记一次什么作文在线播放_记一次活动作文600字(2024年12月免费观看)
记一次游戏抢椅子 记一次游戏作文抢椅子1 在我的生活中,我和小朋友们玩过很多次游戏。让我最喜欢的一次游戏是抢椅子。 游戏规则是:不能打人,也不能踢人,更不能踢椅子。我们先准备五把椅子,再叫六个小朋友来玩。我们一共有七个人,但是有一个人先不玩,而是在一旁帮我们说“停”。 游戏一开始我们就跑起来,那个人一说“停”,我们就开始抢椅子,有一个小朋友输了,就减少了一把椅子。 继续比赛。我们跑着跑着,忽然有一个人摔倒了,我们急忙扶他起来说:“你哪里痛?”他说:“没事,没事,你们继续。”我们说:“你先去休息一会儿。”我拿走一把椅子给他休息,又继续比赛。 现在只有三把椅子了,我们跑着跑着,他说“停”的同时我和另一个人坐在同一个地方,我就被挤下去了。我觉得很痛,就伤心地走了。 我知道了,不要只为了游戏而不顾及安全。我下次游戏不会再这样了,会好好的玩。 记一次游戏作文抢椅子2 星期六的早上,我来到巨人学校上作文课,老师搬来了五把椅子,让我们猜是要做什么游戏。我们班有一个同学说:“玩抢椅子的游戏。“老师开始讲游戏规则了,等赵老师讲完游戏规则,游戏终于开始了。 首先老师搬来了三把椅子,有三个男生一个女生,老师先让我们围成一个圈,我站在那里暗暗想,玩游戏的就我一个女生,我肯定会被第一个淘汰出局的,老师在前面击掌,老师击掌的节奏是由慢到快,由弱到强的,我们围着椅子逆时针跑了起来,我的步伐也随着老师的节奏加快,仿佛听到了我自己“怦怦”的心跳声。突然老师的掌声停了下来,我机敏的看了一眼椅子的位置,一屁股坐在了椅子上,哈哈!我成功了。 接下来的几局我的表现的也不错,在第四局关键局时,我心里想,就我们两个人来抢一把骑子了,我一定要赢了那个男生,在老师掌声停下来时,我是第一个坐在椅子上的,由于我是女生,身体瘦弱,力气小的原因,结果被那个男生又把我从椅子上挤了下来,最后还是老师的眼睛是雪亮的。老师让那两个被淘汰出局的男生来说谁是冠军?可是他们都说最后坐在椅子上的人才是冠军,结果老师让我们俩从重来一次,最后还是那个男生赢了我。虽然我这次输了,那我也觉着这次游戏对我来说也是很快乐的。 记一次游戏作文抢椅子3 我做过许多游戏,如“老鹰捉小鸡”、“添鼻子”等。但最令我难以忘怀的是抢椅子。 那是我上幼儿园的时候,林老师领我们玩的游戏。规则是:先准备好四把椅子,选六个小朋友,其中一个去唱歌,歌声停止瞬间,另外五个小朋友要抢坐四把椅子。必定会有一个小朋友抢不到,这样每次淘汰一个人,并去掉一个椅子,直到剩下最后一个人,产生冠军。 老师来请小朋友,许多小朋友跃跃欲试。林老师挑选了小白、小明、小刚、小强、小文,五名小朋友抢椅子,小红唱歌。老师拿了四把椅子,排成一团。第一轮开始了,小红甜美的.歌声唱起,那几个小朋友听得如痴如醉,有的兴奋跳起舞,有的打拳,有的…… 突然,小红的歌声停止了,小朋友们听得入了迷,忘了坐下,还是小刚比较机灵,连忙坐了下去。旁边小朋友见了,也坐了下去,就只有小强还跳着“迪斯科”。这时,场下观众哈哈大笑,有的笑得前俯后仰,有的笑得流下了眼泪,我也笑得肚子疼。小强听见笑声,才从舞蹈中停止下来,他张开嘴,把舌头伸出来,难为情地笑了。小强被淘汰了,减少了一块椅子。这一次可不一样。小红一边唱一边拍手掌,小朋友们也跟着她的节奏走。小刚扭着腰,打着屁股,一蹦一跳,小明双手插腰,学着模特走猫步。他们的真八仙过海——各显神通呀! 最后小文得到了宝座。 下课铃声响起,我们不得不结束正玩的起劲的游戏。可小朋友还奶声奶气地举着胖胖的小手说:“林老师,还有我,我没参加。” 我们在笑声中结束了这个十分有趣抢椅子的游戏,它既锻炼了小孩子的反应能力又给我们的童年增添了无限的乐趣! 记一次游戏作文抢椅子4 今天,我和小樊、小军、小高、小汤、小马六个人在老师家里做游戏,游戏的名字是:抢椅子。 游戏的规则是;六个人五把椅子,谁抢到椅子就过关,没抢到就淘汰出局,最后一个就是获胜者。 第一局开始了,老师拿着小高的尺在小樊的铅笔盒上敲,随着“嗒嗒嗒”的敲击声,我们围着椅子走起了圈,眼睛盯着椅子看。我的心也阵阵地紧缩。老师敲得一会儿快,一会儿慢,老师敲好了,我赶紧抢椅子坐。这时,小汤想坐在我的椅子上,我抢先坐下,把他挤到了外面,第一句小汤淘汰。 第二局,机灵的小高不知怎么被淘汰了。 第三局开始了,老师不紧不慢地敲了起来,我们随这节奏也走了起来,突然,老师敲完了,我赶紧往身边的椅子坐下。可是,我选好的椅子已经被小马抢了,我只能袖手旁观,只好被淘汰了。 第四局开始了,老师这次敲得很快,以至于小军他们跟不上节奏。他们眼睛盯着椅子,耳朵认真地听,脸严肃起来,老师敲完了,小军因为坐得有点慢,所以被淘汰了。 最后一局开始了,是小樊和小马的颠风对决。老师又开始敲了,他们俩个一边听着节奏声走,一边眼睛盯着椅子。最后小樊比小马慢了一点,这局小马胜,小樊负。 这个游戏很好玩。
记一次游戏作文400字《抢凳子》 上周末,写作老师带领我们玩了一个有趣的游戏,名字叫“抢凳子”。 首先老师宣布游戏规则:五个人为一组,放四张凳子,围着凳子转,老师喊:“停”。我们就要赶紧抢凳子坐下,没有抢到凳子的人就会被淘汰。每淘汰一人就减少一张凳子,抢到最后一张凳子为冠军。 游戏开始了,同学们意气风发地上场了,他们围着凳子转了起来,每个人的眼睛像饿狼一样盯着凳子,当老师一喊:“停!”同学们争先恐后地抢凳子,这时,丁静文慢了半拍,只好心不甘情不愿地被淘汰了。 经过三轮激烈的比赛,只剩下唯一的一张凳子了,来到施纯雨和陆子豪的最终较量局。只见施纯雨弓着身子,眼睛紧盯着凳子。陆子豪犹如猎人盯着猎物一般。他们的表情十分严肃,一边试探着旋转,一边紧张地注意着对方的行动。此时的教室沸腾了,笑声、加油声、拍打桌子声,好像要把屋顶冲破了。终于,施纯雨眼疾手快地在老师刚喊“停”时坐下了,获得了最终胜利,他的拉拉队欢呼雀跃,而他自己就像得了世界冠军一样那么高兴。 下课了,我们还意犹未尽。这次有趣的抢凳子活动,不但让我们的课外生活丰富多彩,而且锻炼了我们的反应能力。 四年级上册语文第六单元作文 | 记一次游戏作文 | 400字 | 抢凳子 | 抢椅子
四上第六单元游戏作文指导,轻松搞定! 四年级上册第六单元的习作主题是“记一次游戏”,我们为你准备了完整的录播课和课件,帮助你解决习作中的痛点难点,让孩子们有条理、有兴趣地写作。 我们的习作课件按照上学期公开课的标准制作,层层递进,从情境导入到审题、选材、构思、提纲、好词好句,再到范文,每一个环节都精心设计。 特别值得一提的是,有些单元习作还增加了名家名篇的范文指导,让孩子们在欣赏优秀作品的同时,也能学到更多的写作技巧。 如果你已经购买了全册录播课,就不需要重复购买这个单元的课程。全册录播课已经包含了单元习作的录播课内容。 无痛习作,就从这里开始!
几年前在大号的时候,那个号五十多万粉丝,记得那时连续判断十次都准确了,第十一次判断的时候,我指出需要分两批布局,不能一次性。 结果,第一批布局后下跌了,然后刚好给了第二批布局机会。刚刚好的机会。 但! 第一批的时候,很多赌徒根本不听劝告,他们第一批就满仓干进去了。 然后下跌。 我靠,那是我人生经历中遇见的最恐怖的一次攻击! 承受一百多个赌徒的攻击! 各种黑作文,各种人身攻击辱骂,这一百多个名字,我都深深记在了心里。 全部截图保存。 感谢他们,让我明白人性的可怕。 人们不会记得你前面十次的准确,只要你第十一次不够准确,就可以杀死你。 嗯,我感谢他们让我发言越来越谨慎。 衷心感谢。
𘀦졩的游戏经历 学习目标:掌握如何描述活动类作文,合理安排活动细节,刻画动作和情感,表达自己的感受和心情。 ꠥ詁理:团队合作、勇敢面对困难、随机应变、坚持不懈、勇于拼搏、善于思考等。 有没有小伙伴已经完成作业啦?快来分享你的游戏经历吧!让我们一起感受那份快乐和挑战。 ♂️ 记得那次我们班级组织的接力赛,每个人都拼尽全力,汗水洒满了整个操场。♀️ 当我们班级的最后一个同学冲过终点线时,全班都沸腾了,欢呼声、掌声、拥抱声此起彼伏。那一刻,我感受到了什么是真正的团结和胜利。 那次游戏让我明白了,无论是在学习上还是生活中,我们都需要这种团队合作的精神。ꠥꦜ通过共同努力,我们才能克服困难,取得成功。 快来分享你的游戏经历吧,让我们一起感受那份快乐和挑战!
英语四六级和计算机二级一次通过的实用技巧 最近看到大家都在晒四六级成绩单,忍不住想分享一些自己的经验,特别适合那些基础较差、底子薄但又想一次通过的朋友们。虽然我是英语学渣,但希望能帮到你们。 英语四六级一次通过的秘诀 首先,单词是一定要背的。四级的时候,我们还在上英语课,跟着老师做题、记单词,词量没问题。如果你的基础不错,跟着老师学就可以了。记完单词后,一定要做真题,最好是定时做。先练阅读理解和翻译。晚上睡觉前或有空的时候戴着耳机听听力,像听歌一样去听。最后要考试的那段时间,猛背作文,能用到不少背的作文的句子。 到了六级,我下了不少功夫。因为大一英语差点挂科,所以考试前一个月,每天记半小时单词(单词就是大学英语书1234,强烈建议小伙伴别去买什么词典啊,考六级,大学英语上的单词记完完全够用)。今天记了又去再默写一遍昨天记的单词(这个时间我很固定,每天6:30准时记单词)。每天晚上睡觉听半小时英语听力,虽然听不懂啥意思,但是考试听力分莫名其妙就提上去了。记完单词后就开始做真题,顺序和四级一样的。阅读理解要做出感觉正确率才高,所以每天都要做,翻译也是,经常做,语句感能练出来。最后就是背作文,尽力去做结果不会太差。 计算机二级一次通过的秘诀 𛊊计算机二级我考的三个大题都是原题,word、PPT、Excel,大题全是原题。一句话,看视频,有电脑最好,自己操作一下。我没电脑,当时借朋友电脑操作了一下Excel,其他没操作过,考试会有些不太熟悉。买的题是(未来教育),很方便,当时安的手机APP,电脑手机都可以装,电脑装了可以操作大题,手机只能看视频和刷选择题。要考计算机二级的买这个绝对没问题,基本原题,花钱很少,不到100,根本不用报那种380元、580元的课程,完全没必要。很多人报了也没去上,最后还不是没过。 希望这些经验能帮到你们,祝大家都能顺利通过考试!ꀀ
六年级上册二单元作文“多彩的活动” 利用点面结合的方式记一次活动
四上习作六:你演我猜游戏心得 𘥛上习作六的主题是“记一次游戏”,可以写的内容非常丰富。以下是一些写作思路: 1️⃣ 游戏主题是什么?可以写哪些内容? 室内游戏/室外游戏、传统游戏/新游戏、以前和他人一起玩过的游戏等。 2️⃣ 按照什么顺序来写? 游戏前—游戏时—游戏后。 3️⃣ 抓住游戏过程中的场景、人物动作、语言、神态以及自己的心理变化。 4️⃣ 游戏后有什么感悟? 𘥭饭们写作文不容易,老师们改作文也不容易。 𘦈是从四月份开始使用【神笔作文批改】这个软件的,至今已经半年多了。这段时间里,我和这个软件都在不断成长。 𘤸得不说,这个软件非常“听劝”。早先,它已经有非常详细的作文点评功能,包括总评分、改写开头/结尾、修改、亮点等九大方面,从不同角度深度剖析一篇作文,受众群体不仅有老师,还有期待孩子写作水平提高的家长们。 𘩂㦗𖥀,它已经拿出了诚意满满的批改成果。不过对于老师来说,每次习作都要改好几十本作文,如果同时教多个班级语文,甚至能超过百本。如果能够更直观、更便捷,就更好了。 𘦲ᥤ久,它推出了“更直观、更便捷”的批改方式。 𘧎今,它打磨出“旁批+总评”的批改方式,简直深得我心。上传一篇作文,只需十几秒钟,不但有九大方面的批改评分,更有图片/文字随意转换的深度旁批和真挚总评。 𘨮馈惊喜的是,它的评语并不是凑字数的机械生硬组合,而是真正从构思写法、修辞手法、描写方法等多层面“认认真真”的批改。同时,习作课上如果想讲评某一位学生的作文,还能用“作文润色”功能,左右对比讲解,让学生更加直观,一篇好的作文究竟是怎样的,该如何去写。 𘦉以,无论是还在观望的、或是今天才听我介绍的各位老师们,可以去试一试。如果有更好的建议,也欢迎分享。
四级高分秘籍 分享我的四级成绩,希望大家都能好运连连!看到的朋友们,四六级一次通过,分数425+! ꠥ🃨灵,相信自己一定能做到! 单词是基础,一定要背熟! 作文可以背诵模板,考前多看看押题素材。 阅读中的好句子可以记下来,用在作文里。 砥쥊练习很重要,五步精听法很有效。 考前坚持刷真题,保持手感。 堨ꥈ𖥊不强的朋友,可以考虑报班学习。个人经验推荐一笑而过。 希望这些小技巧能帮到大家,祝大家考试顺利!
还想和好的话,就不要再发小作文了。 我教你的这三个沟通思路一定要记下来,记不住的话,就先点赞、收藏起来。 第一句,把“可以原谅我吗?”改成“你愿意再看看我后续的表现吗?”不想复合的人,其实最担心的就是复合之后重蹈覆辙。所以单是道歉并没有用,要让对方相信你真的不会再犯同样的错,他才不会害怕复合。这句话的重点就是告诉他你会改变,而不只是口头认错,让他意识到你的改变比再多的道歉、讨好都有用得多。 第二句,把“再给我一次机会可以吗?”改成“我想弥补之前犯下的错误可以吗?”人性都是自私的,要求对方给你提供机会,就是让他为你付出,但是主动会冒险,他凭什么要一次次给你机会呢?一直索取只会让他远离你,而弥补他才是给他提供价值,让他真心接受和你再试一次。 第三句,把“我们可以和好吗?”改成“我还可以继续爱你吗?”直接要求和好太生硬、太突然,对方大概率想都不想就会拒绝。毕竟深思熟虑之后提的分手,怎么可能你说和好就和好呢?而你说“我还可以继续爱你吗?”就是委婉表达了好感,并没有直接要求复合,没有人会拒绝对自己好的人。所以这么问,对方基本上都会答应。但是呢,也别觉得自己这样说就是落了下风。既然你想复合、想达成目的,就不要在意太多细节。 有情感问题,不知道如何处理,关注老师,思发“情感”二字,或进入粉丝群,老师来帮你。
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