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作文下雨了400字直播_六年级下册84页小练笔作文(2024年12月全新视觉)

内容来源：代理建站所属栏目：导读更新日期：2024-12-02

作文下雨了400字

观雨的作文400字四年级《观雨》作文一雨，是大自然的精灵，我喜欢观雨。今天，天空中原本明亮的太阳渐渐被乌云遮住了，整个世界仿佛都被一层灰色的幕布笼罩着。不一会儿，雨滴就像断了线的珠子一样落了下来。雨滴打在窗户上，发出 “滴答滴答” 的声音，像是在演奏一首美妙的乐曲。我凑近窗户，看着雨滴在玻璃上滑落，留下一道道水痕，它们有的长，有的短，就像一幅抽象画。 𐟎䰟’• 我打开窗户，一阵清新的空气扑面而来。雨滴落在我的手上，凉凉的，痒痒的。我伸出手想要接住更多的雨滴，可它们在我的手心汇聚成一小团水后，又从指缝间溜走了。远处的树木在雨中变得模糊起来，像是披上了一层轻纱。小草在雨中微微摇曳，像是在欢快地跳舞。这场雨，让整个世界都变得生动有趣起来。 𐟎䰟’• 《观雨》作文二雨，是天空送给大地的礼物，我静静地观看着这奇妙的雨景。雨开始下的时候很小，像是牛毛，又像是花针，密密麻麻地从天空飘落。它们轻轻地洒在屋顶上，屋顶上便有了一层淡淡的水渍，那水渍慢慢扩大，就像一朵盛开的花。路上的行人有的撑起了五颜六色的雨伞，那些雨伞在雨中移动，就像一朵朵盛开在雨中的蘑菇。𐟎𖊊渐渐地，雨变大了，雨滴打在地面上，溅起一朵朵小小的水花。水花溅到我的鞋子上，我的鞋子也变得湿漉漉的。我躲在屋檐下，听着雨滴打在地上、打在树叶上、打在雨伞上的声音，那声音交织在一起，像是一场盛大的音乐会。雨中的世界像是被水洗过一样，一切都那么清新，那么美丽。𐟎𖊊《观雨》作文三午后，我正在屋里看书，突然听到外面传来 “沙沙” 的声音，原来是下雨了。𐟒Œ 我来到院子里观雨。雨丝纷纷扬扬地飘落下来，院子里的花盆里，花儿们像是在享受一场沐浴，它们微微点头，花瓣上沾满了晶莹的水珠，显得更加娇艳欲滴。旁边的老槐树，叶子在雨中绿得发亮，每一片叶子都像是一块翡翠，雨滴从叶子上滑落，就像叶子在流泪。𐟒Œ 雨越下越大，院子里有了一些小水坑。雨滴落进水坑，水坑里就会泛起一圈圈的涟漪，那涟漪一个接着一个，像是一个个小漩涡。我站在雨中，感受着雨滴打在身上的感觉，虽然衣服湿了一些，但我却觉得无比快乐，因为这雨让我感受到了大自然的神奇与美丽。𐟒Œ #搜索话题MCN合作计划#

𐟓高中生的一周：从精神病到中秋作文 𐟚Œ 周一九月十六日晚上坐公交车时，遇到了一位自称是外星人的中年男子，他宣称有科学家在追捕他。这真是一个血统纯正的精神病人，值得纪念。 𐟓š 周二九月十七日今天主要是补作业，每个人都有拖延到最后一天的能力。 𐟌• 周三九月十八日中秋节学校布置了一篇作文，班里有两位同学在网上抄袭，竟然不约而同地抄了同一篇文章。数学作业中，有同学连“答案不唯一”这几个字也抄了上去。 𐟚𝠥‘襛› 九月十九日在厕所里与同学打闹时，不小心把厕所门拆了。三个人分别站在门内外，一拽，门就掉了。 𐟌篸周五九月二十日今天下雨了，午休时间有人在操场中央冒雨吟诗。 𐟓 周六九月二十一日写周记，明天回学校修门。 𐟓 后记：由于高二作业较多，以后可能会每两周更新一次周记。抱歉更新有点晚，谢谢支持。

神奇校车绘本与一年级课文的完美结合《神奇校车》这套绘本真是太棒了！我们家读的是桥梁版本的。米娅在幼儿园时就已经读过，当时只是被故事吸引，画面丰富有趣，但并没有真正读懂。上一年级后，开始学习课文。再重读这套绘本，发现里面有很多知识点可以和课文结合起来阅读。比如在学到一年级下册《荷叶圆圆》这篇课文时，课文讲述了荷叶以及三个小动物如何享受荷叶带来的乐趣。米娅读完课文后，觉得只写了三个小动物，如果再加一些动物进来会怎么样呢？荷叶会欢迎它们吗？这些动物和荷叶又会发生怎样的故事？带着这些问题，她翻阅了《神奇校车》里读到的几个小动物，如螃蟹和鲨鱼。读完后，她觉得这些动物不适合和荷叶玩，鲨鱼太大了，螃蟹喜欢生活在潮汐地带。 𐟍ƒ《荷叶圆圆》这篇课文不仅适合阅读，还非常适合小朋友们仿写作文。米娅试着仿写了一篇《四季的蛋糕》，感受到了写作的乐趣。原来这样仿写文章并不难。 𐟍€为了提升她的阅读能力，我带着她用结构性思维来阅读《要下雨了》，拆解课文。拆解完后，思路立马清晰起来，也明白了课文这样写的用意。如果直接写下雨怎么样怎么样，那就太无趣了。而现在以小白兔的视角来写，用小白兔和三个小动物的对话，来写快要下雨天气的变化。不仅让小朋友们读着有趣，还能立刻就知道快要下雨的时候，天气有怎样的变化。带着这样的思路，再去读其他的课文，就能分析作者写的是什么？为什么要这样写？读明白了这些，再也不害怕阅读理解题了。 𐟍€同步课文的阅读实在太有帮助了。让小朋友的思维更活跃，也更容易理解课文中的内容。阅读就是一场聊天，当小朋友们掌握了聊天的乐趣，也就更能理解阅读的乐趣。有了阅读的乐趣，就有了写作的乐趣！

三年级语文病句修改全攻略𐟓š 𐟎𘀣€用修改符号修改下面的病句。各种颜色的红气球在空中飘动。夏明同学陆续三年被评为“三好学生”。学了这几篇童话，深受教育。老屋自言自语地对自己说：“好了，我到了倒下的时[候了!” 广场上飘着五颜六色的红旗。为班集体做了很多好事。我推测他可能一定考不好。捧起这本《西游记》，如饥似渴地读了起来。下雨了，我们撑着五颜六色的红伞回家。演出结束了，我们连续走出了会场。伟大的教育家孔子是一位受人尊敬的伟人。上课了，在全神贯注地听老师讲课。同学们被小演员动听的歌声和舞蹈吸引住了。桃树上开满了许多红艳艳的花朵。金秋时节，我们走进果园看到累累的果实，阵阵果香。小蜘蛛飞快地迅速在墙角织了一张又大又漂亮的网。我们把教室打扫得整整齐齐。我们要把作文多读几遍，把不正确的错别字改正过来。过去的往事经常出现在我的梦中。我看见草地上开着五颜六色的野花，小鸟在快乐地唱[歌]。通过一段时间的刻苦学习，我的考试成绩增加了。王老师穿着一件蓝色的风衣和一顶黄色的帽子。通过这次活动，受到了很大的启发。弟弟真难哄，钢才还好好的，一转眼就哭了。爸爸去超市买了好几样水果，有香蕉、芹菜、苹果和[草莓]。 𐟓 二、下列句子中没有语病的一项是（)。妈妈给我买了水果、香蕉、苹果和酸奶。春天的阳光照在身上，暖洋洋的，舒服极了。《卖火柴的小女孩》的作者是丹麦作家安徒生写的。清晨我在树林里玩耍听到了清脆的鸟鸣和芬芳的花香。 𐟓 三、下列句子没有语病的一项是（）。看完这部电影，使我受到了很大的启发。我家阳台上的花儿开了，闻起来真香! 妈妈从超市买了苹果、西瓜、白菜等水果。《花的学校》的作者是泰戈尔写的。 𐟓 四、下面这段话中有三处错误请用修改符号在原句上修改。稻草人看见主人要走了，及得不得了，连忙扇子，想靠这声音把主人留住。可是老妇人老婆婆不懂，她一[步一步地走远了]。 𐟓 五、下面是一位同学日记中的一句话，请你找出里面的错别字，并用修改符号改正过来。令天参观科学园，我们既欣赏了千姿百态的植物，又学[到了许多已前不知到的知识]。

𐟌篸要下雨了！原创作文开头与结尾分享𐟌篸作文开头：天空渐渐被铅灰色的云层笼罩，空气中弥漫着湿润的泥土气息，连风都显得格外沉闷。树叶在风中轻轻摇曳，仿佛在低语：“要下雨了。”小巷里的猫咪慵懒地蜷缩成一团，偶尔抬头望望天空，似乎也在期待这场即将到来的雨。作文结尾：雨点终于敲击在玻璃窗上，发出清脆的声音，如同大自然最纯净的乐音。窗外的世界被细雨笼罩，一切都显得那么宁静而美好。这场雨不仅带来了凉爽，更让人的心灵得到了一次洗涤，让人期待着雨后的彩虹和更加美好的明天。

如何描写夏天的雨？作文素材来啦！夏天来了𐟌ž，最近上海一直在下雨𐟌篼Œ不知道你们那边是不是也有同样的天气呢？每天出门的时候，雨伞𐟌‚总是撑着，但裤子还是会被雨打湿，真是让人头疼𐟘“。不过，既然下雨了，倒也是个感受雨天的好机会！有了感受，才能轻松写出雨天的氛围感。今天，我就给大家带来了一些关于【夏雨】的好词、好句、好段，赶紧装进自己的素材小口袋吧！希望这些素材能帮助大家更好地描写夏天的雨，让你的作文更加生动有趣！

米亚：主人你看看！这四个写的啥作文啊！我：啥作文啊？米亚：你先看看水捏捏的作文！今天下雨了，还好我带了命。我：啊？水捏捏：那是伞！米亚：我看见新同学若反反。我：若反反是谁？水捏捏：它叫石板板！米亚：它没有带命。我得马！没带命怎么上学啊！水捏捏：是它没有带命！米亚：我跑过去把命给它！兔萝萝：水捏捏命是不会能给别人的！我：米亚你继续练！米亚：它说：“你把命把了我你怎么办？”我说：“没关系！我朋友咖啡水母有命” 我：水捏捏！咖啡水母的命真的能借给你吗？咖啡水母：唉！我也没办法把命给别人啊！米亚：我拿着咖啡水母的命，开心的跑了。啊？你真借咖啡水母的命啊！水捏捏：不是命！是伞！兔萝萝：哈哈哈！米亚：笑什么笑！看看你写的啥！今天我们和主人去看了那坨。我：那坨啥？兔萝萝：那是那咜！米亚：我们看见一个酒水车，在那酒啊洒。我：啥意思？兔萝萝：那是洒水车！米亚：你还以为是酒水车！树都喝醉了！刚回家米亚发现刚买的妹子不见了。我：米亚你那是严重早恋！兔萝萝：那是袜子！米亚：唉！不过还是找到了。大伯叫我们收表子。我：又来！兔萝萝：那是麦子！米亚：对！是收麦子！我们收了一车麦子我：你们是开心了！但我不开心！米亚：是错别字！兔萝萝！你这作文！害惨我了！看看眠眠云写的啥！今天主人的朋友来家里玩主人。这是个啥玩意！眠眠云：是朋友来我们家玩！米亚：原来是符号错了！主人悦写完作业就可以吃糖。朋友们都吃了，主人的朋友为我主人也吃了一颗糖。什么鬼！眠眠云：是为我、主人也吃了一颗糖！米亚：主人的朋友亲了我主人。我：这咋还说成要成亲一样！眠眠云：是主人的朋友亲了我！主人也亲了我！米亚：你这作文谁见谁吐血！看看咖啡水母写的啥！有一次我们班都语文都没考好。老师说：“白送的填空题！那些得10分20分的站起来把卷子抄10遍！”水捏捏说：“吓死我了，我这次考了21分！”我说：“我也是，我这次就考了0分！” 我：什么？0分！咖啡水母：主人别生气！老师让我默写的小诗读给你听听！秃藤老树昏鸦。我：我知道我知道！小桥流水人家！水捏捏：看后面！咖啡水母：米亚老眼昏花。米亚：我还上小学！咖啡水母：错把堤琴扔掉。我：米亚你啥时候扔我堤琴了！米亚：我没有！先把诗听完！咖啡水母：在那偷偷坏笑。我：我堤琴呢！水捏捏、兔萝萝、咖啡水母、眠眠云四人合：不管我们的事我们先走了！米亚：啊？我：米亚！米亚：主人我没有啊！

#金秋动态创作赛# 中学生优秀作文精选：《》淋不湿的幸福雨后空气格外清新，走在被雨水洗涤过的路上，我感到心旷神怡。目送远去的她，我再次忆起从前。那时，小学离家颇远，去上学要走过一段坑洼不平的乡间土路。一旦下雨，路上全是泥水，以致她每次送我，身上都脏兮兮的。她说：“只要你能干干净净的就行。” 望着泥泞不堪的土路，我最终还是鼓足勇气说：“妈，放学您不用来接我了，人多……”我声音很小。妈妈听后先是一震，而后惭愧地低下头。我没有多说，转身走进教室。放學时，空气异常沉闷，燕子低飞，蚂蚁也在搬家。乌云越来越厚，仿佛将整个大地包裹得严严实实，密不透风。“要下雨了！”我长叹一声，“今天肯定要成落汤鸡了。”此刻，我为早上的话感到有些懊悔，但还是幻想着她的出现。同学们陆陆续续都离开了。忽然，从学校外的矮墙边闪出一个熟悉的身影，是她——妈妈。她左手拿着一件破旧不堪的雨衣，显得十分憔悴。我刚要喊“妈”，却哽咽了。为了此刻，她一定是做足了准备。我低着的头一直低下去，直到看不到她的脸，她也看不到我的脸。“我看快要下雨了……”她想要解释。“走，回家吧！”我打断她的话，跟在她后面，像个做错事的孩子。离开学校不久，豆大的雨滴赶集似的落下来，随后大雨倾盆。妈妈把那件仅有的雨衣披在我身上，裹了又裹。雨滴像子弹一样，重重地打在她身上。泥泞的小路上，妈妈背起我，走得异常沉重。风刮得愈发厉害了，她的头发变得凌乱不堪。“抄近路吧？”她似乎在征求我的意见。“嗯！”我依了她。一条荆棘丛生的小路，越走越窄。杂草更密了，雨也更大了，妈妈的脚步明显慢了许多，一步一个趔趄。及至家门口，也许是路太滑，也许是我太重，也许……她重重地摔倒在门前，而我被毫发无损地推进门。我想去拉她，她却摆摆手，挣扎着站起来。我知道，她向来很坚强。而那刻，我却异常脆弱地流下了眼泪。妈妈说，上幼儿园时，学校离家那么近，我就是不肯去，抱着大门，抱着桌子腿，抱着她的腿，任凭爸爸生拉硬拽，就是不肯松手。每次都是她哄我：“幼儿园有很多好吃的糖果，放学给妈妈也带回来一颗，妈妈可爱吃糖了！”而我总会提出要求：放学一定要妈妈接，而且要第一个接。当她把我带到班里扭头要走的时候，我号啕大哭。直至放学，在门口看到她第一个挤进来，我才又笑起来。如今的我已读初中，离家更远了，上学的路也早已成了柏油马路，平坦而又宽阔，没有泥泞，没有荆棘。然而，每逢下雨，她还是坚持送我，远远地望着我走进校门。 “妈，别送了，我都多大了！”每次听我这样说，妈妈总是笑笑说：“不大不大，还小着呢！” 我知道，在她心里，我一直都是个孩子。其实，我也多么希望，每逢下雨，她仍可以送我、接我，不打伞，只需披一件雨衣。

高中晚自习的美食遗憾，你也有吗？ 𐟓– 高中生活的遗憾之一！ 𐟍— 今天在记录生活点滴时，突然怀念起高中学校门口的美食：鸡柳、土豆粉、鱼粉、瘦肉丸、梅干菜扣肉烧饼、炒饭、拉面、空心卷，还有鹅汤饭。这些美食虽然常见，但每一口都是我记忆中的味道，现在却无法完全描述出来，只能说出名字和不同，却无法直观感受。 ————————————————————— 𐟍𝯸 今天吃什么？ 𐟍ž 早上是小面包和酸奶，但早上八点起来发现洗衣机定期清洁不能用，心情有些低落。 𐟍𒠤𘭥ˆ是食堂的麻辣香锅，食堂的麻辣香锅比外卖好吃太多，真心推荐！ 𐟥˜ 晚上去吃了自选菜，惊喜的是我只花了6.5元。夹了很多种素菜，每个分量不多，但盘子里的菜不少，突然觉得之前在楼下三个菜10元还没吃饱很亏，错失一亿！ ————————————————————— 𐟓š 今天学习了吗？当然啦！今天背了40个单词，复习了120个复习词，还写了篇作文，听了篇听力。专业课也学习了一下，一下午的时间都用来学习了！ ————————————————————— 𐟌篸今天晚上下雨了！但我有伞！今天的开心来自我的充分准备！

教资考试体验：尽力而为，下次再来！第一次参加教资考试，心里完全没有底，但既然已经交了钱，还是决定去试试水。早上六点就起床了，六点半准时出发，原本打算打车去考场，结果那么早居然没人接单，最后只能坐摩托车（县城里摩托车比较多）。一路上风吹得我头发飘飘，出门还穿少了，冷得不行。到了考场居然还下雨了，没带伞，好在书包里塞了个帽子可以挡一下头。八点就能进入学校大门了，找到考场所在的大楼。在大楼楼下存放包包和手机等物品，志愿者们说连钥匙扣都不能带进去，这种情况还是第一次见。以前考试都是把物品放在教室门口或者讲台前，包随便放倒没什么，手机这些贵重物品放在楼下还是有点担心，不过有专门的存放处，还会贴上标签，考完试按号领取就行。看到大家都这样放，也就没啥好说的了。上午考综合素质，单选29道，每道两分，材料题三道，考学生观、教师职业道德观和历史的两个意义。作文是老师把河流分布图挂出来问为啥河流不是直的，而是弯的？就此写一篇作文。我是作文困难生，没写够800个字。下午一科是教育教学知识和能力，一点开考。科一考完我去学校食堂转悠了一圈，发现没啥好吃的，然后去了趟洗手间，十二点了，啃了个面包就差不多十二点半了，然后进入考场。下午的单选只有20道，选择题第一道是考一句话，“国之君王”之类的，问是出自孟子、论语还是学记还是其他书？还有一道是问什么活化石的是哪种植物？还有一个是问轻快节奏的是探戈还是华尔兹或其他？还有问某在校老师考研成功了但学校不让去读，问应该找公安机关、人民政府还是人民法院还是教育行政部分维权。最后一道选择题是给几个数字，让选出一个规律。三道材料题，第一道问学生注意力集中的体现，第二道好像是教师十大准则的基本内容，第三道不太记得了。接下来还有两道材料分析题评析某位老师的行为。最纠结的就是最后一道题，一开始看到乡下人家这篇课文，咦，这不是四年级下册语文吗？看到数据收集，好家伙，这不是二年级数学吗？看到英语Zip and Zoom Story Time，哇塞我都能看懂！看到体育！哇去！跑步！这个好像好写！纠结来纠结去最后一题选了个英语编满了一整张答题卡，然而全面的大题就写了两句话。不管了，下次再来！

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