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小学值日作文权威发布_今の私作文(2024年11月精准访谈)

内容来源：代理建站所属栏目：观点更新日期：2024-11-28

小学值日作文

三年级作文难题？这些技巧帮你轻松搞定！小学三年级刚开始写作文，很多孩子都不知道从哪里下手。别担心，我们来帮你解决这个问题！第一单元方法讲解 𐟓š 方法掌握了，但句子怎么写更好呢？他有一个大鼻子，上面挂着一大把胡子，让他的身材显得更加矮小。他喜欢穿短袖和短裤。技巧：加颜色的形容词和修辞手法修改：他蓝色的帽子下，有一个又肥又大的鼻子，上面挂着一大把白色的长胡子，远远看去像一个行走的毛笔。他喜欢穿黄色的短袖和红色的短裤。他关心班级里的每一个人。帮助生病的人值日，给同学讲解习题。有一次，我很难过，他来安慰我。技巧：加上形容动作的词语，通过对话写出他怎样安慰我，写出“我”心情。修改：他关心班级里的每一个人。他会帮助生病的人值日，也给遇到问题的同学讲解习题。有一次，我因为考试没考好而闷闷不乐，他悄悄地来到我身边，一脸温和地摸着我的头说：“别难过，下次还有机会，有什么不懂的习题我帮你讲解。”我特别感动，后来我们经常一起讨论学习上的问题。她长得很可爱。技巧：选择最独特的外貌特征，用上修辞手法进行刻画。修改：她个子不高，身材中等，放在人群中不太显眼。她的眉毛细又长，像两片柳叶一样；眼睛虽小，但那黑黑的眼珠却永远闪烁着灵动的光芒；圆圆的脸蛋上顶着两个红彤彤的大苹果，一笑，还有两个小酒窝挂在嘴边，可爱极了。逗小豆 𐟓 逗小豆写作小课堂说句大实话，现在的写作技巧很多，干货一搜就有，但是让孩子在短时间内记住、运用，有所提升才是最难的。课堂开阔，模式新颖多变，趣味十足，让孩子爱上写作！更多写作资源 𐟓– 好文仿写等同步作文资源欢迎在评论区领取！

失忆片段：小学记忆的空白 1. 𐟎’ 小学四五年级时，我有一个很要好的朋友，她特别喜欢芭比娃娃。我们曾经一起值日，老师拍照记录下来，我们还一起写作文，主题是“核心主义社会价值观”。然而，后来分班了，我们不再在一起，我对她的记忆也就停留在她喜欢芭比娃娃这件事上。家里有两个女孩，她是姐姐，她爸爸做生意，感觉她们家挺富裕的。 𐟑— 另一个片段是，我和她还有另一个女生一起走，我系鞋带后她们没等我。分班后我们打过招呼，但我初中翻微信时发现我把她拉黑了。应该是有一段不美好的经历，所以才导致我拉黑了她。但我始终想不起来具体是什么。 𐟏 我和邻居小时候一起玩过家家，有很多美好的童年回忆。我的姑姑当年回来给了我一个平板，当时在平板上玩地铁跑酷，还有很多小朋友在我家玩，她们把充电器的线弄坏了。后来过了很久，我开始上小学，那个女生和我同龄但我俩生日不一样，她上学比我早。我上学后音乐课唱《外婆的澎湖湾》，我俩一起在台阶上唠嗑唱歌。再有一个片段是她说要不是我……她没说，然后说我们也会是很好的朋友，当时不明白什么意思，然后我们就没有交集了。 𐟓… 这两段事情之间的过程就像是被人用橡皮擦掉过一样，无论我怎么想我是真不记得了。也包括我初中的事情，重要的事情还记得，但就几件事，然后感觉飞快过去了，尤其初一初二，这个不奇怪，但上面两件事真的好奇怪。

𐟓š 探索语文奥秘，期末总结来啦！𐟌Ÿ 时光荏苒，转眼间，一个学期的语文教学工作已经结束。作为语文老师，我深感肩上的责任重大，同时也感受到了学生那一双双求知若渴的眼睛。以下是本学期的语文教学总结： 𐟎“ 课堂教学：焕发活力，提升效率课堂是学生们获取知识与培养能力的主要阵地。为了上好每一节课，我课前认真钻研教材，结合学生的实际情况，采用生动活泼的教学形式，激发学生的学习兴趣。课堂上，我努力贯彻新的教育理念，创设轻松民主的教学氛围，鼓励学生踊跃发言，形成群言堂。以学生为主体，构建探究式课堂模式，挖掘教材与学生的尝试因素，引导学生主动探究，自主获取知识。此外，我还注重鼓励后进生，提供更多的机会给他们，使他们也能取得进步，产生浓厚的学习兴趣。现在本班学生喜欢上语文课，学习氛围浓厚。 𐟓– 培养习惯，全面发展通过多种途径培养学生各种能力与习惯，促进学生的全面发展。运用多种途径，培养学生良好的学习习惯。小学阶段是养成良好习惯的关键时期。针对本班学生好胜心强的特点，我运用竞争机制，每人发一本竞争本，每日由值日干部做记录，每星期评选一次，给予星星奖励。一个月后评选语文学习积极分子，这样促进学生自觉守纪，养成良好的学习习惯。此外，每日组织一位“小老师”领读，既培养学生的组织能力，又培养学生的朗读能力。经过一段时间的努力，本班学生上课热情高涨，自我组织领导能力都得到了锻炼。通过多种方法，培养学生爱阅读课外书籍的良好习惯，提高学生的写作能力。小学是学生写作的正式开始。首先为激发学生的写作兴趣，我从作文的选题入手，以写童话、想象文为主，适合低年级学生的思维特点。另外，积累大量的语汇是写好作文的关键。我充分利用课前一分钟，借助故事、作文佳作，让学生边听边记好词好句。平日每天轮流一位学生在黑板上摘录好词好句，要求其余学生读读记记。平时还经常组织学生到图书馆阅读书籍。经过一学期的尝试，本班学生的词汇量大大增加，写作能力也有了比较明显的提高。在学校举行的作文评比中好多同学还获了奖。加强写字指导，提高学生的写字能力。小学的写字教学往往被老师忽略，本学期，我重视了学生的写字习惯的培养，课堂中注意提醒，利用文化餐对学生进行写字指导，课外严格要求学生认真书写。 𐟓ˆ 培优辅差，共同进步本班学生存在着差异，为促使每位学生能在原有的基础上都有所发展,我“抓两头,扶中间”，注重培养优生的特长，同时，在班中成立“互助”小组，利用结对子形式，以优生来带动差生，课外加强辅导工作，课堂中创设机会，给予鼓励，树立后进生的信心，培养学生的学习兴趣，促使每一位学生都有提高。 𐟔 存在的问题与不足个别学生的不良的学习习惯还有待进一步引导改正。本班学生生性活泼好动，其中有一些学生在习惯方面存在着的问题-写字习惯很差，写字姿势不正确，不能自觉地完成作业，还有个别学生字迹潦草。还有的学生作业不能按时上交。或遇到难题没有坚强的意志,不会主动克服解决。写作方面水平差异太大。班中学生的写作兴趣比较浓厚，但优生与差生的差异比较大。导致全班学生的写作水平发展不够均衡。在今后的教学中，应该加以克服。在课堂中努力构建开放、民主的教学模式还不够到位。 𐟒ꠦ€𛧻“ 总之，本学期以来，我尽心尽力做好自己的教学工作，不断严格要求自己，努力汲取他人的长处，不断更新自己的教学理念，并运用到自己的教学的实践中，使每一节课都能取得良好的教学效果，使每一位学生都能真正提高自己的语文素养。

小升初暑假如何准备？过来人给你支支招小升初的暑假可能是史上最长的了，怎么利用好这个暑假，为初一打下坚实的基础呢？很多家长都在琢磨这个问题。下面我从预习、分班、开学测、班干部、社团等方面分享一下我的经验。预习计划 𐟓š 语文：默写七上的古诗文，精读《西游记》和《朝花夕拾》，收集相关资料。每天一篇初中记叙文阅读理解，准备几个作文素材。数学：基础部分，如有理数、方程、多项式要做到0失误。易错部分，熟悉掌握绝对值的定义和分类讨论。难点部分，练习动点的轴题。英语：一定要做初一语法的填空题，坚持每天一篇阅读和完形填空，每天背15个单词。分班考或开学测 𐟓ˆ 有分班考的一定要重视，好的班型对孩子的成长非常重要。语文和英语靠平时积累，没必要单独准备。数学要看奥数的比例和难度，多刷题。很多学校的分班考和开学测都以题量大著称，要进行限时训练，提高做题速度。没有分班属性的开学测也很重要，这是孩子在初一的第1次亮相，考好了能起到正向激励作用。暑假作业 𐟓 初中报到当天一般会领暑假作业，去年我校的作业比整个小学的都多𐟘‚。暑假作业一般和开学测有联系，所以要重视。建议制定每日计划去完成。班干部 𐟏… 初中最重要的是成绩，其他都是浮云。如果成绩很好，又是班干部，那是锦上添花；如果成绩一般，班干部的作用等于0。班干部也不一定累，取决于班主任怎么安排，我们班人人都是班干部。班长2个，学委3个，还有值日班长，很多工作都是轮流做。课代表也是每科至少两个，所以不是很忙。真香的班干部是体委，别问为什么。尽量别进校学生会。社团 𐟎芥ˆ中社团比小学多太多了，应有尽有。慎选金帆或金鹏，集训多，影响学习。当然，金鹏社团是能够拿奖的，有机会走科特生选拔。但先看成绩：成绩拔尖再加上科特，那是王炸；成绩不灵，科特奖项再强也没有用。功利的选择是建模、物竞、生竞之类的社团，这些社团提前教物理，有竞赛机会。即使拿不到奖，对校考和中考也有助力。小升初暑假是为有志于初一实现突破的娃准备的厚礼，好好利用，就可以还自己一个惊喜❤️

小学低年级班级管理奖惩制度全攻略新手班主任们，特别是面对一二三年级的班主任们，快来看看这个超实用的班级管理奖惩制度吧！通过调动学生的学习积极性，让他们在快乐中成长。 𐟌𘠦𝍥�”Ÿ都有一个“心愿账户”，手持一本“心愿存折”。根据在校表现，他们可以获得小红花，存入自己的账户。小红花可以用来兑换表扬信、抽奖机会和神秘礼品。 𐟓 兑换规则： 10朵小红花兑换一张表扬信。 3张表扬信兑换一次抽奖机会。 32朵小红花领取神秘礼品一份。 50朵小红花可由父母实现一个心愿。（心愿提前写在小红花心愿纸上，家长签字，张贴在教室墙上。） 𐟓š 小红花的获得途径：班级常规每周评选出积分排名前两名的小组，每人奖励一朵小红花。开设“小红花典当铺”，每日铺子上新一件“典当品”，如生字词抄写等。想要换取小红花的同学，根据要求完成练习，次日早上持“典当品”前来兑换。此店所有交易均秉持自愿原则！根据学生具体表现相机进行小红花奖励，如连续3次听写全对奖一朵小红花、作文书写认真的奖一朵小红花、一周内核酸不忘带采样码的奖一朵小红花等。 𐟓Š 班级常规每日积分细则：全班划分为8个小组，每组设立一名组长（尽职尽责的组长一月奖励一张表扬信）。从卫生、课间表现、课堂表现、作业检测等方面对组员表现进行积分评价，每日积分加减到个人身上，每周积分汇总以小组为单位排名，由专门负责分的同学进行汇总，前两名的小组每人获得一朵小红花。每月最后一周周五下午进行总结，将一月的积分进行汇总，排名第一的小组每人奖励一次抽奖，抽取奖励，排名最后的小组抽取惩罚。除组长根据学生表现加分扣分外，设立5名监督员，每人负责一天，根据班内同学表现填写监督值日记录表，记录违纪行为，并以扣分的形式呈现。每组设立一名作业长（尽职尽责的作业长一月奖励一张表扬信），每天早读检查组员作业并登记，便于老师掌握作业情况。加分项：课堂听讲认真、积极回答问题、三姿正确；早读声音洪亮、坐姿端正、聚精会神；课间操认真整齐、遵守纪律；课间地面整洁、桌椅整齐、入室即静；卫生责任区连续一周无差错，认真清理；听写全对、作业积累5个小印章、检测题成绩优秀、书写认真、一段时间内书写有明显进步。减分项：未完成作业、迟到早退、课堂捣乱等行为。通过这些细致的奖惩制度，相信学生们会在学习和行为习惯上都有很大的提升！

𐟎小学生奖励制度大揭秘𐟎 𐟌Ÿ精神奖励𐟌Ÿ 班主任手写奖状𐟓œ：仪式感满满，让孩子们感受到特别。自由选座位或指定同桌一次𐟪‘：让孩子拥有更多选择权，增加学习乐趣。免做一周清洁值日生𐟧𙯼š减轻孩子的学习负担，让他们更轻松。获得最喜欢的老师的合照和签名𐟓𘯼š与老师互动，增强师生感情。优先吃饭3次𐟍𝯸：小小特权，让孩子感到被重视。免写一天作业或少写作业𐟓：减轻学习压力，让孩子有更多休息时间。获得一次早读课迟到的机会⏰：小小特权，让孩子有更多自由时间。指定一位好友一起接受奖励𐟑민š与朋友分享快乐，增强友谊。自主选择班委干部体验一天𐟏민š让孩子体验不同的角色，锻炼能力。准备一个游戏让全班班会课玩耍𐟎𒯼š增强班级凝聚力，让孩子们在游戏中学习。听写背书不会有免死金牌2次𐟓š：增加孩子的学习信心。 𐟎物质奖励𐟎 积分累计月底、学期末抽奖得礼物𐟎：积分兑换，增加孩子的学习动力。文具一件（定制笔、定制本子等）𐟖Š️：实用文具，让孩子爱不释手。安全系数高的零食一份𐟍민š小小奖励，让孩子感到甜蜜。给学生买一次专属早餐𐟍ž：特别早餐，让孩子感到特别。请学生免费吃学校午餐晚餐2次𐟍›：小小特权，让孩子享受美食。赠送书籍一本𐟓–：增加孩子的阅读兴趣。绿植一盆𐟌𑯼š培养孩子的环保意识。红包盲盒抽奖一次𐟒𐯼š增加孩子的期待感。定制类短袖T恤一件𐟑•：特别定制，让孩子感到独特。奖励学生让家长买其喜欢的物品一个𐟛️：让家长参与奖励，增强亲子关系。班主任奖励学生任一奖品𐟎‰：个性化奖励，让孩子感到特别。 ⚖️惩罚措施⚖️ 擦黑板7天𐟧𙯼š个人座位周围卫生不清洁者的惩罚。延迟下课⏰：课堂纪律不好的惩罚。大声领读2天+课后到办公室大声朗读2天𐟓š：早读课声音小者的惩罚。准备一周的励志语录，每天写在黑板上𐟖‹️：学习态度不端正者的惩罚。写违规反思表𐟓：违纪者的惩罚。课前接每一位任课老师来上课𐟚꯼š上课违纪者的惩罚。课后给每一位任课老师倒杯水𐟥䯼š上课违纪者的惩罚。写篇文明礼仪的作文800字𐟓：说脏话者的惩罚。去隔壁班当众反思错误𐟘㯼š自习课违纪者的惩罚。请年级组和家长帮忙管教☎️：不服从管教，情节严重者的惩罚。负责的卫生区十打扫班级卫生7天𐟧𙯼š值日不合规者的惩罚。负责的卫生区十打扫办公室卫生7天𐟧𙯼š值日不合规者的惩罚。罚抄写5遍起步𐟓：写作业态度不端正者的惩罚。罚中午放学后或晚读课后，操场跑5圈起步𐟏ƒ‍♂️：跑操不合规者的惩罚。

#我要上热门# 我是张小军，1976年出生在一个小山村，家里世代务农。生逢好时代，我们穷人家的孩子也有书读了。父母叮嘱我好好学习，将来像大伯家的大姐一样考上中专，有个“铁饭碗”。八岁那年我上小学了，学校就在村西。开学那天，没有书包，我背着家里唯一的黑色格布兜子装着一支铅笔和一块橡皮来到了学校。学校的窗户没有玻璃，夏天还好，冬天就要学生从家里带塑料布把窗户订上，抵御呼啸的寒风。教室四周都是泥巴墙，房顶有麻雀和燕子的巢，我们在上课，燕子和麻雀大胆的进进出出，有时还会从房顶掉下一条小蛇。我们就趴在高桌（四条腿，支着一块长条木板）坐在长板凳上学习，冬天要自己从家里带柴火生炉子。尽管学习条件艰苦，丝毫没有影响我们的学习热情。所有的课程都是一个老师教，从语文，数学到音乐，美术，体育都是一个民办教师。甚至二年级的时候还是复式班，二年级和四年级在一个教室一个老师教。上半节课二年级自习，老师给四年级上课，下半节课四年级写作业，二年级上课。一年级第一学期期末我就考了全班第一名，得了人生第一张奖状，并且免除下学期学费五块钱。83年的五块钱对于我们来说也算一笔巨款了，接下来的小学生活也是顺风顺水。88年小学毕业后，我考上了离家三十多里的国办中学，这可是方圆五十公里最好的学校。有初中和高中，全县这样规模的学校也只有县城有两所。所以这个学校，招的学生都是周围乡镇的尖子生。（那个时候初中分国中和镇中，能上国中的都是好学生，一般的只能去镇中。我上的国中更是国中里的老大。）初中的学校虽然说是国中里的佼佼者，但是学校的条件和现在也是没法比的。离家远的学生都是在学校住宿的。宿舍是三排房子，第一排是女生宿舍，第二排和第三排是男生宿舍，女生和男生各有一个旱厕，冬天还好，到了夏天，那味道，十几米外都刺鼻子，苍蝇到处飞，蛆虫满地爬。床铺是木板子搭的大通铺，铺着稻草，有的还是上下层，一个屋子要住二三十人。因为宿舍离厕所很远，晚上解决小便的问题是每个宿舍发一个大水桶，我们叫它尿桶。一个屋子二三十人，到了早上，一个大水桶已经装的满满的，桶周围也是湿湿的。最奇葩的是，冬天还经常在尿桶边上发现粑粑，最后都得值日的同学倒尿桶处理粑粑。然后，到了晚上下晚自习回来后，不免一顿臭骂。冬天生炉子也是值日生的事情，每周发的煤和柴都是定量的。负责发煤的是李干事，叫李井泉。从初一到高三的同学私下里都叫他“警犬”，当着面叫他李干事。他有两个女儿，小女儿也在我们学校，李干事给她起名叫李又双，大家就给她起了个绰号叫做“李三又”。因为这，李三又没少和她爸爸告我们的黑状。一天夜里，大家睡的正香，突然，一个同学噌的坐了起来。一边用手摸着耳朵，一边大叫：“什么东西咬我！”大家被他叫声惊醒，纷纷坐了起来，一个同学点着蜡烛。这时，看见有一个老鼠从我们的被子上跳跃着，跑到了床下。再看这个同学，原来是我们班的“大作家”，（写的作文，比赛得过奖，登载在《中学生》杂志上，参加了杂志社组织的夏令营，吃过手扒羊肉，每天都有笔友给他来信，他的褥子下面全是信。）再看他的耳朵，被耗子咬的流了血。我们给他简单的擦了一下，耗子也打不到，只好继续睡觉一会儿，鼾声四起。不知道被咬的“大作家”还睡不睡的着。那个时候也不知道什么狂犬疫苗，什么破伤风，是不是那个时候人们都是天生免疫啊。没找到类似的照片，那个大通铺，经历过的人，应该知道，比这个还要糟糕。初二之前，我还一直是班里的前五名。到了初三之后，成绩直线下降，因为我后桌的一个女同学，她叫刘丽娜。她是本地的走读生，每天上完晚自习就回家了。本来我们一直没有交集，而且那个时候没有男女同学是同桌的，男女生几乎不说话。只是一次偶然的机会，我坐在椅子上，无心的把左脚向椅子后方伸去，恰好碰到刘丽娜伸向前边的脚。当时脸红心跳，不知道为什么，我没有立刻把脚收回来，就这么静静的放着。刘丽娜也没有收回的意思，一会儿，她的脚还有节奏的抖了起来，颠着我的脚。我们都没有收回自己的脚，她继续抖着她的脚，我也享受着被颠的感觉。心里有一丝惊喜，一丝甜蜜，我是不是动了春心，有点喜欢她了。第二天，我把脚再次伸到后边，再次碰到她的脚。她依然这么有节奏的抖着，我依然享受着被颠的感觉。真是奇怪，晚上，我在宿舍里胡思乱想。幻想着下晚自习送她回家，幻想着我们半路手牵着手。不过这只能停留在我在宿舍一个人的胡思乱想，我连主动和她说话的勇气都没有。每天我们虽然还是用脚来“过电”联系，可是彼此从不多看一眼，像什么事都没有一样。一周后，刘丽娜主动出击了。刚刚数学考完试，她拿着卷子站在我的桌旁，来问我错题。她梳着高高的马尾辫，紧挨着我，我甚至能感受到她呼出的气体。淡淡的雪花膏的香味儿直冲脑海，我的心跳加速，也不知道给她讲了什么。讲完，我抬起头我们四目相对，她默默的看着我，脸蛋绯红，我不好意思的低下了头。那天去，每次她经过我的身旁都会含情脉脉的看着我。接下来的日子，我们依然用脚“过电”传情。我依然沉浸在自己的胡思乱想，惶惶不可终日。可是我终究还是没有勇气主动和她接触，刘丽娜也许感觉到自己的热情似火遇到了我这个木头旮瘩。不再找我问问题了，每次从我身边走过也不在看我了。我试着把脚伸向后边，寻找被颠的感觉，可是再也没有了回应。我又开始了胡思乱想，她为什么不理我了呢？那段时间心思完全不在学习上，就这样成绩从前五名直降到班里倒数。眼看中考在即，可我干着急，成绩就是上不去。不出意外，中考后我落榜了，连高中也没考上。刘丽娜的成绩和我差不多。就是这样的大桶用来做尿桶中考后，我就回到了三十里之外的老家。回到镇中复读，准备来年再战，和刘丽娜也失去了联系。渐渐的就把这件事忘了，来年，我如愿考上了中专，四年后毕业留在省会工作。工作后，结婚生子，刘丽娜早已忘到脑后，甚至不记得她这个名字。一次，回来老家和老妈聊天。老妈说，“还记得你初中有个同学吗？叫刘丽娜，嫁给你大姨家你大哥了。”我想了半天，才想起来，那个曾经和我用脚“过电”的女生叫刘丽娜。原来大姨家的大表哥生二胎了，老妈去随份子。和大姨聊起了我的近况，说出了我的名字。这时大表嫂惊讶的问：“张小军，是在四可镇国中上过学不？” 老妈：“是的，初中在那上的。” 刘丽娜：“我们还是同班同学呢。” 没想到当年和我用脚“过电”的女生，竟成了我的表嫂。从此，逢年过节去看大姨的时候，我也顺便去大表哥家坐坐。大表哥和大表嫂刘丽娜热情的招待我。我们没有了上学时羞涩，也没有因为上学时的事情感到不好意思，因为那时我们不懂爱情。

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