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初一月考语文作文题目下载_初一作文题目100个(2024年12月最新版)

内容来源：代理建站所属栏目：新闻更新日期：2024-12-01

初一月考语文作文题目

周日晚上，一位亲属带着他上初一的孩子来我家，想让我看看孩子的月考语文卷，找找语文学习的问题所在。毕竟马上期中考试了，亲属希望我能帮孩子临阵突击一下。这张满分120分的试卷，孩子考了73分，刚过及格线。我仔细查看后发现，课本上的内容，像文学常识、古诗默写、文言文翻译这些，孩子基本都答对了，看得出来上课是用心的。可一旦涉及到能力考查的题目，孩子得分就低了。就拿文言文阅读、记叙文阅读和作文来说（今天先不说作文，孩子作文写成流水账，提升还需下大功夫），月考卷有两个记叙文阅读，共28分，孩子只得了12分。其中一个阅读有5个题型，包括概括文章内容、比喻的作用、人物描写作用、分析人物形象、结合文章内容谈感受的开放题，孩子只有比喻作用那道题得了满分。我先用了半小时，把记叙文必考的题型和知识点讲给孩子听，还把我自己整理的记叙文阅读知识点资料给了他一份。接着，我告诉孩子阅读一篇文章要从“看得懂”“有感受”“答得准”这三方面入手。 “看得懂”，要求孩子具备理解文本、合理推测的思维能力，要清楚作者写的对象、写作手法以及写作目的，从内容、写作手法、写作目的这三方面有意识地阅读。 “有感受”，对应的是文学、情感感受力。孩子读完文章后，要和作者产生共鸣，答题时要把自己代入文章角色，做到感同身受。 “答得准”，要求学生能把看懂、有感受的内容，用符合应试标准的语言表述出来，这需要一定的应试技巧，比如要记住某些题的答题格式（像插叙的作用有四步：补充交代…内容，交代…原因，为下文…内容做铺垫，推动情节发展）。知识点传授和方法指导花了一个小时，之后又用一个小时带着孩子做了两道阅读题。两个多小时的辅导结束后，孩子似乎有点开窍了，但真正领悟还得靠他自己慢慢琢磨消化。初中记叙文要想拿高分，记住这三点就够了：读得懂、有感悟、答得准，这九个字是答好记叙文阅读的三把钥匙。在一线教学29年，我一直将这三方面作为提升学生语文能力的教学框架。

初一语文为啥这么难？家长该怎么做？最近有不少家长跟我抱怨，说初一语文怎么这么难？其实，这也不怪大家，毕竟中考的难度摆在那里，而且初三的时间又特别紧张，所以很多任务和节奏都得提前。首先，初一的期中考试是孩子们从小学升入初中的第一次大考，家长和孩子都会有点慌乱。这种慌乱在出成绩的时候会达到顶峰。而其中，语文学科无疑是“慌乱值”最高的。从这几年的初一语文考试来看，试卷简直就是迷你版的中考卷，题量大、题型广、题目还特别难。具体来说：题量大：整张试卷包含五大板块，分别是基础知识、古诗文、语言应用题、阅读和写作。作文要求不少于600字，一般建议写到700字以上。在两个小时的时间内完成这些题目，时间安排非常紧张。题型广：老师们也无奈，开学到月考不到一个月的时间，课本上需要讲的现代文就有好几篇，还要加上古诗和文言文，再加上一次作文课和作文讲评，时间真是满满当当。基础知识的成语题和病句题，选项的错误原因多种多样，孩子们在小学时完全没接触过；古诗赏析题要求考生“自选角度赏析诗中画线句”，很多小朋友连从哪些角度赏析都不了解；现代文阅读几乎所有题目都是新题型，比如“构思和写作方法题”，或者文章题目难度一下子提升，再也没法写一两句话就得全分的句子含义题。那既然知道初一语文这么难，家长们该怎么做呢？我的建议是：认清现实，调整状态。家长们需要做“持续而有力的事情”，具体怎么做，我们下次再聊。总之，初一语文的难度确实不低，但只要我们做好准备，调整好心态，相信孩子们一定能适应的。加油！𐟒ꀀ

新初一第一次月考，不同分数段反映出的情况如下：语文 • 110分以上：说明在小学阶段就进行了大量知识积累，后续语文学习往往能保持优秀状态。 • 100 - 110分：处于中等水平，意味着还得持续积累语文知识，不断提升。 • 100分以下：存在偏科情况，要赶紧查找原因并尽快纠正。数学 • 110 - 120分：属于正常水平，跟得上课程进度，后续需着重练习压轴题、难题来拓展思维，比如可以借助小蓝本进行练习。 • 100 - 110分：中等题目出错较多，要增加中等题目的练习量。 • 100分以下：计算能力不过关，得坚持每天练习计算，不然到学习代数时，想及格都难。英语 • 115 - 120分：表明小学英语基础很棒，而且在小学就背诵了初中单词，有了一定词汇量积累，要继续维持好状态。 • 100 - 115分：要重视写作与阅读理解板块，多背诵优秀作文，保证每天练习一篇阅读理解。 • 100分以下：首要任务是突破单词关，因为词汇量严重不足，先把课本单词掌握好，再去背诵中考2000词。以上是针对满分120分试卷的分析，若是满分150分的试卷，按相应比例换算一下就行。#热点引擎计划# #我要上热门# #多的是你不知道的事#

一直到初一第一次月考结束，才明白了这 6 个事实： 1.⠥𐏥‡初的时候数学考七八十分的孩子，到了初一数学已经不及格啦。要是再不赶紧练习计算，就会变成数学成绩最差的那批学生。 2.⠨‹𑨯�列€能拉开分数差距的科目，大家的英语水平差别很大，好的能考将近满分，差的只能考四五十分，从这就能看出来不同的家庭在小学时对英语的重视程度是不一样的。 3.⠥峧”Ÿ的成绩通常更稳定，小学成绩好的现在还是很好，男生的成绩容易起伏，主要是因为专注度不行，上课容易分心，发呆，走神。 4.⠥𐏥››门的分数差距也很大，平常有背诵习惯的，考试能接近满分，平常没有背诵习惯的，考试就只能考四五十分。 5.⠨ﭦ–‡的差距主要在阅读和写作方面，很多孩子刚上初中做阅读理解的时候，不知道该怎么回答，可以自己学学阅读理解的答题模板，写作就多背背优秀的作文素材。 6.⠤𘃥𙴧𚧧š„数学成绩是有迷惑性的，看起来大家考得都差不多，可到了初二马上就会拉开差距，主要是因为七年级的数学比较简单，在题目简单的时候，有些孩子考了高分就洋洋得意，而有些孩子则被家长要求攻克难题，练习思维，到了初二题目难度增加，没有进行思维训练的孩子，一下子就觉得费劲，成绩会很快下降。所以在安稳的时候想到危险，提前做好规划是非常重要的。

七年级语文不及格？速查原因！最近，不少家长都被孩子的七年级语文月考成绩吓了一跳𐟘𑣀‚别急着责备孩子，先来算算账吧𐟧‚ 𐟓 作文部分：作文满分50分，但通常要扣15分以上才能及格。想要提高分数，需要在素材、结构、语言和主旨等方面有亮点。初一学生常犯的错误包括详略不当、偏题离题、语言混乱和主旨浅显，扣15分是很常见的现象𐟘“。 𐟓˜ 基础题部分：基础题有5个，其中标点符号和病句是老大难问题。错两个题目不多，但会扣6分𐟘ž。 𐟓œ 文言文部分：文言文是失分的重灾区。初一学生常常不知道古诗讲什么，隐晦一点的古诗就会让他们一头雾水。文言文通常至少错一个题目，最后一题基本都会错，扣3分；句子翻译方面，如果没学过翻译技法，扣4分是很正常的𐟘”。 𐟓– 实用类、名著、现代文阅读部分：这部分满分37分，如果孩子能拿到50%的分数，说明小学的底子还不错。想要再往上提高，需要结合初中“踩点给分”的评判标准去刻意练习𐟓š。综上所述，任何一个板块有所差池，孩子的语文成绩就会掉落到及格线以下。所以，不是孩子没认真写，而是初中语文的要求真的提高了𐟘⣀‚

直到初一第一次月考结束，才发现了这6个的真相： 1.小升初数学七八十分的孩子，到了初一数学已经不及格了。再不抓紧练计算，将沦为数学垫底生。 2.英语是拉分最严重的科目，大家的英语水平参差不齐，好的能考到接近满分，差的只能考四五十分，可见不同的家庭小学对英语的重视程度不一样。 3.女生成绩更稳定，小学好的依然很好，男生成绩容易波动，主要原因是专注度差，上课容易开小差，发呆，走神。 4.小四门同样拉分严重，平时有背诵习惯的，考试都接近满分，平时没有背诵习惯的，考试四五十分。 5.语文差距主要体现在阅读和写作上，阅读理解很多孩子初上初中，不知道怎么答，可以自主学学阅读理解答题模板，写作多背优秀作文素材。 6.七年级数学成绩具有欺骗性，看似大家考的都差不多，到了初二立马被拉开差距，主要是因为七年级数学较为简单，在题目简单的情况下，有些孩子考高分沾沾自喜，而有些孩子则被父母要求啃压轴题，练思维，到了初二题目难度上升，没有思维训练的孩子，一下子就感到吃力，成绩会迅速下滑。所以居安思危，提前规划很重要。

七年级期中考试后，家长们该如何规划？孩子们的期中考试成绩终于公布了，真是让人惊喜连连！𐟎‰ 我们班的孩子们表现非常出色，年级前100名中有29人！𐟑 回想起当初，学校安排我接手这批孩子时，初一的分班考试整体成绩并不理想，月考也排在班级倒数。但我坚信，每个孩子都有潜力，关键在于如何引导。𐟒ꊊ初中阶段的学科难度并不高，关键在于方法和家长的配合。以下是我总结的一些学习建议，希望能帮助到大家： 𐟓š 语文（积累为主）提前背诵古诗词和文言文，课内4篇+课外8首，用《七上必背古诗文汇总》进行背诵。平时多刷阅读题，总结答题模板。 𐟓 数学（练习为王）上课认真听讲，课下多理解《数学知识点总结》中的定义，并及时进行《专项练习》巩固知识点，每天练习30道。整理错题本，用不同颜色笔区分题目、考察知识点、解题步骤，碎片时间反复翻看。提前预习，学完一章后赶紧做题，结合《一课一练》练习巩固。 𐟓˜ 英语（利用碎片化时间）课上多听多记，语法很重要，直接背《七上语法汇总》。背单词，中考3500词从今天就开始背，按类别背诵，经常翻看，同时定期默写，加深记忆。每天两篇阅读题，在做题过程中积累生词、语法，掌握答题技巧。多阅读多积累作文素材，并用英语作文模板练习。 𐟓• 小四门（方法为先）上课认真听讲，重点要熟悉书中每个图中的小知识点，边听边记。课下多背诵，每一章整理一张思维导图，复习时方便串联知识点。历史按照时间轴背诵，用《历史事件轴》包含朝代顺序、主要事件、人物、影响等等。识图很重要，考试经常考，我整理的《地生重点识图册》直接背。 𐟓š 语文（积累为主）提前背诵古诗词和文言文，课内4篇+课外8首，用《七上必背古诗文汇总》进行背诵。平时多刷阅读题，总结答题模板。 𐟓 数学（练习为王）上课认真听讲，课下多理解《数学知识点总结》中的定义，并及时进行《专项练习》巩固知识点，每天练习30道。整理错题本，用不同颜色笔区分题目、考察知识点、解题步骤，碎片时间反复翻看。提前预习，学完一章后赶紧做题，结合《一课一练》练习巩固。 𐟓˜ 英语（利用碎片化时间）课上多听多记，语法很重要，直接背《七上语法汇总》。背单词，中考3500词从今天就开始背，按类别背诵，经常翻看，同时定期默写，加深记忆。每天两篇阅读题，在做题过程中积累生词、语法，掌握答题技巧。多阅读多积累作文素材，并用英语作文模板练习。 𐟓• 小四门（方法为先）上课认真听讲，重点要熟悉书中每个图中的小知识点，边听边记。课下多背诵，每一章整理一张思维导图，复习时方便串联知识点。历史按照时间轴背诵，用《历史事件轴》包含朝代顺序、主要事件、人物、影响等等。识图很重要，考试经常考，我整理的《地生重点识图册》直接背。 𐟓š 语文（积累为主）提前背诵古诗词和文言文，课内4篇+课外8首，用《七上必背古诗文汇总》进行背诵。平时多刷阅读题，总结答题模板。 𐟓 数学（练习为王）上课认真听讲，课下多理解《数学知识点总结》中的定义，并及时进行《专项练习》巩固知识点，每天练习30道。整理错题本，用不同颜色笔区分题目、考察知识点、解题步骤，碎片时间反复翻看。提前预习，学完一章后赶紧做题，结合《一课一练》练习巩固。 𐟓˜ 英语（利用碎片化时间）课上多听多记，语法很重要，直接背《七上语法汇总》。背单词，中考3500词从今天就开始背，按类别背诵，经常翻看，同时定期默写，加深记忆。每天两篇阅读题，在做题过程中积累生词、语法，掌握答题技巧。多阅读多积累作文素材，并用英语作文模板练习。 𐟓• 小四门（方法为先）上课认真听讲，重点要熟悉书中每个图中的小知识点，边听边记。课下多背诵，每一章整理一张思维导图，复习时方便串联知识点。历史按照时间轴背诵，用《历史事件轴》包含朝代顺序、主要事件、人物、影响等等。识图很重要，考试经常考，我整理的《地生重点识图册》直接背。希望这些建议能帮助到大家，让我们一起努力，为孩子们创造更美好的未来！𐟌Ÿ

莲花中学九上语文10月月考作文题目 𐟓š 莲花中学24-25九上语文10月份月考卷#中考语文 𐟓 第三部分：妙笔生花（60分） 𐟓– 21. 阅读以下文字，按要求作文。 𐟌„ 在成长之路上，总有一个角落，充满了珍贵的景色、物品、情感和思考，逐渐成为我们的精神寄托。只要细细品味，就能从中获得生命的养料，重筑精神的小屋。 𐟓œ 请以“盛满的角落”为题，写一篇文章。除诗歌外，文体不限。 𐟓 要求：内容真实具体，重点突出，注意详略，要有自己的真情实感。正文中如需出现本市人名、地名、校名，请用㗃—代替。书写工整，字数不少于600字。

长郡中学2024初三月考作文解析 𐟓š 长郡中学2024年初三（上）第一次月考语文作文题目是《吾师吾课皆难忘》。这次作文分析不仅提供了详细的解析，还附带了参考例文，帮助同学们更好地理解和写作。 𐟓 作文分析文件包含了对这篇作文的详细分析，以及一些实用的写作技巧。文件大小为23KB，可以通过微信电脑版查看和打印。 𐟖诸同学们可以根据这份资料进行参考，提升自己的写作水平。如果以后需要再次使用，可以随时查看和打印。 𐟓š 这份资料不仅适合长郡中学的学生，也适合其他学校的学生参考。希望这份资料能帮助大家在语文写作上取得更好的成绩！

新初一避坑指南：6个实用建议，家长必看！ 𐟌Ÿ暑假忙碌的李老师终于回来了！拥有多年一线教龄的李老师，今天来给大家分享一些关于新初一的实用建议。 ✅1、重视英语词汇初一英语的关键是词汇。掌握的词汇越多，初二的优势就越大。建议有能力的孩子可以提前掌握中考词汇，这样初二就不会掉队，语法学习也会更轻松。 ✅2、争当班干部争取成为班干部，哪怕是课代表。班干部和课代表与老师的接触时间更多，老师会特别关注他们。 ✅3、重视数学计算初一数学主要是计算，每天保证至少5~10分钟的专项计算练习。只有计算能力提升，才能更好地应对初二初三的复杂题目。如果计算能力有限，甚至会影响到物理和化学的学习。 ✅4、重视语文积累语文需要长期积累，初一要养成孩子读书的习惯。课内基础字词不能丢分；古诗文阅读要把每篇文章会翻译，记下常考的文学常识和语法知识；阅读要总结不同文章类型的答题模板；作文要多练习，直接对照满分作文进行仿写，有条件的话可以找个专业老师。 ✅5、小四门别忽视小四门既不要忽视也不要占用太多时间，周末统一复习本周所学知识，一定要及时复习，千万不要等到期中期末才来不及了。 ✅6、重视每次考试注重每一次月考、期中考试、期末考试。成绩不仅影响心情，更影响学习质量。学习质量越好，周围的好同学越多，这就是同伴效应。

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