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叙事作文的开头和结尾下载_叙事作文的开头和结尾50字(2024年12月最新版)

内容来源：代理建站所属栏目：新闻更新日期：2024-12-01

叙事作文的开头和结尾

中小学生必备｜大师级写作课 𐟓š《叶圣陶给孩子的写作课》（全六册）叶圣陶著丰子恺绘 𐟓š文通天下 𐟓š对于作文的提升，不仅仅是孩子愁，家长也愁，有些家长给孩子买了一堆的作文书，报了一堆的辅导班，还是收效甚微。 𐟓š“汉语大师”叶圣陶老先生是这样描述的： “写作就是说话，为了生活上的种种需要，把自己要说的话说出来；不过不是口头说话，而是笔头说话。换句话说，写作是一件很平常，但是需要认真对待的事情。 𐟓š今天给大家分享这套书包括：记叙卷、抒情卷、读写卷、童话卷、游记卷、议论卷。 𐟓š写作就像是说话，把自己想要说的话表达出来，写作是极平常极需要认真的一件事情。 𐟓š学习写作的方法该从阅读和习作入手。比如《画记》，它是把画面的许多人和物分类记述的。再比如《朱自清的《背影》，它是一篇抒写情绪的文字，在离别的车站父亲的背影是给大家最深的一个印象。很多的孩子，看到一个作文题目，就有点蒙圈。不知道第一步该干什么，不知道如何去写，也没有自己的想法，第一反应就是想到那写到哪，不知道是如何开头、如何写叙事文、如何去描述情节，也不知道如何去结尾，写的文章就如同挤牙膏般，一点一点挤出来，至于文章内容质量，根本不考虑，读起来晦涩，意思理解不通顺。所以阅读根基太弱，积累太少就会写不出好文章。 𐟓š就像国学大师季羡林曾经说的那样：“‘ 作文秘诀’一类的书是靠不住的，要想写好文章，只能从多读多念中来。” ✅如果你也想让孩子能更好地感受生活，拥有更好的写作文的能力，不妨送孩子一套《叶圣陶给孩子的写作课》吧~

如何打造一篇满分作文？𐟓š✨ 在高考作文评分标准中，“有文采”和“有创意”是获得发展等级分数的重要标准。因此，高分作文需要具备创新的表达方式和精雕细琢的字词句段。 𐟌𑠦‰“造“凤头”：先声夺人，顾盼生辉单刀直入、开门见山：直接了当，明确中心观点，直奔主题，语言简明，易于操作。设置情境、导出观点：通过描绘形象，融入个人感受和思考，顺势提出态度和见解。引用名言、高屋建瓴：引用权威性强的名言，增强议论说理的信度和力度。 𐟓– 构建主体：综合叙事，充分有力因果强化：详细叙述起因（背景条件）和结果，通过强烈的对比突出论点。虚实结合：实写眼前所见，虚写追忆或遥想；实写客观景物，虚写幻想梦境。勾形融情：勾勒本质形象，增强论据的形象感和生动性，融入个人感情态度。 𐟔’ 打造“豹尾”：情理与文采，合力短而精收束照应：结尾处概括中心主旨，画龙点睛，同时照应开头。诱思启迪：结尾引用名言名句，或借经典故事，或概括典型事例，启迪读者。情境展望：展开想象，以形象化的语言简洁凝练地表达中心论点。可以看出，高评分作文或满分作文的每一个部分都需要精心雕琢。写好作文绝非一日之功，需要同学们仔细钻研。

𐟓š如何有效辅导孩子写作文？满满干货分享！ 𐟎𒾤🮤𘉧𙠤𝜊选择三篇本学期的习作进行精修，分别是《生活万花筒》（侧重完整的叙事）、《记一次游戏》（侧重游戏过程和场面描写）、《我的心儿怦怦跳》（侧重心理变化和感受）。这三篇作文要选择不同类型的事件，确保适配各种考题。 𐟔 审题技巧认真审题：孩子一定要认真看题目和引导语，了解出题老师的意图。找关键词：定语类的如“难忘的”“激动的”；反馈类的如“表扬”“收获”“教训”。关键词是题眼！拆解核心问题：找出“一件怎样的事”，这里的“怎样的”就是关键词。 𐟓 变通技巧开头：从与题目相关的内容开始，引出关键词。点题：写有趣的事，侧重趣味；写教训，侧重窘迫场面的刻画；写受表扬的事，侧重成功的过程和雀跃。逻辑梳理：虽然都是叙事作文，但情节、场面、人物、心理描写的配比可以动态调控。要将体现关键词的情节展开得更细。结尾：教训类的点出“教训/道理”；难忘类的点出一个“价值点”（如友谊、亲情、勇敢）；写受表扬的事，要点出“收获”。 𐟓 作文结构分段问题：尽量避免三大段的情况，建议4~5段为宜。字数问题：宁多不少，确保作文内容充实。标点符号：警惕漏标点的情况，尽量避免“超级大长句”，换一次主语就加句号。 𐟒ᠥ𚔥﹧햧•劦Š𜩢˜偏了也不要怕，调整策略，确保作文符合题目要求。通过这些方法，可以有效辅导孩子写作文，提升他们的写作水平。

提供40个优秀作文开头和结尾，涵盖各种类型，旨在帮助学生提高写作技巧和思维想象力。 1.优秀作文模板涵盖叙事文、议论文等各类作文开头和结尾，提供实用写作技巧。 2.作文重要性作文作为语文学科的关键部分，被视为“得作文者得天下”，在考试中占据大比例分数，也体现了学生的语言表达能力、思维深度和广度。 3.写作技巧通过学习和模仿这些开头和结尾，学生们可以快速提高写作水平。例如，通过细腻描写引入主题和营造氛围的开头，以及用深刻思考和哲理收尾，让读者在思考中留下深刻印象。以上内容由AI检索𐟧 生成，你也可以捏合屏幕𐟤生成属于你的专属内容 @捏一下小助手

期末作文冲刺妙招，轻松拿高分！ 𐟓… 离期末考试只有三个星期了，想要在作文上拿高分？这里有几个小妙招，帮你轻松冲刺一类文！ 𐟎𝜦–‡是语文考试的重中之重，分值高达30分。作为一个阅卷老师，我发现满分作文和一类作文的共同特点是： 1️⃣ 吸引人的标题 𐟓œ 考场作文一般都是自拟题目，题目对了，文章就成功了一半。一个好的标题能瞬间抓住阅卷老师的注意力。比如写人的文章，可以简洁明了，像《勤劳的爷爷》，也可以含蓄悬念，比如《难忘那个身影》。平时多积累一些拟题目的技巧，看看课文和课外阅读文章的题目特点。 2️⃣ 精彩的开头 𐟌… 第一段非常重要。建议同学们平时多积累一些精彩的开头，叙事的、写景物的，看看名家名篇都是怎么写第一自然段的，可以模仿。 3️⃣ 中间有料 𐟍€ 文章中间决定了作文字数是否足够。叙事的文章，要用讲故事的方式去写，注重细节描写，多一些对话。写景物的文章，可以用拟人、比喻等手法，让景物具备人的特点，这样会更好写。 4️⃣ 结尾点题 𐟌Ÿ 作文的结尾要总结一下主题，尽量做到首尾呼应。这样，阅卷老师在快速批改作文的几分钟内，会觉得你紧扣主题，写得不错。 5️⃣ 字迹工整美观 𐟖‹️ 如果平时书写就是又快又好，那是最好。如果写字水平一般，尽量做到工整，不涂改。考试时，如果字写错了，建议你不要管它，继续写，一般没有阅卷老师一个字一个字去看。书写丢分占比很大，大家要重视。 𐟓 总结一下：无论是小学生还是中学生，想要在考场作文上取得高分，从拟题目到开头、中间、结尾，以及书写，每个环节都很重要！加油吧！

触目横斜千万朵,赏心只有两三枝很多学生写作，贪多贪足。写景，从第二段到倒数第二段，一个接一个的景物往上甩；叙事，所有细节事无巨细往上堆。初中作文，我要求的常规字数在850字，去掉开头和结尾100-150字，剩下还有约700字。根本无法承载太多剧情，太多景色。小学生写作文也是如此，点面结合的手法练习作文，要求550字，学生一篇作文能抛出3个项目——跳绳、接力赛、篮球。实际上，写好一个，就足够了，这一个里边我们再用好点面结合，就足够了。要重点，要突出。

如何写一篇吸引人的小学叙事作文？𐟓š ### 一、开头：吸引读者，交代背景𐟌Ÿ 一个有趣的开头能立刻吸引读者的注意力。你可以提出一个问题，或者描述一个生动的场景。别忘了简要介绍时间、地点和人物，这样读者就能更好地理解你的故事背景。二、中间：详细叙述事件𐟕𐯸 起因：首先，要清晰地讲述事件的起因。这可以是某个特定的触发事件，或者一系列事件的连锁反应。别忘了描述你的感受和思考，这样读者能更好地理解你的心情和想法。发展：接下来，详细描述事件的经过。这包括你和相关人物的行动、对话和互动。使用生动的语言，让读者仿佛身临其境。加入对话，可以让故事更加生动有趣。高潮：讲述最精彩、最紧张的部分。这里可以使用一些修辞手法，比如比喻、夸张等，来增强表达效果。让读者感受到你的紧张和兴奋。三、结尾：总结事件，表达感悟𐟌ˆ 在结尾部分，简述事件的结局，分享你在这个过程中获得的成功或失败的体验。表达你在事件中的收获和感悟，这样读者也能从中获得一些启示。四、注意事项⚠️ 保持真实：虽然可以适当加入一些想象，但整体上要保持真实。语言简洁明了：避免使用复杂的词汇，让读者更容易理解。注意段落划分：合理的段落划分可以让文章更加清晰易读。

如何通过批改提升学生作文水平？ 𐟓š 想要孩子在短时间内提升作文水平，这是许多家长和老师共同面临的挑战。经过多年的阅卷经验，我总结出了一些关键点，帮助学生在作文批改中取得进步。 𐟓 卷面和篇幅：老师会检查卷面是否整洁，字数是否达标。如果篇幅不足，可能会被认为内容不够丰富或表达不够充分。 𐟎𝜦–‡标题：标题的新颖性和内涵也是老师关注的重点。一个吸引人的标题可以为作文赢得良好的第一印象。 𐟔 开头印象：老师会检查作文开头，看是否点题和是否具有吸引力。 𐟏 结尾点题：作文的结尾部分是否能够点题、总结并升华主题，好的结尾可以提升作文的整体质量。 𐟓‘ 分段情况：作文的思路是否清晰，文章结构是否完整。这关系到文章的条理性和结构布局上的合理度。 𐟓– 正文内容：对于记叙文，老师会查看叙事六要素是否交待清楚；对于议论文，会检查逻辑是否清晰，是否运用了适当的论证方法。 𐟓 语言和语法：语句是否通顺流畅，看有没有语法错误，以判断文章的准确性和可读性。 𐟑 通过这些方法，学生可以及时了解自己的写作结果，以便及时纠正错误或改进写作技巧。

𐟓š初中作文教学全攻略𐟓– 𐟎‰ 初中作文教学课件大集合！𐟎‰ 𐟓– 专题一：病文与例文讲解 𐟓– 专题二：满分技巧精讲 𐟓– 专题三：真题解读与素材范文 𐟓– 专题四：2024年范文精选 𐟓– 专题五：万能素材与例文 𐟓– 初中作文技巧策略PPT版 𐟓– 如何写作文30讲 𐟓– 记叙文技法讲解 𐟓– 记叙文与议论文专项讲解 𐟓– 中考语文六大文体阅读讲解 𐟓– 四大文体阅读秘籍 𐟓– 2024年中考说明文讲解 𐟓– 2024年中考现代文讲解 𐟓– 2024年中考议论文讲解 𐟓– 2024中考散文阅读讲解 𐟓– 专题六：谈谈命题、半命题作文的审题 𐟓– 专题七：谈谈话题、材料作文的审题 𐟓– 专题八：立意与炼意 𐟓– 专题九：运思与选材 𐟓– 专题十：布局与谋篇 𐟓– 专题十一：开头与结尾 𐟓– 专题十二：语言与表达 𐟓– 专题十三：卷面的呈现 𐟓– 专题十四：亮点的设计 𐟓– 专题十五：作文高分密码 𐟌Ÿ 初中作文60讲，无水印版！𐟌Ÿ 第01讲：记叙的要素第02讲：线索第03讲：倒叙第04讲：插叙第05讲：悬念第06讲：联想第07讲：想象第08讲：人物描写第09讲：侧面描写第10讲：叙事人称第11讲：写景顺序第12讲：动静互衬第13讲：观察位置第14讲：视角变化第15讲：说明文种类第16讲：说明顺序第17讲：说明方法

小学作文写不好的三大原因，你知道吗？小学作文写不好，其实是有原因的！让我们一起来看看这些常见的问题吧：没有写作思维，结构混乱 𐟏 很多小学生写作时没有清晰的思维框架，想到哪里就写到哪里。比如，写动作过程就是“我拿了碗去水池洗，洗呀洗，终于写完了。”这样的描述缺乏层次感和细节。缺乏写作技巧，描写笼统 𐟖Œ️ 学生在写作时缺乏具体的技巧练习。比如，老师可能会说要详细描写动作，但学生不知道如何具体操作。这样写出来的作文往往过于笼统，不够生动。阅读和词汇量不足，描述缺乏新意 𐟓š 学生的阅读量和词汇积累不够，无法支撑他们写出有新意的作文。一写紧张就是“心提到嗓子眼”，一写开心就是“比吃了蜜还甜”。这样的描述缺乏新意，仍然停留在背诵好词好段的阶段。具体问题表现：语言描写单一：作文中的人物语言描写过于简单，缺乏变化。比如，“他说”、“小明说”等。段落结构不合理：作文不分段落，没有详略安排。开头短结尾短，中间段落却洋洋洒洒一页纸。叙事重点不明确：写顽皮的他时，只写他恶作剧时的情景，却忽略了他的性格特点和行为细节。这些问题都需要我们平时多加注意和练习，才能逐步提高写作能力哦！

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