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6种方法教你轻松取高分作文标题! 大家期待已久的【作文标题秘诀】终于出炉啦! 根据我多年的作文应试经验,这些方法绝对能帮你轻松搞定作文标题!越到后面越干货,千万别错过! 【干货浓度过高,图片放不下!所以评论区还补充了几张图片,一定要看完哦!】 总共有六大类标题方法,里面有很多例子,保证你以后写作文再也不纠结,实现三秒取标题! 隐喻类标题 引用类标题 化用类标题 芤𘀥 呼吁类标题 ⊣公式一】 【公式二】 二元呼吁类标题 劣公式一】 【公式二】 对偶式标题 式 递进式 正否式 其中有个小技巧,就是用词意象化,这样能让你的作文标题更有高级感。 其实我还准备了很多内容,但由于只能放18张图,所以后续的图片放在评论区了!大家记得看! 补充的图片里有两个作文题目的实战演练,强烈推荐大家试一试!因为只有真正运用,才能检测你是否真的掌握! 建议现在就尝试!不要等考场上要用了,才突然发现自己作文取标题的方法还没掌握! 希望能帮到大家,如果喜欢的话请一定告诉我! 这里是一切趁假期,挑战更新100篇作文干货,这是第15篇~ 那我们下期再见!
五天搞定MTI百科作文(一) 嘿,MTI的考生们!时间紧迫,任务艰巨,但别担心,我来给你们支几招,五天内搞定百科作文,绝对让你在考场上如鱼得水! 五段式大作文法 首先,大作文的结构一定要清晰,五段式是最保险的选择。开头和结尾各一段,中间三段用来举例论证。这样不仅能保证字数,还能让你的作文看起来特别有条理。 模板背诵法 大作文和百科应用文一样,都是有模板可以背诵的。找到几个经典的模板,背熟之后套用就行了。最后的时间里,把更多的精力放在政治复习上,别让其他科目拖后腿。 历年真题分析 湖star的大作文历年都比较简单,主题也比较宽泛,比如文化、合作共赢等等。接下来我会给大家分享五个主题的作文模板,考场直接套用,轻松应对! 背诵步骤 题目:亮眼的题目是抓分的第一步!建议多用对偶句。 文化类:《岁月失语,经典能言》 合作类:《互利共生,星月共明》 青年类:《征途风云起,芳龄担国任》 中间三段开头对偶句: 文化类: 寻根探源,叩问来处,以中华文明历史脉络为“钥”,探寻精彩“文化故事”,凝练宝贵文化内核。 以文化人、凝心铸魂,以中华本土文脉资源为“纲”,焕发时代“文化光彩”,翻涌民族文化记忆。 取其精华、取其糟粕,以中华优秀传统文化精神为“本”,加快现代“文化创新”,持续推动文化繁荣。 合作类: 人与人共生,是谓心怀善意之水。 国与国共生,是谓筑牢团结之基。 世间万物共生,是谓濯多元之泉。 青年类: 青年要涵养“虽千万人吾往矣”的志气; 青年要涵养“千磨万击还坚韧”的骨气; 青年要涵养“长风破浪会有时”的底气。 开头结尾固定模板: 多读几遍就能很快熟悉,不一定要逐字逐句背诵。开头结尾段落可以互换! 对应人物素材: 可以用纸条APP或者人民日报来收集感兴趣的人物事件,读一读,了解即可,用自己的话概括。 总结一下: 题目、中间三段开头多采用对偶句式!多背几个模板,背熟后直接套用,考场上时间紧张,这样可以节省很多时间。多余的时间可以用来检查应用文格式和名词解释部分,争取多写一两句! 希望大家都能在考试中取得好成绩!加油!ꀀ
作文头疼?老师破解法来啦! 上课小记 作文,孩子们的头疼话题!㠤𝜤师,我们的首要任务是找出问题所在。 内容匮乏 许多孩子缺乏写作素材。因此,帮助孩子们积累日常素材是关键。 让他们拥有一个属于自己的素材库,让写作变得有话可说。 结构松散 文章结构不紧凑也是一个常见问题。通过3~5次的点题,以及首尾呼应的写作技巧,可以有效提升文章的整体感。 语言平淡 优美的语言是文章的一大亮点。好的开头和结尾能够瞬间抓住读者的注意力。 如何做到这一点呢? 诗词化用:背诵的诗词和描述画面题都是作文的宝贵素材。 找景物➕动词➕形容词:短句对偶的手法,让句子更加生动。𓊨🆤𘀦ꥷ𑧆悉的话:这段话可以用于多种情境,增加文章的灵活性。 老师的三个小建议: 诗词化用:将背诵的诗词和描述画面题转化为作文素材。 找景物➕动词➕形容词:短句对偶的手法,让句子更加生动。 记忆一段自己熟悉的话:这段话可以用于多种情境,增加文章的灵活性。 ᠥ 作文素材,大家有何高见?欢迎交流,共同进步!쀀
河南选调大作文,这样写更出彩! 准备河南定向/普通选调生考试的大作文,其实有章可循。以下是一些实用的备考建议,帮助你在众多考生中脱颖而出。 大作文的标准格式 大作文的格式其实很简单,就是开头+三段分论+结尾。关键在于每段的第一句话。我常用的格式是: 标题:标题要吸引人,可以用对偶句,但不要浪费时间。积累一些万能的对偶句。 开头:一句名言或一串排比句+点明文章主题+三个分论点。开头用排比句串起三个分论点,显得有文采,但不要浮夸,要言之有物。这部分大概150字。 分论段:每段开头最好凑出个对偶句,然后用案例等充实内容,还有一些论述技巧。这部分可以参考一些课程,很简单。 结尾:可以背模板,但一定要扣题,回应三个分论点,这样显得不那么模板化。 背什么 只背有用的,可以迁移使用的。 对偶句:尤其是漂亮的、规范的,把自己想象成阅卷人一看就想给高分的。 30个大作文主题以及对应的分论点:从范文中摘出来最精华的部分。 河南相关的素材 任何地方都可以积累素材,但不用太多。结合你前面背过的大作文主题,找出可以用在分论点上的素材。推荐多逛逛【河南日报网】,还有一些河南本地的媒体官网公主号啥的,全当放松了。最后一个月啦,少刷点没用的。 记忆技巧 不要一字一句地背,你是在积累,不是在背诵高考文言文。只要你能把素材用自己的话说出来就行。如果你自己的话说的太口语,还是背点规范的语句吧,不然你面试的时候也会很痛苦。 记忆最好的方式是应用和重复。动手写几篇,我当时嫌手写太累,就用电脑写了大概二十多篇。听起来很多吧?但其实我用来用去就是重复的一些素材,到最后很快就能搞定一篇。写的可以是你背过的大作文,然后用你自己积累的素材去充实它。反复写反复写反复写,到了考场上,你只能想起来这部分你反复用过的东西。 希望这些建议能帮助你更好地备考河南定向/普通选调生考试的大作文,祝你考试顺利!
申论78.5分秘籍!轻松拿高分 申论最终得分78.5分,虽然不知道大作文具体贡献了多少分,但可以肯定的是它绝对没有拖后腿。以下是我对申论大作文的一些理解和经验分享。 粉笔980基础课程 我第一遍听了粉笔980的基础课程后,一直没有写过作文。后来又回头看了两遍。我认为重点是分析题干。现在一般都是给材料中的一句话,强调的是哪方面,例如是在强调意义、对策,或者对比类(两者关系)。根据这个分析去安排具体是写哪个类型的文章。 飞扬写作课 飞扬老师的写作课一共11节,第一节讲理论,各种类型的作文有哪些,怎么写。剩下十节课,每节课讲一篇作文,带着你去分析材料,去写一篇范文。个人感觉还是挺值的。不过,一开始听完飞扬理论课,我并没有彻底理解,感觉比较深奥。最后我用的是先用粉笔的方法去分析要写的文章类型,然后按照飞扬老师教的套路去充实内容。写起来感觉就很轻松了。 写作步骤 分析题干:确定是对策型、意义型还是A与B型等。 想好总论点与分论点:总论点一定要抓住材料主题词;分论点最好用对称、对偶的句子,可以分主体(个人、社会、国家),或围绕不同的做法/精神(脚踏实地、贴近群众)。 想好题目:一定要有主题词。我的原则是,题目不用非常特别,有主题词不出错,求稳就OK。 搜索素材:大脑中搜索可能用得上的素材,名言/事例等。平时积累一些可以通用的素材,比如飞扬课上总举的例子是华为,科技创新、人才、企业、精神等好多主题都能用上。省考时我引用的是“脚下有多少泥土,心中就沉淀着多少真情”、“知政失者在朝野,知屋漏者在宇下”等。这种素材不用多,一两个就够了,但放的位置一定要明显!例如可以放在文章或分论点的开头。 写作:有了框架之后,大概数一下每段差不多写10行左右?做到心中有数,就下笔啦。文章内容可以是论点+意义(正反论证)+举例+对策这种形式,或是纯道理论证等,看自己的习惯,把自己擅长的形式练熟练。 以上是我个人的申论作文经验,希望对大家有帮助!
「大张伟写的超甜小作文」「大张伟超甜小作文」大张伟发的这是新歌吗??这不就是一篇超甜蜜的小作文吗!! 旋律动听,词曲对仗工整押韵,立意有趣,每句歌词都甜甜的,连封面都甜到冒泡了!!天中晚报新文娱的微博视频
小学必备的八种修辞手法详解 修辞手法是语文学习中非常重要的一部分,掌握修辞手法可以让你的表达更加生动、鲜明。 修辞手法不仅影响语言表达的效果,还直接关系到作文的质量。今天我们为大家整理了小学语文必学的八种修辞手法:比喻、拟人、排比、夸张、设问、反问、对偶和借代。 这些修辞手法都是小学生必须掌握的基础知识,通过练习和使用这些手法,可以有效提高写作水平。劊以下是八种修辞手法的详细解释: 比喻:通过将一个事物与另一个事物进行比较,使表达更加形象生动。 拟人:赋予无生命的事物以人的特征,使其更加生动有趣。 排比:通过重复相似的句式结构,强调某个观点或情感。 夸张:通过夸大事实,强调某种情感或特点。 设问:通过自问自答的方式,引起读者的思考和兴趣。 反问:通过反问句式,强调某种观点或情感。 对偶:通过使用对称的句式结构,使表达更加和谐优美。 借代:通过借用其他事物来代替某个事物,使表达更加简洁明了。 这些修辞手法不仅可以帮助你更好地理解文学作品,还能在实际写作中提高你的表达能力。
修辞秘籍!作文更出彩励️⃣ 修辞手法是小学语文中非常重要的一部分,它能让你的文章更加生动有趣。今天我们来学习一些常见的修辞手法,让你的作文更加出彩! 2️⃣ 比喻是一种常用的修辞手法,通过将两种不同的事物联系在一起,用通俗易懂的方式表达作者的意思。例如,“他像一只小燕子一样轻盈地跑着”,这个句子用小燕子比喻跑得轻盈。 3️⃣ 拟人也是一种常见的修辞手法,将事物赋予人的情感和行为。比如,“小花微笑着迎接太阳的拥抱”,这个句子将小花和太阳拟人化,赋予了它们人的情感和行为。 4️⃣ 夸张是通过夸大或缩小的方式来表达某种事物的特征或情感。例如,“他的歌声响彻云霄”,这个句子用“响彻云霄”来形容歌声的高亢和响亮。 5️⃣ 对偶是小学语文中常见的修辞手法,通过将两个意义相近或相反的词语或句子并排放置,以形成对照、强调或表达某种深度的感受。 6️⃣ 排比也是一种常用的修辞手法,通过三个或以上结构相似、意义相近的句子或词语来加强语气、增强节奏感。 7️⃣ 熟练掌握这些修辞手法可以让你的作文更加生动有趣,吸引读者的注意力!
申论大作文标题能否用逗号? 申论大作文的标题能不能用逗号呢?答案是肯定的!不过,别以为用了逗号就会加分或者扣分哦。其实,标题用逗号和不用逗号的效果是一样的,都是为了让读者一目了然你的观点。 大多数情况下,考生们会选择不加任何标点符号,直接用几个字来表达自己的观点。特别是标题里,句号是绝对禁止使用的。 𐠤𘀤꒤𝓦婁来看,我们也发现标题里用逗号的现象。比如,中国共产党新闻网的某些重要评论列表截图里,标题就是用逗号的。 有些考生喜欢用逗号是为了追求标题的对仗效果。比如,“坚守三尺讲台,潜心教书育人”这个标题就是用了逗号的。如果你也喜欢对仗,建议还是不用逗号,直接用空格更好。 举个例子吧,有一次我在一次公文写作考试中,满分100分,申论大作文满分50分,我考了85分,为全场所有岗位笔试第二名。我的大作文标题就是“下足绣花功夫 推进城市建设”,这个标题就是用逗号的。 ⠦以,申论大作文标题用逗号是可以的,但如果你追求对仗效果,还是建议用空格代替逗号哦。
如何写好关于团结的议论文 审题技巧 确定文体:首先,我们要看题目是否限定了文体。如果不限定,建议写议论文,这样更容易发挥。 识别题型:注意区分命题作文和话题作文。目前来看,材料作文是主流。 理解要求:仔细阅读题目中的要求,比如“不少于800字”、“教育角度”、“结合实际”等。 立意方法 立意是关键:材料作文的趋势使得立意变得至关重要。 常用立意方法:由果溯因法、舍次求主法、关键词句法(高频词汇、关联词需要和材料中的主体结合)。 多则材料或分歧论点:可以用综合概括审题法、寻互补法。 布局策略 标题:点睛之笔,15字以内,思想积极健康,可以引用名言警句、成语典故、古诗名句、影视金句等,或用比喻、对偶、反问等修辞手法。 开头:150字左右,结合材料提出论点,可以用排比式、设问式、引用式、悬念式、阐释式、对比式。 正文:论证方法包括举例、假设、对比、引用、道理、条件。 并列式:分论点1+分论点2+分论点3。 对照式:正面+反面。 递进式:是什么一一为什么一一怎么做或从小范围到大范围。 结尾:照应式:呼应标题、照应开头;呼吁式或发问式:引起共鸣、引人深思;引用式:从教师、教育角度进行总结。 ᠥ㫊写作文时不要慌乱,一定要给自己留够读题、审题、答题的时间。作文写不完或不够字数,都会扣大分。 希望这些技巧能帮助你写好关于团结的议论文!✨
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