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内容来源：代理建站所属栏目：教程更新日期：2024-11-27

中考作文鸡

初中满分作文100篇素材套图 𐟌Ÿ 100篇中考语文满分作文精选，参考价值极高！ 𐟓š 2017年河南省中考满分作文：《这里，也是我的舞台》 𐟌ˆ 在这个舞台上，我是无名小卒，没有耀眼的光环，也没有显赫的位置。每天在学校与家之间徘徊，披星戴月，寒霜饮露，像孤魂野鬼一般。我没有抽烟、喝酒、赌博的嗜好，别人眼中我是一个实实在在的无用之人，没有精彩的记忆。手无缚鸡之力，只会在书房里虚度年华，不觉时间从指尖溜走。蓦然回首，已是不惑之年。教室里的悲欢离合，我与孩子之间，每天都在上演鸡毛蒜皮的小事儿。教育世界无法惊天动地，如子牛在田野里耕耘，等待风吹麦浪时，自己已经两鬓苍苍。 𐟓– 2017年山东淄博中考满分作文：《我要去远方》 𐟌𓠥䧧𚦥…뤹岁时的一个深夜，我被一阵说话声吵醒。睁眼一看，一个身穿军装、年轻潇洒的人在和父亲说话呢。原来是在长白山当兵的小叔回来探亲了。让我心仪的不是他带回来的那些花花绿绿的美食，而是那两棵水灵油亮、翠色亮眼的小树苗。小叔说是美人松，很珍贵的，交给你了，你得把它种活呀。那一刻，我的眼睛都亮了一原来远方有这么好看的树啊! 𐟌ˆ 2013年江苏盐城中考满分作文：《给予》 𐟒ᠢ€œ一路走来,你将给予别人什么?”面对今年中考语文作文题目里的询问,我也和考场里的学生一起陷入思考。回顾走过的日子,我渐渐清晰了我的答案。太阳的位置可变，但温暖人的心却始终没有变过。大地是宽厚的，只要你愿意付出，就会有沉甸甸的收获。诗人有云“春蚕到死丝方尽,蜡炬成灰泪始干”“落红不是无情物,化作春泥更护花”“粉骨碎身浑不怕,要留清白在人间”…这些早就告诉了我:人生不已,给予不已,奉献不已。 𐟓– 2014年陕西商山中考满分作文：《怀古思人》 𐟏뙥œ覝🦡夸Š，抚摸着温庭筠拍过的栏杆，想象着那个鸡爪霜轻染的霜晨，脑海里再次跳出了那几句诗来：“晨起动征锋，客行悲故乡。鸡声茅店月，人迹板桥霜”。趁天还没黑，赶紧离开那个地方，以免“夕阳西下”，徒生感慨。好喜欢温庭筠的诗词，却不敢深入他的内心、窥探他的情感,担心自己因为爱着他的爱,所以悲伤着他的悲伤。

江西中考作文：追忆运动时光今年的江西中考作文题，真是让人有点哭笑不得。题目要求写一个有益于身心健康的活动经历，可以是记叙故事，也可以是发表议论。简单来说，就是选一个你喜欢的运动或者活动，然后写一篇文章。材料作文：运动与健康材料是这样的：湖水对青山说：“我给你照了一张相，不知你是否满意？”青山回答：“满意，很满意！谢谢你！还得谢谢白云，我从不知道，和白云在一起，我是如此的美丽。我很喜欢这张合影。” 题目一：记忆中，你一定也有喜欢的合影，你的合影是否也如青山白云的合影一般美丽？是否还藏着难忘的故事？请以《合影》为题，写一篇记叙性文章。不要套作，不得抄袭；不得泄露个人信息；不少于600字。题目二：读完材料，你有哪些感悟？从中选择感触最深的一点，写一篇议论性文章。自拟标题；不要套作，不得抄袭；不得泄露个人信息；不少于600字。历年中考作文题目回顾 2023年：阅读下面的材料，选择一个题目写作。材料大意是湖水给青山照了一张相，青山非常满意，并感谢白云的陪伴。题目一是以《合影》为题写一篇记叙性文章；题目二是写一篇议论性文章，谈谈你的感悟。 2022年：阅读下面的文字，根据要求写作。要求选择一位你尊敬的人物，写一篇文章。可以讲人物故事，也可以写人物对你成长的影响，或者就人物的言行品格发表看法。要求选好角度，确定立意，明确文体（诗歌除外），自拟标题；不要套作，不得抄袭；不得泄露个人信息；不少于600字。 2021年：根据一段材料写作。材料大意是清晨几个人在郊外散步，看到一个人抓着一只像野鸡的鸡走来。散步人问：“敢抓野鸡？”那人气愤地说：“邻居家的公鸡！半夜啼叫，害得我一夜没睡，我一早就把它买来，马上让它变成盘中餐！”散步人笑而不语。题目一是将材料扩写成一篇具体、生动的文章；题目二是从材料中公鸡、买鸡人、散步人等不同角度悟出不同的道理，写一篇文章。 2020年：请以“好的故事”为题，写一篇文章。要求文体不限（诗歌除外），不少于600字，文中不得出现真实的人名、校名、地名。总的来说，江西的中考作文题每年都有新花样，但万变不离其宗，都是围绕生活、成长和感悟来展开的。希望这些回顾能给你一些灵感！𐟒갟ƒ‍♂️

闲聊问，投入和产出是不是成正比。答，大概率如此。茜高中班上的家长，个个都有实战经验，级长都要向这些家长学袭。通过中考和高中的二次分班，能显出来的，都是很有想法的。问，那这些家长都属于鸡娃很厉害的吗，或者说哇特别有天赋。答，换个角度，茜这一届，升入区龙头和区第二的高中的娃中，两所高中的前100名，除了茜，似乎没有其他娃来自茜的普通公办初中。普通公办初中的家长鸡娃整体一般。娃的天赋差别有，但不大。区别大的是家长，家长整体规划和投入相去甚远。中考，相对并没有把这种差距体现出来，会给人种错觉，别人鸡娃鸡的这么狠，中考也就那个分，我家就是聪明，就是上上课，也能那个分。到了高中，半个学期一过，那种升学的喜悦和对未来的憧憬，很快被残酷的现实冲散。问，我家娃，我觉得还是有点天赋的，尽管现在没有特别突出，到了初二或者高中，会不会突然开窍，成绩突飞猛进。答，这种情况几乎不存在。有天赋的娃，我见过很多，但是由于行为习惯的问题，慢慢泯然众人，这个才是一般情况。小学的那点天赋放到初高中，可以忽略不计，在勤奋面前不值一提。 A娃，男生，五上，语数英三科能上290，语文非常优秀，字写得漂亮，作文也好，很外向的男孩，英语有一定的拓展，记忆能力强，背书非常利落，数学能满分。属于摸奖摸到的娃，有一定的自学能力，一般一讲就能明白。聪明的娃，想法多，事情多，对手游特别着迷，家长给的承诺，就是早点完成作业，每天至少半个小时玩游戏。有了手机游戏，刷题那是想都不要的，上课可以，尽可能节约课外时间。没有刷题的巩固，提前学的效果非常一般。由于我逼的有点狠，娃不是很喜欢我[可爱]，后面就离开了。但是初中，刚开始，七上下的时候，游戏和学业还是能兼顾的，尽管在初中重点班上排名不是很突出，但还是属于前列。但是到了初二后，数学一落千丈，整体成绩往下降了不少。最后中考，去了一个很普通的高中。

中考前96天：妈妈如何陪伴孩子坚持学习？看到这个标题，很多人可能会觉得奇怪，距离中考还有96天，妈妈能做什么呢？学习不应该是孩子自己的事吗？𐟤” 每天晚上，我都会花一个多小时陪孩子学习。我会帮他批改作业，检查背诵，时间虽然充实，但内心感到非常幸福。学习确实是孩子的事，但陪伴是家长的责任。关于“陪”和“读”，我有以下几点理解： ✅ 陪伴是关键：只有真正的陪伴，才能建立融洽的亲子关系。很多家长说管不了孩子，每天家里鸡飞狗跳，不管了，孩子爱学不学。这可能就是“陪”和“管”带来的不同后果。 ✅ 陪伴才能懂孩子：只有真正花时间陪伴孩子，每日有独处的时间，彼此聊一聊趣事或者烦恼，才能慢慢“读”懂自己的孩子，帮助孩子平稳度过青春期。不要认为孩子到了青春期就管不了。 ✅ 陪伴让孩子勇敢：有些家长可能觉得自己文化程度不高，陪不了孩子学习。其实，“陪”和“教”是有很大区别的。我们主要做好陪伴，做一些力所能及的事情，比如对着答案批改作业，帮着打印作文文稿，找一些需要的练习等。读书的路很苦，有家长、老师一同陪伴前行，孩子才会内心充满力量。 𐟎Š𐟎Š𐟎Š 距离中考还有96天，每天陪孩子学习完后，孩子睡觉基本在23点，我自己休息时已经24点以后，早上6点又要起床。虽然每天都很疲惫，但最后的3个月我一定会陪着孩子一起坚持下去✊。加油，中年少女！也祝各位美妈节日快乐𐟌𙀀

给娃选学校，越看越心累 𐟘𕊤𝜤𘺤𘀤𘪤𛎥…襛𝦎’名前十的大学毕业的家长，回想起自己小时候的经历，真是有种“时移世易”的感觉。小时候没补过课，除了电子琴和作文/演讲班，就我妈同事老公那儿学了点英语。小学作业少得可怜，天天楼下跳皮筋儿；中学卷子做得飞快，高中虽然紧张点，但晚自习回家还得看会儿书做做题。虽然我家不是清北，但也算是名校毕业。一路走来，感觉还挺顺利的。从小学普通学校，到初中高中考进重点，再到大学985/211，毕业、工作、留在上海，从东北小县城一路打拼过来，也就那么回事儿。最近开始琢磨娃的教育问题，真是越看越焦虑。幼儿园就得研究小学，想摇个好学校还得提心吊胆。然后还得考这个考那个，初中还得摇号，中考还有可能考不上高中！一路顺利的话，可能也就上他妈当年还比较轻松上过的学校。曾几何时还觉得上海孩子高考容易，现在谁再说这话，我第一个不同意。跟新加坡数学销售顾问打了个电话才知道，人家小朋友中班都研究完乘法了，我们十以内还不利索呢。队友今天问我，你希望孩子成为什么样的人。我说，积极向上的、勤奋好学的、博学多才的、快乐的、善良的。努力是一定要努力的，但鸡娃是真的不想鸡的。突然就迷茫了，第一次当妈，不知道该咋办了。记得很早之前同事说，要做好接受自己的娃考太原理工（只是举例）的准备，也就是普通的不如自己大学的准备。但真的是我们那个年代和现在不同了，对孩子的要求更高了，对家长要求也高了。满脑子都是兰复、世外、爱菊、平和、建襄这些学校名字。想给娃做个长期和短期规划，不知道怎么入手。看到那些什么三岁一百以内加减法都掌握的我都脑袋疼。佛又佛不起来，鸡是真的不想鸡，想给娃一个快乐的童年，也想给娃一个好一点的未来。我们小的时候，读书是在学校里完成的，教育大多是老师来做的。所谓的“考”二代，靠自己高考读好大学找好工作留在上海的家长们，你们都给娃做了什么规划？

2025年中考作文押题预测：《爱的味道》父爱如山，母爱如水，在我们平凡的日常生活中，处处充满了父母亲“爱的味道”。 “爱的味道”藏在温热的粥中。今天，当我回到家，母亲看见我，急忙将粥端到我的面前。只见粥上有着丝丝缕缕的白气，似乎是从天境中飘下来，沾染着独有的"仙气"。当晚风将白气送回仙境时，母亲的声音也从耳畔响起。她说的每一句话无不是在为我着想。以前喝粥时，心里想的是快点吃完，从来没有细细品味过。今天，我却对粥产生了一种特别的情感，细细品上一口，稻米的清香与白糖的微甜混杂着，细品再细品，品出了母亲“爱的味道”。 “爱的味道”藏在柔软的饺子中。清晨，我睁开惺忪的睡眼，看见母亲忙碌的身影早已出现在厨房里。那是母亲在为我准备最爱吃的饺子。刀子在砧板上的哒哒声，夹杂着葱姜蒜的香味，飘袅在整个房间里，汇成了一首“爱的交响曲”。看着母亲忙碌的背影，往事一幕幕浮现在眼前，为了我，母亲耽误了多少个清晨的睡眠时间，为的是我能吃上新鲜环保的饺子。我贪婪地嗅着房间里诱人的香气，嗅出了母亲“爱的味道”。 “爱的味道”藏在圆圆的荷包蛋中。以前我总爱挑食，瓜果蔬菜样样不沾，尤其是对于鸡蛋，看都不想看一眼。母亲看在眼里，急在心里，她天天给我讲鸡蛋里有多少营养，吃鸡蛋对学习有多么大的好处。在母亲的软硬兼施下，我慢慢地开始尝一点鸡蛋了。母亲悄悄观察我吃做成各式各样的鸡蛋时的反应，发现我在吃荷包蛋时没有太大的抵触，于是下令全家人一起吃荷包蛋，将我不爱吃鸡蛋的毛病，如温水炖鸡般慢慢改掉了。现在吃到母亲煮的荷包蛋，就像吃到了细心呵护的味道，那是母亲“爱的味道”。母亲，您为了我，皱纹已爬上了眼角，白发已染上了双鬓，您的靓丽已不在。孩儿唯有发奋学习，锐意进取，才能报答您的深恩。 “爱的味道”，永记我心，终生难忘！

𐟓š 广州中考作文预测：自我风采篇 𐟌Ÿ 𐟓– 2023年广州中考作文题为：《一样的一，不一样的我》 𐟓– 2022年广州中考作文题为：《我是如此地热爱……》 𐟎‡ꦈ‘风采类依旧是中考作文中的常考题型，以下是几篇优秀范文，供大家参考： 𐟌Ÿ 范文一：《这一次，我全力以赴》 𐟌ˆ 在人生的舞台上，每个人都是主角。这次，我选择全力以赴，不为别的，只为那一份对自己的承诺。记得那次体育考试，我站在起跑线上，心跳如鼓。同学们的加油声此起彼伏，我深吸一口气，准备冲刺。那一刻，我感受到了前所未有的力量，仿佛整个世界都在为我加油。尽管汗水湿透了衣服，尽管疲惫不堪，但当我看到终点的红线，所有的付出都变得值得。这次，我全力以赴，不仅是为了成绩，更是为了证明自己的潜力。 𐟌𘠨Œƒ文二：《温暖我的瞬间》 𐟒– 生活中总有一些温暖的瞬间，让人心生感动。记得那次生病，独自一人在家，高烧不退。正当我无助之时，邻居阿姨敲响了门，手里端着一碗热腾腾的鸡汤。她轻轻地说：“孩子，喝点鸡汤，暖暖身子。”那一刻，我感受到了来自陌生人的关怀，心里涌起一股暖流。这个温暖的瞬间，让我明白，即使在困境中，也要保持乐观和坚强。 𐟎‰ 范文三：《，我初中生活的关键词》 𐟌ˆ 初中三年，是人生中最美好的时光。在这段日子里，我经历了许多挑战和成长。每一天都充满了新鲜和未知，每一次考试都是对自己的考验。我记得那次数学竞赛，题目难度超乎想象，但我没有放弃。经过一番努力，我终于取得了优异的成绩。这不仅仅是一次胜利，更是我初中生活的关键词——坚持和努力。 𐟓 以上几篇范文，希望能为即将面临中考的同学们提供一些写作灵感。无论题目如何变化，记住，真实的故事和真挚的情感永远是最打动人心的。加油，未来的作家们！𐟒ꀀ

青青老师，打扰您了。想请教您作文问题初一刚开学，孩子就遇到作文这个大难题，孩子的立意深度不够。很难上一类文。比如，题目《xxx,和我想的不一样》。孩子写的《做饭，和我想的不一样》。通过为爸爸妈妈煎鸡蛋，看到了做饭没有自己原本认为的简单。老师扣了8分。立意和素材问题，用什么办法提高呢。答：看范文，模仿。立意，学生自己想不起来。事实上，中考作文能想到的素材，人家前边的学生，都在同等水平上给你全部摸索过一遍了。能想的，能写的，人家全部都写过一遍了。思考一下，娃自己的脑子灵光，还是无数个经过实践证明的学霸脑子灵光？就那么几类，我举下例子：写：《京剧，和我想的不一样》，瞬间结合了传统文化。写：《爱国，和我想的不一样》，爱国题材，挑战高大上正能量别的学生不敢写的。写：《失败，和我想的不一样》，成长类细分内涵，稍微加点创新都是好作文。推荐范文书：万唯满分作文。（没给我做广告）

值得借鉴的中考满分作文赏析：《考试的背后》隐藏在背后的，才是最本质的。----题记 “人生的考试有许多，很多人都将目光停留在了表面----成绩，可谁又曾思考，考试的背后究竟有什么呢？”思及此，我不禁一顿，几许记忆从心底漾开，“嗒----嗒----”反方向的钟己开始转动……（巧妙设问，引入回忆。）那是考前的晚自习，同学们都将整个身心投入在紧张的复习中。“亚洲北部……”“人的祖先是……”“叶圣陶的原名……”背诵声充斥着整个教室。（简短的场面描写，再现考前晚自习的情景。）与此格格不入的，是一个坐在最后一排的女孩。她盯着资料看了许久，却迟迟没有加入背诵大军中。那，就是我。“明天就要考试了，要是没考好怎么办？”我的内心早已掀起惊涛骇浪。那晚的自习，我只是如平常一般写完了作业，放学铃响，便心事重重地回家了。“没事，正常发挥就好啦！”妈妈轻轻地拍了拍我的肩，看着我的眼睛说。我笑了笑，心中的云雾被这个暖心的动作驱散了些许。我凝视着窗外，清冷的月光洒落在玻璃上，淡淡的，几缕愁云绕着它，显得又有些落寞。（环境描写，烘托人物心情。） “啪嗒----”门开，是爸爸回来了。他一眼便看到发呆的我。“咋啦，你是不是紧张了？”我抬头望着他没说话，其实内心的压力已到了极点。“说说看，为什么？”听着他的话，我有些绷不住，想着“一定要坚强，就是一次考试，没什么大不了”但泪水却不受控地流下来。“怎么了？先别哭，我知道老师的话对你有压力，没关系，正常发挥，爸爸相信你！”“其实考试只是对你之前学习的检测，你努力了，结果肯定不会差。就算结果没达到你的期望值，那不正意味着你还有努力和进步的空间吗。你要相信自己，不要想太多。”是啊，不要想太多，与其在心里纠结，不如拿起笔好好学。（爸妈的安慰，如心灵鸡汤，温暖人心。）我一下子释了怀，用手胡乱地抹干眼泪，笑了笑，开始奋笔疾书。微风吹过发丝，我又望向了窗外，朦胧的月亮从蝉翼般透明的云里钻了出来，闪着银色的清辉，给世间镀上了一层银光。考试的背后可能有压力，有无声的哭泣，但更多的，是压力下的积极面对，是哭泣后的继续前行。（结尾简洁而又深刻，充分点题，引人思考。）

#教育创作激励计划# 中考作文指导实战：常见的作文开头：一、常见的作文开头：作文开头的方式是多种多样的。下面以中考写人记事类的文章为主，列出几种常见的考场作文的开头方式。 1、开门见山，直接点题。这种开头简单明快，单刀直入，一下子就把读者引入到文章的中心。我们学过的很多文章，都用的是这种开头方式。如莫怀戚的《散步》的开头：“我们在田野散步:我,我的母亲,我的妻子和儿子。”朱德的《回忆我的母亲》的开头：“得到母亲去世的消息，我很悲痛。我爱我母亲，特别是她勤劳一生，很多事情是值得我永远回忆的。”朱自清的《背影》的开头：“我与父亲不相见已二年余了,我最不能忘记的是他的背影。”这些开头都直接点题，简单明快，告诉读者本文要写的内容。 2、议论抒情式的开头。这也是学生考场作文常用的开头方法。用这种方式开头，点明主旨，直接表明了作者的情感倾向。如作文《无尽的爱》的开头：“母爱像长河一样源远流长，像洌泉一样清新甘甜。我也是一个沐浴着母爱阳光的幸运儿！”又作文《青春伙伴》的开头：“在我的青春岁月中，我很庆幸能遇见你们——我的伙伴们。毕业已然临近，不知道我们还可以相伴多久，不知道我们以后是否还会再见，但那些美好的故事，我将永远珍藏在心底！” 3、富有哲理的开头。这种开头含义深刻，给人以启迪和回味，难度比较大。例如作文《坎坷》的开头：“有些东西，当你拥有时，不懂珍惜；当你懂得珍惜时，不再拥有。人生就是这样充满矛盾，人生就是这样残酷，人生就是这样无奈……人生匆匆，你懂得珍惜吗？” 4、设置悬念的开头。这种开头，容易引起读者往下读。开头中可以含有问句，也可以没有问句，而是暗含着对某个问题设疑。如作文《爱，把我心门打开》的开头：“我常想：每个人的心中都有属于自己的秘密花园,那里种满了秘密花草,而外面就是一扇粉红色的大门,除了自己,谁还能将它打开?”通过设问，激起读者思考。又如作文《以前的故事》的开头：“翻来我那本尘封已久的同学录，忽然，那张合影照引起了我的视线。望着那一张张灿烂的笑脸，一个以前的故事如同星子那样划过天空。”在开头点出“合影照”，就会激起读者的疑问：合影照的背后是怎样的故事？读读者会继续往下读。 5、抑扬相称可以分为欲扬先抑和欲抑先扬两种，开篇的情感基调和正文的情感基调相反，以开头对比后文，使文章起伏跌宕，九曲回肠，耐人寻味，达到较强的艺术效果。如作文《“不讨人爱”的妈妈》的开头：“总是听同桌谈起妈妈，说妈妈如何关心她，如何体贴她。那么我的妈妈呢？呵护我？爱惜我？可能是吧。我认为她是个不讨人爱的妈妈。”开头写的是“我”认为妈妈不讨人爱，下文通过几件事，发现妈妈还是爱我的，达到了先抑后扬的效果。 6、情景式这种开头，往往通过描绘一幅画面，将读者带入情境。如作文《奋斗》的开头：“夜，像一张巨大无边的黑幕笼罩在我的头顶。昨夜那满天的繁星也不知去向，只有一弯新月孤零零对挂地天际。”又如作文《往事》的开头：“窗外的春雨还在淅淅沥沥地飘着,多情的雨丝和着飞扬的春风打湿了梧桐的叶子,敲响了撑在头上的雨伞。走在熟悉的幽静的小巷,一段熟悉的美丽的故事像一首动听的乐曲又在我的心底悄悄弹起……”这些开头都是通过描绘画面，营造了独特的意境，给文章奠定了情感基调。 7、运用修辞：（1）《新窗》的开头：不觉间，我已匆匆走过十六个春秋。岁月如水，冲淡了些许美好的记忆。而惟独留下了那扇我用心底的那份善良开启的明镜的心窗。（比喻）（2）《生活是什么》的开头：生活是什么？不同的人有不同的看法。有人说生活如酒。童年就像鸡尾酒，色彩斑斓，甜美之味令人回味；青年就像冰镇的啤酒，色彩浓黑，清凉的同时又让人觉得苦涩；中年就像烈性酒，纯净无色，辛辣之味使你五脏六腑都会灼热；老年就像葡萄酒，久存弥香，滴滴让你感受到香中之甜。（设问、比喻、排比）（3）《春天里的故事》的开头：春天飘然而过。你的笑是一朵纯纯的山百合，静静的开在寂寞的田野里。我追逐着你的脚步，一定不要错过这春天里的故事。（拟人）（4）《我说“减负”》的开头：“书本，一叠堆起来；书包，一天天重起来；眼镜，一天天厚起来。沉重，沉重，沉重……”（排比、反复）（5）《良师》的开头：“无可奈何花落去，似曾相识燕归来。”每当我想起这句诗，眼前就不禁会浮现起那圆圆的脸，那笔下流动的圆，耳边又想起那钱氏英语。（引用）（6）《母爱无边》的开头：“母亲啊，你是荷叶，我是红莲。心中的雨点来了，除了你，谁是我无遮无拦天空的荫蔽？”每当读到冰心女士讴歌母亲的这段话，我便不由自主地想起我那矮小瘦弱却独自一人挑负全家生活重担的慈母。（引用）（7）《追寻》的开头：柏油路晒化了，甚至铺户门前的铜牌好像也要晒化。我怅然若失地向前走着，似乎要追寻着什么。（夸张）二、学生作文开头的常见问题： 1、开头过长，不入题或入题慢，东拉西扯。如有位同学写《记一次有趣的活动》，就犯了这类毛病：　　“在学校生活中，哪个学校不搞丰富多彩的课外活动？虽然内容不一样，但是都非常有意思。我校几年来也搞过许多活动，如智力比赛、文艺演唱会、讲故事等。我们班级也不例外，搞过的活动可多哩，你想知道吗？那就让我向你介绍我们班的一次烹调活动吧。” 　　这个开头，从各个学校写到本校，从本校写到本班，最后才点出文章要记的这次活动，转弯抹角，兜了半天圈子，写了很多废话。又如有一个同学写《看菊展》，是这样开头的： “你爱花，我爱花，他也爱花，可以这么说，世界上没有一个人不爱花。朋友，你说是吗？我一点也不夸大吧。花，能美化环境，给人以美的享受。欣赏花能使人心情舒畅，种花能让人身心健康。我爱花，因为生活中不能没有花。今年中秋佳节，我参观了虹口公司的菊展，让我大开了眼界，增长了知识。” 　　这是一篇参观菊展的文章，开头空发了一段议论，毫无意义。不如把前面所有的话通通删去，只保留最后一句，反而干脆利索得多。 2、语言平淡，不吸引人。开头有吸引读者继续往下读的作用，开头尽量求新、求美。但是有的同学没有注意到这点，开头写得太平淡，使文章从一开头就大打折扣。如作文题《一件难忘的事》，有的同学的作文开头： “生活中有很多事，时间虽然在流逝，但是我依然记忆犹新，使我久久难以忘记。” 这个开头就显得太平淡无奇了。我们可以增加一些修辞手法，给开头增色：如“与生活一天天消逝，像海浪一样来了又来，去了又去。有些事情是沙子，跟海水退回记忆的深处；有些事情是礁石，经过海浪的打磨，反而更加耀眼，在心中闪闪发光。有一件事像刀一般刻在我的心中，令我难忘......” 又如“生活中的点点滴滴、磕磕绊绊，一幕幕……总在不经意间有声或无声地撞击着我们的心灵……走进岁月的长廊，翻阅生命的相册，重温那曾今令我感动的瞬间……” 3、套用积累的一些句子，但是其实不能为本文服务。有些同学为了把开头写得优美生动，或是想方设法从别的书上抄一些与正文无关的优美词句，或是为写景而写景。有一个同学写《快乐的春节》是这样开头的：　　“早晨一起床，看见天空阴沉沉的，好像满脸愁容。太阳不知躲到哪里去了，北风呜呜地哭泣着。看看那四面山头，也灰蒙蒙的，深锁着眉头。这时候，街上传来锣鼓声、鞭炮声，人们都在欢度春节，多么快乐的节日啊！” 　　从全文看，作者的原意是写过春节的欢乐，但这段写景，不但不能为中心服务，反而破坏了文章的欢乐气氛，和中心思想产生了矛盾，这就犯了弄巧成拙的毛病。又如，作文题《生活的色彩》，有的同学这样开头： “帮助，有如春风，给人带来温暖；帮助，有如雨露，给予心灵上的滋润；帮助，有如明灯，照亮前行的路。生活总是多姿的，只要我们善于发现，一定能找到生活中的不同色彩。” 这段开头前半部分的排比句，可能是作者平时积累的，用在这里显然跟题目《生活的色彩》关系不大。

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