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小河美景,快来一起描绘吧! 嘿,朋友们!今天我要和大家分享一个超级棒的写作秘籍——如何描写小河的美景。相信我,学会了这些小技巧,你的作文一定能大放异彩! 观察入微 首先,观察是关键!你得仔细观察小河的各种细节。看看水质,是清澈见底,还是朦胧有韵味。水流是缓缓低语,还是湍急如歌。岸边有什么?垂柳轻拂水面,花草五彩斑斓,河滩石头形状各异,或许还有小动物在活动。河面上,阳光下的波光粼粼,月光下的银练闪闪。有没有荷叶浮萍?它们是怎么分布的?水里的小鱼小虾在欢游,水鸟在捕食,这些都要仔细观察哦。 顺序构建 写作的时候,顺序很重要。你可以从上游到下游,描写不同地段的变化,比如上游的险滩,中游的绿荫,下游的浩渺。也可以从河岸一边到另一边,先写这边花草,再写那边树林农舍。还可以从水面到水底,依次描写光影、漂浮物、游鱼、水草、沙石、贝壳。时间顺序也不错,春河解冻,花草复苏;夏河充沛,消暑佳处;秋河落叶飘,清澈宁静;冬河结冰,滑冰正欢。一天里,清晨雾霭,上午明亮,傍晚绚丽,夜晚静谧。 描写技巧 修辞手法能让你的描写更生动!比如“小河像一条碧绿的丝带,蜿蜒穿过大地”,这句话就超级形象;“河水欢快地歌唱着,奔腾向前,似乎在诉说着一路的见闻”,这句话就特别灵动;“小河边,柳树在梳妆,花儿在微笑,小草在舞蹈,共同构成了一幅迷人的画卷”,这句话就特别有气势。 感官描写也很重要哦!视觉上,“清澈的河水倒映着岸边的青山绿树,那画面如同镜子里的仙境,随着水波荡漾,变幻出奇妙的图案”;听觉上,“潺潺的流水声,与枝头鸟儿的鸣叫声、草丛里昆虫的低吟声相互交织,奏响了一曲大自然的和谐交响曲”;嗅觉上,“靠近河边,能闻到水草散发的淡淡清香,混合着泥土的芬芳,让人心情舒畅”;触觉上,“把手伸进河水中,清凉的感觉瞬间传遍全身,那水流轻轻滑过指尖,似温柔的抚摸”。 情感融入 别忘了把对小河的爱写进去!可以直抒胸臆,“这条小河,是我心中永远的挚爱,它的每一滴水都流淌在我记忆的深处,让我魂牵梦绕”;也可以借景抒情,“望着这条静静流淌的小河,我仿佛看到了时光的脚步在这里缓缓走过,它见证了岁月的变迁,却始终保持着那份纯净与美好,让人不禁对自然的神奇与伟大肃然起敬”。 学会这些小技巧,写小河美景真的超 easy!快动笔试试吧!
深圳中考作文解析:故乡风景的多角度写作 深圳今年的中考作文题目非常有趣,能够激发同学们的创作灵感。关于带有“风景”字样的题目,如《触动心灵的风景》和《风景在近处》,大家应该都不陌生。这些题目不仅仅是字面意思,还蕴含着丰富的比喻意义。导语中提到了风景的多种内涵(见第四张图),我们选择的范文是从“故乡的风景”这一角度出发,描绘了乡村振兴政策下家乡风景的变化。 ️ 深圳卷对应了十大主题中的故乡主题。一般来说,写故乡可以从以下三个角度入手: 描写故乡的美丽景色、风土人情和人文文化。 记叙过去的故事,表达对故乡的思念和怀念。 记录故乡的发展变化,可能表达骄傲自豪之情,也可能表达遗憾惋惜和怀念之情。 我们还提供了前两个角度的补充范文,供大家参考。
被困在应试教育里的孩子们 最近,我弟弟在六年级的时候,参加了作文补习班。有一次,我拿到他带回来的语文考卷,看到他的作文时,简直惊呆了。满篇都是套用模板的句子,完全没有自己的思想。 我问他:“补习班都是这样教你的吗?” 他回答:“对啊。” 我说:“这全是模板,老师也太不负责任了吧?” 他又说:“老师没时间一个个教,只能套模板咯。” 听到这话,我虽然心里有点不是滋味,但也没多说什么。毕竟,我自己也是个写手,深知写出一篇好文章需要不断地阅读、积累前辈的描写手法和思想,还需要发现世界的美,然后用文字表达出来。 有一次,我在街上看到天空中的云朵像锦鲤一样多彩,那一刻的惊艳简直无法用言语形容。我站在街角,看着这片美景,心里想着:如果我的文笔能写出来就好了。 这些被关在学校、埋头苦读、穿梭在补习班的孩子们,似乎没有太多时间去阅读、积累书中的美学和思想。学习、考试、成绩成了他们的日常。玩耍、探索和观察世界成了他们最想要却又无法追求的东西。他们就像被关在笼子里的小鸟,有时候很听话,有时候会反抗,有时候会悲鸣。 我知道学习确实能给人带来很多机会,但我也明白他们需要时间和空间去阅读、去成长、去观察世界。学习固然重要,但生活同样重要。 那天,我和弟弟走在街角,他突然问我:“姐姐,为什么我感觉很空虚?”我知道他在向我发射他的需求,因为他渴望打开笼子,走一走。写不出好文章的背后,不仅仅是文笔问题,更是被压抑的孩子们的天性。有时候,我看到美的句子、美的诗句,是通过他们的思想、通过他们的眼睛看到的美景。但那些明丽带着灰色调的美景,我其实从未见过。 我想说的是,被关在笼子里的孩子们需要时间和空间去阅读更多的书籍,不仅仅是考试需要的书籍。考试是结果,但不是人生最后的结果。他们需要通过更多的书籍感知不同的思想,积累不同的美。同时,他们也需要用手和眼睛,碰触和看见世界,而不是只局限于教育体制下的学习世界。
遇见幸福:那些让人心生感慨的美好瞬间 在广州海珠区的中考二模语文作文中,题目是《遇见______真幸福》。这个题目让我回想起生活中的那些美好瞬间,仿佛时光倒流,重温那些让我感到幸福的时刻。 写作题材:遇见美景 古人云:“行到水穷处,坐看云起时。”美丽的风景总是在你最不经意的时候出现。比如,雨后的彩虹、黄昏中盘旋的燕群、旅行时第一次看到雾凇浩景……这些美景都值得我们去赞美。虽然题目要求写“幸福”,但我们不必拘泥于个人感受到的幸福。可以尽情描写这些美景,最后回归主题,感慨自己生在当世,遇见这些美景真幸福。 堥作题材:遇见好人 如果写人,可以选择一个陌生人施予援手的故事。比如,在个人遭遇严重打击、极度哀伤之时,忽而感到幸福。一个无助的、亟需援手的情境,陌生人的善意帮助,让我解困,安慰我失落的心情,鼓励我完成我本该顺利达成的事情。这样的故事情节要有真情实感,又要避免浮夸。世界如此温暖,让我感到幸福。 写作题材:遇见友情 友谊也是很好的写作题材。可以由三两件事情写出友人的支持陪伴,细水长流,在某一日某一时机这种幸福感到达顶峰。让我感慨:遇见你真幸福! 总的来说,这个作文题目让我们去关注和描写生活中那些美好的人、事、物。遇见美好,就是幸福。希望这些小建议能帮助你在写作中找到灵感,写出真挚动人的文章!
小学生必看!语文作文开头结尾秘籍,提分不再是梦✨ ✍️小学作文开头可以这样写 第1种: 对比式开头 有人喜欢桃红柳绿的、景色迷人的公园,有人喜欢风平浪静、阳光明媚的沙滩,有人喜欢热闹非凡、惊险刺激的游乐场,而我喜欢鸟语花香、山清水秀的郊外美景。 第2种:排比式开头 那天,和煦的阳光携手温暖的阳光;那天,婀娜的柳条舞动着春天的旋律;那天,潺潺的溪水流淌着我们笑声;那天,我和伙伴们在天空中飞舞着系着理想的风筝...... 第3种:回忆式开头 时间的齿轮缓缓转动,直到一声巨响,我抬头一看,那日的情景如潮水般向我涌来 ...... 大多数家长对于各年级的知识点也并不精通,帮助孩子提升成绩有些困难时候找专业的人来给孩子做学习规划就显得至关重要! 目前市面上做学习规划比较不错的,途途课堂算是一家主要特色是1对1专属学习诊断,定制学习方案,了解孩子目前遇到的学习问题,帮助家长给孩子制定学习规划表,高效学习,查缺补漏,专项突破不足! ❤️我家孩子非常喜欢他们的学习规划和指导,确实,专业的人指点,我们作为家长省心,孩子也积极很多! ♀️说真的,我特别建议大家带孩子试试途途课堂的免费课程,感觉真的很不错!点击链接【网页链接】可免费领取五节精讲课+语数英全科资料。亲自体验一下,看看感觉怎么样!希望对大家有帮助哈! 「学习方法」「途途课堂」「小学」「语文」「作文」
初中乐园作文:从快乐到情感的升华 𘥰学四年级时,孩子们常常写关于“我的乐园”的作文。到了初中,同样的题目却有了不同的要求。 例如,精读余华的《麦地》和叶圣陶的《夏天的雨》,然后写一篇关于“我的乐园”的作文。初中孩子们不仅要描绘乐园的快乐场景,还要在细节中表达出更深层的情感。 如,一个初一的孩子在描述花园的快乐时,不仅写出了花园四季的美景带来的快乐,更表达了妈妈的理解和默默付出。实际上,这篇作文是通过描写乐园来表达对亲人的爱。 随着年龄和阅历的增长,同样精读的材料和通用题目,要求却完全不同。初中阶段的孩子们需要在下笔前就明确主题意蕴,不仅仅是快乐,还有更深层的情感表达。
如何写好即景作文?这些技巧你值得拥有! 描写景物时,要让人仿佛身临其境,看到、听到、感受到。比如: 当月亮悄悄溜进窗前,竹窗帘上出现了它的身影。先是淡淡的痕迹,渐渐变得清晰,最后在穿衣镜上形成了一个圆满的月亮。 诸 情景交融是写景的关键。要让读者感受到你与景物的情感联系。例如: 冬夜的大街,显得格外宁静而美丽。路灯像一串串珍珠项链,闪烁着柔和的光。雪地在路灯下显得格外迷人,散发出柔和的光芒。深蓝的天空中,星星点点,仿佛是月亮妈妈的孩子,在不停地闪烁。 引用名人的诗词歌赋,可以为你的作文增添文学色彩。例如: “月亮在天上,映照着世界,我们望着她,她也在望着我们。”这句话不仅描绘了月亮的美景,还蕴含着深深的情感。 通过这些技巧,你的即景作文一定能更加生动、有趣!
三年级第五单元作文范文:眼中的缤纷世界 三年级的学生们,你们是不是也在为作文发愁呢?别担心,今天我给大家带来几篇精彩的五年级第五单元同步习作范文,让你们轻松掌握写作技巧! 美丽的冬天 有人喜欢春暖花开的春天,有人喜欢骄阳似火的夏天,有人喜欢果实累累的秋天,而我眼中的缤纷世界是那天雪纷飞的冬天。 要下雪了,一开始下得是毛毛细雨,但落在脸上冰冰凉凉的。天空灰蒙蒙的,慢慢地,雨有点变成了小雪花。过了一会儿,你抬起头来,会发现小雪变成了大雪,还发出了“喇喇”的声音。一眼望去,四周都是白茫茫的。雪变成了冰,结在了小河上,好像给小河披上了一条亮晶晶的细带。家家户户的房顶换成了白色屋顶,大人们都不愿意出门,只有孩子们从家里出来打雪仗、堆雪人、滚雪球,他们玩得开心极了! 冬天虽然没有春天丰富的色彩,没有夏天的炎热,没有秋天的果实,但它有独特的美景。我爱这银装素裹的冬天!这就是我眼中的缤纷世界。 美丽的夜晚 夜晚,我躺在床上,透过窗帘,城市的灯光闪闪,像雨后的露珠,多么美丽啊!看!外面的路灯背挺得直直的,低着头伫立在寒风中。只要一到晚上,它们便睁着大大的眼睛,照亮着夜归的人们。 “嘟嘟,嘀嘀……”小汽车嚷嚷着,城市的灯光怎么可以缺少它们啊!忙碌的人们一到晚上,就要点亮车灯跑来跑去。从17层往下看,它们蜿蜒地伸向远方,就像无数颗相互追逐打闹的星星。但近看,车灯照在地上,呈圆环状,马路牙子也露出了温柔的一面,变成了暖暖的黄色,路旁的小石头也变得更加光滑和明亮了。 看!远方新建的房屋,从屋顶喷射下来的光线,由强至弱,像从山上流下来的瀑布一样。小区房子里的灯光,零星地闪烁着,延伸到天上,“手可摘星辰”描写的可是你们呀!咔嚓,眼前一片黑暗,原来是外婆把灯关了。“还不睡觉,这么晚了”我做了个鬼脸不情愿地睡下了。而城市的夜里,灯光依旧亮着,温暖着…… 美丽的秋天 悄悄地、悄悄地,秋姑娘带着凉爽的秋风来了,可真美丽呀!放眼望去,秋姑娘把整个世界装扮成一个金黄色的天地。山上是金黄的,树上是金黄的,地上也是金黄的。 远处,几只大雁排成一字形状,奋力地扇动翅膀往南飞呢!留下空空的鸟巢继续坚守着天空。光秃秃的大树一阵秋风吹过,树上零星的几片树叶也忍不住随着秋风翩翩起舞,尽情展示舞姿,就像一个个不愿回家的小精灵。 地上早已落满了一层层厚厚的树叶,金黄金黄,比给大地铺上了一层柔软的地毯,让我忍不住想打几个滚呢!果然,秋天是美丽的,我爱秋天的美。 希望这些范文能给你们带来一些灵感,让你们轻松应对作文!加油,小朋友们!ꀀ
特岗作文攻略:如何练到炉火纯青? 嘿,姐妹们!最近是不是都在忙着特岗考试的作文部分?我也是,感觉自己快要出师了!今天就来分享一下我的心得,希望能帮到你们。 文学性标题:吸引改卷老师的关键 首先,标题一定要吸引人!要让改卷老师一眼就看到你的亮点。记得用一些有文学性的词汇,让他们感受到你的文学底蕴。 开头要独特:别走寻常路 开头绝对不能落入俗套,要有自己的特色。可以用一些历史典故或者名人名言来开头,显示出你的文学底蕴。比如,我有一篇文章开头就是“眺望历史的皑皑烟云,蔡元培先生正奋笔疾书”,这样既有文学性又吸引人。 论证要清晰:拒绝大白话 论证部分一定要思路清晰,引用的素材也要有文学性。千万别用大白话,那样会显得很没有水平。可以多用一些修辞手法,比如排比、对比等,让文章更有层次感。 美育的重要性:从古至今 关于美育的重要性,可以从历史角度来写。比如,蔡元培先生引入美育,强调教育对培养人才的作用。再比如,达芬奇、丰子恺等名人通过艺术创作取得多方面成就的故事,都可以用来论证美育的重要性。 教师幸福感:新时代下的教育 关于教师幸福感,可以从新时代的角度来写。比如,穿林打叶声里吟啸徐行,自可见“山头斜照却相迎”之美景;日薄西山之际直挂云帆,也能有“落霞与孤骛齐飞”之盛况。这些美景和成就,都是教师幸福感的重要来源。 总结:多背多练 最后,距离特岗考试越来越近了,大家也别太焦虑。时间有限的情况下,跟着李淑华刷题课,通过做题找点的方式边整理常考易混点背诵边总结做题方法。作文就多背一些例句和万能素材,基本就没啥问题了。 希望这些小心得能帮到你们,祝大家都能在特岗考试中取得好成绩!ꀀ
十五分钟作文挑战:与“非人类”对话 姐妹们,最近好多小伙伴让我分享一下作文训练的秘诀。今天我就来聊聊我们班的十五分钟作文系列,特别是一些有趣的对话练习。 准备工作 首先,每个学生都需要准备一个作文本。每周我们会抽出固定时间,老师讲解方法,学生写片段,然后再花几分钟时间全班评讲。十五分钟这个时间大家可以灵活把控,关键是要高效。 今天的主题:与“非人类”对话 今天的作文片段训练是让孩子与不是人的物体对话。这需要孩子们平时多留心观察生活。俗话说,“熟悉的地方没有风景”,但作文训练就是要让孩子们发现生活中的美景。 观察生活中的“非人类” 老师会引导孩子们观察身边的物体,可以从近处到远处,比如教室、校园、社会等等。物体完全不受限制,学生想和谁发生故事、进行对话都可以。 确定主题,避免空洞对话 为了避免对话空洞,我会让大家先确认一个主题,比如“好好学习”、“珍惜时间”等。这样孩子们可以围绕这个主题展开联想,开启与物体的对话。 对话方式要多样 㯸 在前几篇作文训练中,我提到过尽量少用“说”这个词。看看哪个孩子的对话更丰富、更有趣。 希望这些小技巧能帮到大家,让我们一起加油,提升孩子们的写作能力吧!
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