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四年级作文《生活万花筒》开头结尾扣题技巧 小可的周末作业是写一篇关于生活的作文,题目是《生活万花筒》。课本里提供了一些参考题目,但都没有给他太多启发,因为这些题目没有真实发生在他身边。瞎编乱造是绝对不行的。 经过一番思考,他突然想到了一件事:在天坛公园喂松鼠的经历🯸。虽然这件事的前因后果不太清晰,但过程却非常有趣。 然而,问题来了:如何开头和结尾呢?他借鉴了小爱现在的写作方法:充分点题。也就是说,题目是什么,就用什么开头,然后再次点题作为结尾。 这样做的好处是不会跑题,开头和结尾都扣题,容易得分。但也有一个不好的地方,就是思路会受到限制,十个人中有八个人可能会这样开头结尾,甚至可能写得一模一样。
四年级上册英语作文精选范文 Unit 2《My schoolbag》 每个小朋友都有自己的书包,你的书包是什么颜色呢?是可爱的熊猫、猫咪还是酷酷的狗狗呢?你的书包里有什么呢?请先画一画你的书包,再根据写作提示写一写。 写作指导: 开头:点名自己姓名、性别和年龄 中间:描述自己的书包:颜色、形状,里面装了什么呢? 结尾:你喜欢你的书包吗? 范文: 嗨,我是安。我是个女孩。我11岁。我有一个大书包。这是一只可爱的熊猫,它是黑白的。这是我爸爸的。我的书包里有一本英文书、一本中文书、一本数学书和三本故事书。我的书包里还有三个钥匙、两个玩具和一些糖果。我喜欢我的书包! Unit 5《Dinner's ready》 小朋友,你们家今天晚饭吃什么呢?你喜欢哪些菜呢?你觉得对辛苦做饭的妈妈说些什么呢?请先画一画你家的晚饭,再根据写作提示写一写。 写作指导: 开头:点名自己姓名、性别和年龄 中间:你们家是几点吃晚饭的呢?晚饭你们吃哪些食物呢?你和你的家人都喜欢哪些菜呢? 结尾:你想对辛苦做饭的妈妈说些什么呢? 范文: 嗨,我是辛迪。我是个女孩。我11岁。现在是7点。晚餐已准备就绪!我想要一些牛肉面。我可以用筷子做面条。真好吃!我妈妈想要一些蔬菜沙拉。他们是健康的。她想要一些鱼汤。她可以用勺子做汤。我爸爸想要一些米饭和鸡肉。他很饿。晚餐太棒了!谢谢你,妈妈!我爱你!
四年级上册5单元作文开头精选 开头1: 风轻轻拂过,漫舞的落叶像是在诉说着秋天的故事。鸟儿似乎也厌倦了落叶的舞蹈,躲进了自己的窝里。草儿枯黄了,凉爽的秋风也显得有些疲倦。我不禁想起了那时的一件事,虽然微小,但却让我难以忘怀。 结尾1: 风依旧轻轻拂过,漫舞的落叶也依旧吹打着我的脸,带来一丝凉意。我清醒地意识到,生活就像一杯香醇的美酒,只有懂得品味的人,才能细细品尝其中的滋味。在这点滴的生活中,有一件事令我久久难以忘怀。 开头2: 在我的记忆里,曾经有一颗颗美丽的明珠浮现于其中。每一颗明珠里都藏着一个个美丽的画面。然而,在这些画面中,有一颗明珠却格外闪耀。它似乎与太阳无关,但却在夜晚中独自闪耀。 结尾2: 生活就像是一位善诱的老师,时刻提醒着我要学会肯定自己、超越自己、创造自己。通过这件事,我对自己的未来有了更加明确的方向。生活是一幅画,色彩斑斓,交织着诗情画意,令人回味无穷。 开头3: 童年是五彩斑斓的画卷,就像海边漂亮的贝壳。童年是无忧无虑的,就像整天嘻笑的娃娃。童年是纯真出美的,就像山间清澈的泉水。说到童年,不禁使我想起了一件难忘的事。 结尾3: 在成长的道路上,许多事情随着时间的流逝渐渐模糊不清,唯有一件事真真切切地记在心中。生活是一张洁白的画纸,我们每个人都是手握画笔的画师;生活是一杯香醇的美酒,我们每个人都是品酒师;生活是神奇的土地,我们每个人都是辛勤耕耘的劳动者;生活是条看不见尽头的长路,我们每个人都是生活的远足者。生活中每时每刻都值得记忆,唯有这件事令我久久难以忘怀。 开头4: 在我记忆的沙滩上,许多琐事就像那一行行深浅不同的脚印,随着岁月的流逝渐渐消失得无影无踪。唯有一件事深深地扎根在心中,成为一棵大树。 结尾4: 在我成长的沙滩上,许多琐事就像一个灵动的音符,组成了一首美妙的进行曲,在我耳边回荡。生活是一幅画,色彩斑斓,交织着诗情画意,令人回味无穷。
四年级下册作文:我的乐园大揭秘 开头小技巧 乐园是什么? 乐园是每个人心中的一片净土,是我们在忙碌的学习和生活中寻找慰藉的地方。我的乐园,就是外婆家门前的那条小溪。 乐园的样子 我的乐园长什么样子呢?让我来告诉你吧!小溪的两岸是绿油油的草地,偶尔还能看到几朵野花在微风中摇曳。早上,太阳刚刚升起,阳光洒在水面上,泛起层层金光;到了傍晚,夕阳西下,水面又变成了一片金黄。无论是春夏秋冬,这里都有着不同的风景。 乐园中的活动 在这里,我有许多快乐的回忆。记得有一次,我和小伙伴们在溪边玩水,打水仗,玩得不亦乐乎。还有一次,外婆在溪边给我讲了她年轻时的故事,那些关于勤劳和善良的故事一直萦绕在我的脑海中。 结尾的抒发 外婆家门前的那条小溪,一年四季都陪伴着我,装满了我的欢声笑语,承载了外婆对我的谆谆教导,满载着我对美好明天的向往。它就是我心中的乐园!
四年级下册作文开头结尾精选 四年级下册作文精彩开头结尾集锦 第一单元 开头:在这个阳光明媚的早晨,我踏上了前往学校的路。 结尾:当我走进教室,同学们已经到齐了,我们开始了新学期的第一堂课。 第二单元 开头:在公园里,我看到了一群小朋友在玩耍,他们笑得那么开心。 结尾:看着他们,我也忍不住笑了,仿佛回到了自己的童年。 第三单元 开头:今天是我第一次参加学校的运动会,心情既激动又紧张。 结尾:当比赛结束,我虽然没能拿到第一名,但那种全力以赴的感觉让我感到无比满足。 第四单元 开头:在这个周末,我和家人一起去了动物园,看到了许多可爱的动物。 结尾:虽然动物园很大,但我们还是一一参观了所有的动物区域,真是难忘的一天。 第五单元 开头:在课堂上,老师讲了一个关于环保的小故事,让我深有感触。 结尾:我决定从今天开始,做一些力所能及的事情来保护我们的地球。 第六单元 开头:今天是我第一次独自在家,妈妈出门前给了我一些简单的家务任务。 结尾:当我完成所有家务时,感觉自己长大了许多,也更加独立了。 第七单元 开头:在学校的图书馆里,我找到了一本关于宇宙的书,里面有许多有趣的科学知识。 结尾:看完这本书后,我对宇宙充满了无限的好奇和探索的欲望。 第八单元 开头:今天是周末,我和朋友们一起去爬山,虽然很累但风景很美。 结尾:当我们站在山顶俯瞰整个城市时,所有的疲惫都消失了,只留下了满满的成就感。
四年级新学期:回顾与展望 第一步:审题 新学期即将开始,四年级的生活即将到来。回顾过去,展望未来,写下你对四年级的期待和决心吧。 第二步:选材 选材可以围绕学习生活展开,包括校园生活、家庭生活、同学、老师,以及自己的学习情况、性格特点、交友情况等方面,回顾三年级,展望四年级。 第三步:构思 列出作文提纲: 开头:开篇可以抒情,表明自己告别三年级,即将进入四年级。 中间:①回顾三年级的学习生活情况和自己的优缺点;②写写四年级的美好愿望和决心。 结尾:总结并抒发对即将到来的四年级的期待,展望新学期。 ⠧쬥步:表达 好开头: 光阴似箭,一年马上就要过去了,我也要从三年级升到四年级了。 三年级,我要和你告别了。因为我即将要升入四年级了。 人生,就像一本书,三年级升四年级就是其中的一页,这一页记录了三年级升四年级的汗水、泪水与艰辛。 今年的九月,我终于要上四年级了,新的学期要有新目标和新收获。 好结尾: 四年级也许会很辛苦,但是为了自己,我也要努力攻克难关。 即将到来的四年级将翻开我人生这本书新的一页。我将会又长大一岁,我要在四年级的学习中,无论是欢笑还是悲伤,无论是成功还是失败,我都会更加珍惜每一天,我相信四年级一定还会有许许多多精彩的故事在等着我。 新的四年级,我一定要好好学习,我要比以前更加努力,在学习上多动脑筋,争取在新学期里,各方面做得更好。
四年级下册1-8单元作文精选范文 四年级下册语文1—8单元习作精选范文来啦!快来看看吧! 《我的乐园》 开头:直接点明自己的乐园是哪里。 中间:按顺序,巧用修辞,描写乐园的样子、在乐园里干什么以及乐园带来的快乐。 结尾:总结全文,表达对乐园的喜爱。 《我的奇思妙想》 开头:直接交代想发明的东西。 中间:按顺序、运用修辞、想象合理,描写发明东西的样子和功能。 结尾:表达对想要发明实物的喜爱和期待。 《轻叩诗歌大门》 采用问答法、罗列法、排比法、故事法和想象法等多种方法,探索诗歌的奥秘。 𞣀我的动物朋友》 开头:引出我的动物朋友。 中间:详细描写动物的外形、习性和与动物相处的趣事。 结尾:表达对动物朋友的喜爱、动物朋友对我的重要性以及期待未来的相处。 ️《游——》 开头:可以引用写景的名言名句、诗词、诗歌等,或者介绍游览环境、景点等。 中间:按游览顺序描写景物,选择2-3个有代表性的景点详细描写,抓住代表性景物的特点,把所见、所闻、所感写清楚。 结尾:总结游玩地点的特点,抒发留恋、喜爱、赞美之情,分享游玩感悟。 ꣀ我学会了——》 开头:直接交代学做某事的原因。 中间:细致描写学习的过程,包括遇到的困难和如何克服困难。 结尾:总结学习成果,表达成功的喜悦。 更多精彩内容,请参考上面的详细范文哦!
我四年级写作文都不会以“叮铃铃闹钟响了,原来只是梦啊”结尾了。。。[微笑]我真醉了,开头有多好看结尾就有多屎
年级上册观察日记写作指南 今日我们来聊聊如何写四年级上册的观察日记。这个单元的作文要求我们记录下绿豆成长的点点滴滴,通过观察它们的生长过程,感受生命的神奇和伟大。 𑠨们先来回顾一下这篇精选范文。小作者在9月26日星期四晴朗的天气里,开始了他的绿豆成长观察。他将绿豆均匀地撒在湿润的土壤中,仿佛给它们盖上了一层小被子,期待它们快快发芽。 𑠥 天后,在精心照料下,绿豆芽越长越高,已经有几厘米长了。小作者用生动的语言描绘了这些小生命,仿佛它们在用自己的方式表达着对生命的热爱。他看着这些绿油油的豆芽,心中充满了喜悦和成就感。 这篇观察日记整体上符合作文要求,开头点明了中心,正文内容结构完整,层次清晰,叙述有逻辑,结尾有总结和升华。通过观察绿豆的生长过程,展示了生命的神奇和伟大,语言流畅,使用了些修辞手法,给人美的享受。 现在,你是不是也想要开始你的观察日记了呢?记得用你明亮的眼睛和细腻的心灵去感受大自然的馈赠哦!
四年级“我的乐园”作文指导及范文 第一步:审题 首先,要明确“我的乐园”这个主题。我的乐园主要是指我在某个地方自由自在地玩耍、成长的地方。所以,描写人与人的互动和对话不太合适,尽量减少这方面的描写。 第二步:选材 乐园可以是一个花园、旧居、祖父母的家、儿童乐园、公园,甚至是书房、餐厅、卧室等地方。乐园中也可以具体到某样物件,比如花园里的花草、书房里的地毯、卧室里的柜子、餐厅里的饭菜等。每个人都有属于自己的“秘密基地”,那里充满了美好的回忆和时光。 第三步:构思(思维导图) 列出作文提纲: 开头:直接点题,告诉读者你的乐园在哪里。 中间:描述乐园的基本构造、布局和环境,举具体事例说明为什么这个地方是你的乐园。你在乐园里会做些什么,有哪些回忆和乐趣。 结尾:再次点题,与开头相呼应,表达对乐园的喜爱和怀念。 第四步:表达 这篇习作的中心思想是要表达出对童年自由快乐生活的向往,或是对大自然的喜爱,或是对亲情的留念等。要求至少表达出一种以上的情感。
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