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作文校园里的桂花树直播_《校园里的x树》作文(2024年11月全新视觉)

内容来源:代理建站所属栏目:导读更新日期:2024-11-26

作文校园里的桂花树

楚才杯作文攻略:让你的文章脱颖而出✨ 同学们,楚才杯作文比赛即将来临!你准备好迎接挑战了吗?别担心,这份攻略将教你如何轻松应对题目,写出让评委眼前一亮的好文章! 𐟎쬤𘀦�𜚥𘅩☧›Œ明确要求 在考试中,拿到题目后要认真阅读,理解题目要求。例如: 《2024年的第一场雪》:要描写雪的形态、玩雪的经历以及雪天的特别感受。 《我的AI小伙伴》:想象AI能做什么,比如陪你学习、帮你查资料,或者和你一起玩游戏。 𐟓 小提示:题目通常会给你一个明确的方向,比如写景、写人、写想象故事,一定要围绕主题展开,不要跑题哦! 𐟎蠧쬤𚌦�𜚥†™作技巧,快速提升 写景:画出“动人的画面” 写景作文要抓住颜色、形状、声音、气味等细节,像画画一样,把场景写得栩栩如生。 例如:《校园里的桂花树》:可以写桂花树的树干、枝叶、花朵的颜色和香味,还可以写同学们在桂花树下玩耍的情景。 《参观科技馆的奇妙之旅》:描述看到的机器人、星空展厅时,可以用夸张或生动的语言表达自己的惊叹和好奇心。 写人:抓住特点,讲述故事 写人的作文要突出一个特点,比如聪明、善良、勤奋等。可以通过一个小故事或具体的细节来表现这个特点。 例如:《我的同桌是个小书迷》:可以写他废寝忘食地看书的场景,或者他在课堂上讲出书中有趣知识的小故事。 《我眼中的垃圾分类“小卫士”》:写社区小朋友教大家垃圾分类的画面,或者他细心分类垃圾的细节。 写活动:突出热闹和感受 写活动类作文要写清楚活动的过程,注意让文字充满活力,还可以写下自己参与后的收获和感想。 例如:《家庭大扫除》:写一家人分工合作,有趣的小插曲,比如找到小时候的玩具。 《学校的升旗仪式》:写护旗手的动作、国歌奏响的庄严气氛,以及自己的爱国之情。 写想象:放飞你的奇思妙想 想象类作文要大胆创造,写出自己的奇特想法,但记得让故事有逻辑。 例如:《为宇航员叔叔阿姨设计的太空餐》:可以写一顿充满科技感的饭菜,比如会变形的小饼干或自动加热的汤。 《我给神舟飞船宇航员的一封信》:想象自己是一个小小科学家,告诉他们你未来想发明的新技术。 𐟌Ÿ 第三步:提升亮点,让文章更吸引人 开头有趣:开头可以用一句生动的描写、一段精彩的对话,或者一个小问题吸引读者。 例如:第一场雪来了!我兴奋地跑到窗边,看着洁白的雪花纷纷扬扬地从天而降,就像天使的羽毛。 感情真挚:写出你对事物的真实感受,比如看到智能黑板时的惊喜,参与垃圾分类时的自豪。 语言生动:用一些比喻、拟人等修辞手法让文章更生动。 例如:垃圾分类桶像一个个小卫士,守护着小区的干净和整洁。 𐟓š 第四步:多读多写,提前练习 写之前列提纲:梳理好开头、主体、结尾的内容,让文章结构清晰。 平时多观察:无论是校园里的植物,家里的活动,还是社区的环保变化,都可以成为写作的素材。 试着练几道题目:可以挑几道最感兴趣的题目提前写一写,熟能生巧! 𐟒ꠦœ€后的叮嘱:比赛心态很重要! 比赛当天,保持平常心,不要紧张,先把作文题目看清,按部就班地完成。相信自己的观察力和写作能力,一定能写出一篇让人眼前一亮的作文! 祝同学们在楚才杯中取得好成绩,写出属于自己的精彩!

五年级桂花作文:桂花香里说丰年 桂花,这个小小的花朵,却有着大大的魅力。它的香味,仿佛藏在每一个字里行间,让人忍不住深呼吸,感受那沁人心脾的芬芳。 𐟌𓠦ႨŠ𑦠‘的形态 桂花树,一种朴实无华的植物,却如大自然中的绿意翠浓的宝座。它的枝干如同碗口般粗壮,给人一种稳重而安定的感觉。每当桂花盛开,整个树冠仿佛被金色的花朵覆盖,显得格外美丽。 𐟌𜠦ႨŠ𑧚„香味 桂花的香味,真的是让人难以忘怀。那种甜而不腻、淡而不薄的香气,仿佛在诉说着秋天的故事。每当微风拂过,整个校园都弥漫着桂花的香气,让人不禁驻足,深吸一口,感受那自然的馈赠。 𐟍𖠦ႨŠ𑧚„用途 除了美丽的花朵和迷人的香气,桂花还有许多实用的价值。比如,用桂花酿造的桂花酒,甜而不腻,是秋天里的一道美味。还有那用桂花制作的桂花糕,甜糯可口,是孩子们的最爱。桂花的贡献真的是极大,它不仅美化了环境,还为人们带来了美味的享受。 𐟓 写作心得 在描写桂花的过程中,我学到了许多写作的技巧。比如,如何用生动的语言描绘桂花的形态和香气。我还学会了如何通过观察和想象,将桂花的美丽和实用价值完美地结合在一起。这次写作经历让我更加热爱自然,也更加珍惜身边的每一个小细节。 𐟒ᠥ𐏨𔴥㫊 在写任何事物时,都要观察细致,想好如何表达。让读者觉得合理再去做优美的事情。记住这些小技巧,相信我的写作水平会越来越好!

#教育创作激励计划# 中学生优秀作文精选:《校园秋景》 走在校园里的小路上,忽然一阵凉风拂过我的脸颊,虽说只是微微一阵,却也带着一丝凉意。这时,我才察觉到秋天已经来到校园。 早晨,雾气弥漫,给校园披上了一层轻纱。不久,太阳像刚起床的娃娃,快活地露出红扑扑的小脸蛋。雾散了,校园更美了。花圃里的花儿亭亭玉立,花瓣向外翻卷着,一股清香扑鼻而来,沁人心脾。花儿颜色不一:红的、粉的、橘黄的。一朵花一个姿态:有的低垂着头,像害羞的小姑娘;有的歪着头,像淘气的孩子;有的高昂着头,像骄傲的小公主。校园中的招牌树——桂花树也展示着它的美。桂花的花瓣很小,四片花瓣围在一起,中间有几丝簇拥在一起的花蕊,远远就能闻到花香,难怪人们说“十里桂花香”呢!这时,同学们纷纷跑出来放松心情,锻炼身体:有的在运动场上跑步,尽情呼吸着混合了桂花清香的空气;有的在篮球场上打球,尽情挥洒着汗水;有的躺在绿茵茵的草地上,望着蓝天白云,脑海中是各种美好的遐想…… 中午,艳阳高照,草儿耷拉着脑袋,仿佛在酣睡。篮球场四周那一排排白杨树,却挺拔地站立着。秋天一到,白杨树便默默地更衣换颜,穿上了一件黄衣裙。一阵凉风吹来,白杨树金灿灿的叶子“哗哗”地往下掉,不一会儿就给大地铺上了一层金色地毯。瞧,白杨树树干上布满了浅浅的黑色小圆坑,树枝又长又细,树叶像小手掌,似乎迫不及待地触摸着周围的一切。不少同学在白杨树前驻足观赏,偶尔也会上前抚摸这高大魁梧的白杨树。 不知不觉中,秋日的夕阳给天空抹上一层橙色,渐渐地向西方落去。它消除了老师们、同学们一天的劳累,赶走了校园一天的喧闹。又过了一会儿,一轮明月洒下如水的光辉,让人顿时感到一丝丝凉意,我的心已融进这宁静而迷人的秋夜里…… 我愛秋天,更爱秋天的校园。

秋作文600字初中​ 秋天,带来了丰收的喜悦和诗意的美景𐟌𞰟‚。 这篇文章将通过五个角度展现秋天的多彩魅力,让你身临其境𐟍𐟍‡。 让我们一起感受秋的芬芳和色彩吧𐟍𐟍‚! 文字示例 𐟓 示例 - 秋天的果园 - 秋天是一个丰收的季节,尤其是在我姥姥家的果园里,更是显得格外美丽。每当我和家人一起回到果园,都会被那满树的果实所吸引。阳光透过树叶洒在地上,形成了一块块金色的光斑,空气中弥漫着果香,让人陶醉。 - 走进果园,首先映入眼帘的是那一串串红彤彤的苹果,仿佛在向我们招手。它们在阳光的照耀下,显得更加鲜艳,诱人。我忍不住伸手摘下一个,轻轻一咬,果汁瞬间喷涌而出,甜蜜的味道让我陶醉。旁边的梨树上,硕果累累,黄澄澄的梨子在阳光下闪闪发光,宛如小灯笼般可爱。 - 此时,姥姥也在忙着收拾果实,她的脸上挂着满意的微笑。看着她辛勤的身影,我心中充满了敬意。在这个丰收的季节,农民们的辛劳得到了回报,果园里洋溢着欢声笑语,仿佛在庆祝这收获的喜悦。 - 除了苹果和梨,果园里还有一片片金黄的葡萄。它们在阳光下闪烁着,像一颗颗珍珠,令人垂涎欲滴。我和表弟一起在葡萄架下嬉戏,摘下一串串葡萄,细细品味,仿佛在享受大自然赠予的美好。 - 秋天的果园不仅是丰收的象征,更是亲情的凝聚。我们一家人围坐在果园中,分享着丰收的果实,聊着生活的点滴,感受着秋天的温暖。在这片果园里,我不仅看到了秋天的色彩,更感受到了家人的关爱与温情。 - 秋天的果园,是我心中最美的风景。它承载着丰收的喜悦,散发着亲情的温暖。每当我想起那一片片果实,都会感受到生活的美好与希望。希望每一个秋天,都能与家人一起,回到这片充满快乐的果园,享受丰收的乐趣。 --- 一、 秋天的果园 秋天是丰收的季节,果园里弥漫着诱人的果香。𐟎‰ 在这个季节,和家人一起回到果园,感受那份亲密无间的温暖。 每一口果实都饱含着辛勤的汗水与希望,让人心生感动。 - 1️⃣ 果香四溢 :走进果园,空气中弥漫着浓郁的果香。 𐟍 我记得和舍友一起去摘苹果时,那种清新的气息让人陶醉。 每一个苹果都像是大自然的礼物,让人忍不住想一口咬下去! - 2️⃣ 丰收满园 :秋天的果园真是丰收的象征。 ❤ 我姐姐每年都会带我回去帮忙采摘,我们总能收获满满的一筐水果。 看着那些红彤彤的苹果、金灿灿的梨子,心里充满了成就感与喜悦️! - 3️⃣ 感官体验 :在果园,不仅能看到色彩斑斓的水果,还能听到鸟儿欢快的歌唱。 𐟐抩‚㧧五感交织在一起的体验,仿佛让人置身于童话世界中。 每一次呼吸都带着甜蜜,真是难以忘怀的美好时光! --- 二、 秋天的诗意 秋天是一个充满诗意的季节。𐟎芥œ訿™个时候,大自然用它的色彩和气息,给我们带来了无尽的灵感。 我发现,走进秋天的世界,就像进入了一幅美丽的画卷。 - 1️⃣ 自然美景 :在大庙山,我被五彩斑斓的树叶深深吸引。𐟒芩‡‘黄、火红、橙色交织在一起,宛如一场视觉盛宴。 每一步都能感受到秋风轻拂,带来阵阵清新的气息。 - 2️⃣ 人文情感 :与同学们一起游览时,我们分享着彼此的故事和感受。𐟒ž 那种温暖与亲密让我意识到,秋天不仅是自然的馈赠,也是人际间情感的连接。 在这个季节里,友情似乎更加浓厚了。 - 3️⃣ 游览视角 :我发现,通过游览,我们可以更好地体会到秋天的韵味️。𐟚𖊦𘀤𘪨璨𝩃𝦜‰不同的风景,无论是山间小路还是田野旁边。 这种探索让我们对生活有了更深刻的理解和热爱️。 --- 三、 秋天的丰收 秋天是一个充满希望和喜悦的季节。𐟌𞊥œ訿™个时节,田野里金黄的庄稼成熟,仿佛在向我们展示丰收的美好。 每一颗果实都承载着农民们的辛勤与汗水,令人心生敬意。 - 1️⃣ 庄稼成熟 :每当我走在乡间小路上,看到那一片片金黄的稻谷,心里总是充满了温暖。𐟌Ÿ 我记得有一次跟舍友回家,看到她家田里的玉米高高挺立,像个个小士兵一样守护着大地。 这样的景象让我想起了农民们一年四季的辛劳,他们用汗水浇灌出的丰收真是太美好了! - 2️⃣ 丰收喜悦 :丰收的季节,总是伴随着欢声笑语。𐟒– 我姐姐每年都会邀请我一起去参加村里的丰收庆典,那种热闹劲儿真是让人陶醉。 大家一起分享美食、跳舞,那种团结与喜悦让我感受到生活的美好。 - 3️⃣ 季节特色 :秋天不仅仅是丰收,更是一幅色彩斑斓的画卷。𐟎芦ˆ‘发现,每到这个时候,周围的树叶都变得五彩斑斓,有红色、黄色,还有橙色。 这些自然的变化,让人忍不住想要记录下这份美丽,也激励我们珍惜眼前的一切。 --- 四、 秋天的香气 秋天总是带着独特的香气,仿佛在诉说着丰收的故事。𐟌Ÿ 每当这个季节来临,我都会被那些熟悉的味道所吸引。 无论是桂花的清香,还是烤肉的诱惑,都让我沉醉其中。 - 1️⃣ 桂花飘香 :每到秋天,校园里的桂花树总会开得特别繁盛。𐟒– 我记得有一次和舍友一起去散步,空气中弥漫着浓郁的桂花香。 那种甜美的味道让人心情愉悦,仿佛整个世界都变得温柔了。 - 2️⃣ 烤肉氤氲 :秋天也是烧烤的最佳时节!𐟔劥’Œ朋友们聚在一起,炭火上滋滋作响,烤肉的香气扑鼻而来。 那一刻,大家围坐在一起,笑声不断,简直是生活的小确幸。 - 3️⃣ 氛围独特 :说到秋天的香气,它不仅仅是味道,更是一种氛围。𐟍 走在街头,总能看到落叶与微风交织的画面。 这种宁静而又温暖的感觉,让我每年都期待这个季节的到来。 --- 五、 秋天的色彩 秋天是一个色彩斑斓的季节,每一片落叶都在诉说着它的故事。𐟌ˆ 我总觉得,秋天的色彩就像调色板一样丰富多彩,让人目不暇接。 无论是金黄的稻田还是火红的枫叶,都让人心情愉悦。 - 1️⃣ 色彩斑斓 :我发现,秋天的色彩真的很迷人!当我走在校园的小道上,看到满地的金黄和红色,就像走进了童话世界。𐟒튨ˆ友每次都说,这样的景象让她想起了小时候的画画时光。 这些颜色不仅美丽,还带给我们无限的想象力。 - 2️⃣ 生机勃勃 :我的经验是,尽管秋天意味着收获,但它同样充满了生命的气息。𐟌𞊦ˆ‘记得有一次和朋友们去爬山,山上的树叶五颜六色,仿佛在庆祝丰收的喜悦。 这种生机勃勃的感觉,让我们每个人都充满了活力与动力! - 3️⃣ 视觉盛宴 :每当秋天来临,我都会特别期待那场视觉盛宴!𐟑€ 同学们一起去郊外游玩时,看到一片片五光十色的树林,大家都忍不住拍照留念。 这不仅是一种享受,更是一种对生活美好的向往。 --- 总结与建议 𐟓‹ 秋天带给我们的,不仅是五彩斑斓的自然景观,更是心灵的丰收𐟍‡𐟍‚。 从果香四溢的果园到诗意盎然的山林,每一处都充满了秋的魅力𐟍𐟌𞣀‚ 愿我们都能在秋天的美景中,找到属于自己的收获和感动𐟍‚𐟌🯼

青春岁月,我懂你! 青春的奋斗,我懂你! 青春,是人生中最美好的时光。我们在这个阶段经历了许多挑战和困难,但正是这些经历让我们更加坚强和成熟。我懂你的奋斗,懂你的努力,也懂你的困惑和迷茫。每一个夜晚的熬夜学习,每一次考试的紧张备战,都是青春的印记。 稻香村,我懂你! 稻香村,一个充满诗意的地方。每当秋天来临,稻谷成熟,空气中弥漫着稻香。我懂你的宁静,懂你的美丽,也懂你的孤独。那些在稻田里劳作的农民,他们的辛勤付出,只为了一季的丰收。 奶奶,我懂你! 奶奶,是我生命中最重要的人之一。她的慈爱和关怀让我感受到了家的温暖。我懂你的牵挂,懂你的思念,也懂你的期望。每一次的电话通话,每一次的见面,都是我对你深深的思念。 桂花,我懂你! 桂花,一种香气扑鼻的花朵。每当秋天来临,桂花盛开,空气中弥漫着花香。我懂你的美丽,懂你的坚韧,也懂你的无私。那些在桂花树下劳作的农民,他们的辛勤付出,只为了一季的丰收。 喜欢学生们写的作文,每一篇都充满了真情实感,让我感受到了青春的力量和希望。写作,是一种表达自我的方式,也是一种理解和沟通的桥梁。希望每一位同学都能通过写作,更好地表达自己的思想和情感。

𐟌𜤺”年级优秀作文《桂花》分享𐟌𜊥ˆ到了桂花飘香的季节,真是让人心旷神怡啊!今天,我要和大家分享一篇我在课堂上写的优秀作文——《桂花》。希望大家都能像我一样,走出家门,走出教室,一起去欣赏桂花的美丽舞姿吧!𐟘„ 桂花的世界 𐟌𘊊每当我看到桂花,心里总是充满了喜悦。那小小的花朵,虽然不起眼,但它们却有着独特的香气。每次走近桂花树,我都能感受到一股股浓郁的香气扑鼻而来,仿佛置身于一片花的海洋中。 蜜蜂的舞伴 𐟐 在花间采蜜的蜜蜂们,总是那么忙碌。它们在桂花丛中穿梭,仿佛在进行一场盛大的舞蹈。看到它们忙碌的身影,我仿佛能感受到它们对桂花的热爱。每当看到蜜蜂们围着桂花树转圈圈,我总会忍不住停下来,静静地欣赏这美妙的舞蹈。 小区的桂花雨 𐟌篸 到了晚秋时分,小区里的人们都忙着收集桂花。男女老少都拿着盒子、袋子,兴致勃勃地采摘着这些美丽的花朵。小区里到处都是欢声笑语,仿佛在进行一场大型的派对。记得有一次,一个小男孩抱起桂花树,用力摇晃,顿时下起了“桂花雨”。一朵朵娇嫩的桂花纷纷落下,落在我们的身上、地上,整个小区都弥漫着桂花的香气。那一刻,我感受到了大自然的美好和温暖。 永存的美 𐟌Ÿ 即使桂花纷纷落下,它们的香气依然弥漫在空气中。这种香气不仅美丽,而且持久。正如人们所说,“桂花香飘十里”,这句话一点也不夸张。每当我在家里闻到桂花的香气,总会感到一种莫名的幸福和满足。 希望我的这篇作文能带给大家一些美好的回忆和感受。希望大家也能像我一样,珍惜身边的每一个美好瞬间,用心去感受大自然的馈赠。𐟌🀀

三年级上册语文作文范文精选 𐟓š 写作是孩子们的新领域,作文的整体性需要多加练习。快来看看这些精选的三年级上册语文作文范文吧! 𐟎蠧쬤𘀥•元:猜猜他是谁 𐟓– 习作一:在我们班,有一个高壮的男孩,他有着浓眉大眼和高鼻梁,笑起来脸上会出现迷人的小酒窝。他非常善良,乐于助人,还喜欢跑步。大家猜猜他是谁呢? 𐟌™ 第二单元:写日记 𐟓– 习作二:中秋节那天,全家人聚在一起吃月饼、赏月。院子里的大桌子上摆满了各种美味的月饼和水果,大家说说笑笑,非常热闹。一阵微风吹过,送来了阵阵花香,墙边的竹子随着风向我们点头,草丛里许多不知名的虫子也在欢快地鸣唱。一轮明月悄悄地爬上了树梢,圆圆的、亮亮的,看着月亮,仿佛里面还真有一棵桂花树,树边站着抱着玉兔的嫦娥,还有那一直砍桂花树的吴刚。吃着甜甜的月饼,闻着阵阵的花香,欣赏着皎洁的圆月,让人感到心旷神怡。全家人团聚在一起,真幸福啊! 𐟌𚠧쬤𘉥•元:我来编童话 𐟓– 习作三:黄昏的小河边,玫瑰花小姐准备睡觉时听到一阵哭声,原来是百花国的小公主爱丽斯迷路了。玫瑰花小姐安慰她并告诉她沿着北极星的方向走就能找到皇宫。最后,她们终于找到了皇宫,国王为了感谢玫瑰花小姐,封她为玫瑰花公主。 𐟎‰ 第四单元:续写故事开心的生日 𐟓– 习作四:今天是乔治的生日,但他的爸爸妈妈在外地工作特别忙,没时间回来为他过生日。中午去食堂吃完饭后,乔治准备回教室。一推开教室门,他就惊呆了:黑板上写着“祝乔治生日快乐”几个大字,教室里的窗户上还被同学们缠上了五颜六色的彩带,讲台上放着一个大大的蛋糕。同学们热情地欢呼着乔治的生日,乔治感动得流下了眼泪。在大家的欢呼声中乔治开始切蛋糕了,同学们拿着蛋糕边吃边说笑,教室里一片欢声笑语。 𐟌… 第五单元:我们眼中的缤纷世界 𐟓– 习作五:暑假的一天,妈妈带我去海边看日出。天还没亮,我们就来到了海边。海面十分平静,没有一点声音,就像一块巨大的蓝宝石静静地躺在那里,隐约泛着淡淡的光。我们等了很长时间,海的尽头突然出现了一丝光亮。天空也慢慢变成了淡粉色,接着又变成了红色。“啊,太阳就要出来了!”我激动地叫了起来。这时,天边的云彩像被太阳烧着了似的,火红一片,但并不刺眼。海面也被映成了红色,一时间,水天相接,真是分不清哪里是天,哪里是海了。很快,太阳露出了大半个身子,红彤彤的、金灿灿的,看起来满怀喜悦与热情。我目不转睛地看着东方的天空。突然,太阳像个调皮的孩子,纵身一跳,圆圆的身子如同一个金球一下子跳了出来。它身边的朝霞也在不断地扩大范围,不断地换着衣服:红的、黄的、紫的……整个天空变得绚丽多彩。旭日东升,新的一天就要开始了。

用“七维观察法”写植物作文,简单又有趣! 很多孩子的童年都是在公园里度过的,他们对植物有着天然的亲近感。作为家长,我们可以通过引导孩子观察公园里的植物来培养他们的写作兴趣。以下是一些具体的方法和技巧: 观察植物的特点 𐟌🊊首先,我们要用“七维观察法”来细致观察不同植物和不同部位的特点。比如,白杨树高大挺拔,桂花树低调秀美,柳树飘逸潇洒,而海棠花则是花团锦簇,丰盈动人。 在颜色上,同样是红色,可以分出是火红的,还是粉红的;同样是黄色,可以分出是橘黄的,还是金黄的;同样是绿色,可以分出是碧绿的,还是嫩绿的。 在味道上也有很大的区别,比如桂花浓烈扑鼻,梅花则是暗香袭人。还要仔细区分各个部位的形状特点,同样是花,花骨朵与盛开的花就不一样。在观察过程中,一定要突出植物自身的特点。 有序观察 𐟓œ 观察植物时,要按照一定的顺序来进行,这样文章才能条理分明。 按远近顺序观察:同一棵植物,站在远处观察和在近处观察是不一样的。一定要选取好观察点,由远及近或由近及远进行观察。 按不同季节观察:大自然创造了四季,植物又把不同季节的风采反赠给大自然。不同的季节走进大自然去观察,就会有不同的发现。将不同季节的观察结果写进作文里,作文必然丰富、生动。 观察成长的不同阶段:植物是不断生长的,一粒种子要经过破土发芽、生枝长叶、开花结果等过程。用你的观察把这个过程记录下来,就仿佛给它拍了一部纪录片。你也可以自己种下一颗种子,让它与你一同成长。 用比喻和拟人 𐟎芊在观察植物时,可以用比喻和拟人的手法来增加文章的趣味性和生动性。比如: 看一看,花是什么颜色、形状,像什么?用一个比喻句说一说。 用手轻轻的摸一摸,花瓣是柔软的,还是扎手,摸上去的感觉像什么?像钉子,还是软绵绵的围巾? 闻一闻,花是什么味道? 闻到花味道,心里是什么感觉?是让你欣喜,还是忧伤? 闻香喷喷的花时,会想起什么?奶油蛋糕?糖果? 耳朵听一听,小花在说什么?是在和着春风唱歌,还是在与小草、蝴蝶说悄悄话?还是在抽泣着说,谁把我摘下来,好疼呀! 通过这些方法,孩子们不仅能观察到植物的美丽和神奇,还能在写作中找到乐趣。让我们一起用“七维观察法”来探索植物的奥秘吧!

中秋节随笔:如何捕捉生活中的美好瞬间? 每逢假期写随笔,这难道不是假期中最不愉快的事情吗?𐟘… 中秋节,一个充满传统和家庭氛围的节日,提供了无数可以写作的素材。以下是一些建议,帮助你捕捉中秋节的美好瞬间: 月饼的美食之旅 𐟍𐊦œˆ饼是中秋节的象征,你可以从美食的角度来写。描述各种月饼的口味,如何在甜蜜中表达生活的美好。你还可以探讨月饼盒子的文创内涵,或者从环保角度思考食品过度包装的问题。在合家欢的场景中,听爷爷奶奶爸爸妈妈讲述从前的中秋节,体会社会变迁与幸福的关系。 月亮的故事 𐟌™ 月亮是中秋节的另一个重要元素。你可以写家人举行关于月亮的主题诗歌阅读会,或者描述在小区或山上赏月的心情。比如,你们选择了去颐和园赏桂花,颐和园有很多盆景桂花,种类繁多。让孩子摘下口罩闻一闻,对着光线仔细瞧一瞧那小小的精致的花瓣。那天,颐和园的人很多,每一朵桂花下都挤满了人,于是你们突然想起后山后湖,安安静静地观赏。你们一路走一路逛,发现桂花树有可见的、有可闻不可见的,还联想到了月宫里的桂花树。 写作的灵感与技巧 𐟓 写作源自生活,源自用心看到细节。让孩子回忆一下今天走的路线,过程中有哪些兴趣点、深刻的点。所见即所得,这是写作的第一步。当然,还有一个裁剪的问题,如何不写成流水账,如何知道什么可以写、什么不必写。这是一个审美的问题,要从平常阅读中来,从日常的观察点引导来。 孩子的语言特色 𐟑𖊤𘀥𜀥狤𘍨恦𑂦–‡字精炼,而是要尊重孩子的语言特色和表达习惯。所以,大人口述、孩子笔录,或者大人代笔都是不可取的,这样会严重打击孩子对于自己能写好作文的自信心。大人能做的是陪着孩子一起去思考、去寻找,让她先学会说、学会自己找到要写的内容。这个过程也许比写更花时间。 生活中的素材 𐟎芥悦žœ是学画画的孩子,可以多带她去写生,学会看一个事物的细节,学会找一些美的东西、有趣的东西。总的来说,情感的启蒙是写作的第一步,需要随时随地发生,这样写作文时才不会无所适从。用文字来表达、用心灵来感知生活和周遭,这是核心。写作的自主权和创造力一定要还给孩子,我们可以成为他们写作的源泉、生活的源泉。 这是长远健康辅导孩子写作的方式。希望这些建议能帮助你捕捉中秋节的美好瞬间,写出让人感动的文章!

2025年中考作文押题预测::《怀念桂花绽放的日子》 那年桂花香满园,我与你嬉之丛中,现今却阴阳相隔。 ——题记 (题记开篇,语言优美生动,情感真挚动人,开篇营造出淡淡的哀愁氛围,让人潸然泪下。) 窗外的桂花树在风中摇摆,却不见一朵飘香的桂花。这棵桂花树是奶奶亲手为我种的,伴我成长,年年花香满园,今年却因奶奶离去而不再绽放。(由窗外的桂花引出怀念的主题人物-奶奶。借物托情,感情真挚。) 桂花ⷩœ𒨋ž “小乖乖,别跑别跑,来桂花树下坐着,奶奶给你讲故事。”那年我5岁,奶奶对我疼爱有加,天天搂着我,在桂花树下唱童谣。桂花枝上无数的小点,橘红橘红的嫩苞,在树上藏着躲着,听着我俩的歌声;笑着嬉着,想着我俩的故事;跳着跑着,看着我俩游戏。(使用拟人和排比手法,以桂花的视角讲述“我”和外婆的故事,技法新颖。) “小乖乖,奶奶对你好不好啊?天气要变冷了,多穿点衣服,我们的小囡最可爱了。”奶奶的话在我耳畔响起,我点点头,看着树上的桂花露着嫩苞,开心地笑了。(在桂花露苞的日子里,奶奶给儿时的“我”讲故事、唱童谣,字里行间都是奶奶对“我”的疼爱,画面充满温情。) 我怀念桂花露苞的日子。(以一句话总结小节,简单明了,却又饱含深情。) 桂花ⷧ𛽦”𞊢€œ露露,外面桂花开了,快来呀!”奶奶在门口亲昵地叫着我,我飞快地向她奔去,抬头看着桂花。桂花香气在院中飘散着,沁人心脾,令人陶醉。(环境描写,烘托愉悦的心情。) 我摇着奶奶的手,让她为我折一枝桂花,奶奶笑着,摆摆头说:“露露,花跟你一样,是有生命的,我们要爱护它,保护它,使它绽放出自己的光彩。”我似懂非懂地点点头,看着桂花。那些桂花似乎对我笑呢!奶奶拉着我的手,在飘香的园里玩耍,桂花绽放,伴随着我俩度过美好的时光。(在桂花绽放的日子里,奶奶给“我”讲关于桂花透露出来的道理,回忆温情,情感真挚,语言描写生动。) 我怀念桂花绽放的日子。(对应上一小节,且随着故事情节的发展,桂花由含苞到绽放,暗示情感的逐步加深,层次分明,构思精巧。) 时光一晃而去,桂花飘落,奶奶也随之悄然离去,桂花绽放的日子结束了,欢声笑语也没有了。(渲染了一种哀愁的气氛,以桂花寄托情感。) 窗外的桂花树依旧在风中摇摆,依旧没有一朵飘香的桂花。奶奶,那些桂花是否在你那里?是否伴你一起过日子?是否代表着我呢?奶奶,我怀念你,怀念那桂花绽放的日子啊!(一连串疑问,直接抒发胸中真切深厚的情感,感染力强。)

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