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作文无语的前沿信息_作文无语的重要性(2024年11月实时热点)

内容来源：代理建站所属栏目：教程更新日期：2024-11-27

作文无语的

国开行笔试体验：防窥屏和键盘的那些事儿这次国开行的笔试体验，真是让人又爱又恨啊！𐟘… 首先，那个防窥屏，真是让人哭笑不得。它只能防止自己和旁边的人看到屏幕，结果后面的人看得一清二楚！𐟙ˆ 键盘也是硬得要命，按得我手都疼了，真是心疼我的手指头啊！𐟒” 题量也是大得吓人，还没写完申论，键盘的声音就此起彼伏，完全没法专心做题。申论的大作文更是让我脑袋一片空白，完全不知道从哪儿开始写。𐟘𕊊哦对了，还有英语部分，列表显示11道题，结果点进去发现是完形填空，足足有十几道题！做完后才发现每道题只算一分，真是让人无语。𐟙„ 不过，好歹薅到了一瓶水和两袋小饼干，这点还是值得表扬的。𐟍갟’犊总之，这次的笔试体验真是让人又爱又恨，希望下次能有个更好的体验吧。𐟙

「木空酒语」入夜宅家简餐小作文，无语报菜名端上来，只要能凑合皆可凑数。西红柿切8瓣被替代，双辣佐酱豆腐也妥妥地香！「生活手记」「木空不空超话」木空酒语的微博视频

专四考试复盘：我的“吃足球”经历最近刚考完专四，真是有种“吃足球”的感觉，来跟大家分享一下我的复盘吧。听力部分 Dictation部分有几个词没听出来，真是遗憾啊。平时练习的时候也没少听，怎么一到考试就掉链子了呢？ Talk环节这个部分真是让我无语了，十个空我蒙了九个，唯一对的一个还是猜的。平时练习的时候感觉还行，怎么一到考试就全乱了？ Conversation部分这部分还好，虽然没特别印象，但也算勉强过关吧。反正也就那样了，没啥好说的。语法和词汇今年的语法题跟往年完全不一样，一点我熟悉的题型都没有。词汇部分更是从一堆生词中找正确答案，每一个词我都不认识。真是被逼到绝境了。阅读部分阅读是我的一生之敌啊！用35分钟写完三篇阅读和一篇cloze，还有五道简答题，时间管理大师就是我本人了。后两篇大阅读根本没时间细看，cloze用最后五分钟蒙的，其中有两道题还蒙的同一个选项。真是无语了。作文部分作文题目是不认识pros和cons，但意思大蒙出来了写的利和弊。作文的质量实在是没眼看，只能保证字数，质量实在不敢保证。真是心累。总结总的来说，这次专四考试真是让我感受到了什么是“吃足球”。做完今年这套题，感觉以前的努力都白费了。之前还觉得专四过线还能冲一冲，现在连冲的信心都没有了。真是石化R[石化R][石化R][石化R][石化R][石化R] 希望我的分享能给大家一些参考吧，大家一起加油！𐟒ꀀ

每次看见对家解酷爱写分析小作文都会感到淡淡的无语和好笑。。。因为写小作文是最不花费任何时间金钱或精力了的。。事实上小作文的内容也毫无任何逻辑可言

纯扯蛋凭什么不能被原谅人想要自己快乐有错啊刷到这种抖音小作文我都无语

「幸福烤冷面摊主」证据倒是贴出来…又是小作文一篇。无语

浪费我两个晚上看了一个破小说逻辑越往后越混乱结局无语的我想写一个1000字的小作文控诉作者

4.23武汉汉街雅思出分，口语经验分享真是无语了，作文又差了0.5分，真是气死人了。不考了，谁爱考谁考，我要摆烂了。每天都在咒骂曼彻斯特大学一万遍，真是气得我牙痒痒。不过，既然这次口语考得还行，我就来分享一下经验吧，希望能帮到大家。串题很重要 𐟓š 首先，串题真的很关键。我和朋友一起用了安小雅的口语素材，但不仅仅是背书哦。网上的口语素材如果有和自己经历相近的，可以直接改编，这样记得更牢固。我大概用了三四个素材，串了全部的题库。这样有效串题可以保证第二部分不会没话说。多练习 𐟓㊊其次，开口练习是王道。备考期间，我每天都要和Myron练习两小时，互相提问回答。每个话题都要练到，这样才能增加流利度。重视第三部分 𐟌𑊊第三，第三部分很重要，不能忽视。虽然这次我的第一第二部分都挺烂的，尤其是第二部分考了一个我准备不充分的题目——喜欢种植的人。但第三部分我答得还算有逻辑，可能是因为这个才拿到7分。第三部分的常用话术有对比、举例、扩展等等。比如考官问我城市是不是种植的好地方，我可以先说城市人太多地太少，再和乡村做一个对比。利用大脑的后台运行机制 𐟧 最后，我们的大脑其实有后台运行机制。在闲暇的时候可以在大脑里过一下题目和回答，大脑会帮我们打磨，说不定最后可以救你一命。希望大家都能早日通过雅思，脱离苦海！𐟒ꀀ

教育日常分享 | 10.2 发飙日作为老师，我通常对学生很宽容，很少发脾气。然而，今天批改完小作文后，我在课堂上大发雷霆。学生们写的作文真是让人无语，讲过无数次的知识点和语法依然错误百出。整个班级都是刚上大学的大一新生，感觉他们没有认真复习，作业也经常不及时完成。于是，我决定教他们如何做一个学生。最后，我说，如果你们觉得非得要一个白人男老师教你们，你们才会尊重并努力学习，那么请便，爱上谁的课就上谁的课。才讲了两章内容，课堂纪律就变得一团糟。必须严肃一下纪律。不发飙，大家还真以为我这个亚裔女老师好说话呢。然后，我给每个人发了50页的语法重点和习题，不是作业，爱做不做。自己掂量一下是否需要加练。我看你们90%的人都需要。大家都是成年人，我不逼你们学习，但到期末拿了C和D也别抱怨。我会看看你们下次Chapter测试的成绩。我希望看到好的表现。

初一作业范文：华丽词藻背后的尴尬最近看了老师选的范文，真是有点无语。感觉就像是背了一暑假的诗词，开学后一股脑儿地堆砌在作文里。说实话，这种写法有点像是给屎盆子镶了个金边，虽然它的文采不至于那么差，但也只能算是脸盆吧。如果你觉得这是在展示才华，那我只能说是卖弄。真正有才华的人，不需要通过引用大量的诗句来证明自己。他们会把读过的诗句内化为自己的思考和感受，然后融入到文章中。这样，读者通过阅读他们的文章，自然会发现他们的才华，而不是通过过度引用和炫耀。我查了一下这个作者的背景，发现他确实挺厉害的，得了不少奖。但这并不影响我说这些话。读到前几段的时候，我确实感到意外和惊喜，因为他的文采确实吸引了我。可是越往后读，越觉得审美疲劳，因为引用诗句实在太多了。从读者的角度来看，这并不算什么高级的写作手法，只是华丽词藻的堆砌、死板的写作模板加上强硬的升华。老师经常强调作文结尾的升华，好像没有好的立意和收尾就不配称为好作文。哪怕是强硬的升华，也提升了作文的层次感，让人觉得高级、有意义。可是这篇文章，就像考卷上要求你结尾升华一样，为了升华而升华，读起来特别生硬，让人觉得难受。不过这些不能写在试卷上，答卷哪里能想这样发自内心地抒发呢？只有踩分点才是正确答案，只有固定的答题模板才能得到高分，所以大家的思想都被限制了，大家的想法都被框住了。应试教育就是这样，没有自由，只有标准。所以我只好在作业本上写到：“这篇文章语言优美，用词华丽，让人读了感同身受，仿佛置身于美丽的北方春日里……” 𐟌𘀀

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