记啦。未完继续。我是余修，一个热爱写作和阅读的二胎妈妈。

𐟓š九年级语文教学计划与进度表𐟓… 𐟎“九年级是初中阶段最为关键的一年，学生和家长都期望在这一年里能实现成功的转折。作为九年级教师，我们深知工作的重要性，不能掉以轻心。以下是本学期的语文教学计划： 𐟓š总体目标学习课程标准，转变教学观念，提高学生的语文能力，为中考打下坚实基础。重视阅读教学，扩大阅读视野，训练并提高阅读能力。加强作文指导，加强书写练习，提高作文能力。精选训练材料，明确训练目的，备战中考，力争尖子生分数人数的突破。做好学生的思想工作，解决学习语文的思想根源，让学生想学语文，爱学语文，能学好语文。 𐟓–教学设想注意教学目标的整合性，强调知识与技能、过程和方法、情感态度与价值观念三纬度的有机结合。注意教学内容的开放性，激发学生学习语文的浓厚兴趣，拓展学生的视野，加深对课文的理解。注意教学方式的互动性，实现由少民主、不平等、单向传输向师生的和谐、民主、平等、互动转变。注意教学手段的多样性，引进多种信息化教学手段，增强语文课的吸引力。注重教学评价的多元化，实行全面的评价学生的语文素养。 𐟓…具体措施关于阅读开放阅读，尽快学完统编教材，将课外阅读引入课堂。多方寻找，挑选资料，用好资料，不做无用功，讲效率，讲实效。课堂尽量少讲，加强诵读，培养语感。生字词有作业，会注音、默写。关于语感培养的设想诵读吟咏，感知语言神妙。揣摩品味，领悟语言精髓。探究规律，把握语言理趣。强化实践，增进运用习惯。关于写作针对学生怕作文的心理，纠正他们对作文的错误认识，培养其写作兴趣，鼓励学生多写。改革作文评改方法：采取互评法、教师讲评点拨法，师生面对面探讨批阅法。培养学生的写作兴趣，在写作方法上进行研究，摸索，积累。 𐟓†教学进度表第十七周：12.17-12.23 范进中举(2) 三顾茅庐(2) 刘姥姥进大观园(2) 第十八周：12.24-12.30 写作学习改写(2) 课外古诗词诵读(2) 名著导读《水浒传》:古典小说的阅读(2) 第十九周：12.31-1.6 第六单元复习、测试、讲评(3) 汉语知识(单句和复句、复句类型、恰当使用关联词语)(3) 第二十周：1.7-1.13 期末复习() 第二十一周：1.14-1.20 期末复习() 第二十二周：1.21-1.27 期末复习考试通过以上计划，我们希望能帮助学生更好地掌握语文知识，为他们的未来发展打下坚实的基础。

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