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成长之痛作文权威发布_关于成长的优美语句摘抄(2024年12月精准访谈)

内容来源：代理建站所属栏目：观点更新日期：2024-12-02

成长之痛作文

《房思琪》警示：成长之痛 𐟓š书名：《房思琪的初恋乐园》 𐟑袀𐟒𛤽œ者：林奕含 𐟓–读后感：小时候的我特别怕鬼，但长大后却发现，比鬼更可怕的是人。谁能想到，毁灭房思琪的竟然是她同一栋楼的老师。老师以补习作文为由接近她，侵犯了她。还借带她去展览馆的机会，带她去小宾馆。而这些，房思琪的父母却完全不知情。可悲的是，所有的痛苦都得由房思琪一个人背负，直到将自己压垮。当房思琪告诉闺蜜怡婷她和老师在一起了，怡婷的第一反应是房思琪真恶心，这种事都做得出来。当房思琪试探性地告诉妈妈，他们班有一个女孩和老师好了，房妈妈的第一反应竟是“女孩子这么小就这么骚。” 房思琪委婉地跟妈妈说：“我们家什么教育都有，就是没有性教育。”妈妈回答说：“性教育是给有需要的人的。”房思琪的毁灭就像恶性肿瘤，她已经透露出很多症状，但无人问津。翻开书页，一句“改编自真人真事”直击人心。作者已经离开人世，只留下支离破碎没有灵魂的房思琪，给世人警醒。就像史航所说：“走过危机四伏的成长，我们都是青春的幸存者。”一个女孩子，要有多少幸运才能平安长大，甚至是平安过完一生。

如何将余光中的《听听那冷雨》融入作文？ 𐟓š同学们，今天我们来聊聊如何把余光中先生的《听听那冷雨》中的绝美句子融入到我们的作文中，让你的文章更加出彩！赶紧收藏起来吧！𐟒– 𐟌篸“雨，该是一滴湿漓漓的灵魂，窗外在喊谁。”这句话非常适合作为结尾，给人留下深刻的印象。比如：“雨，是大自然的精灵，更是一滴湿漓漓的灵魂。在这寂静的夜晚，窗外的雨仿佛在喊着谁的名字，也许，那是我们内心深处的自己。” 𐟒뢀œ饶你多少豪情侠气，怕也经不起三番五次的风吹雨打。二打尘年听雨，紅烛昏沉。两打中年听雨，客舟中，江阔云低。三打白头听雨在僧庐下，这便是亡宋之痛，一颗敏感心灵的一生。” 𐟎ˆ这段话可以用在写人生经历、成长感悟的作文里。例如：“人生之路，亦如这变幻莫测的雨。年轻时，我们怀揣着豪情侠气，以为可以抵挡一切风雨。然而，随着岁月的流逝，经历了三番五次的风吹雨打，才渐渐明白，生活并非总是一帆风顺。正如余光中先生笔下，二打尘年听雨，红烛昏沉；两打中年听雨，客舟中，江阔云低；三打白头听雨在僧庐下。雨，见证了一颗敏感心灵的一生，也让我们在岁月的沉淀中，领悟到人生的真谛。” 𐟌Ÿ宝子们，把余光中先生的《听听那冷雨》摘抄运用到作文中，一定会让你的文章大放异彩！赶紧试试吧！𐟒—

𐟌Ÿ学霸秘籍：绝美作文开头结尾大揭秘✨ ### 开头：岁月如歌，时光荏苒岁月如同一本无字经书，缓缓记载着少年们的成长。桌上的书本，没有虚度的光阴，十年一剑，那些看似不起眼的日复一日，终会让你看到坚持的意义。愿你乘风破浪，直上九万里；愿你执笔为剑，不留遗憾，做最好的自己。笔锋所至，皆是心之所向，奋斗到最后一刻。结尾：母爱如光，温暖如阳在漫长的人生路上，母亲便是我冬日里的一束光。执笔为剑，不留遗憾，笔锋所至，皆是心之所向。奋斗到最后一刻，让青春无悔。开头：生活的真谛，勇者的选择当人们在生活的困惑中平庸自厌时，有智慧的灵魂在看清生活的真相后，依然热爱生活。故曰：生活如逆旅，一苇以航。生活再难，人生再长，不及难苦悲长。我们可以把困苦艰难踩在脚下，以更高的姿态迈步向前。结尾：勇敢面对，积极前行生活再难，人生再长，不及难苦悲长。我们可以把困苦艰难踩在脚下，以更高的姿态迈步向前。以积极的态度面对逆境，让青春无悔。开头：雄鹰搏击，长空翱翔雄鹰搏击长空，万里须经历折翼之痛，断喙之苦。腊梅风雅出生，玉骨冰肌需经历风霜之摧。真正的强者唯有敢于面对苦难，拥抱挫折，载歌载舞，还以生命之本身真。结尾：逆境中成长，勇往直前境摧人奋进，挫折使人成长。我们应当以积极的态度面对逆境，让青春无悔。不辜负年华，勇敢前行。

语文老师如何用“三件套”提升学生作文水平这个周末，我发现我的主题分类模板化作文训练被抄袭了！𐟘ᠨ™𝧄𖦜‰点伤心，但说实话，这也在意料之中。毕竟，这种方法确实有效。四年前，我换了一份工作，学校的孩子们读书少得可怜。记得有一次，我们上课玩成语接龙的游戏都玩不起来。之前用的作文教学方法完全失效，那段时间我真的很迷茫。有朋友建议我，初中时间紧，想在短时间内提升孩子们的写作素养几乎不可能，不如先侧重应试。无奈之下，我只能这样做了。于是，我开始研究全国的中考作文题，翻阅了很多市面上的作文书，总结出了主题分类模板化作文训练法，用作文“三件套”来指导学生写作。模板化作文训练法模板就是围绕真爱、成长、名人、文化、美景、自我、想象等常考主题，每个主题给出一个逻辑模板。比如，真爱体采用三个画面堆叠并列式结构，成长体则是遇挫痛苦+触点描绘+感悟成长波折式结构。真爱的灵感来自常见的小标题式结构，画面灵感则来自作家蓑依的启发；成长体的灵感则来自翻阅了数十篇文章后的总结，凡是成长都是波折，触点也嵌入了画面元素，是为了避免常见文章里“长辈说教”的苍白感。素材积累学生不会写作文，很多时候是因为没有素材。但有了主题，素材积累就不再泛泛。于是，我要求学生按照主题分门别类一点一点积累，并给这项活动取了一个好听的名字“低头看花”。半年下来，学生们手里就有“材”了。我也没闲着，真爱的“温暖记忆”，成长的“万物有灵且美”，名人的“风骨诗人”……我用这些素材来启发孩子们，想给他们一点灵感。范文展示一开始，我用自己的原创范文给孩子们示范模板的运用。等上一届学生毕业后，我手中就有了一些好的范文，这一届学生展示的范文就丰富了，学生领悟起来也容易多了。学生根据模板写的文章，经过一番修改，成为母版范文。考场上，根据主题对号入座，用同一素材就可以把同主题的其他作文题目写出来了。额外收获孩子们的作文分数好看了，没想到的是，他们的语文素养也提升了很多。比如，为了找到名人和文化等主题的素材，他们翻了很多资料。比如画面的描写，对语言的要求就比较高，为了写好画面，他们也自觉去提升语言表达。我很为这额外的收获高兴。模板、素材、范文，主题分类作文训练法的“三件套”，希望这些方法能帮到真诚的朋友们！𐟓š

笑与泪经历与成长作文450字人生就像一幅五彩斑斓的画卷，展开在世间红尘之中，展现了各种人物和事件。这幅画卷中，每一种颜色都仿佛在诉说着各自的酸甜苦辣，背后的艰辛与不易，如同深沉的底蕴，让人品味无穷。在这个纷扰的世界里，每个人脸上的笑容背后，往往隐藏着不为人知的泪水。那些欢声笑语，或许只是掩饰了内心的悲伤；那些灿烂的笑容，或许只是掩盖了眼中的泪水。每个人的生活中，都不可避免地会遭遇风风雨雨，经历磕磕绊绊。那些看似平坦的道路，实则暗藏荆棘；那些看似明亮的天空，也有时会乌云密布。那些泪水，或许因工作上的挫败而流，或许因生活中的失落而滴，又或许因人际关系的纠葛而洒。它们如同藏在心底的暗流，时而汹涌澎湃，时而平静如镜。然而，正是这些泪水，让我们更加珍惜那些难得的笑容，更加明白人生的坎坷与珍贵。生活中的磕磕绊绊，更是我们成长的催化剂。那些挫折与失败，或许让我们痛不欲生，但正是这些经历，锻炼了我们的意志，让我们变得更加坚韧不拔。我们学会了在风雨中砥砺前行，在失败中寻找新的希望，在失落中汲取前行的动力。面对人生的种种不易，我们当怀一颗包容之心，少些指责与埋怨。须知，世间万物皆有因果，每个人都有自己的故事，每个人都有自己的难处。当我们以包容之心看待他人时，便会发现，原来每个人身上都有值得我们学习的闪光点，都有值得我们尊重的地方。而当我们以指责之态对待他人时，只会让彼此间的距离越拉越远，让关系变得愈发紧张。当我们深刻体悟人生的冷暖，领悟人性的复杂多样时，便会拥有一颗豁达开朗的心。我们会明白，人生没有绝对的好坏之分，只有不同的经历和感受。我们会珍惜每一个相遇的瞬间，感恩每一次的邂逅，用一颗平和的心去面对生活中的一切。因此，让我们怀揣一颗包容与理解的心，去体验人生的冷暖，去领悟人性的复杂多样。这样，我们才能在人生的道路上越走越远，越走越宽广。愿我们都能在人生的旅途中，找到属于自己的那片天空，绽放属于自己的光彩。

妈妈在美国的悲伤之旅作文在那个遥远而陌生的国度——美国，妈妈经历了一段难以忘怀的悲伤之旅。这段旅程，不仅仅是地理上的迁徙，更是心灵深处的一次深刻洗礼。妈妈一直是个坚强的人，无论面对生活的何种挑战，她总能以乐观的态度去应对。然而，这次美国之行，却让她遭遇了前所未有的情感低谷。事情起因于一次意外的家庭变故，让我们这个原本温馨和睦的家庭，瞬间被一层厚厚的阴霾所笼罩。妈妈抵达美国的那一天，天空灰蒙蒙的，仿佛预示着即将发生的一切。她拖着沉重的行李箱，踏上了这片陌生的土地。没有了往日的欢声笑语，只有内心的沉重和不安。她努力调整自己的情绪，试图用忙碌来填补内心的空虚，但每当夜深人静时，那份深深的思念和悲伤还是会如潮水般涌来。在美国的日子里，妈妈走遍了曾经与家人共同憧憬过的每一个角落。那些曾经充满欢声笑语的场景，如今却成了她心中最痛的回忆。她站在繁华的都市街头，望着熙熙攘攘的人群，却感觉自己像是被世界遗忘的孤儿，孤独而无助。为了缓解内心的痛苦，妈妈开始尝试各种方式来转移注意力。她参观了当地的博物馆，感受了不同文化的魅力；她漫步在美丽的公园中，让自然的宁静抚慰着受伤的心灵。然而，无论她走到哪里，那份深深的悲伤总是如影随形，难以挥去。在这段悲伤的旅程中，妈妈也收获了许多意想不到的温暖。她遇到了许多善良的人，他们用自己的方式给予了她安慰和鼓励。有的为她提供了住宿和食物，有的则陪她聊天解闷，让她在异国他乡感受到了人间的温情。这些温暖的瞬间，虽然短暂，却足以让妈妈在黑暗中看到一丝光明。经过一段时间的调整，妈妈逐渐走出了悲伤的阴影。她开始重新审视自己的生活，重新找回了那份久违的乐观和坚强。她意识到，无论遭遇多大的困难，只要心中有爱，有希望，就一定能够战胜一切。如今，当妈妈再次回想起那段在美国的悲伤之旅时，她的脸上已经没有了当初的忧伤和痛苦。相反，她以一种更加平和和豁达的心态去面对那段经历。她深知，每一次的挫折和磨难都是生命成长中不可或缺的一部分，它们让她变得更加坚强和成熟。这段悲伤的旅程虽然给妈妈带来了无尽的痛苦和回忆，但也让她更加珍惜眼前的幸福和美好。她相信，在未来的日子里，无论遇到什么困难和挑战，她都能够以更加坚定的步伐去迎接和面对。因为，她已经不再是那个脆弱的自己，而是一个经历过风雨、更加坚强的妈妈。

初中语文作文，三招制胜！初中语文老师们都清楚，作文教学是重中之重。但很多人在实际教学中却感到力不从心。难道教好作文真的那么难吗？其实，只要掌握了以下三个关键点，学生的写作能力一定会让你惊喜不已。 𐟎𘀤𘪧𑻥ˆ민š主题归类拿到作文题目后，首先要引导学生根据主题进行归类。初中常见的主题有真爱、成长、名人、文化、美景等。比如《成为一块玉》这个题目，就可以归类为成长体、自我体和真爱体。 𐟓 两个结构：并列式和波折式学生需要掌握并列式和波折式两种行文结构。无论哪个主题，都可以用这两种结构来表达。比如《成为一块玉》这个题目，如果是真爱体，可以写三个关爱他人的画面；如果是自我体，可以写三个拼搏的身影；如果是成长体，可以描绘遇挫痛苦心理、触发感悟的景物和感悟成长的过程。 𐟖𜯸 三个画面：细节描写没有画面就没有艺术，有了画面才会有想象和代入感。各类主题都离不开画面描写。要引导学生写好真爱画面、人物画面和美景画面。真爱画面：描绘爱的细节并加写景映衬，适用于真爱体。人物画面：描绘人物动作、神态并加景物映衬，适用于自我体和名人体。景物画面：用各种感官和修辞手法描绘，整体描绘和局部描绘都要兼顾，适用于成长体和美景体。了解作文的这三个关键点，你的写作教学思维就会发生改变，也会收获意想不到的效果。

首次对学生发火，心情复杂 1. 今日课前, 心情异常沉重 2. 布置的作文, 竟有人未按时提交 3. 你, 我的得意门生, 竟也偷懒 4. 我曾一再忍耐, 希望他们能自觉 5. 然而, 当我看到作业情况, 震惊难以言表 6. 我终于忍不住发火, 罚抄书, 心中五味杂陈 7. 我沉着脸走进教室, 心中满载着失望 8. 你们为何不交作业, 我真的怒了 9. 我的课代表, 竟然也没交, 心情更复杂了 10. 首次动怒, 只因名单空白, 我一一询问, 却换来沉默以对 11. 气愤之下, 颤抖的手, 首次在学生前, 显露了怒颜 12. 初为人师, 素来和煦, 今遇学子挑衅, 怒火中烧, 竟失态大吼, 心情难平 13. 课间思绪纷扰, 欲语还休, 念及学子前程, 暂且隐忍, 继续授业 14. 我原想他们已成长,无须再苛责, 却发现课堂纪律需严明,不然他们会甩脸色 15. 见他受责难,我也觉心疼,但身为师者,内心五味杂陈,初中老师不易当 16. 首次发火, 心绪难平, 非我所愿, 伤及稚嫩心灵 17. 愿今后, 以身作则, 言传身教, 不再怒火中烧 18. 发火那一刻, 心绪难平, 愿今后多聆听学生的心声 19. 爱之深责之切, 但愿能以无条件的爱, 包容他们的成长

四、作文（60分） 23．阅读下面的材料，根据要求写作。（60分）疼痛感，简称为痛感，由疾病、创伤等引起，会传导至中枢神经，使人产生难受的感觉。疼痛感是人体发出的预警，没有它，我们被烫伤、刺伤或者出现某些疾病，都会浑然不觉，那是很可怕的。其实，无论是青春成长、艺术创作，还是社会发展、时代进步，都会有而且也需要有类似的“疼痛感”。以上材料引发了你怎样的联想与思考？请结合材料，联系社会人生，谈谈你的看法，写一篇文章。要求：选准角度，确定立意，明确文体，自拟标题；不要套作，不得抄袭；不得泄露个人信息；不少于800字。审题：这是一道引语类材料作文题。这则材料分两层：第一层从医学的角度阐释了疼痛感的特点和意义，疼痛感是人体发出的预警，让我们关注身体健康，其中的关键词是“疼痛感”“非常重要”“警报”“非常可怕”等，从生活常识层面告诉我们，疼痛感虽然在现实生活中不招人喜欢，但却能警示人们关注身体健康，及时治疗疾病等，对人意义重大。第二层“无论是青春成长、艺术创作，还是社会发展、时代进步，都会有而且也需要有类似的‘疼痛感’”，告诉我们“疼痛感”对个人和社会都有重要意义。这引导我们深入思考，挖掘“疼痛感”的深层意义。运用拓展思维想象，社会生活中哪些东西会带给人疼痛感呢？大家可能会联想到困难、挫折、危险、灾难等等，那么，无论是个人还是国家、社会，应如何应对“疼痛”呢？联系当下，一些青年人动不动就选择“躺平”，惧怕走出舒适圈，如此下去，怎么拥抱希望？此题意在引导我们思考“疼痛的价值”。“疼痛感”对于人的身体有保护作用，我们不应排斥“疼痛感”。对于作品来说，能让观众恢复“疼痛感”，就会引起人们的警醒，反过来会找出导致我们“疼痛”的根源，并加以“治疗”，这样社会就会不断完善。因此“疼痛感”对于个人和社会都有重大意义，带给我们希望。行文构思上，写作时应以“疼痛感”为话题，可以按照如下思考展开。“疼痛感”的丧失值得警惕，因为它本身就具有“警报”作用，我们不能被“麻木感”囚禁。“疼痛感”的丧失也许是我们中的一些人陷入了某些的陷阱，只顾虚无的“快乐”，忽略了本身就无处不在的“疼痛”。于个人、社会、家国，我们都需要一定的“疼痛感”，不断从好的作品中汲取“希望”，疼而后知，居安思危，忧劳兴国，逸豫亡身。立意： 1．没了“疼痛”，也就没了疗救的“希望”。 2．比疼痛更可怕的是麻木。 3．“疼痛”莫失，奋力前行。例文：痛感的价值：在挑战与成长中绽放痛感，一个深藏在我们的生理与心理体验中的词汇，它在日常生活中往往被视为负面的、需要避免的。然而，若我们深入挖掘其内涵，痛感其实也是一种力量，一种推动我们前进、成长的力量。就像身体的痛感提醒我们避免危险，人生的痛感也在提醒我们面对挑战，勇往直前。在青春成长的道路上，痛感如影随形。每一个成长的瞬间，都伴随着一次或多次的挫折和磨难。这些痛感，如同锐利的刀，切割着我们的舒适区，让我们感受到生活的真实与残酷。然而，正是这些痛感，让我们学会了坚韧和勇敢，让我们在风雨中挺立，不屈不挠。艺术创作中的痛感，更是赋予作品深刻内涵与独特魅力的源泉。艺术家们在创作过程中，往往需要通过痛感来触及内心的深处，寻找那些最真实、最动人的情感。他们的痛感，转化为画笔下的线条、音符中的旋律，打动着每一个观众的心。正是这些痛感，让艺术具有了超越时空的力量，让人们在欣赏的过程中，感受到生命的共鸣与震撼。社会发展与时代进步，同样离不开痛感的推动。每一次的社会变革，都是对旧有秩序的挑战与突破，都伴随着强烈的痛感。然而，正是这些痛感，激发了人们的反抗精神与创新意识，推动了社会的进步与发展。从历史的长河中看，每一次的社会变革，都是一次痛感的洗礼，也是一次人性的觉醒。然而，我们也需要明确，不是所有的痛感都是有益的。过度的痛感，会让我们陷入绝望与痛苦之中，无法自拔。因此，我们需要学会在痛感中找到成长的力量，学会在挑战中挺立，学会在磨难中坚韧。同时，我们也需要学会用理性去审视痛感，用智慧去化解痛感，让痛感成为我们前进的动力，而不是阻碍我们前进的绊脚石。痛感，就像一面镜子，映照出我们内心的真实与脆弱。它让我们看清自己的不足，也让我们明白自己的潜力。在痛感中，我们学会了成长，学会了坚韧，学会了勇敢。因此，让我们珍视每一次的痛感，让它成为我们生命中的一笔宝贵财富。最后，我想说，痛感并不是生活的终点，而是成长的起点。只有在痛感中，我们才能找到真正的自我，才能在挑战与成长中绽放出最耀眼的光芒。所以，让我们拥抱痛感，让它成为我们前进的动力，让我们在人生的道路上越走越远，越走越坚定。

#动态连更挑战# 中学生优秀作文素材精选：《谁的人生都是独自上场》【适用话题】人生学会面对接受成长际遇与性格李娜很少袒露心声，只选择行动。她曾回忆少年时期的一位教练，在很多年时间里，那位教练从没称赞过她一句，无论她多么努力，教练给的全是批评。这段消极经历成为她心中的小魔鬼，每当内心挣扎的时刻，都会出来噬咬她的自信。这让李娜长久无法释怀，所以当那位教练激动拥抱她时，她摆出臭脸回应。李娜摆脸色虽遭非议，然而反抗只不过是对内心的一种自我保护，事情本身却无可非议。相信那位教练绝非故意，但是伤害却早已铸成。关于成长 14岁那年，李娜的父亲故世了。比赛结束后回家，迎接她的却是父亲的花圈。关于那一刻，李娜后来讲了两段话：“以前我以为，人是一点一点长大、一点一点成熟的，但是那一天我知道，人是一瞬间长大的。”“我想，以后我就要负责养家了。”这或许是一个少年最痛彻的体悟和最坚强的誓言。一个14岁的女孩，本应该在父母的疼爱下体味花季的小脾气，雨季的叛逆，但是人生留给李娜的却是养家的重担，成长是被逼出来的，哭过后，要咬紧牙关，因为明天你还要独自上场。关于人生《独自上场》里，李娜有一段自述：“网球是一项孤独的运动。当你独自上场，你就开始了一个人的战斗，你需要独自面对所有的问题，独自化解所有的困难。” 也许庸常之人终其一生都无法站上罗兰加洛斯或者罗德拉沃尔球场，成为全世界的焦点。但坚持梦想，永不言败，即使你的上场没有任何人关注，为自己也要战得漂亮！因为谁的人生都是独自上场！【素材分析】孤独是每个人都必须要经历的，学习中，生活中，成长中，甚至以后的工作中，很多事我们觉得委屈，但是依然要接受，而且要勇敢地接受，然后在困境中证明自己，没有任何人可以时时刻刻陪着你，朋友也好，亲人也罢。请记住，人生都需要自己独自上场。

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