他传作文同学权威发布_他传作文800字初二(2024年12月精准访谈)
高考前后的友情与运气故事 今年高考终于结束了,马上就要出成绩了。说实话,最近心情才慢慢好起来。考前有个小插曲,我本来不想抽神子的池子,只是想攒抽数等万叶,结果那天是整理考场的最后一天,我歪到了提纳里[笑哭R]。其实我也没想到会歪到这个小提,那天我超级开心,再加上要搬东西,兴奋得不行。 在楼道里看到同桌的时候,我忍不住抱住他。楼道里人很多,班主任老师还在教室后门站着,他也愣住了。其实我之前从没和他这么亲近过,但我真的很喜欢他。我当时脑袋一热,想抱他的原因是,歪到了想要的小提,感觉运气不错,想给他分点欧气。 抱完他后,我还有点尴尬地解释了一下,结果他就笑了。现在回想起来,真的有点想哭,但也有种莫名的感动。我当时真的是希望他能考好,真心祝福他。也许善意真的会有回报吧,虽然我数学没考得特别好,但真的感受到了传说中的欧气。 对答案的时候,感觉人都要飞起来了,虽然大题没做好,但整体发挥还算稳定。还写了好几个同学没背下来的五代史伶官传序,作文也是瞬间想起了好几年前看过的阅读文章,刚好符合题目。其他题目也做得差不多。 我们考场没出什么意外,比如有人撕卷子或者中途离开之类的,这样就真的很好啦。马上就要出分了,希望大家都能有好运哦!
接力赛作文600字 接力赛就像一场速度与激情的盛宴♂️诼每个运动员都是舞台上的明星✨。 在这个赛场上,我们不仅仅是为了胜利,更是为了团队的荣誉和友谊而奔跑。 今天,我将带你走进这场精彩纷呈的比赛,感受那份无法言喻的热血与感动壀 --- 文字示例 示例 - 接力赛——团结与拼搏的象征 - 在校园的操场上,阳光明媚,微风轻拂,校运会的接力赛如火如荼地进行着。作为班级的一员,我的心中充满了激动与期待。这不仅是一场速度的较量,更是团队合作的展现。 - 比赛开始前,班级同学们围成一圈,互相鼓励,气氛热烈。我们班的接力队由四名同学组成,他们分别是速度最快的李明、稳重的王强、灵活的张婷以及我。每个人都知道,接力赛的成功不仅在于个人的速度,还有传接棒的默契与准确。 - 比赛的哨声响起,李明如箭一般冲出起点,瞬间拉开了与其他班级的距离。他的双腿像风一样迅速,带着全班同学的希望向前奔跑。看着他飞奔而来的身影,我的心脏也跟着跳动起来,感受到那份紧迫与激情。 - 然而,接力赛的魅力在于不可预测。在接力棒传递的瞬间,李明的手微微一抖,棒子掉落在地,时间仿佛凝固了。我的心一下子提到了嗓子眼,旁边的同学们也不禁屏息凝视。危急时刻,李明毫不犹豫地停下,迅速捡起接力棒,继续向前冲去。虽然时间被耽搁了,但他没有放弃,反而更加拼命地奔跑。 - 当我接过接力棒的那一刻,手心里满是汗水,但我知道,不能让同学们的努力白费。我全力以赴,像一头猛狮奔向终点。此时,后面的班级已经紧追不舍,压力不断增加。终于,我在最后一圈迎来了张婷,她如同一阵风,迅速接过棒子,飞快地向终点奔去。 - 最终,张婷以微弱的优势冲过终点线,获得了胜利。欢呼声响起,班级的同学们互相拥抱,喜悦的笑声在操场上回荡。这场接力赛不仅让我感受到速度的快感,更让我明白了团结的力量。每一个瞬间都让我铭记,接力赛不仅是比赛,更是我们之间友谊的见证。 - 通过这次接力赛,我深刻体会到,只有团结一致,才能战胜困难,迎接胜利。这份经历将永远铭刻在我心中,成为我成长路上的宝贵财富。接力赛,让我们更加团结,也让我们体会到拼搏的意义。 一、 比赛前的准备 比赛前的准备可真是至关重要哦!♂️✨ 我发现,心理调节、战术布置和团队协作都是成功的关键。ꊦ𘀤𘪧𛆨都能影响比赛的结果,所以我们一定要认真对待! - 1️⃣ 心理调节 :在接力赛之前,保持积极的心态真的很重要! 我记得有一次,我的舍友在比赛前非常紧张,结果我们一起做了一些深呼吸练习,放松了心情。️ 比赛时她表现得特别出色,这让我意识到心理状态能直接影响我们的表现!슭 2️⃣ 战术布置 :制定合理的战术是赢得比赛的基础! 我和我的同学们在赛前会讨论每个人的跑步速度和接棒技巧,确保每个环节都衔接顺畅。 通过这样的准备,我们能够更好地应对比赛中的各种情况,提升整体表现! - 3️⃣ 团队协作 :接力赛不仅是个人的较量,更是团队合作的体现!️ 我记得有一次,我们班级因为默契十足而获得了第一名,每个人都知道自己的角色和任务。 这种团结一致的精神,让我们在赛场上如鱼得水,真的是太棒了!❤ --- 二、 赛场上的较量 接力赛不仅仅是速度的比拼,更是策略和团队合作的体现!️ 在这个充满激情的赛场上,每个人都在为了班级的荣誉而努力奋斗! 我记得那次校运会,看到同学们齐心协力,真的是让我感受到无比的团结与友谊!️ - 1️⃣ 速度比拼 :在接力赛中,速度绝对是最重要的因素之一!️ 我发现,当我的舍友在比赛中拼尽全力时,大家都为她加油助威,那种氛围真的是热血沸腾! 每一次交棒都像是在进行一场短暂的冲刺,谁能把速度发挥到极致,就能带领团队走向胜利! - 2️⃣ 策略运用 :接力赛不仅需要快速,更需要聪明的策略哦!✨ 我记得有一次,我们班为了确保交棒顺利,特意安排了不同的人选来优化队伍配置,这真的很有效果! 通过合理的分配和沟通,我们能够最大化地发挥每个人的优势,这才是制胜的关键! - 3️⃣ 团队默契 :最后,团队默契也是不可或缺的一部分! 在比赛前,我们进行了多次练习,彼此之间已经建立了深厚的信任和理解,这让我感到特别安心!️ 正是这种默契,让我们在关键时刻能够完美配合,实现了意想不到的突破! --- 三、 比赛后的反思 接力赛的结束并不是终点,而是反思的开始。 通过这次比赛,我发现了许多值得总结的经验。 不仅是技巧上的提升,还有情感上的共鸣。 - 1️⃣ 经验总结 :每一次比赛都是一次宝贵的学习机会。 我记得在校运会接力赛中,我们班虽然遇到了一些小插曲,但最终还是取得了不错的成绩。 这让我意识到,团队的默契和配合是成功的关键! - 2️⃣ 情感交流 :比赛中,我和队友们之间建立了深厚的友谊。 在接力棒交接的瞬间,我们彼此鼓励、加油,仿佛心灵相通! 这样的情感交流,让我更加珍惜身边的人,感受到团队合作的重要性。 - 3️⃣ 未来展望 :经过这次接力赛,我对未来充满信心!ꊦ希望能继续参加更多这样的活动,不断挑战自己,提升能力! 相信在下一次比赛中,我们会更加团结,更加出色! --- 总结与建议 接力赛不仅仅是一场比赛 ,更是一种成长的历练𑣀 通过这次比赛,我们学会了如何在压力中保持冷静♀️,如何在失败中寻找成功的契机。 让我们继续努力,为下次比赛做好准备,加油
将太郎的白衬衫纽扣交换记 从入学考试开始,我和将太郎的名字就在榜首轮换。有时他的作文会被当作满分作文传阅,有时则是我做出数学最后一道大题他解不开的那一小问。 将太郎是每个老师都会喜欢的那类传统好学生,品学兼优、待人温和、不吝于分享学习心得,各项都均衡发展的六边形战士。比起他,我这种总是明晃晃地把争第一的欲望写在脸上的学生显得过于锐利。 高三起我频频请假,辗转于数学竞赛集训营,将太郎继续做他的完美学生。不是自夸,没了我这个竞争者,他坐稳年级第一的位置毋庸置疑。 也是从高三起,我怀疑将太郎也喜欢我。不是因为同学起哄时他的默许,也不是因为文艺展演上小提琴独奏后面总是跟着街舞串烧,是每次回学校,都能在课桌里看到归拢好的各科试卷,回过头时,隔着一排排桌椅,他略显慌乱翕动的卷翘睫毛连同微鼓的颊肉一同撞进我的眼帘。 确认拿到降分那天其实没什么特别,算不上高兴,只是意料之中,无意影响其他同学的心态,收拾好东西走了少有人的那侧楼梯,却在楼梯拐角遇见了将太郎。 渐热的天气致使他濡湿的额发晃在眼前,令他的眉很轻的拘在一起。我莫名觉得恼火,不是每时每刻都在笑吗,被那群**挑衅的时候都能笑出来,将太郎这会儿冲我摆哪门子臭脸? 憋着一股气,不愿做先开口的那个人。擦肩而过时,他败下阵来,抓住我的衣袖,望见他玻璃质地般透彻的瞳珠。 “毕业典礼,你会来吗?” “听你当优秀毕业生致辞吗?”我反问。 “不……”将太郎似乎因为我的冷待感到无措,布料被攥出几道褶皱,脸上却强自镇定显得有些矛盾,“我不是那个意思,我只是……” “什么意思?”我很没礼貌地盯住那对眼眸,尾音止不住变得尖锐,“还是你其实暗恋我三年打算趁那个时候跟我表白?” 尾音一落,两个人都愣住了。 短暂的静止后,我听见他的回答。 “我表现的没有那么明显吧,怎么猜到的…——所以你愿意跟我交换第二颗纽扣吗?”
暑假传声游戏作文怎么写?轻松搞定! 暑假期间,很多同学都会玩各种有趣的游戏,其中传声游戏就是一种非常受欢迎的活动。那么,如何将这个有趣的经历写成一篇生动的作文呢?下面我们来详细讲解一下。 游戏介绍 首先,我们要简单介绍一下这个游戏。传声游戏是一种需要团队合作和默契的游戏,规则很简单:每个人只能用最小的音量传递给下一个人,且只能说一次。这个游戏充满了趣味性和挑战性,让人欲罢不能。 游戏时间、地点和人物 在作文的开头,我们要清晰地描述游戏的时间、地点和参加人员。比如:“今天,我们在学校的操场上玩了一个非常有趣的游戏——传声游戏。”这样不仅能交代清楚游戏的环境,还能让读者感受到游戏的氛围。 䠦过程 接下来,我们要详细描述游戏的过程。可以写一些印象深刻的片段,比如:“我传给下一个人的时候,他居然听成了‘机械披萨’,全班都哄堂大笑。”这样的描述不仅能让读者感受到游戏的趣味性,还能增加作文的生动性。 结束后的感受 游戏结束后,我们可以写一些自己的感受和想法。比如:“通过这个游戏,我明白了团队合作的重要性,也体会到了传声游戏的乐趣。”这样的结尾不仅能呼应开头,还能让读者感受到你的思考和感悟。 写作技巧 写清楚游戏开展的时间、地点、参加人员、游戏规则、准备工作; 写清楚游戏的过程,突出其中印象较深的地方; 写清游戏结束后,自己的想法和感受; 能够抓住游戏过程中人物的语言、动作、神态和心理活动进行描写; 用上修辞手法; 开头中间结尾完整,句子通顺,书面整洁。 通过以上几点,你就能轻松写出一篇生动的传声游戏作文啦!快来试试吧!
英语一英语二图表图画考情分析 看了去年的真题,真是让人哭笑不得。英语一果然名不虚传,考了一图一表,真是让人无处可逃啊 。 最近大家都说英语二越来越像英语一了。以前英语二只考图表题,数据变化还挺容易写的。现在突然让英语二纯考图画,感觉有点难,毕竟只有15分。而且英语二还要兼顾成人、MBA之类的考生,感觉出一图一表的概率还是挺大的。毕竟大纲新增了这种题型,还是得好好准备。 不过,大家也不用太担心。一图一表其实也挺简单的。图本身不会太复杂,而且表也会和图相互印证。审题的时候一定要抓住图和表的联系,这样就不会跑题了。 左图主要写啥? 主要人物说了啥 人物看上去咋样 有什么样的背景(背景的人在干啥) 一个并列和独立主格就能搞定 右表主要写啥? 第一种表示某个东西随时间变化上升或下降的趋势 第二种就是分类占比,哪个占比第一位 两种情况都可以用来和图画的内容相互印证 还没准备作文的同学也不用太担心这种题型。现在可以直接听周思成的带背课,他会从历年真题开始讲每种题型在实战中怎么去写,既教会思路,也给了范文。带背有解析版和纯享版,还没开始的建议听2遍解析版,做笔记学习思路,再听纯享版背范文。一共有20天的带背,足够应付所有真题啦!
三年级病句修改全攻略,轻松掌握! 【好消息】为三年级的学生们精心准备的病句修改练习,让孩子们在趣味学习中提升语文水平! 快来一起挑战吧! 一、修改病句。 成分残缺: 𘠥🧫娊到了,给晓红买了很多漂亮的橡皮。 ♂️ 听见上课铃声,赶紧走进教室准备上课。 通过这次培训,学到了很多知识。 用词不当: 丽丽学习成绩优秀,深受同学们的爱戴。 同学们热烈欢迎新同学。 我无法忍受这难闻的气味。 重复累赘: 䩥쥛㦭壀 大家同时不约而同地望着老师。 爸爸多次反复地讲这个故事,我都背下来了。 语序不当: 小记者了解到许多小明的先进事迹。 水池里的鱼儿在游泳自由自在地。 几乎所有的草莓都被咬了几口。 𞠧𐩇里传来稻花香一阵。 颀렦师节时,爸爸去省城拜访了班主任中学时的刘老师。 搭配不当: 䯸 我看到了一条山路和充水哗啦啦的声音。 他穿着干净的衣服,鲜艳的红领巾,高高兴兴地去上学。 张明被评为“优秀少先队员”的称号。 今天,她画了一幅图画和一篇作文。 前后矛盾: 쥛开满了五颜六色金黄的菊花。 我今天上午看了一天的书。 昨天的数学作业我大部分做对了。 推测这次考试定是满分。 ⏰ 我估计他定是忘记了这件事。 归类不当: 篮子里有青菜、萝卜、葡萄、西红柿等蔬菜。 学校的体育室摆满了足球、排球地球仪等体育器材。 嶥嶥 很多鸡、鸭牛等家禽。 栧子、啄木鸟和青蛙等益虫专吃害虫,是人类的好朋友。 表意不明: 栥和小东都是好孩子,他被评为少先队员。 当他把证书发给小明时,他对他笑了。 堦襤饁手术的是他父亲。 二、判断。 有语病的一项是:A.愉快的暑假就要到来了! B.我们要养成勤洗手的好习惯。 C.那里竖着一根木杆。 D.小明考了100分,心情很漂亮。 答案:D 有语病的一项是:A.他的儿子戴了一顶圆帽子。 B.海面上波涛澎湃的时候,海底依然很宁静。 C.妈妈买的这条裙子真是好看漂亮极了! D.这篇作文的句子都很通顺。 答案:C 快来一起练习,让孩子们的语文水平更上一层楼吧!
#作文# 单元习作:记一次游戏,优秀范文精选 画鼻子 “左左左,右!”随着教室里传来的一阵阵呐喊声, 我们班的“画鼻子”游戏拉开了序幕。 上课铃一响,老师便神秘兮兮地宣布:“这节课我们要一起来做游戏!”这消息一出,简直就像是在平静的湖水中投进了一颗深水炸弹,教室里顿时热闹起来。同学们一听今天要做游戏,一个个可来劲了,小手一个比一个举得高。接着,老师环视了一圈,清了清嗓子,说道:“游戏名称是——画鼻子!”听到“画”这一个字时,大家都不由得倒吸了一口凉气,心想:本来贴就很难了,这次还要画!一大片小树苗一般的手又悄悄地放了下去,大家你看看我,我看看你,都不吭声了。谁知,还有一位勇士跃跃欲试。只见他迈开步子,带着藐视一切的气场走向讲台,他就是:易明泽。 游戏开始了!种子选手易明泽摩拳擦掌,眼睛里闪烁着灼灼的光芒,仿佛已经对这局游戏有了十足的把握。他快速遮上眼睛,在讲台上转了二十圈。可这时,他的步子已经远不如之前稳健了,只能像一个大醉鬼一样一摇一摆地向前慢慢走去。眼看着就要被讲台绊倒了,同学们也坐不住了,大声叫道:“抬脚,抬脚!”而晕头转向的他刚一抬脚就失去了平衡,差点儿摔了个四脚朝天。 ⷂ𗂷ⷂ𗂷 (点击下方专栏,了解更多习作内容)
我的同学300字三年级作文 我的同学是一个非常努力和善良的人,他总是积极帮助别人,无论是学习上还是生活中。 今天,我想给大家分享一些我同学的故事,希望这些故事能够启发大家,激励大家像我的同学一样,做一个善良、努力和乐于助人的人。 --- 1.我的同学小明是一个非常聪明的人。他总是能够轻松地解决数学难题,帮助我们解答课本上的难题。有一次,我在做数学作业时遇到了困难,小明看见后主动走过来帮我,他耐心地为我讲解,直到我完全明白为止。我非常感谢他,也更加努力学习,争取以后也能像他一样帮助别人。 --- 2.我的同学小红是一个非常乐于助人的人。每天放学后,她都会主动去图书馆借书,并且会把借来的书借给其他同学看。有一次,我想借一本书,但图书馆没有了,小红知道后立刻把自己的书借给了我。她的这种助人为乐的精神让我深受感动,我也希望自己能像她一样,学会与人分享。 --- 3.我的同学小刚非常喜欢运动。每当我们一起去操场上运动时,他总是会鼓励我们,带动大家一起锻炼身体。有一次,我们班的同学比赛跑步,小刚虽然自己不是最快的,但是他依然全力以赴,并且在赛后鼓励其他同学继续努力。他的拼搏精神让我明白了什么是团队精神,也让我更加热爱运动。 --- 4.我的同学小丽不仅学习成绩好,而且非常有责任心。每次班级有活动时,她都会主动承担组织工作。有一次班级组织春游,小丽提前做好了所有准备工作,确保每个人都能愉快地参加活动。她的认真负责让我深刻体会到,责任感是一项非常重要的品质,做事要有始有终。 --- 5.我的同学小杰非常善于沟通,他总是能够和同学们打成一片。每当班级里有矛盾时,小杰总是第一个站出来调解。他用平和的语气与大家沟通,化解了许多不必要的冲突。通过小杰,我学到了如何与人沟通,如何在遇到问题时保持冷静,用理智去解决问题。 --- 6.我的同学小云是一个非常有爱心的人。每当我们看到需要帮助的人时,她总是第一个站出来。记得有一次,班级里有个同学生病了,小云主动带着大家一起去探望,并且给生病的同学送去了慰问卡和水果。她的这一举动让我明白了关爱他人是多么重要,爱心能够传递温暖,也能够帮助别人走出困境。 ---
高中生作文引用“原神”,老师直接抄送教务处:从此以后你出名了! 作为一个高中生马上就要高考了,应该知道学习的紧迫性和压力,但是人在这种时候往往更愿意让自己紧绷的神经放松一下。这可以理解,就像一位高中生最近在自己的试卷中玩梗了一把原神。 原神是当下中小学生非常喜欢的一款游戏,受众很多,估计老师也明白,学生们喜欢玩儿。但没有想到的是这位同学竟然这么大胆,他在答题卡上,为了不让这个填空题空掉,就故意写了一个原神启动,似乎是想逗老师开心。 可是这位老师却并不买账,还直接把这份卷子抄送到教务处。据说这位学生从此之后就在学校里面出名了,老师们争相传阅,而且当成反面教材。跟自己班上的学生宣传了一番。 更厉害的还有另一位高中生,同样是玩原神,在做一道句子拆分题的时候,他就小小的秀了一把自己的能力,硬生生的把原神两个字拆分成了一个式子。老师看完了之后倒也不能给算错,毕竟这位学生确实是符合答题要求的。 但是这种仍然有风险。其实学生完全可以选择一个更简单的例子,但是就为了玩梗,非要选一个可能在学生之间心照不宣的东西,却浪费了更多的时间把一道小题做好了,却有可能会忽略了后面拿分率更大的大题。 高中生们表达叛逆的方式,确实让批卷老师招架不住 一位高中生在英语卷子上画了一个表情包,似乎是隔空挑衅了一下批卷老师,我又不是外国人,考不好可不能怪我。这种嘲讽感拉满的做法,其实批卷老师是招架不住的,可是批卷老师却有权利给你一个0分。
三年级《同步作文》写作难题大揭秘 大家有没有发现,孩子看图写话的时候总是能把景色或者事件描述得栩栩如生。可是,一旦遇到只有文字描述的作文题目,他们就变得一筹莫展,陷入无话可说的境地。别担心,今天我们来聊聊如何解决这个问题! 写作难题一网打尽 首先,我们来看看第一单元的方法讲解。这个单元主要教大家如何描写人物的性格特征。方法很简单:抓住人物的首要特点,用语言、动作、神态或者修辞手法来凸显性格。比如,你可以说“小刚是个活泼好动的人”,然后通过具体的场景来描述他的性格特点。 学习前后的对比 在学习前,小刚给我们的印象是个爱打篮球的调皮男生。但在学习后,他变得生动起来。记得那次篮球比赛吗?小刚和好友乔思维配合得天衣无缝。当乔思维把球传给他时,他像一阵风一样在球场上穿梭,灵活地躲过队友的围追堵截,一个上篮就得了两分。他兴奋地在赛场上奔跑欢呼,脸上满是激动的神色。这样的描写是不是让小刚的形象更加鲜活? 同步小练笔 接下来是同步小练笔环节。这个环节主要是让大家写一个善良的同学。你可以先描述他的日常表现,然后再写他在特殊情况下的表现。特别是那些能体现他善良品质的细节,比如他的动作、神态等。现在就开始练习吧! 逗小豆写作技巧 说实话,现在的写作技巧很多,干货一搜就有。但让孩子在短时间内记住并运用这些技巧,提升写作能力确实不容易。课堂开阔,模式新颖多变,趣味十足,让孩子爱上写作才是最重要的。 获取更多资源 如果你觉得这些方法对你有帮助,不妨关注我们的写作课程。我们会提供更多的写作资源和技巧,帮助孩子更好地提升写作能力。记得点赞、关注和转发哦! 希望这些方法能帮助到大家,让孩子在写作上更上一层楼!✨
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