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三年级作文写植物新上映_写植物作文300个字(2024年12月抢先看)

内容来源：代理建站所属栏目：导读更新日期：2024-11-28

三年级作文写植物

三年级国宝大熊猫写话攻略，轻松拿高分！写动物、植物和物品是作文的常见主题，其中写动物是最有趣的一种。今天我们来聊聊如何写国宝大熊猫，让你的作文脱颖而出！ 𐟐𜠩斥…ˆ，观察大熊猫的整体特征、局部特点和动作。你可以从它们的黑白毛色、圆圆的脸、胖乎乎的身体和憨态可掬的动作入手。记得用“形动法”来描述，这样能让你的作文更加生动有趣。 ✅ 写作时，不要死记硬背和生搬硬套，要追求“神似”而非“形似”。按步骤找关键词、组词成句、扩句成段、变段为文，这样你的作文就会越来越流畅。 𐟓š 如果你在写作过程中遇到困难，可以看看相关的视频讲解，老师会带你一步步理清思路。学完之后还有配套的同步练习和综合训练，让你在学练结合中不断提升。 1️⃣ 30个招式对应六大常考主题——写人、写景、状物、叙事、想象和综合，让你的写话写作更加全面。 2️⃣ 还有30节作文灵感课，老师会详细解析，引导你养成写作思维。通过这些方法，你一定能轻松写出高分作文！加油，小小作家们！𐟓–✨

三年级语文老师教你写A类作文嘿，小朋友们，你们是不是也在为写作文发愁呢？特别是第一单元的《我的植物朋友》这篇作文，很多人写了合格或者良，家长们急得团团转，但其实只要掌握几个小窍门，就能轻松拿到A类作文哦！下面就跟着我一起来看看吧！结构要清晰 𐟓 首先，作文的结构一定要清晰。写植物朋友至少要有5段，开头和结尾各一段，中间用3段来写植物的3个特点。比如，你可以先写植物的外观，再写它的生长环境，最后写你和植物之间的故事。这样层次分明，老师一看就知道你在用心写。语言要丰富 𐟌ˆ 语言丰富是作文的关键。你可以模仿课文中的句式，比如《燕子》这篇课文的第一段：“一身乌黑的羽毛，一对轻快有力的翅膀，加上剪刀似的尾巴，凑成了那样可爱的、活泼的小燕子。”你可以这样写柳树：“一根粗壮的树干，根根细细的柳枝，一片片嫩绿的新芽，凑成了这样生机勃勃的柳树。” 再来看看《荷花》这篇课文的第二段：“有的才展开两三片花瓣儿。有的花瓣全展开了，露出嫩黄色的小莲蓬。有的还是花骨朵儿，看起来饱胀得马上要破裂似的。”你可以模仿这段写郁金香：“有的鼓鼓囊囊，仿佛里面藏着许多宝贝似的。有的最外层花瓣有规则地紧贴着里面一层的花苞。还有的花蕊使劲向上升，仿佛要看看外面的世界有多新奇。” 记住，用上比喻和拟人这两种修辞手法，你的语言就会生动起来。比如迟子建和汪曾祺的文章，多读读，学学他们的比喻手法。用上叠词 𐟌𘊥 词也是个好帮手。比如“一朵朵，一片片，一丝丝，一簇簇”，“郁郁葱葱，层层叠叠，挨挨挤挤”，这些词一用上，文章立马生动了不少。开头结尾别呆板 𐟌🊥𞈥䚥𐏦œ‹友的开头都是：“我有一个植物好朋友，它就是水仙。”这样写有点单调。试试引用点古诗：“墙角数枝梅，凌寒独自开”，是不是一下子就高级了？或者创设点情境：“早上，我和爸爸去花鸟市场，我们路过了一个卖多肉的摊位，一盆紫色的多肉吸引了我的注意，我急忙向摊位跑去。” 情感要真挚 ❤️ 作文的题目是《我的植物朋友》，不是《介绍一种植物》，所以字里行间要流露出“喜爱”的情感。不要写成植物说明书。除了用上前面提到的几点，还有以下几个小妙招：写出你的感受：比如写香味时，可以写感受：“让我觉得……” 写出你的急切：例如：“每天，我一进家门就迫不及待跑到水仙花前，看看它开花了没有。” 希望这些小技巧能帮到你们，祝大家都能写出高分作文！如果有不明白的地方，欢迎在留言区提问哦！

三年级语文线上课程测评：高途课堂体验分享 ❤️大家好！最近有不少朋友问我，如何选择适合孩子的语文线上教育机构。其实，我之前也没报名任何一家，所以不好直接评价。不过，随着新学期的开始，三年级的语文学习难度增加了不少，我给孩子报名了高途课堂的校内语文A+线上课程，正好也给大家做个测评！ ⭐️我选择的是偏向校内培优的课程，内容基本和校内教材同步。课程涵盖了经典古诗文的拓展、阅读题型的训练以及写作素材的积累和方法学习。老师是高途名师张莹菁。下面，我从几个方面来给大家总结一下高途课堂的特点和一些大家关心的问题。 ✅一、课程内容课程总共分为15讲，每讲包括两次40分钟的授课和两次10分钟的课间休息，再加上一次20分钟的授课。课程内容主要侧重于经典古诗文的拓展、阅读题型的训练以及写作素材的积累和方法学习，旨在提升孩子的文学素养和写作能力。比如，我们现在学到的是第三讲——巧思巧手写植物。这堂课完全贴合校内课程的学习进度。老师先抛出几个名作家关于植物的描写片段，分析作家的描写手法，哪些可以运用到孩子的作文中。这堂课还教授了一些非常实用的写作技巧和方法，比如运用诗句来描写植物，开头、中间和结尾分别可以用环境衬托法、“远望近看仔细瞧，阳光风鸟来帮忙”这样的描写技巧和难忘三连法等等。这些方法孩子吸收得很快，最后老师会布置课堂练习，要求孩子将自己的作文上传后由老师进行批改和回复。 ✅二、学习目标通过诵读经典诗文，感受国学魅力，了解阅读题型，掌握解题方法；学习写作技巧，培养观察力和想象力，感受古代人物魅力，培养孩子写作能力 ✅三、教学风格老师的教学风格非常活泼，学习氛围轻松。讲解思路很清晰，有问题老师都会比较细致地去解答，逐词逐句地拆解，还有互动环节。孩子不懂的问题当场就问了，即刻解决问题！ ✅四、难度划分我选的这门课难度划分为三颗星（满星五颗），难度适中，适合那些想要提升校内语文成绩的孩子。 ✅五、是否可以回放我买的这个课程是支持回放的，孩子偶尔时间冲突的时候不用担心落下课程，找时间看回放就好。目前，我们已经开课不到一周的时间，学习了经典古诗文和如何利用巧思描写植物。孩子也非常期待后面的课程。希望这篇测评能帮到大家！

小学三年级作文《我的植物朋友》写作攻略大家好，我是你们的语文老师，今天我们来聊聊小学三年级的作文——《我的植物朋友》。这个题目听起来是不是很有趣？其实，写这类作文也是有方法的哦！选择你熟悉的植物𐟌𘊩斥…ˆ，我们要确定要写什么植物。桃花、柳树、迎春花、玉兰花……这些都很不错！当然，如果你对动物更感兴趣，比如猫、狗、小鸟、鱼，也可以写一写。关键是，这些植物或动物一定要是你熟悉的，这样你才能写得生动有趣。写你感兴趣的𐟓š 接下来，我们要写你最近正在研究或者对它特别感兴趣的植物或动物。比如，你最近刚看完关于它们的书或者影像，那就把它写下来吧！这样你会印象深刻，写起来也会更有条理。检索信息𐟔 确定好要写的植物后，我们要开始检索相关信息了。不是让你去网上大段大段地抄哦，而是要找到一些必要的植物属性、生长习性等信息。这些信息会让你的作文更有说服力。结构要清晰𐟓 作文的结构也很重要。记住“总分总”的结构，先开头点题，然后详细描述，最后再点个题，这样作文就完整了。当然，如果你能在最后再加上一些深度思考，那就更好了。认知差异𐟌𑊦𘪥�퐧š„观察力和兴趣点都不一样。有的孩子喜欢描写植物的外观，有的孩子则喜欢研究植物的生长规律。这都没关系，只要是你喜欢的，都可以写出来。发挥你的观察和理解力就行！好了，今天的作文课就到这里啦！希望大家都能写出自己满意的《我的植物朋友》哦！𐟓–

三年级上册第五单元习作攻略，轻松掌握！暑假期间，很多孩子都在努力预习下学期的课文和作文，想要在开学后实现“弯道超车”。作为一个有8年教学经验的语文老师，我见证了许多孩子在暑假期间通过认真预习，作文水平有了显著提高。今天，我想和大家分享一下如何写好三年级上册第五单元的习作，帮助孩子们在开学后的作文中脱颖而出！第五单元习作主题：我们眼中缤纷的世界𐟌ˆ 开头：直接交代观察对象中间：抓住观察对象的特征和变化梳理观察顺序：时间顺序、空间顺序用五感法和修辞方法描写观察对象结尾：表达喜爱之情小提示：语言要简洁、通俗、准确，描写时要抓住特征。第六单元习作主题：这儿真美𐟌𓊥𜀥䴯𜚊开门见山：___（地点）有___，那是一个___的地方设问开头：你发现你周围的美景了吗？我发现了... 中间：仔细观察：有什么；是什么样子（植物、动物）结尾：赞美景物、表达情感：这就是...，这里的...（美景中的事物），都令我着迷，我爱... 小提示：按顺序描写，对景物进行多角度、多层面的描写。第七单元习作主题：我有一个想法𐟒እ☯𜚥†™生活中需要改进的问题（校园生活、家庭生活、社会生活）开头：描写问题中间：写想法：列举现象带来的危害或不便之处、选择事例证明想法、也可使用反问句表示强调提建议：针对问题提出1-2个建议，建议要合乎常理、切实可行结尾：提建议：同学们，让我们一起.../面对这种不文明的行为我们应该... 第八单元习作主题：那次玩的真高兴𐟎‰ 开头：简要交代事件：时间、地点、人物、活动中间：写清楚玩的过程，表达快乐心情按照一定顺序写：事情发展顺序、时间顺序等通过语言、神态、动作等细节描写，运用合适的修辞手法，将玩的过程写具体结尾：抒发感受和体会，总结点题小提示：要写清楚自己玩的过程，抓住细节描写，表达心情，不能只写景或叙事。写好作文不仅仅只是熟悉课本，还要掌握写作方法并培养孩子的语文素养。希望这些小技巧能帮助孩子们在写作上取得更好的成绩！

三年级语文期末作文指南：四种思路轻松应对本学期的作文比上学期复杂了许多，不再是简单的写人、物、景，而是涉及更深入的主题，需要更多的细节描写。因此，本学期的作文思路除了整体结构，还会加入一些细节提示。 𐟌🠥†™物（一）我的植物朋友开篇点题：首先介绍你的植物朋友是什么，以及你对它最深刻的印象是什么，简单概括。详细介绍：接着详细描述植物朋友的特点，包括外形、颜色、气味、生长习性等。在众多特点中，选择一个最突出的重点描写，让特点有主次之分。结尾：最后表达你对植物朋友的感情和感受。不能只写“爱”，要具体描述给予了什么样的品格启示。（二）国宝大熊猫开篇点题：首先说明大熊猫是国宝，受到很多人的喜爱。详细介绍：多方面详细介绍大熊猫的特点，包括外形、习性、生长过程、成为国宝的原因等。在特点里选择一个重点来写，突出主次。不能照搬资料，而是用自己的话来说。结尾：最后表达你对大熊猫的特殊情感，并呼吁大家保护国宝。 𐟎ˆ 写事（一）看图写作文：放风筝开篇四要素：首先介绍什么时间、什么地点、谁和谁在哪里放风筝。描写顺序：找到一个描写顺序，由上到下、由下到上，或者由远到近，描写图画中呈现出来的信息，加上对事件细节的合理想象。总结全文：最后总结全文，抒发心情，放风筝真是一件有趣的事情。（二）过节点名主题：首先说明这次写的是自己家过什么节日的过程和主要的感受。粗略描述：接着粗略写出主要的事件和印象深刻的过程。详细描写：详细抓住一个细节来写，比如月饼的形状、包粽子的过程、爸妈讲的关于节日的故事等等。表达感受：最后表达亲情和节日意义的结合感受。不要简单说难忘和爱，而是找到节日本身和亲人之间互动的契合点，越真诚，越容易打动人。未完待续，明天继续下篇。

三年级下册1-8单元期末作文全攻略𐟓š 期末考试即将来临，复习时别忘了把三年级下册的8个单元习作都过一遍𐟓。以下是为大家整理的1-8单元作文范文，帮助大家在考前背一背，下笔如有神𐟒‚ 1️⃣ 《我的植物朋友》𐟌𑯼š写植物类的作文，描述你最喜欢的植物。 2️⃣ 《放风筝》𐟪：看图写话写事类，描述你和朋友们一起放风筝的情景。 3️⃣ 《中华传统节日》𐟎‰：写节日类的作文，介绍你最喜欢的传统节日。 4️⃣ 《我做了一项小实验》𐟔쯼š实验写事类，描述你亲自做的一个小实验。 5️⃣ 《奇妙的想象》𐟌Œ：想象故事类，创作一个充满想象力的故事。 6️⃣ 《身边那些有特点的人》𐟑䯼š写人类的作文，描述你身边一个有特点的人。 7️⃣ 《国宝大熊猫》𐟐𜯼š写动物类的作文，介绍国宝大熊猫。 8️⃣ 《这样想象真有趣》𐟧™‍♂️：想象故事类，创作一个充满想象力的故事。祝愿所有同学们在期末考试中取得好成绩𐟒ﯼ

三年级作文素材：向日葵的秘密花园𐟌𛊤𝜤𘺤𘀤𘪨Œ场妈妈，同时也是三年级孩子的家长，我深知陪伴孩子成长的重要性。自从孩子开始写作文以来，我就坚持每天陪他晨读，精读课外书，期待着一年后的收获。今天，我们来聊聊向日葵，这种在我们生活中常见的植物。向日葵的生长环境𐟌𑊥‘日葵喜欢阳光充足的地方，所以如果你家有个小院子，种上一颗向日葵吧！它的花朵会随着太阳的移动而转动，因此得名向日葵。想象一下，每天早晨太阳升起时，向日葵也跟着一起“醒过来”，是不是很有趣？向日葵的外观特征𐟌𜊥‘日葵的花朵金黄色，花瓣层层叠叠，像个小太阳。它的种子也可以用来制作油，既美味又健康。记得小时候，我家也种过一颗向日葵，每天浇水、晒太阳，看着它慢慢长大，开出美丽的花朵，真是无比开心。向日葵的生长习性𐟌𛊥‘日葵的生长速度很快，只要给它足够的阳光和水分，它就会茁壮成长。就像我们小朋友一样，只要有好的环境，就能茁壮成长。每次看到向日葵向着太阳微笑时，我都会感到无比的快乐。向日葵的象征意义𐟒 向日葵象征着希望和阳光。它告诉我们，无论遇到什么困难，都要像向日葵一样，永远面向阳光，积极向上。种植向日葵的过程也让我学会了耐心和细心。每一次观察它的生长变化，都让我感受到生命的奇迹。向日葵的利用价值𐟌ž 除了美丽之外，向日葵还有很多实用的功能。它的种子可以制成油，用于烹饪和工业生产。此外，向日葵还是一种环保植物，能够吸收空气中的二氧化碳，释放氧气，改善空气质量。因此，我们应该多加观察和体验植物的生长变化，感受生命的力量。让我们一起行动起来，保护我们的地球家园，让绿色成为我们生活的主色调。

三年级语文成绩下滑？阅读写作方法全解析 𐟎‰家人们，最近很多家长都在为孩子三年级语文成绩下滑而烦恼。今天我们来聊聊为什么会出现这种情况，以及如何应对。 𐟓š阅读方面：很多家长认为多做题、多改错就能提高阅读成绩，其实这并不对。孩子不会做阅读题，往往是因为缺乏思维方法，不懂得如何理解文章和解题。阅读理解的第一步是讲解思维方法，先让孩子理解文章内容，然后再进行解题。特别是概括题型，只讲方法是不够的，还需要通过练习来巩固。第二步是立足课本，精读课本。课前初读了解内容和难点，课中细读掌握词、句、段、篇，课后精读抓结构、分析层次和审美鉴赏。 𐟓作文方面：三年级作文不能再像二年级那样写口水话，写满字数也不一定有高分。状物类作文是难点，字数要求在300-450字之间，还需要运用修辞手法。植物作文和中华传统节日作文是孩子必须掌握的。考试作文主要有三个层次：审题和立意、搭建作文框架、文笔润色。 𐟓–积累方面：关注热点和名人传记。让孩子积累社会热点和国家发展等素材，名人传记也很重要，名人事迹中心思想明确，孩子考试时能迅速选择判断，避免写作偏离中心思想。有远见的家长在三年级就让孩子开始积累文学知识。巩固基础。“音、字、词、句”一定要掌握好，基础不牢固，阅读和作文都会受影响。 𐟌Ÿ快来学习科学的方法，帮助孩子提高阅读理解能力和写作技巧吧！让孩子掌握技巧去学习，事半功倍。

三年级作文《我有一个想法》满分攻略 𐟓š 三年级单元习作《我有一个想法》思路解读 𐟔 主题解读生活中有许多问题需要我们去关注和改进。如果我们能积极表达自己的想法，提出解决方案，就能让生活变得更加美好。那么，生活中有哪些问题引起了你的关注呢？你有什么想法？选择一个你发现的问题或者同学列举的问题来写一写。 𐟓 写作结构【开头】用一句话概括要写的现象。【中间】具体描述现象，并阐述危害。【结尾】提出合理化建议，并呼吁大家按照自己的想法做。 𐟒ᠧ𔠦选择想想日常生活中有哪些需要解决的问题，按照问题存在的场合分类：社会上的问题：如共享单车乱停乱放、随意占用盲道、乱闯红灯等。学校中的问题：如浪费粮食、写作业姿势不端正、不好好上操等。家庭中的问题：如过度依赖手机、长辈溺爱孩子、家人抽烟酗酒等。 𐟓Œ 写作技巧具体事例描述现象：我原本……，却……。基于危害写想法：两点危害或建议，可以也可以……。三点及以上危害及建议：我有以下几点建议：第一，……；第二，……。结尾呼吁句式：强烈呼吁式——在此，我诚恳地呼吁大家……，不要……！礼貌建议式——希望大家能听取我的建议，行动起来，共同……，我们的生活/社会/环境会更美好！ 𐟓– 示例【开头】我发现大家沉迷手机的现象越来越普遍，甚至影响了人与人之间的交往。【中间】具体事例描述现象：前段时间我们全家人一起聚餐。一进酒店的包厢，就看到大家三五成群地坐着，但都低着头看着自己的手机。2岁的弟弟在看动画片，叔叔在玩游戏，婶婶在逛淘宝，姑姑在微信上聊天，就连爷爷也在看douyin视频…我原本很期待这次聚餐，却连一个说话的人都没有，这真是一次好安静的聚餐啊！基于危害写想法：手机上虽然有五花八门的世界，但天天玩手机不仅对我们的眼睛、颈椎有害，过于沉迷手机还会影响与别人的交往。我希望大家能合理使用手机，多点时间跟家人相处，多点时间做有意义的事情充实自己！【结尾】强烈呼吁大家减少使用手机的时间，不要成为手机的“奴隶”！希望大家能听取我的建议，行动起来，共同保护好身边的植物和动物，我们的环境将会更美好！

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