豹尾作文最新视觉报道_豹尾收官是什么意思(2024年11月全程跟踪)
28个满分作文开头结尾,写出凤头豹尾。
小学语文写人作文的7大技巧,轻松拿高分! 你是不是总觉得写作文像记流水账?别担心,那是因为你还没掌握方法!今天,我就来分享一些小学语文写人作文的技巧,帮你轻松搞定这类作文! 凤头豹尾:开头和结尾的秘诀 首先,最重要的是开头,也就是“凤头”部分。一个好的开头能瞬间抓住读者的注意力。这里我总结了四种常见的开头方法: 引用式:在开头引用名言、诗句或者歌谣,增加文采。 悬念式:故意设置悬念,吸引读者继续往下看。 特写式:像电影特写镜头一样,突出某个细节。 外貌式:按顺序描写人物的外貌,但不需要每个部分都写。 接下来是结尾部分,也就是“豹尾”。结尾要和开头相呼应,或者增加感情色彩,或者总结全文。这里有三种常见的结尾方法: 首尾呼应式:结尾和开头相呼应,形成完整的结构。 抒情式:通过抒发感情来增加文章的感情色彩。 总结式:总结全文,表达自己的感受。 8个注意事项,轻松提高分数 除了开头和结尾,还有一些小细节也能帮你提高作文分数。这里我总结了8个注意事项: 人物描写要具体:不要只写“他很高”,要写“他有一米八的身高”。 语言要生动:多用比喻、拟人等修辞手法。 情节要有起伏:不要平铺直叙,要有高潮和低谷。 字词要准确:不要写错别字,注意标点符号。 主题要明确:文章要有中心思想,不要跑题。 段落要清晰:每段话只说一个意思。 细节要丰富:多描写人物的动作、语言、心理。 书写要工整:字迹工整能提高印象分。 例文解析,轻松理解 为了让你更好地理解这些方法,我特意找了两篇例文。你可以通过这两篇例文来实践一下这些技巧。只要你熟练运用这些开头和结尾的方法,并且牢记这8个注意事项,相信你在小学期间写人作文一定能得心应手! 希望这些技巧能帮到你,快去试试吧!
高考语文答题秘籍全套劰新高考语文,你准备好了吗?别担心,这里有一份超实用的答题秘籍,让你在考场上游刃有余! 现代文阅读:先读题目,再细品文章,边读边标注关键词。答题时,条理要清晰,观点要明确,并确保有文本依据。 文言文翻译:每个字都要落实,该留的留,该删的删,该换的换。确保翻译后的句子文从字顺,语意连贯。 ️诗歌鉴赏:先理解意象和意境,再分析手法和情感。两者要对应起来,让你的鉴赏更加深入。 㯸语言文字运用:多积累常见题型,培养逻辑语感。这样,你就能更准确地理解和运用语言。 作文:好的开头能吸引人,充实的内容能说服人,有力的结尾能升华主题。记住,凤头猪肚豹尾是作文的秘诀! 有了这份秘籍,再加上你的努力和练习,语文高分就在眼前!加油,未来的学霸!ꀀ
高考优秀记叙文选编(三十一) [例三十一]阅读下面的文字,根据要求作文。 我们常常用古人所说的“凤头、猪肚、豹尾”六字来谈写作,意思是开头要精彩亮丽,中间要充实丰富,结尾要响亮有力。写作固然如此,仔细想想,小到生活、学习,大到事业、人生,又何尝不该这样呢? 请以“凤头、猪肚、豹尾”为话题,写一篇不少于800字的文章。 注意:①话题包括三个方面,也可以选取其中一个或两个方面展开。②自定立意。③自拟标题。④自选文体,但不要写成诗歌或剧本。 [文一] 豹子飞奔 奥林匹克主体育场,无数的观众静静地等待着,无数的闪光灯静静地等待着,无数的解说员静静地等待着,夜空中的月亮静静地等待着,孙海平教练也静静地等待着…… 所有人的目光凝聚在同一条起跑线上。刘翔的眼神如豹子般,紧盯着终点,他用手拍打着自己的胸膛,又高高地扬起双手……预备——砰! 像平原逐鹿的豹子,刘翔开始狂奔,一步、两步、三步,右腿向上抬到最高点,啪!用力下压,左脚用全身的力量猛蹬跑道,右脚稳健地落到地上,第一个栏轻松跨过…… 又是那犀利的豹眼,盯紧前方,咬紧牙关,全身的力量迸发出来。一步、两步、三步,右腿抬到最高点,啪!用力下压,左脚用上……第二个栏也一跃而过! 此时所有中国观众的目光,都紧跟着刘翔;孙海平教练,左手握紧药瓶,右手按住心跳超过120的胸膛,眼睛紧盯着刘翔。 第三个栏,依旧是那凶悍的眼神,一步、两步、三步……右脚稳健落地,刘翔激情澎湃了,因为在最弱的前三栏,他并未吃亏;孙海平教练,面容似乎平缓了…… 迫进倒数第二个栏。刘翔依然豹眼圆睁,可以看到眼神中自信满满。一步、两步、三步,右腿向上抬到最高点,啪!……又轻松地越过。刘翔狂飚了,孙海平教练又不由药瓶握紧,全场中国观众屏住呼吸。身旁的“法国”被刘翔的气势镇住,趔趄倒下! 进入最后一个栏,一步、两步、三步,右腿向上抬到了最高点,啪!用力下压,左脚凝聚全身力量下蹬,右脚稳健落地…… 主持人喊着刘翔、刘翔。刘翔不再死盯前方,而是充满自信,左右各瞥一眼,一个狮子甩头……全场观众沸腾了,无数闪光灯沸腾了,无数解说员沸腾了,孙海平…… 完美的前三栏,稳健的中四栏,华丽的后三栏!过硬的栏上技术,迅捷的栏间速度,昂扬的意志素养,将刘翔送上了世界之峰!豹子——飞奔! 优雅的凤头,有力的豹尾,刘翔的飞翔完美绝伦。这是成功的速度,这是时代的速度,这是中国的速度。 豹子加速!中国飞奔! [附]舞台上,戏曲演员有登场亮相的瞬间。生活中也有许多亮相时刻:国旗下的讲话,研学果的汇报,新产品的发布……每一次亮相,都受到众人关注;每一次亮相,也会有一段故事。 请以“亮相”为题目,写一篇记叙文。 要求:思想健康,内容充实、合理,有细节描写;语言流畅,书写清晰。 [文一ⷦ] 亮相 2004年,雅典,奥林匹克主体育场,无数观众静静等待着,无数闪光灯静静等待着,无数解说员静静等待着,夜空上的月亮静静等待着,孙海平教练也静静等待着,等待中国运动员刘翔的精彩亮相。 所有人的目光凝聚在起跑线上。刘翔第四道,眼神刚毅,紧盯终点,似乎无视其间那十个高高的栏架。只见他手击胸膛,又高高扬起…… 预备—砰! 起跑平顺,刘翔像出膛的炮弹,冲出起点,一步、两步、三步……七步首栏:右腿上抬,迅如电闪;左脚蹬地,力抵千钧——首栏一掠而过…… 还是那犀利的目光,盯住前方,咬紧牙关,全力迸发,一步、两步、三步攻栏:右腿高抬,用力下压,左脚猛踏——第二个栏也过了! 此时所有中国观众,都紧盯着刘翔;孙海平教练,左手握紧药瓶,右手按住心跳已超过120下的胸膛,镇定地凝视刘翔。 第三个栏开始,依旧是那桀骜的神情,一步、两步、三步……右脚稳健落地。刘翔开始兴奋了,在他最弱的前三个栏,他没有落后;海平教练,似乎轻舒了一口气…… 倒数第二个栏,刘翔已经领先。刘翔黑发飘飞,火力全开,眼神果敢自信。一步、两步、三步,右腿上抬,啪!……轻松跨过。海平教练握紧药瓶,全场观众屏住呼吸。第三道法国的杜库雷被刘翔的气势镇摄,踉踉跄跄,差点摔倒! 最后一个栏,一步、两步、三步,右腿上抬,啪!用力下压,左脚蹬地,动如脱兔,右脚稳健落下,电光火石……主持人喊着刘翔、刘翔,刘翔! 刘翔不再紧盯前方,他充满自信地瞥视左右,一个狮子甩头……全场沸腾,摄影摄像灯光闪烁,解说员喉咙嘶哑,海平教练…… 完美的前三栏,无瑕的中间四栏,华丽的后三栏。过硬的栏上技术,协调的栏间节奏,决然必胜的精神,将刘翔送上世界巅峰。精彩亮相:中国!——飞奔! “刘翔赢了!中国赢了!”央视播音员忘情高呼。 刘翔身披五星红旗,绕场一周! “谁说黄种人不行,我要证明给大家看,我是奥运会冠军!”刘翔面向世界,代表祖国、代表中华儿女庄严宣告。 辉煌亮相,彪炳千秋!北京
小学作文满分秘诀:开头结尾技巧 写作,就像是编织一个故事,开头要吸引人,结尾要留有余味。就像俗话说的:“织衣织裤,贵在开头;编筐编篓,重在收口。”一篇好文章,除了引人入胜的开头,还需要一个耐人寻味的结尾。 𞠦谓“豹尾”,就是指结尾时要简捷、明快、干净利落,就像豹尾劲扫,响亮有力,给读者留下咀嚼回味的余地。 𑠥퐥作一般要经历四个阶段: 写作并不神秘; 写作需要技巧; 写作强调个性; 写作就是生活。 对于那些在大量读写中,在老师的帮助下顺利走到第三、第四阶段的孩子,家长需要保证他们大量的阅读,鼓励他们的个性创作。 袀颀碀栨对于那些无法跨越第二阶段的孩子,家长可以运用一些技巧进行有针对性的训练。 ᠨ作是一个需要不断练习和探索的过程,只要持之以恒,孩子们一定能够写出令人满意的作文!
传说中作文最高境界:虎头 猪肚 豹尾
作文快速提分秘籍,掏心窝子分享! 真的是掏心窝子了!!! 首先,关于素材部分——创新创造 创造力最重要的不是发现前人未见的,而是在人人所见到的现象中想到前人所没有想到的。 ——薛定谔 明者因时而变,知者随事而制。 ——【西汉】桓宽(散文家) 明智的人会随着时代的改变而改变,有学问的人会根据事情的发展变化而改变策略。 经验部分 这是我从中考、高考到现在总结的经验,融合了我们语文老师的智慧,当然,亲测有效。 作文快速提分: 积累:选具有灵活性的句子(我发的大多数都很灵活,适用很多主题,每次都和大家一起吃透); 整合:把自己喜欢的、会用的背熟,信手拈来; 变换x:审作文题,把作文立意引到自己熟悉的素材领域(这个方法我后面分享); 论述:引用素材+列举事例。思路清楚、逻辑严密地讲道理,把阅卷人带进自己的逻辑(这个很难,但一旦会了,就没什么作文题好怕了,我以后讲); 写作特点:凤头 猪肚 豹尾; 凤头:华丽开篇,开头镇场子,让阅卷人感觉你很有水平; 猪肚:中间论述内容丰富翔实、逻辑严密,让阅卷人跟着你的思路走; 豹尾:结尾有力,精炼短小,表明志向,升华主题,余味悠长。 无论什么阶段的写作, 大家掌握了原理, 就可以触类旁通, 无非就是方向换了, 但写作逻辑始终如一, 讲道理要讲得清楚、讲得精彩。 可能需要大家先自己实验一下, 如果有不明白的地方, 具体的方法我后续还会分享, 大家可以持续关注我, 我们一起进步呀!
晚上给娃讲讲作文结构,刚还得意自己能想到凤头猪肚豹尾,然后娃说:“妈妈,豹字右半部分是这样的。”额我这个记忆力减退、提笔忘字现象,是越来越甚了[汗]
高考作文如何写好主体段落? 一篇文章的好坏,除了审题正确、立意出彩、逻辑清晰、论据丰富,还要看段落是否精彩。常说一篇好文章要有凤头、猪肚、豹尾,而一个好的主体段落就是漂亮的“猪肚”的重要组成部分。 一般情况下,一个好的主体段落需要具备五要素: 常规式:中心句+阐释句+材料句+分析句+总结句。 中心句(分论点):它是全文的“灵魂”,或是段落的“眼睛”。好的中心句必须紧扣主论题,或揭示主旨,或点明中心,语言准确,逻辑严谨。 阐释句(过渡句):对中心句的内涵作补充性阐释,对原材料的内容作概括性或具体化阐述。 材料句(摆事实):用事实类材料或言论类材料论证中心句。 分析句(讲道理):独立于材料句之后,也可以与材料句互相融合,以夹叙夹议的方式呈现。围绕论证中心,选择分析角度和方法。分析的基本角度(原因、影响、实质等),方法(因果分析法、假设分析法、对比分析法和辩证分析法等)。 结论句(总结句):结论句的主要写法有照应式、提升式、号召式和展望式等。 在常规式的基础上,我们可以有以下五个变式: 变式一:观点句+阐释句+材料句1+分析句1+材料句2+分析句2+结论句 变式二:观点句+阐释句+排比材料句+分析句+结论句 变式三:观点句+阐释句+正面材料句+反面材料句+分析句+结论句 变式四:观点句+阐释句+材料句+正面分析句+反面分析句+结论句 变式五:观点句+阐释句+材料句、分析融合句+结论句 这里简单提供材料句(素材句)的无脑写法: 在类别上,名言素材和人物素材都要有,古今中外能兼顾就更好。 在数量上,单一素材和多种素材都要有,但是要注意段落的分布。 一个段落如果要用详细的素材,那么只能有一个人物素材,在引用素材时可以用夹叙夹议的方法去写,可以参照这个思路—— 找一个与主题相关的人物+引用一句与主题相关的名言+该人物与主题相关的做法+该人物的成就。 而如果一个段落要用多个素材,那么就不能每个素材都详写,最好的方法就是用排比的方法来写,可以参照以下公式—— 谁+做什么+结果怎么样(三个并举) 另外,段落间的素材要体现层次感,要详略得当,比如第二段用的是详细的单一例子,那么第三段就不能再用单一的例子,建议使用排比并举式的例子。由于字数限制,关于材料句的具体方法的演绎放到下一期了。
中考作文怎么准备?一位家长说,孩子初三了,语文作文不太行,每次都要扣将近20分,马上中考了,有什么方法可以提高孩子的作文成绩吗? 做到三个“多”,多看多学多写。多看就是多去看看中考优秀范文,此类教辅有很多,小黄车的就不错。去学习人家的故事构思,分析一下优秀范文的每一段落都是怎么写的,顺便也可以记一下素材。孩子年级还小,人生阅历有限,很多素材其实都是从文章中得来的。 还有文章中的好词好句好段,不用一字不落的全部背下来,只要意思差不多就行,这样你写的文章就不会干巴巴的。然后再注意一下开头结尾,就是常说的虎头豹尾,批卷老师都会重点看,把开头结尾写漂亮了,文章结构紧凑一点,字再写好看点,分数不会差。 当然,这些不是光用眼睛看脑子想就够了,还要多写多练,照着范文多仿写。 我是聊教育的奶爸,每天分享一点学习小方法,一起加油!#2024开学季#
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