好玩的积木作文在线播放_搭积木作文300字300字(2024年11月免费观看)
让孩子爱上写作?我的秘诀 写作,真的是我入行之初的一个大难题。尽管我自己有一定的写作基础,也尽量把写作的方法和步骤详细地分享给学生们,但每次面对写作作业时,他们还是会显得有些迷茫,甚至需要绞尽脑汁去编造一些“故事”。 不过,随着这几年教学经验的积累,我逐渐摸索出了一些有效的教学技巧。今天,我就来分享一下我的一些心得。 技巧一:化繁为简,站在孩子的角度 𛀤說架? 首先,我会用孩子们喜欢的积木和乐高来解释什么是写作框架。就像搭积木需要说明书一样,写作也需要一个清晰的框架来指导我们如何搭建一篇作文。所以,学会写框架是非常重要的。 如何搭建框架? 接下来,我会通过分析他们的兴趣爱好,将写作课与他们的日常生活结合起来,帮助他们理解框架的用处。然后,我会用他们能理解的方法来教他们如何搭建框架。 例如,写一篇不少于600字的作文,就像搭建一个积木模型,需要几个零件(段落)。第一段落是零件1,第二段落是零件2,依此类推。 积木法适用于所有段落 有了前两步的基础后,每个零件需要怎么写呢?比如,如果文章需要用环境描写开头,我们可以先列出相关的写作对象。 当时的天气如何?周边有哪些事物?这些都可以是我们的写作素材。然后,像拼积木一样,把这些对象串成一段话,串联时多使用修辞手法。 总结 写作不是一种固化的套路,我们在教学中应该形成自己的风格,才能形成自己独特的教学标签,让学生真正享受这堂课。 以上,是我一些教学写作的心得。希望这些方法能对你有所帮助!
家长必看!小学阅读写作网课避坑指南 自从我分享了孩子的学习计划后,后台收到不少家长问我阅读课有没有必要上?庄重、猿辅导、学而思、汪勋团队的语文课好不好?阅读写作线上课是不是智商税?作为一个陪读多年的老手,我踩过不少雷,今天就来给大家分享一下我的选课经验。 选择大机构更靠谱 ⊩斥 ,建议大家选择那些从大机构出来单干的名师团队。这些名师一般都是从大机构出来的,经过十几年的沉淀,实力非常强。他们不受资本束缚,师资力量雄厚,教研团队和教学服务都很完善。而且这些老师的教学服务交付能力也很强,授课的老师都是经过严格选拔的,师资靠谱更放心。 直播课更有效 劥 𖦬᯼建议选择直播课。因为直播课上老师能从孩子们的实时互动反馈中,即时答疑解惑,调整讲课进度。而且直播课对老师的要求也更高,不仅要引导孩子们进入学习状态,还要及时回答孩子的问题,水平肯定不会差。 主讲老师+班主任的教学模式更好 颀능悦家长平时比较忙,没空辅导孩子,可以选择主讲老师讲课+班主任辅导批改的教学模式。这样有学有练有反馈,一站式解决娃的阅读写作问题。 读写一体的课程模式更全面 最后,建议选择读写一体的课程模式。因为阅读、写作、思辨、表达是互相作用的。孩子读的少,没有素材积累,就写不出来;孩子读的多,但没经过有效思考和方法论的沉淀,也写不出来。 我自己尝试过很多阅读写作课,最后选择的是汪勋团队的语文课,供大家参考: 有趣的直播互动课 汪勋团队的直播互动课非常有趣,京圈语文天花板一名师直播精讲,高频次的双摄像头互动和提问。这种即学即用、有趣的互动和深度的思考,杜绝开小差的同时让孩子体会到语文的乐趣,主动爱上语文。 阅读+写作+思辨+表达一体 他们的课程完全根据新课标课程体系设置。君卿老师独创的“积木作文法”做到真正的有效积累!还有个性化口头表达练习,让孩子在交流碰撞中提升思辨能力和表达能力,真正做到有效输出,有效学习。 班主任1对1辅导服务 颀碀护班主任双师伴学模式,随堂练习和作文精心批改,每个孩子都能被关注,课内知识不懂也能帮助辅导,这一点真的很省妈! 总结 最后我想说,报课适合自家娃的才是最好的!如果你也头疼娃的阅读和写作,想了解提升补差,却不知道怎么选择课程,可以根据自家孩子的情况去挑选哦。
小学大语文课程大比拼 小学语文的学习,大语文课程可以说是最全面的选择。它涵盖了语文基础、文学常识、现代文阅读、古诗文阅读和写作等多个方面。 汪勋老师的语文课 颀늦团队的李君卿老师主讲的素养课非常适合1-7年级的孩子。名师主讲,内容与校内同步,横向扩展,孩子爱学。师资团队优秀,是央视少儿频道特邀嘉宾,课后还有985、211团队的督学。课程采用“积木作文法”,简单三步法,六大主题,思维导图法学习技巧,孩子学得轻松,节奏贴合校内,多元化学习方式。课程内容对标新课标,注重精读和写作培养,鼓励孩子将所学所见转化为个人表达,从而提升阅读与写作能力。 学而思大语文 学而思的大语文课程我们也很早就报了,小朋友很喜欢听,但后来发现他只是听个热闹,像听相声一样哈哈笑。知识点虽然能学到,但盯着屏幕2小时让我不得不慎重考虑,最终放弃了续报。 平哥系列 平哥也是某个阶段很火的老师,我们翻了翻记录,小朋友听完看完的是这三套:《读懂诗人才懂诗》《语文书里的大人物》《平说世说新语》。前两套是对背诵古诗文的补充,同比拓展校内语文课文的知识点,后一本是为了学古文打基础。小朋友对平哥的感受是,觉得讲得太慢,略啰嗦。 “大语文”概念现在可能已经过时,但在小学阶段还是有必要的。没有学业压力,小朋友没有压力地听听课,拓展语文知识也是不错的选择。
细节描写:用积木搭建故事世界! 修改了这么多作文后,我总结了一个有趣的比喻:细节描写就像堆积木!頤𘀤𘪥故事,就像一座积木搭建的城堡,需要多个部分来构成。首先,你得为故事创设一个环境,这个环境可以是任何地方,比如公园、教室、战场等。接下来,你需要一个对手角色,让故事有冲突和戏剧性。当然,主角“我”也不能少,他可以是参与者,也可以是旁观者。 那么,如何进行细节描写呢?首先,从环境描写开始,为故事设定一个氛围。接着,开始叙事,描述对手的外貌、神态和动作。你可以选择一个点来详细描述。然后,切换到“我”的描写,描述我的神态、动作和心理状态。接着,继续推进情节,可以再来一点叙事,或者穿插一些环境描写。 最后,再来一个循环,重新描述对手和“我”的细节。最后一个环境描写可以是整个故事的氛围感,或者是我内心的感受。这样写下来,积木堆得越来越多,细节也就越来越充实了。 以上是我们班的一次小练笔活动,早自习时让学生自选一张图片,写一段不少于300字的细节描写。学生们还标注了自己用了多少积木来构建这个故事。欢迎大家检阅并提出意见!️
作文我最喜欢的玩具 每个人的童年都有属于自己的美好记忆,而我最喜欢的玩具更是让我至今难以忘怀。 无论是学习还是生活,它都伴随着我成长,成为我心中不可替代的伙伴。 今天,我想和大家分享我最喜欢的玩具,看看它如何在我的世界中闪耀着独特的光芒。 --- 1. 我的最爱是一个毛绒小熊,它是我五岁生日时妈妈送给我的。小熊全身棕色,毛茸茸的,抱起来特别温暖。我给它取名叫“贝贝”,还专门为它设计了一套小衣服。每当我不开心时,我都会抱着贝贝,把烦恼全都告诉它。贝贝仿佛有魔力,总能让我重新振作起来。它不仅是玩具,更是我的倾诉对象和精神支柱,让我明白了什么是陪伴的意义。 --- 2. 在我所有的玩具中,积木绝对是让我最着迷的。五颜六色的积木像是一块块神奇的拼图,可以随心所欲地搭建出城堡、桥梁甚至飞船。在一次搭建过程中,我突然想到,如果用不同形状的积木搭配,会不会更稳定?于是我试验了许多方法,最后成功造出了一个特别牢固的“摩天楼”。积木不仅给了我快乐,还让我学会了创新和逻辑思考的重要性。 --- 3. 遥控赛车是我的另一个最爱,它让我感受到了速度与激情的魅力。这辆赛车是爸爸送我的,虽然只是简单的塑料材质,却承载了无数欢乐的回忆。每个周末,我都会拿着遥控器跑到公园,和朋友们比试谁的赛车跑得快、转弯更灵活。通过不断练习和改装,我逐渐掌握了操控赛车的技巧,甚至还学会了基础的维修技能。赛车让我懂得了努力和坚持的价值。 ---
玩具车写作文100字 玩具车,一个小小的物件,却承载了孩子们无尽的欢乐与想象力。 它不仅是简单的玩具,更是启发创造力和培养动手能力的好帮手。 通过以下文字示例,让我们一起探索玩具车背后的故事与价值吧!✨ --- 1. 小时候,我最喜欢的一辆玩具车是一辆红色跑车模型。它不仅外观精美,还可以灵活地转动轮子,让我无数次幻想自己驾驶它飞驰在宽广的马路上。每当我手握这辆玩具车,我就会搭建各种赛道,用积木做障碍物,甚至给它设计不同的比赛规则。通过这些游戏,我学会了思考问题的解决方法,培养了我的创造力。这辆玩具车让我明白,乐趣不在于玩具本身,而在于如何用心去玩。 --- 2. 我的第一辆玩具车是一辆黄色的工程车。虽然它的外形简单,但却让我感受到了劳动的价值。我喜欢用它在沙坑里挖掘“土方”,再小心翼翼地装载到车斗中运走。每次完成“施工”任务,我都觉得自己像一位小工程师。后来,我发现,生活中的每一件事情都需要努力和坚持,这辆小小的工程车教会了我关于责任感和团队合作的重要性。 --- 3. 一次偶然的机会,我得到了一辆遥控玩具车。这辆车不仅能前进后退,还能左右转弯,甚至在地板上漂移。为了让它跑得更稳,我开始研究车子的构造,甚至动手进行一些小改装。通过这辆遥控车,我学到了许多物理知识,例如摩擦力和速度的关系。它不仅丰富了我的课外生活,还激发了我对科学的浓厚兴趣。玩具车虽然简单,但它让我意识到,只要用心,就能从中发现无限可能。 ---
23:39 我最喜欢的玩具 乐高(二年级作文200字) 我最喜爱的玩具是乐高积木,它是 种益智玩具。它有很多个不同大小的 零件,种类也有很多,有的一盒只有几 十个零件,有的多有上千个零件。我需 要按照说明书把零件拼装在一起,组合 成一个模形。 我有很多乐高,有忍者乐高、有吊 车、有汽车等等。我很喜欢拼乐高的过 程,每找到一块零件拼到正确的地方, 我就非常高兴。 每当我拼好一个乐高,它能动能跑 时我都非常有成就感。它给我带来了许 多乐趣,还能锻炼我动手动脑的能力, 所以,乐高是最喜爱的玩具。 3/7
韦氏智力测试:孩子知觉推理低的三大类型 家长们,当你们带孩子去做韦氏智力测试时,如果发现孩子的知觉推理分数有点低,别急,咱们可以从几个方面来具体分析一下。以下是我总结的三种情况,希望能帮到你们。 矩阵推理能力强 首先,如果孩子的矩阵推理分数还不错,那说明他们在数理能力方面还是有潜力的。矩阵推理可是反映孩子数理能力的黄金指标,也是瑞文测试的主要内容。换句话说,发现知觉推理低,先看看矩阵推理得分,说不定还能走数理竞赛的路子呢! 积木得分低 銊如果孩子的积木得分比较低,那可能说明他们在生活中有点缺乏条理。比如,桌子上明明有想要的东西,却总是找不到;在一幅画中找不到需要寻找的目标;字写得不好,认字困难,写字可能会掉笔划,相似的字会看错;下棋水平低,认人困难,数学学习也困难。这些问题都可能影响他们的知觉推理能力。家长们可以从这些方面入手,帮助孩子提升能力。 图画概念低 最后一种是图画概念低的情况。这可能是因为孩子概念能力不足,或者概念能力太高。无论是哪种情况,都会导致图画概念低。这种孩子可能写作文能力不高,如果概念能力太低,写作文会困难重重;如果太高,则容易跑题。家长们可以从这方面入手,帮助孩子提升知觉推理能力。 小结 每个孩子的能力分布和强弱势力情况都不尽相同,家长们需要根据具体情况来全面解析,才能更好地教养孩子。希望这些建议能帮到你们!#韦氏智商测试
情侣礼物指南:男生送礼必看! 周年纪念日到了! 相信每个女生都明白,收到礼物的喜悦不在于价格高低,而在于那份用心。 我和我的另一半都非常注重仪式感,他会在我生日或者特殊节日写小作文或者送我花𘣀最近他送了我一份特别的礼物,真的让我大吃一惊!他按照我最喜欢的一张照片定制了积木,上面有两个小人偶,正是我们两个人的样子。他花了500多步一步一步拼出来的,真的让我感受到他的用心和耐心。每次看到这个积木,我都会想起我们的快乐时光,这份礼物真的让我爱不释手。 之前我在网上看到了一款花𘯼随口夸了一句好看,没想到他偷偷记在了心里。 还有,喜欢写小作文的男孩子运气一定不会差。在特殊的日子里,他总是会手写或者用微信编辑一篇小作文给我,他说等到我们老了,牙齿都掉光的时候,他还要念给我听。 和对的人在一起,每一天都是最浪漫的日子。
四年级下册作文 写作文就像搭建积木️,需要一步步来。 四年级的作文是孩子们表达思想的舞台也是锻炼逻辑的好机会 。 今天,我们就来探索如何写好四年级下册的作文吧! --- 文字示例 示例 - 我的小狗 我有一只可爱的小狗,名字叫“欢欢”。欢欢全身毛茸茸的,颜色是棕色的,特别像一个小毛球。它的耳朵很大,总是竖着,像是随时在听我说话。每当我放学回家,欢欢总是第一个跑到门口迎接我,它摇着尾巴,发出“汪汪”的叫声,像是在说:“欢迎回家!” 我最喜欢和欢欢一起玩球,每次我把球扔出去,它都会飞快地跑去捡回来,嘴里叼着球,眼睛里闪着兴奋的光芒。欢欢不仅是我的玩伴,更是我最好的朋友。我们一起度过了许多快乐的时光,我爱我的小狗欢欢。 - 难忘的春游 上个星期五,我们四年级的同学们去春游了。那天阳光明媚,万里无云,大家都兴奋得睡不着觉。我们坐上校车,欢声笑语,路上唱歌,真是开心极了! 到了目的地,我们首先参观了动物园。看到了许多有趣的动物,有活泼的猴子、威武的老虎,还有可爱的小兔子。最让我印象深刻的是大象,它的鼻子长长的,正在用鼻子喷水,喷得我们哈哈大笑。 中午,我们在草地上野餐,大家分享零食,玩游戏,快乐的时光总是过得特别快。通过这次春游,我不仅欣赏了大自然的美丽,还和同学们增进了友谊,真是一次难忘的经历。 - 我的梦想 每个人都有自己的梦想,我的梦想是成为一名医生。医生是一个伟大的职业,他们用自己的知识和技能来治愈病人,帮助人们恢复健康。这份工作不仅需要丰富的医学知识,还需要坚强的意志和无私的奉献精神。 我从小就喜欢看有关医学的书籍,看到医生救治病人时,我常常感动得热泪盈眶。我希望通过自己的努力,能够学习到更多的医学知识,将来帮助更多的人。为了实现这个梦想,我会好好学习,努力成为一名优秀的医生! 一、 作文基本要求 写好一篇作文,首先要了解基本要求哦!️✨ 主题鲜明、逻辑清晰和语言规范是最重要的三大要素! 我发现,只有把这些要求牢记在心,才能让作文更出色! - 1️⃣ 主题鲜明 :作文的主题就像一颗星星,指引着我们写作的方向。ꊦ记得有一次,我的舍友写了一篇关于“友谊”的作文,她的主题特别明确,让人一目了然。 这样不仅能吸引读者,还能让整篇文章更有力度哦! - 2️⃣ 逻辑清晰 :逻辑就像是作文的骨架,支撑着整篇文章的结构。发现,如果中间部分没有清晰的逻辑,读者就会感到迷失。 所以,在写作时,我总是会先列个提纲,把主要观点理顺,这样写起来就顺畅多了! - 3️⃣ 语言规范 :语言规范是让你的作文更具专业感的重要因素。 我的姐姐总是强调用词准确和句式多样性,她说这样能让文章更生动有趣。 所以,我在写作时,会尽量使用丰富的词汇和适当的修辞手法,效果真的很不错哦! --- 二、 作文结构指导 写好一篇作文,结构是关键哦!️ 一般来说,作文分为开头、中间和结尾三部分。 我发现,合理的结构能让文章更有条理,读起来也更顺畅! - 1️⃣ 开头吸引 :开头就像一扇窗,要让读者想要往里看! 我通常会用一些生动的描述或者有趣的问题来吸引大家的注意力。 比如,我的舍友曾经写过一个关于夏天的作文,她用“炎炎夏日,蝉鸣声声”开头,瞬间就抓住了读者的心! - 2️⃣ 中间展开 :中间部分是你展示观点和论据的地方,要逻辑清晰哦! 我建议用具体的例子来支撑你的观点,比如我的同学在写关于环保时,举了自己参与植树活动的例子,这样更有说服力! 记得保持段落之间的连贯性,让读者跟着你的思路走! - 3️⃣ 结尾总结 :结尾是给读者留下深刻印象的时刻,要总结得当!✨ 我喜欢用一句话来回顾全文,比如“让我们一起行动,为地球出一份力!”这样既能激励人心,又能引发思考。 总之,一个好的结尾会让你的作文更加完美哦! --- 三、 开头技巧 在写作文时,开头是吸引读者注意力的关键部分哦!ꊦ发现一个好的开头可以让整篇文章更具吸引力和趣味性呢! 接下来,我会分享几个我常用的开头技巧,希望能帮到你们哦! - 1️⃣ 描述引入 :用生动的描述来引入主题是我最喜欢的技巧之一! 比如,我可以描绘一个清晨的校园,阳光透过树叶洒下斑驳的光影,这样不仅能让读者身临其境,还能激发他们的好奇心哦! 这种方法很有效,因为它能让人对接下来的内容充满期待! - 2️⃣ 引用吸睛 :引用名人名言也是个不错的选择哦! 比如,我曾在作文开头引用过爱因斯坦的话:“想象力比知识更重要。”这样一来,读者就会被这句话吸引住,想要知道我如何展开这个话题呢! 引用可以为你的观点增添权威性,让读者更愿意继续阅读! - 3️⃣ 问答互动 :问答法也是我常用的开头技巧之一哦! 比如,我会问:“你有没有想过,为什么我们要学习历史?”这样的提问不仅能引起读者的思考,还能让他们与我的文章产生互动感呢! 通过这种方式,我发现读者更容易投入到我的论述中来,效果真的很好呢! --- 四、 作文中间部分写作要点 在写作的过程中,中间部分是承上启下的重要环节哦! 这里需要我们把观点和例子结合起来,才能让读者更容易理解我们的想法。 我发现,内容连贯和观点明确是成功的关键! - 1️⃣ 内容连贯 :保持内容的连贯性就像搭积木一样,块块相连才能稳固️! 我记得我的同学小丽在写作文时,总是提前列好提纲,这样她的每个段落都能顺畅衔接,读起来特别流畅️。 如果你能做到这一点,读者就会被你的故事吸引,根本不想停下来哦! - 2️⃣ 观点明确 :观点明确就像灯塔一样,为读者指引方向! 我发现,每当我写作时,都会在开头清晰地表明我的观点,然后在中间部分用例子来支持它。 比如说,如果我写的是“友谊的重要性”,那么我会分享一些和朋友一起度过的美好时光,这样大家就能感受到我的情感了。 --- 五、 作文结尾方式 结尾是作文的最后一部分,能够给读者留下深刻的印象哦!️✨ 一个好的结尾可以总结全文,让人回味无穷。 我发现,运用一些小技巧,能让结尾更加出彩! - 1️⃣ 总结全文 :在结尾部分,我常常会对整篇文章进行一个简洁明了的总结。 这样不仅能帮助读者理清思路,还能强调我想传达的核心观点。 比如,我曾经写过一篇关于环保的作文,最后用一句话概括了保护环境的重要性,效果非常好哦!ክ 2️⃣ 反问思考 :有时候,我会在结尾提出一个反问,让读者思考。 这种方式不仅能引发共鸣,还能让我的观点更加深刻。 例如,在讨论友谊时,我会问:“真正的朋友,你有多少?”这样的反问让人忍不住深思哦! --- 六、 作文语言表达技巧 在写作文时,语言表达是非常重要的哦!✨ 用词准确可以让你的观点更加清晰明了,避免误解。 而句式多样则能让你的文章更有趣,吸引读者的注意力! - 1️⃣ 用词准确 :我发现,用词准确真的能让作文提升一个档次! 比如说,描述一个美丽的风景时,可以用“如诗如画”来形容,而不是简单的“好看”。 这样不仅能增加文章的文学性,还能让读者感受到你的用心哦! - 2️⃣ 句式多样 :我的经验是,句式多样化能够让作文更生动有趣! 例如,不要总是使用简单句,可以试试复合句或排比句,这样会让整篇文章更有节奏感。 就像唱歌一样,多变的旋律总是让人陶醉,对吧? --- 总结与建议 写好作文就像烹饪美味佳肴需要耐心和技巧。 掌握了这些技巧,你的作文一定会更上一层楼! 希望这篇指南能帮到你,加油哦!ꀀ
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