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内容来源：代理建站所属栏目：热点更新日期：2024-11-30

偷听作文

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𐟓– 回忆初年，感恩遇见 𐟒– 昨天晚上，我偶然翻到了初一时的密码本和一个意义非凡的作文本。打开密码本的那一刻，仿佛被带回了那个充满回忆的年份。每一页都承载着满满的回忆。密码本上的签名和作文本上的留言，都是我初一班主任兼英语老师留给我最珍贵的记忆。她是我们初一的班主任，虽然只带了我们一年，但直到毕业，同学们都非常喜欢她，尤其是女生们，时常去找她说话、要签名、趴在初三门口偷听。初一时的我特别胆小，不敢大声说话，不敢和老师对视，甚至连已经背熟的课文在老师面前背诵时也会磕磕绊绊。老师看着这样的我，当我鼓起勇气用一个学期的小贴画兑换奖品时，她在本子的第一页写下了这样一段话，希望我成为勇敢的样子。时隔八年，当我再次看到这段话时，忍不住给老师分享了我的现状。看到老师QQ状态显示离线时，我本着倾诉的心情发了一长段文字，没想到很快便得到了老师的回复。那一刻，震惊、开心、不好意思和感动等各种情绪瞬间涌上心头，眼泪哗哗流下，甚至不知道该如何回复。八年不见，毕业六年，但老师比我记得更清楚当初的我是什么样子的，有什么让她记忆犹新的事儿，长大了的我有什么变化。她一句一句地说进了我的心里，真的真的被戳到了。那年，我的各科成绩不算好，偏科也比较严重，但我的英语是真的好。尽管现在我已经忘记老师讲课的语调，但我依旧记得那年课上老师给我们强调过的音标发音、单词拼写、作文模版还有给我们抽奖的PPT，晚上给我们补课答疑到天黑的场景。现在每每想起，都能感受到一阵一阵的温暖，不管现在的学习、生活有多少鸡毛蒜皮的事，但总能被治愈到。我想，我大概已经知道自己学习这个专业的原因了，也更加确定了未来自己的目标。谢谢您还记得我，愿我们都不忘初心，努力活成自己喜欢的模样。𐟍€

音乐评论的底线 | 随笔（第六十）评论一首歌的歌词，其实不可避免地要遵循一些客观的标准。不过，大多数人其实很少认真讨论过这些标准。事实上，很多人在评论广东歌词时，往往会不自觉地沿用中学作文老师的审美标准。比如，那些能够巧妙运用意象、双关语的歌曲，似乎比直接抒情、叙事的作品更有价值；那些引经据典、启发读者甚至引导人向善的歌曲，似乎比纯粹的抱怨、情绪化的作品更有意义；而那些记录时代变迁、非情歌的作品，又似乎比那些只关注儿女私情的情歌更高尚。无可否认，很多词人的作品确实达到了高雅文学的水平。然而，用这种精致文学的审美标准来衡量流行音乐，真的合适吗？流行音乐应该是大众传播、雅俗共赏的文化形式。我们往往只从理性和善的角度去评价作品的价值，喜欢挖掘歌曲中的人生哲理，喜欢赏析词人所运用的文字技巧，却忘记了通过感受音乐和文字引起的最初共鸣。如果一首歌只是说教，那它不过是一首粗暴的宣传歌；如果它只是安慰人心的虚假哲理，那它只是一首空洞的歌曲；如果它只是为艺术而艺术的空中楼阁，那它只是一首与现实脱节的麻醉剂。尽管这些创作可能尽善尽美，但却缺乏真诚的力量。将老生常谈的哲理包装成故弄玄虚的艺术，将大量文史哲宗的符号碎片化地填入歌词，并不会让一首歌变得更加真实、更加真诚。相反，这种做法往往会引起反效果。读完一份巨细无遗的文案、看完一份洋洋千字的歌词分析，也不会让一首本来天花乱坠的歌词、离地万丈的人生哲理突然变得更加打动人心。对我来说，《某种老朋友》最感动我的地方，不是它引用了什么古词、经营了什么意象，而是它将最个人的情感以最公开的文字表达出来的勇气。邓小巧的《两种语言》也是近期罕有地触动到我的一首作品。虽然她的歌词没有专业词人般的精致，但直白的文字（直白到甚至有种偷听着她和她外籍未婚夫耳语的感觉）却让歌词承载着的私人情感、个人故事显得更加真挚而动人。毕竟，在这个讲真话都会被佚名或是被迫绝交、很多事情都没有明显出路的年代，我最想听到的不是总是在故弄玄虚的文艺作品、不是总是执意要袋钱入我袋的哲理歌曲，我更想听到的其实是更多真诚的创作。

墩今天请了两个同学来家里玩跟同学聊天时我听到她说：印度尼西亚有个玻璃海，超级美，没有一点浪，水很透明，就像自来水一样，透明到可以看到海里的透明小鱼小虾，和各种小石子，而且每一颗石子都是艺术品。我边偷听边全部码了下来。我心想，我猜得没错，她的文字输出果然不会有任何问题。但如果面对一篇命题作文，比如《我最喜欢的一个地方》，估计她又会原地傻眼，啥都想不出来，朝我大喊“妈妈我不会”。

教育孩子的秘密武器：让他们偷听你的谈话！在家庭教育中，很多父母都会遇到一个问题：苦口婆心地跟孩子讲道理，结果孩子却总是左耳进右耳出，说再多遍也没用。是不是让人很无奈？𐟤” 其实，我有一个无意中发现的小诀窍，可以让孩子更愿意听你的话。正面讲道理他们可能听不进去，但如果你偷偷摸摸地聊天，他们却能听得津津有味。𐟌Ÿ 举个例子吧，我家孩子以前写字总是马马虎虎的。每次我跟他说写字的重要性，他总是左耳进右耳出。后来有一次，我跟我老婆闲聊，提到我小时候参加作文竞赛的事。我说自己作文写得很好，但因为字太丑没拿到奖。结果孩子在那旁边玩儿，偷听墙根，听到了这件事。之后我检查他的作业，发现他写字工整了不少。𐟘‚ 孩子其实很喜欢听大人聊天，哪怕他们在旁边玩游戏，也能一边玩儿一边听。通过父母的聊天，他们能慢慢建立起对世界的认知。所以，有时候面对孩子的错误，不一定要当面斥责。可以在吃饭的时候，夫妻俩带着目的性地聊聊天，这样耳濡目染的，孩子自然会受到影响。所以，下次教育孩子的时候，不妨试试这个方法，说不定会有意想不到的效果哦！𐟒“

让孩子爱上阅读的4个实用技巧嘿，大家好！我是慧姐，今天来分享一些我亲身经历的，让孩子爱上阅读的小妙招。自从有了孩子，我最骄傲的就是让他们养成了良好的阅读习惯。大儿子8岁，写起作文来满脑子都是素材，得优那是必然的。小儿子才2岁，天天抱着书本看，简直是个小书虫。书店里的套路 𐟓š 别坐水吧读书区：带孩子去书店，别坐那些水吧读书区，找个专注力好的孩子旁边坐，这样孩子会不自觉地模仿他们。不带自带书：别自带书去书店，让孩子随便挑一本书店里的书看。不干预他们选书，但漫画书不行（不包括二混子类的）。至少看1小时：强制自己不碰手机，这样才能给孩子树立个好榜样。不买书：不管孩子多喜欢这本书，就是不买。得到的东西永远没有得不到的好。我会说，每周来免费看，多爽！回家路上聊书：从书店出来后，去买个冰激凌，边吃边聊书里的内容。这样既能锻炼孩子的归纳总结能力，又能练习表达能力。书架的套路 𐟓– 培养阅读习惯时，书架要买小的，这样孩子更容易产生成就感。简单、重复的套路 𐟔„ 不迷恋书单：让孩子爱上阅读，一定要先从轻松的读物开始。高阶的书留到后面。选薄的书：薄的书更容易让孩子有成就感。戏精套路 𐟎튥‘朋友圈：把孩子看书的照片发到朋友圈，然后给孩子看。这样孩子心里会偷着乐！带孩子参加读书会：带孩子参加读书会是个好方法。我第一次带孩子参加的是康震老师的古诗词读书会，全场气氛烘托得特别好，孩子一下子就被吸引了。之后他看了很多诗词书。借别人之口送书：读书会的主持人给你寄书啦！她说你肯定喜欢，2天就能读完。结果，儿子1天就读完了。出版社给你寄书啦，他们想听听你对新书的反馈。结果，儿子不仅读完了，还写了一篇读后感。其实这些书都是我买的。让孩子“偷”听表扬：我经常让儿子“偷听”到我发语音，打电话夸他爱读书。其实很多语音都是我自己发给自己的。但儿子不知道，就更努力地读书了。自我套路 𐟓– 每天亲子共读：妈妈也要读，哪怕找本小说。坚持久了，你会发现自己也爱上阅读了。原来被套路的不止是孩子，还有我们自己啊！我是慧姐，一个培养孩子阅读的小学语文老师。希望这些小技巧能帮到你们！

#振兴新突破辽宁杠杠滴##新时代六地辽宁杠杠滴#最近又有人提到史铁生了。在前不久的第十三届全国少数民族文学创作骏马奖颁奖晚会上，获得骏马奖的95后回族作家马骏不无激动地说：“史铁生的《我与地坛》像暗夜里的火把照亮了他的生活。” 在此之前，是2024“我与地坛”北京书市上，几十万人扎进地坛公园“寻找史铁生”，几个00后中学生拎着印有“他再次拨动一代人的琴弦”的帆布袋，拿着《我与地坛》脱口而出：“我以为自己所受的痛苦，其实在母亲那都是双倍的痛苦。” 再之前，是成都市铁中府河学校六年级四班的语文老师在社交平台上晒出班上学生的作文，是同学们读过史铁生的《秋天的怀念》与《合欢树》两篇文章的读后感：“人有悲欢离合，月有阴晴圆缺”，可史铁生的月亮从未圆过。史铁生的成长丢下了他的双腿，他的童年，他的母亲和他的合欢树。合欢树存留两人的回忆，但在其开花的时候，史铁生却再也无法和母亲共赏。就连回忆的地方，也已经归于他人。人生的悲欢离合，只有悲离落在了他身上，可他依然写下了合欢二字，那是他对自我的救赎。今年4月23日，抖音发布《2024抖音读书生态数据报告》显示：《我与地坛》是抖音最受欢迎的名著经典，史铁生是抖音最受欢迎作家，抖音上史铁生相关视频累计18.6万个，00后最爱观看史铁生相关内容，其次是90后。已经去世14年的史铁生绝不会想到，今天网络上会出现这么一大批重读他、讨论他的年轻人；也绝不会想到，曾以“身残志坚”为标签的他，在抖音网友眼中是如此多元立体：“顶尖文笔”“人间清醒”“互联网嘴替”“直击心灵”“治愈内耗”。今年20岁的中国传媒大学学生孟令启是“铁生粉”，这位00后第一次读完《我与地坛》，就被其中的一句话狠狠戳中：“当他熄灭着走下山去收尽苍凉残照之际，正是他在另一面燃烧着爬上山巅布散烈烈朝晖之时。”孟令启说，他是在一个生病的时间段“入坑”史铁生的，那种疗愈的感觉就是生命中没有什么东西是不可以去克服的。“我在书上写满了笔记，我想把自己的人生经历也写到上面，当我以后再去翻看这本书的时候，我看到的不仅仅是文字，还有当初看这本书的感受。” “在这里，春天是祭坛上空飘浮着的鸽子的哨音，夏天是冗长的蝉歌和杨树叶子哗啦啦地对蝉歌的取笑，秋天是古殿檐头的风铃响，冬天是啄木鸟空旷的啄木声。地坛就这样以热烈的姿态荒芜着，直到有一天，一个摇着轮椅的年轻人进入了园中。他孤独而倔强地行走，走过生，却渴望死；走过绝望，却寻找希望。后来，这个人开始写作，将地坛的故事融进他的每一段叙述，从此走进一场文学的大雾中，耽迷数十年而不知其返。”这个人，就是史铁生，当他向世界表达的时候，并没有想去影响谁，就像是与上帝喝酒聊天。我们都是在一边偷听的孩子，希望一种肯于记录和表露自我的诚恳不要离开这个时代。尤其是年轻人读史铁生，是读他对生活的观察，读他对生与死的思考，也读他的真情流露，更透过文字看到曾被命运击倒的人，如何找到自己的路。一座园，成全了一个人；一个人，造就了一座园。如果你也“跟风”去地坛寻找史铁生了，会发现自己也成为了这阵风。

雅思备考攻略：艺术生的偷懒指南嘿，大家好！今天我想和大家分享一下我的雅思备考经验，特别适合那些英语基础还不错的小伙伴们。作为一个艺术生，我平时的复习时间真的不多，所以找到一些高效的复习方法是非常重要的。听力部分 𐟑‚ 首先，听力部分真的是需要集中注意力！就像你平时偷听邻居家八卦那样，保持120%的专注度。我会用自己能看懂的方式速记关键信息，这样可以培养对信号词的辨别直觉。举个例子，比如听到“the company of two strangers”这种词组，我就会立刻联想到“the company of strangers”这个主题，这样在后面的题目中就能更快地定位到答案。阅读部分 𐟓– 阅读部分我主要用了学为贵538词汇和刘洪波的阅读真经总纲，这两本书真的是yyds！通过学习这些材料，我能明确哪些是顺序题和乱序题，先做顺序题，再做乱序题，这样就能摸透出题的规律，大大提高阅读定位速度和准确率。举个例子，顺序题（填空、T/F/NG）的答案都在文章中按顺序排列，规律性极强；而乱序题则可以通过每段的首末句来了解大意，长难句则要明确句子主干，去掉修饰成分。阅读做题时最好计时，尽量在50-55分钟内完成。口语部分 𐟗㊥㨯�襈†其实也有一些小技巧。首先是P1部分，我会用雅思哥过一遍所有话题，不熟悉的话题词伙重点积累，熟悉的就直接跳过，这样可以达到不假思索的反应和流利度。P2部分则是化繁为简，将题库里的题目合并同类项，归纳记忆几条合理真实的故事线以及相应的话题词伙（人物、事件、地点类）。P3部分则需要套用大作文积累的topic language，有逻辑地举例论证。记住，不要紧张，拿出和别人吵架的士气与理性，从容不迫地battle。很多人认为P2才是决定分数的关键，但实际上P3才是！写作部分 𐟓 写作部分我没有太多发言权，但可以分享一些小技巧。小作文重视overview段和数据比较，这才是考官想看到的！大作文则需要严谨的行文框架和good ideas（topic language），不练全文也可以练习列提纲。考前一篇完整的也没有写，也能过哦！资源推荐Simon网课和观点语料库，这两本书也是yyds！玄学小贴士 𐟔œ€后，给大家分享一个玄学小贴士：适当参考雅思黄历，多少有点用哦！希望这些小技巧能帮到大家，祝大家都能顺利通过雅思考试！如果你们有其他问题或者想了解更多，欢迎随时留言哦～

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