博物馆的作文权威发布_博物馆的作文500字(2024年12月精准访谈)
买房纠结记:选观里?看这篇! 今天加班,真是抱歉让大家久等了。最近好多朋友问我,为啥不买新房?为啥不选观里?今天我就来直接回答这些问题!这篇先说说为什么没选观里。 ⭐️ 交通篇 工作位置:我和对象都在西二旗工作,他是在体制内,工作位置基本固定,所以买房和换工作我都首选西二旗附近。途径西二旗的地铁有13号线和昌平线。 未来工作情况:未来我对象公司要搬到沙河,途径沙河的只有昌平线。 约会圣地:我和对象自从来了北京,10次约会9次都去鼓楼和南锣鼓巷,还喜欢去奥森遛弯。出去玩常坐的是8号线。 教育理念:我从小就有留在大城市的梦想,不是因为自己喜欢都市生活(说实话,我真不是很喜欢),而是希望我的孩子小时候就能接触到各种知识,开拓眼界。比如从小去科技馆、美术馆等等。我小学老师让写参观博物馆的作文,因为在小镇没有博物馆,我就自己靠想象写到:老家的博物馆门口“博物馆”这三个大字都是用金子做的,我妈说她看到我的作文都自责哭了,觉得对不起孩子。虽然我从未怪过父母,还非常感激他们带我从农村走向城市并且一直供我读书。而我也靠着自己的努力在今天知道了“博物馆”不是用金子做的。但我更希望我的孩子从小就知道这些。 所以对我们家情况而言,在交通方面,同时满足我西二旗工作和北京游玩看展,以及未来我对象搬沙河的通勤需求这三点的地铁就是昌平线和8号线,对应的是朱辛庄。但仅这一条,这还不足以打动我放弃回龙观。 ⭐️ 教育理念篇 好环境强于好教学:我对未来孩子的教育观念是开心就好。目前昌平比较好的学校是育翔和育新。育翔对应的融泽嘉园因为没有“家”感觉被我放弃了,育新学校我去看过,一排小平房。回龙观里面的好多老小学外观都相对比较破。昌平整体的教学水平都是半斤八两,所以我决定选择一个新的看着干净明亮的学校。而101学校满足了我,今年9月才第一批学生。旁边还挨着农学院幼儿园(公立),孩子一口气读完13年的幼→小→初,省心。 限字数,今天就说到这里,下次再继续分享更多买房的故事!
如何用英语二大作文提高你的分数? 嘿,大家好!今天我们来聊聊如何通过写好英语二的博物馆与访客数量的大作文来提高你的分数。这篇文章是我在2017年的一次实训课程中整理出来的,主要针对博物馆与访客数量的图表作文进行讲解。 审题要求:细致入微 ♂️ 首先,审题非常重要!你需要读三遍题目,关注英文指令、图表中的数字信息和文字说明。比如,图表里提到的2400、6000、8100万这些数字,它们分别代表了博物馆的数量和参观人数。参观人数的单位是十万,所以后面需要加五个零。 写作技巧:步步为营 作文的写作时间应该控制在27分钟左右,而考试时间是180分钟,满分100分。所以,动笔写才是关键,而不是仅仅靠背诵。 作文第一段:描述变化 第一段要描述相同事物的变化,比如博物馆数量和参观人数的增加。时间范围是2013年到2015年。句型可以是“所给图表清晰展示了……的变化”。功能句如:“在此期间,博物馆的数量明显上涨,从4165家增至4692家。”访客数量也表现出相似的趋势,从6378万增至8100万。 作文第二段:探讨原因 第二段应该探讨变化的原因,包括经济发展和博物馆免费开放政策。经济蓬勃发展使政府有更多财政预算用于修建基础设施,包括博物馆。博物馆免费开放政策则吸引更多家长和孩子参观。功能句如:“政府的财政预算用于修建基础设施,包括博物馆。博物馆免费开放政策吸引更多家长和孩子参观。” 作文结尾:两种方式 结尾方式一:表达观点 青少年和成年人都应该参观博物馆,以了解历史、文化和艺术。访问博物馆能带给他们学习的机会,激发对知识的热情。句型如:“我认为……应该参观博物馆,以了解历史、文化和艺术。” 结尾方式二:提出建议 政府应修建更多博物馆,并支持免费开放政策。博物馆管理者应制定综合性策略提升服务。功能句如:“政府应修建更多博物馆,并支持免费开放政策。博物馆管理者应制定综合性策略提升服务。” 课程总结与作业 作文的复习方法包括背诵和动笔写。你可以用七步法背诵这篇作文,或者听回放并动笔写一遍。记住,实践才是王道! 希望这篇文章能帮到你,祝大家在英语二的考试中取得好成绩!ꀀ
第十六届“希望杯”小学生作文大赛题目揭晓 第十五届“希望杯”小学生作文大赛即将拉开帷幕,以下是本次大赛的题目: 1️⃣ 以“我想对_说”为题,写一篇读后感,记录你的阅读体验和感想。 2️⃣ 走进你身边的博物馆,选择你喜欢的国宝,自拟标题,讲述与之相关的故事及个人感想。 3️⃣ 以“2035年的我”的口吻,给“2024年的我”写一封信,介绍2035年身边的发展变化。 让我们一起来看看这些题目吧! 读后感:《我想对钱学森爷爷说》 在翻阅《全国优秀作文选》时,我被钱学森爷爷的故事深深吸引。他的名字如同璀璨的灯塔,照亮了我国航天事业的前行之路。他的故事让我明白,无论身处何时何地,我们都应该心怀祖国,为祖国的繁荣富强贡献自己的力量。 ️ 博物馆之旅:《走进博物馆,讲述国宝的故事》 走进你身边的博物馆,选择你喜欢的国宝,自拟标题,讲述与之相关的故事及个人感想。例如,你可以选择一件你最喜欢的国宝,讲述它的历史背景、制作工艺以及它对你的启发。 젦ꦝ夿᯼《2035年的我》 以“2035年的我”的口吻,给“2024年的我”写一封信,介绍2035年身边的发展变化。例如,你可以描述未来的科技发展、环境保护、社会进步等方面的情况,以及你对未来的期许和希望。 希望这些题目能激发你的创作灵感,期待你的佳作!
FCE作文范文:博物馆门票之争 在FCE考试体系中,作文评分从四个方面进行:内容、沟通效果、组织和语言。FCE作为高级考试,对这四个方面的要求都更高,特别是写作风格和词汇句型的使用。这篇作文的主题是“博物馆门票应该免费还是收费?”经过两稿修改,虽然不是完美,但按照FCE标准,从各个维度来看,都可以评判为优秀作文。 这篇作文的维度分析如下: 内容:有效回应了作文要求,讨论了博物馆门票的收费问题。 沟通效果:写作风格合适,表达清晰得体。 组织:结构清晰,逻辑通顺。 语言:词汇丰富,句型和语法准确。 平时重视每一稿作文的精进,才有可能在考场中胸有成足,落笔成文。Essay写作练习不仅是英语能力的锻炼,也是思维能力的提升。
如何用英语讨论大英博物馆的文物失窃事件? 亲爱的同学们,最近大英博物馆的新闻引起了广泛关注,尤其是2000件藏品丢失的消息,让人心生忧虑。作为世界著名的博物馆之一,大英博物馆丢失的藏品中,许多是中国文物,这无疑牵动了无数国人的心弦。 我们期待这些流失海外的中国文物能够早日回到祖国的怀抱。那么,如果你需要写一篇关于“如何看待大英博物馆文物失窃事件”的英语作文,应该从哪里开始呢?别担心,我们已经为你准备好了相关的语料,帮助你更好地表达你的观点。 首先,你可以从介绍大英博物馆的背景开始,提及它作为世界著名博物馆的地位,以及这次文物失窃事件的严重性。接着,你可以讨论这次事件对国家和个人的影响,以及如何看待这些被掠夺或非法交易的中国文物。 在写作过程中,记得保持客观公正的态度,同时表达出对这一事件的关注和担忧。最后,你可以提出一些建议,比如希望相关部门能够采取措施,防止类似事件再次发生,并呼吁国际社会共同保护文化遗产。 希望这些语料能帮助你更好地完成这篇英语作文!✨
2024年9月雅思大作文范文及解析 同学们,早上好!今天给大家带来2024年9月28日雅思纸笔考试的参考范文,特别是大作文和小作文的精彩内容!这次的大作文题目是关于历史文物是否应该归还给原籍国的问题,大家一起来看看吧! 大作文题目及翻译 题目:Historical objects in museums all over the world should be returned to their country of origin. To what extent do you agree or disagree? 翻译:世界各地博物馆中的历史文物应该被送回原籍国。你在多大程度上同意或不同意? 参考范文 开头段 这个问题引发了学者、政策制定者和公众的热烈讨论。一方面,有人认为这些文物理应归还给它们的原籍国;另一方面,则认为它们在博物馆中展示,有助于全球教育和文化交流。在这篇文章中,我将探讨这两种观点,并给出自己的看法。 主体段1 ️ 支持归还的观点认为,文化遗产和历史正义是首要考虑的因素。许多历史文物是通过不道德甚至非法手段获得的,如殖民征服、盗窃或不平等的条约。将这些文物归还给它们的原籍国,不仅能纠正过去的不公平,还能让当地社区重新连接他们的文化身份和历史。 此外,归还文物还能促进文化多样性和尊重不同文化,建立一个更加包容的全球社会。对于文物的后代来说,这些文物往往具有深远的情感和象征意义。它们在外国博物馆中的存在,可能会让他们感到过去的创伤和不公平。通过归还这些文物,博物馆可以展示其对历史伤口愈合和和解的承诺。 主体段2 对归还的观点则认为,博物馆是重要的教育机构,它们保存和展示人类历史,为后代提供学习机会。通过展示来自不同文化的文物,博物馆促进了跨文化理解和欣赏。如果将这些文物从博物馆中移除,人们将失去这些宝贵的学习机会,阻碍知识的传播。 此外,归还文物在操作上可能面临诸多挑战,包括追踪文物的原主人、运输和修复文物的成本等。许多博物馆缺乏足够的资源来处理这些问题,尤其是对于那些拥有大量珍贵文物的国家来说。 主体段3 我个人认为,是否归还历史文物应该根据具体情况来决定。我们需要考虑每个文物的具体背景、来源以及当地社区的意愿。归还文物可以作为历史正义和文化尊重的象征,但不应该以牺牲全球教育和文化交流为代价。博物馆应该致力于在保护文化遗产和促进跨文化理解之间找到平衡点,与当地社区和政府紧密合作,确保文物得到妥善的保护和尊重。 结尾段 总的来说,关于历史文物归还的讨论是一个复杂且多元的问题,需要综合考虑多种因素。虽然双方都有合理的观点,但我们的目标是确保这些珍贵的文化遗产得到应有的尊重和保护,同时促进全球教育和文化理解。通过合作和对话,博物馆、政府和当地社区可以找到解决方案,为后人创造一个更加包容和公平的世界。
让孩子悄悄变优秀的100个小习惯 1. 和家人一起逛图书馆 一起贴春联 和家人一起炖肉𒊥쥛船㢀♂️ 和家人看电影스𘀨物馆️ 帮家人泡一杯茶𞤸次烟花 搭配自己明天的衣服 去天文馆 给家人拍一张照片𘊨퐦𔗤𘀦졧◰ 完成一次种植并观察𑊧䖥𐧚亲戚打一次电话 认识十种汽车品牌 让孩子煮一碗面 抄写甲骨文的“一”到“九” 参观一次博物馆️ 用模具制作巧克力능尝一下米酒的味道𘀥信片 挑战一次“辣”的滋味 和孩子一起采摘 帮孩子清理一次冰箱 看一场戏剧演出튥一篇书法作品️ 复印一篇自己的作文 参加一次运动会♂️ 给家里的时钟做一次校准⏰ 记录自己一年的身高变化 去安全的地方放烟花 用望远镜看星星 夏天到海边玩沙子️ 去旧货市场淘宝️ 遵守交通规则报一款家庭相册 做一款爆炸盒子劧🨾准备生日礼物 修理损坏的玩具𘊤𝓩ꌤ𘰦𖧚快乐通过这些小习惯,孩子们可以在不知不觉中变得更加优秀。每一个小步骤,都是成长的一大步!
书读多作文差?试试这3招! 家长们常常发现,孩子读了很多书,但作文水平却不见提高。这究竟是怎么回事呢?其实,提升孩子的写作水平需要从多个方面入手。以下是一些实用的建议: 培养阅读兴趣和习惯 阅读兴趣对写作成绩有显著影响。家长可以通过给孩子讲名人传记、分享有趣的书籍来激发他们的阅读兴趣。此外,还可以引导孩子在阅读过程中边读边思考,适当划词、批注和记录,注重积累和品读鉴赏。这样可以帮助他们丰富言语库,在写作时能够有话可说。 丰富生活体验,留心观察 生活是作文的源泉。家长可以带孩子去参观博物馆、科技馆,游览名胜古迹,感受自然风光等,通过观察生活获得素材。让孩子在生活中观察、感知、体会和想象,这样他们的思维和表达能力会得到提升。 䠤㨿文开始 很多孩子难以将思维活动转变为语言表达,忽视了“心理转换”这一关键因素。根据北京师范大学教授刘淼的《作文心理学》理论,口头和书面言语表达是语言表达的两种形式,但大部分学生对书面言语表达难有兴趣;而口头言语表达的训练有助于提升书面语言表达能力。因此,口述作文是降低写作难度的有效途径。家长可以先重视口语表达的训练,再引导孩子进行书面表达。 总之,要想写好作文,除了对日常生活的观察和阅读,还需要不断地练习。在多读的过程中,注意消化、吸收和积累,为“写”打下坚实的基础,才能获得多读而善写的能力。
雅思写作6→7分提升秘籍 作为一个非英语专业的学生,我在备考期间接触了大量的英文。我的四六级成绩在600分左右,18年广东高考英语成绩是142分。22年9月,我第一次参加雅思写作考试,拿到了6分。小作文跟着Simon学,基本上问题不大;大作文则是临时抱佛脚,跟着Simon和Vince学,只掌握了大框架,细节和逻辑现在回想起来有点零碎。这次考试小作文甚至没写完,差最后一句。 备考资料推荐 小作文:Simon的课程,我分类整理了笔记。 大作文:杜仕明的网课及扩展经典复盘;雅思大作文经典合集。 大作文逻辑 我认为逻辑是保证7分的重中之重。虽然高级词汇和表达在这个分段也很重要,但英文写作的逻辑与中文不大一样。中文写作我能略微跳脱,但英文写作需要环环相扣,上句与下句要保持强烈的逻辑关系。例如: 博物馆的主要目的是educate。因为博物馆一般展览着来自世界各地各色各样的历史悠久的藏品,博物馆访客可以直接观察这些藏品并了解其文化背景及相关历史,从而学到很多在其他地方学不到的知识。所以,博物馆适合educate。 这一段的论证较符合老师网课中提到的逻辑,需要给出博物馆的事实特点,从特点出发解释为什么认为博物馆应该主要educate。简言之,论证要用事实论证,而不是观点论证观点。例如: 博物馆的主要目的是educate,因为博物馆能传授知识/人们能在博物馆学到很多东西。 显然,博物馆能传授知识/人们能在博物馆学到很多东西都是观点,而博物馆一般都展览着各种各样历史悠久的藏品则是事实。故,雅思写作有异,能够做到如此,逻辑才能紧密许多。 大作文框架 Vince老师的作文模板挺好的,我第一次考试直接搬用了。不过建议大家不要这样做,考官估计都看腻了。杜老师的模板也可以,自行定夺,总之都要学过才能知道哪个更适合自己。 大作文观点 ናimon老师的范文多,多积累观点和表达。 备考建议 逻辑不好:每天练杜老师的扩展复盘。 词汇表达贫瘠:多研究范文和高分作文,重视输入。 每种题型都至少练一篇:还要批改找问题。我是机考直接在同桌英语上练的,写完看范文老方便了。作文一般给别人看才能看出问题,所以大家有机会都找人批改下。我考前极限操作就只练了一篇,谨慎模仿。 希望大家都能屠鸭成功!
小学生的作文,一般都是写实。 比如骑自行车、做蛋糕、去哪个地方旅行、参观博物馆什么的。想写好的话,就是用一些写实的方法,简单来说是各种描写方法+好的开头结尾+比喻拟人排比。再上一个档次,就是会一点引用,然后会一点抒情方式。 初中生的作文,一般需要虚实结合。 也就是要加上联想和想象(这俩表现手法有时候甚至能占到文本的50%),然后合理使用插叙。
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