班主任节作文权威发布_班主任节作文500字(2024年11月精准访谈)
「学校里的那些事」 今天又是东奔西忙的一天 班主任请假了 我上早读,连着第一节,第二节, 大课间打印材料,将近300张,大工程 特别是用慢吞吞的打印机 简直了急得要命 打了半个小时还没打完 第三节先去上课一节 第四节继续打印,装订 一直搞到中午放学还没搞完 终于搞好了去吃饭 碰到领导,领导说,不用打印了, 啊?!为什么没人通知我!!! 无语 吃个午饭 接着改默写纸 发给课代表统计下发 去看午休,抓学生订正,默写 午学改作业 第一节做办公室喘口气,歇了一会儿 第二节改作文 延时一整理主题实践案例 延时二上课 送学生放学 给学生辅导30分钟 拿上包去餐厅吃饭 餐厅都没人 最后一个吃饭的 为什么我的事儿这么多天天! 「就这一刻」
遇上这样的家长,我这个班主任真是无语了 姐妹们,真是被气到了!刚当班主任不到一个月,就被家长举报了,理由还挺奇葩的。事情是这样的: 课堂时间分配问题 有家长反映,我上课只讲十分钟,剩下的时间都在说些和学习无关的事。学生掐表计时,确实只讲了十分钟。但我平时连自习课都会讲半节课再让他们写作业,偶尔还会用五分钟强调一下作业问题。 练习册和作文的批改 家长还说我不批练习册和作文。其实,练习册我是批完发下去让他们改正的,而且每个改过的练习册都有日期和评语。至于作文,有一半的同学有抄袭现象,我发下去让他们重新写,抄袭的那篇作文就没批。 上课带教参 有家长说我在课堂上带教参讲课。其实,我不仅带教参,还带着PPT和书,从未念过教参。教参上也没有讲课的句子,我都是拿书和PPT来讲的。 心灰意冷 这是我第一年当班主任,真是有点心灰意冷了。扪心自问,我都是兢兢业业的,没有辱骂学生或者打学生。莫名其妙就被诬陷了,而且也不知道是谁举报的,真是无语。感觉这些都不是什么大教学事故,我也没和家长打过照面,很少和家长沟通。问我孩子的事儿我都是报喜不报忧,真的不知道举报的目的是什么。 新手班主任真的不容易啊!
四年级语文成绩飙升的秘密武器! 最近,我家孩子的语文成绩突然开挂了,连班主任都惊呆了!作为一个来自杭州的家长,我真是高兴得不得了。 孩子上四年级之前,语文成绩一直在及格线徘徊。他平时也不爱看书,上辅导班也没见什么效果。眼看着小升初就要来了,孩子连阅读理解都看不懂,答题只会照搬原文,作文更是流水账+口水话,抓不到一丝重点。 经过一番深思熟虑,我决定让孩子参加人文创作训练。这个训练班让孩子跟着老师一起精读文章,积累好词好句,在老师的引导下思考问题,最后进行写作训练并由老师进行一对一点评。整个过程大概一个多小时。 现在,经过一年时间的学习,孩子的写作能力有了显著提升。他积累的好词好句超过了7000个,写作训练的字数也超过了8000。孩子不仅能够独立地、灵活地思考和梳理阅读文章的答案,成绩更是突飞猛进。 最关键的是,现在写作文再也不费妈了。以前辅导孩子写作文,干瞪眼三四小时都写不出一篇。现在孩子20分钟就能自主写完一篇,这一周一节课,简直是拯救了老母亲的心啊!ꊊ以前写【太阳】:早上太阳升起来,真美。 现在写【太阳】:太阳是我们天空中最亮的星星,它像一个大金灯笼,挂在蓝色的天空里。每天早上,太阳爬上来,给大地带来光明和温暖。晚上,太阳下山去休息了,留下美丽的晚霞作为礼物。我真喜欢那个温暖又明亮的太阳! 看到孩子的进步,我十分欣慰。人文创作训练不仅让孩子提高了语文成绩,还让他学会了欣赏文字之美,提升了艺术鉴赏能力。芊总之,这次经历让我意识到,有时候家长需要放手,让孩子去尝试新的方法和途径,才能真正看到他们的进步和成长。
如何成为学生心中的“仙”班主任? 我见过各种类型的学生,有些学生可能不喜欢我的管理方式,觉得我太严厉了。但最后,他们都会被我的温和方式所征服。以下是我总结的一些经验,希望能帮到大家。 立规矩,立气场 首先,第一节课一定要让学生感受到你的气场和气势。立规矩很重要,这样方便日后管理,学生也会知道你是有原则的,不会随便“欺负”你。 张持有度,软硬兼施 갟 制度是死的,人是活的。当学生犯错时,课堂上批评一下,下课后再找他聊天。在课堂上要有气场,下了课要有温度。根据心理学理论,“打一巴掌给颗糖”效果更好,孩子会忘了你批评他,心里还开心,老师也表扬了他。这样,孩子不但知道自己的问题在哪里,愿意改正,还知道老师喜欢他,更愿意学习了。 和学生做朋友 슦事没事调侃学生,像朋友一样相处。教师可以幽默,但不能没有原则。当学生犯可以接受且符合年龄特点的问题时,睁一只眼闭一只眼。用幽默的语言调侃学生,让学生意识到问题,也不至于尴尬。俗话说,响鼓不用重锤。 有趣的课堂 教师想要学生崇拜自己,必须有扎实的基本功和过硬的业务水平。每一节课都要以愉快、轻松的氛围去和学生沟通,引导他们快乐学习。比如上观察型作文课,我会把水果、蔬菜、植物等带到课堂让学生观察,甚至实用,让孩子产生:哇,老师的课好有意思,从而达到这个老师真棒的效果。 巧用表扬,家校沟通 表扬可以强化教师在家长心中的形象。比如我,每次没事就爱给学生发奖品,想得到很简单:谁愿意表扬老师?谁回家表扬老师?谁和妈妈表扬了老师等等。这样家长也会放心把孩子交给你。当然,这样很累,有事没事还是要寻求家长的帮助。 现在孩子们每天都很享受我的课堂,每次没看到我在办公室都会找我。家长表示孩子在我手上不需要担心成绩。当然,所有语文作业、作文我都会指导学生在我的眼皮底下完成,家长完全放心交给我。在孩子们心中我就是最好的老师。
教师节感恩老师作文 “春蚕到死丝方尽,蜡炬成灰泪始干。”有人说老师是蜡烛,燃烧自己照亮了别人;有人说老师是园丁,默默无闻、无私奉献;还有人说老师是晚霞,当太阳回归之后,用尽最后一丝光亮点燃苍穹。 这年夏天,我们这一群少年满怀着期待的心踏进了这个校园,也结识了您这样一位严厉而又慈祥的老师。 开学的那一天,您在讲台上斩钉截铁地诉说着自己的教学原则。那犀利的眼神、坚定的目光、不紧不慢的说话速度,让我认为您是一个严格、敬业的老师,于是便让我对您产生了敬意。 平时晚自习的时候,班上很吵,到处都是叽叽喳喳的闲言碎语。可当您一走到门前,用目光横扫全班后,便顿时鸦雀无声,连根针掉在地板上的声音都能听得一清二楚。 开学那会军训的时候,您几乎全程都陪伴着我们。有一次,有位同学说还没有吃早餐,您便立刻跑去食堂买了早餐。那炎炎的夏日,我也不知道您是怎么熬过来的。看着您那晒得通红的脸,我也不禁感到心疼。 有好几位老师都说过:“没见过有几个老师能像班主任一样陪着你们,游玩、军训、运动还要记录下来的。”我也因此意识到了您是有多么的好。 您伸开那宽阔的臂膀,让我们在知识的海洋中穿梭;您那黑葡萄似的眼睛慈祥的望着我们,犹如一潭清澈的湖水,用知识映出这个美妙的世界。 一支粉笔两袖清风,三尺讲台四季晴雨,滴滴汗水滋养桃李芳天下!我相信,在不久的将来,无论我们成为挺拔的大树还是低矮的灌木,我们都将会以生命的翠绿向您致敬。最后,我想对所有的教师们真挚地说一句:“老师,您辛苦了!”
语文老师必看!10招走出至暗 1️⃣ 遇到难懂的课文,不妨试试小组合作讨论。你会发现,学生们的思路五花八门,有时候甚至能给你带来灵感。 2️⃣ 初中生的声调问题其实很简单,只要记住一个口诀:有a找a,没a找oe,iu并列标在后,小疨灥xy脱掉帽子敬个礼。至于nl不分、前后鼻音不分,那就夸张地读,吸引学生注意力,让他们感受发音部位,克服发音惯性。比如,读“一闪一闪亮晶晶,满天都是小星星”,每句话最后一个鼻音都发得特别重,既好玩又能学习后鼻音。 3️⃣ 学生的字写得丑?先让他们写好横平竖直。心态要放好,练字是一个长期的过程,不是你三言两语就能改变的。有条件的话,推荐他们练小格子的字帖,进步速度会快一些。字帖的格子大小和作文纸差不多,练大字和练小字真的不一样。 4️⃣ 领导说语文老师适合当班主任?那就当呗,至少能安慰自己:当班主任的语文老师,这一科一般都不会太差。 5️⃣ 语文分数低,家长有意见?找数据给家长分享,比如全区全校前100或前200名里你们班有几个,然后坦言语文这东西很难保证孩子次次都在前面。 6️⃣ 作文公开课不用怕,没课件可以网上找,没例子可以翻翻书。最后一句话一定要说:这节课上完了,并不代表每个人都能写出优秀的作文,老师能给大家提供一些思路,能让你们开始动笔就是成功! 7️⃣ 名著导读里的名著读不进去?用微信读书听,搜梗概,把梗概里提到的情节在书上划划线,也能很快地读完一本书。 8️⃣ 不知道怎么讲阅读?回归文本,反复推敲文本。把答案有几点写在黑板上,划好线,让学生讨论琢磨,说出一个,写一个要点,讲阅读环节秒变综艺游戏。都没想出来的点可以说:这个点你们都没想出来,老师第一眼看也震惊了,快仔细看……哈哈哈,最迷人的谜底这不就来了。 9️⃣ 发现讲过无数遍的题还有人错的时候,告诉自己这很正常,毕竟还有老师根本就没讲过这类题,在正确率上还是有希望的。 监考的时候不要纠结谁写错或作文写没写,放下助人情节,尊重他人命运。改变能改变的,改变不了的就接受。
宝妈必看!轻松搞定孩子作文的神奇课程 ❗❗别让写作障碍成为孩子的绊脚石! 家长亲自教作文,孩子没学会,自己先崩溃𗰟♀ ⥒짬头、抠脑壳、娃还是半天写不出一句话! 字迹潦草不说!一堆错别字!每次都没分! 辅导的无助与无奈,吃一次就够了❌ -- 鰟不走弯路,只讲重点, 一节课就见效! 别担心!汪舅舅把京圈名师撬到身边了劰 专业的事交给专业的人 ,让君卿老师来拯救娃的低分作文!尟尟劧𑦵𗦷妈妈公认天花板李君卿直播亲自授课: ✅教学15年,教过的学生已超10w+! ✅是前学而思小学作文负责人!实战经验无敌! 课程的设计。只为孩子作文冲击优秀作文: ✨【教会娃各种高分作文大法】 像”1分钟主题聚焦法”:审题+定观点+列提纲,三步走,让娃在考场上秒有写作思路,紧扣主题,再也不会跑题偏题! ✨【985班主任1v1细致批改作文】 课堂完成的作文老师985班主任批改!详细且娃易懂!直到帮娃打磨至A类文为止! ✨【同步课内单元/考试作文】 上完课直接就能上考场!进步在分数上体现!怎么写怎么好! -- 只为娃写作妙笔生花打造! 不整虚的!效果在分数体现! 作文要进步!要A类文!上这门课就够了劦住点击左下角【购买同款】,给娃一个期中作文满分的机会!尟尟倀
前几天看小罗的脱口秀,提到自己就是喜欢修辞,喜欢细枝末节的东西,深有同感。 我就是非常喜欢形式,尽管在接受的教育中,看中形式而不是内核,总会让人感到肤浅。记得五年级时,班主任要我参加作文比赛,我写了自己傍晚乘公交车回家的一段经历,他大失所望。那篇作文没有任何的事件和人物,只有我坐在车上看窗外的夕阳落山,冬天的通红的夕阳一路游走在白杨林与市集之间,只有对于场景、画面和氛围的生涩描绘,对他们而言没有任何意义,可那就是我感受到的世界。 在成长过程中,深刻是被鼓励的,表象是被压抑的,徒有其表、金玉其外败絮其中、买椟还珠等等。其实我在第一次看到买椟还珠的故事时就难以理解,喜欢一个做工精美的盒子不正常吗?为什么必须要喜欢珍珠呢?很多事物是帮我们感受当下的,就像药片上的糖衣,糖衣很重要,它让生活的苦涩少一些。
公立语文老师兼班主任,超累! 大家好,我是你们的鹿鸣老师。今天我们来聊聊公立小学语文老师兼班主任的工作量,真的会让你们大吃一惊! 早上八点二十,我们就开始早读了。先是正副班轮守,确保每个孩子都在认真读书。然后还要统计班级的缺勤人员,填表后上报学校。 上午一般有两节课,之后就是疯狂的批改时间。语文书、生字本、听写本、默写本、词语本、作文本、练习册、试卷,全部都要改。学生改错后还要再改一遍。 第一节课结束后,我们要带学生去操场做操,期间要管纪律,做完后把学生带回教室。中午又是轮守学生吃饭的时间。 午饭后,四个老师轮守午休,确保学生安静休息。下午第一节课结束后,再次轮守做眼保健操和室内操。 放学前,正副班还要轮守最后的延时课,然后带学生放学并守学生扫地。每天还要处理学生在学校的各种纷争,包括告状、打架、受伤等。 放学时,还要和学生家长交流学生的学习情况或行为情况。上班时,家长们各种找茬,比如孩子被欺负、没吃到饭、想换座位等。学生忘带学习工具时,还要及时联系家长。 每天还要备课,准备第二天的上课内容并做PPT。每周开一次班主任会议,上一次主题班会,校内听课也是每周一次。每个月有一次语文教研,不在本校的话还要自己调课。 每个月收一次学生的读书笔记并批改。每学期换两次黑板报,还有“国旗下展示”(包括写剧本、选人、排练、服装、表演)。春游、秋游、运动会、足球赛等也要参加,还要排练节目参加表演。 每学期写学生寄语,还有二十篇听课记录、班主任工作手册、教师教学工作手册等。每学期家访所有学生并写家访记录(每个学生一篇)。新老师每学期被听一次常规课,还要参加各种比赛。 新老师前三年要手写教案,其余老师交电子档,每一课还要手写教学反思。被安排写公主号,每学期值周和节假日、寒暑假值班。每学期开学或放假前开家长会。学校安排的其他任务也大多交给班主任。 目前就想到这些,可能还有被忽略的事情。私立学校应该会更累!语文老师兼班主任加新老师,简直是buff叠满!
语文培训班的选择纠结:哪个更适合孩子? 最近真是被语文培训班搞得头大。之前给孩子找了个线下的老师,但总觉得不太满意。于是我们决定试试线上的网盘课。不过,我发现网盘课的效果并不理想,课后巩固不够,学习效率不高。除非我每天盯着孩子的学习,但这对我来说实在太难了。 于是,我又开始纠结了,现在有三个班在考虑: 1⃣️ 线下小班:这个班有10多个学生,每节课内容不多,一篇作文要花两节课,一篇阅读要花一节课。老师的普通话非常好,讲课也很优秀。平时作业不多,孩子很喜欢这个老师,想报这个班。我猜是因为上这个老师的课不累。 2⃣️ 线下大班:这个班有40个学生左右,每节课内容多,一节课讲3篇阅读和基础知识。老师的普通话不太好,讲课速度很快,基本上讲完文章就直接说答案。班上的学生都很牛,平时要求孩子积累和背诵。我比较看重内容充实,强调孩子日常的积累,但孩子不想去,觉得距离有点远。 3⃣️ 线上大班:这就是之前给孩子上的网课,直接上的网盘,笔记特别多。因为没有班主任批改作业,所以我想直接买大课有批改服务,但孩子坚决不同意,她说听这个老师上课想睡觉,每次是一节课分两天上。这个老师讲课肯定是最好的。 真是不知道是该听孩子的意见选择最轻松的老师,还是我替她做选择呢?真是纠结呀!
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