记叙作文300字新上映_记叙作文300字说明文(2024年11月抢先看)
南宁三中初中部选拔考试真题及答案 5月份,南宁三中初中部进行了新初一的分班选拔考试。以下是部分真题,供参加选拔的同学参考。 语文学科培训(考试时间:60分钟,满分60分) 作文用诗歌之妙(共30分) 题目:请选择一句古诗为题,写一篇记叙文,叙写你生活中与这句古诗相契合的经历。 要求:(1)将作文题目写在作文纸上;(2)叙述具体,表达真情实感,不得套作、抄袋,字数不少于300字;(3)不得出现与考生信息相关的人名、校名、地名等。 积累解诗歌之意(18分) 根据语境完成填空。 诗词如歌,在平平仄仄中宛转悠扬,在抑扬顿挫里低回不尽,让人忘忧,使人开颜;诗词如画,在虫鱼鸟兽中描磨自然,在小桥流水中展现乾坤,为我们描绘出或凄怆、或壮阔、或静谧、或热烈的绝美意境;诗词又像一位历经千年的哲人,向我们娓娓道来人生的真缔,激励我们热爱生活,不忘初心。 数学题(共44分) 计算(每题5分,共10分) 18 + 54 = ? 5.73 + 12.83 + 4.27 - 2.83 = ? 解方程和化简(每题5分,共10分) 16 + 5x = 51; 5a + 2b + 2(a - b) = ? 能否在下式的“口”内填入加号或减号,使等式成立,若能请填入符号,不能请说明理由。 1234560789 = 10 10203040506070809 = 27 一辆汽车以80千米/时的速度从甲地开往乙地,用了5小时,返回时只用4小时,这辆汽车返回时的速度是多少? 英语题(共10小题,每小题2分,共20分) 选择题 Lisa and Kate are seeing a film tomorrow evening. (A) will see (B) are seeing (C) saw (D) see My parents are hungry now. Let me (B) cook dinner (C) plant trees (D) listen to music 根据中文意思填写单词 Anna wants to get a new (自行车) David made the toy car with his (左边的) hand. Does the shop (开放) on Sundays? Jack can (拼写) many English words. What will the (天气) be like tomorrow? (他们的) school is big and clean. Let's visit the park on a (多云的) day. How much are (那些) schoolbags in the shop? Judy didn't take the (第一) bus this morning. I read three pages of a storybook last (星期三). 连词成句,标点已给出 Peter goes to school at eight. I have about China books. Sam didn't eat any fish last night. There are your supermarkets near school? How many pens will you want next year? 完形填空 阅读下面一篇短文,掌握其大意。然后从各题所给的A、B、C、D四个选项中选出最佳答案。 My teacher asked me to count my parents' shoes and tell her the number tomorrow. The next day, she asked me what the number of my shoes was. "Yes, my father has three pairs of shoes and my mother has two pairs of shoes. They have five pairs of shoes." 希望这些真题能帮助到大家,祝大家考试顺利!
三年级作文难?先看这 今天有位宝妈问我:“孩子一二年级时都是快乐教育,语文连看图写话都没练过,怎么到了三年级,作业突然变难了,要求写300字作文,孩子都写不出来了。要不要买本作文范文集?” 我了解到她家孩子平时很爱阅读,书也看得不少,就问她孩子具体觉得难在哪儿?朋友说:“写的细节还行,就是通篇不成篇,没有结构。” 听完之后,我跟朋友说:“其实你根本不用担心,因为你家孩子阅读量很大,只是刚接触写作,还不了解一些基本的框架。等她写几次明白了就好。这就像炒菜,她储备的原材料调料都有了,缺的只是一个烹饪说明。” 我也提到我家大宝从来没买过作文集,只是爱看书,现在作文写得还行。除了学校老师教的基本技巧以外,我没有给买过任何范文集。但是从一年级开始,我还给她买了一套书,叫《亲近母语》。 这套书针对一到六年级孩子,每个年级段分了四个主题,分别是:日有所诵、分级阅读、阅读力测试和我的写作课。其中前三个主题主要是关于阅读拓展的,而最后一个则是教孩子的小练笔。 这本书不像传统的作文范文集,而是介绍得非常具体,主题也很丰富,比如诗歌、生活写作、专题写作等等。而且其中的范文大都是名家名作,基本保证了孩子接触内容的质量。 孩子在阅读有兴趣的基础上,逐步跟着写作步骤达到练习的效果。而且没有标准答案,孩子只是在角度和思路上受启发。 对范文集我不太推崇的理由是: 写作文一定是从真情实感出发,不管是说明文、记叙文还是议论文,一定要有自己的感悟才会写得真诚。范文是别人的感悟,如果都参考就失去了真情实感这一点。 范文大都都是固定模版,容易让孩子陷入思维定式,不利于孩子的发散思维创作,所以也不太推荐。 希望这些建议能帮到这位宝妈,让孩子在写作上逐步找到自己的节奏。️
细节描写:用积木搭建故事世界! 修改了这么多作文后,我总结了一个有趣的比喻:细节描写就像堆积木!頤𘀤𘪥故事,就像一座积木搭建的城堡,需要多个部分来构成。首先,你得为故事创设一个环境,这个环境可以是任何地方,比如公园、教室、战场等。接下来,你需要一个对手角色,让故事有冲突和戏剧性。当然,主角“我”也不能少,他可以是参与者,也可以是旁观者。 那么,如何进行细节描写呢?首先,从环境描写开始,为故事设定一个氛围。接着,开始叙事,描述对手的外貌、神态和动作。你可以选择一个点来详细描述。然后,切换到“我”的描写,描述我的神态、动作和心理状态。接着,继续推进情节,可以再来一点叙事,或者穿插一些环境描写。 最后,再来一个循环,重新描述对手和“我”的细节。最后一个环境描写可以是整个故事的氛围感,或者是我内心的感受。这样写下来,积木堆得越来越多,细节也就越来越充实了。 以上是我们班的一次小练笔活动,早自习时让学生自选一张图片,写一段不少于300字的细节描写。学生们还标注了自己用了多少积木来构建这个故事。欢迎大家检阅并提出意见!️
「浙江传媒学院超话」 秋实ART 24押题篇|浙江传媒学院MFA 998 秋实ART的24押题专题来咯,看看我们的学姐是如何轻松拿捏2024考研真题的! 今天带大家回顾一下浙江传媒学院MFA 998——专业理论与实务。 2024 真题” (一)名词解释(4*5=20分) 1.交叉蒙太奇 2.声画对位 3.新好莱坞 4.电视节目模式 (二)简答题(4*10=40分) 1.运动摄影的分类及其功能 2.电视节目主持人角色功能的策划设计规律 3.短视频的基本特征 4.纪录片的社会功能 (三)论述题(2*25=50分) 1.分析影视作品中如何有效的进行人物调度 2.杭州亚运会开幕式大方展现中国文化自信,请你谈谈现代科技对弘扬传统文化的作用 (四)主题写作(40分)广电编导方向、节目策划与创作方向、播音与主持方向、编剧方向、表导演方向: 1、以“美丽乡村,临水老宅”为叙事空间,要求300-500字,写一个90分钟电影的故事梗概,题目自拟。(15分) 2、以故事梗概为基础,写三个故事场面(每个不少于1分钟,分别位于开端、发展与高潮阶段)(25分) 摄影与制作、动画方向(40分): 1、摄制方向的是“晚餐”为主要题材,要求作为关键要素,题目自拟,写个3~5分钟200—300字短片的故事梗概(15分) 2、根据冲突写分镜头,要求写8个分镜头,写出画面内容和场面调度(25分) 「浙传考研」
纹样设计大赛 蠧 𗯼源于自然与人文的交融,承载着丰富的文化内涵。从山川河流到虫鱼鸟兽,从社会人伦到神话传说,每一纹样都是历史的见证,是创作者情感的寄托。 本届国际纹样创意设计大赛以“造图叙语”为主题,邀请设计师们以图案设计为载体,通过图像、语言、故事、叙述、技术、材料等多种形式,展现纹样的多样性与叙事魅力。 参赛内容与要求: 作品需围绕“造图叙语”主题,展现纹样设计的原创性、时尚性、综合性和跨界性。 参赛作品可以是纺织面料、纺织艺术品、概念纺织品、服饰品、家纺用品等。 强调对主题内容的深度开发和文化创新性思考,展现技术和艺术的完美融合。 比赛时间安排: 初赛报名截止日期:2024年11月30日 作品评选阶段:2024年12月上旬 结果公布:2024年12月中旬 复赛评比、颁奖及论坛:2025年4月在杭州举行 初赛作品提交要求: 以设计文本形式提交,包括设计说明、纹样正稿、纹样应用实物或效果图、展示方案。 设计文本需打包成电子文件包提交,PDF文件不得包含任何个人信息。 设计说明或主题阐释需以Word文件提交,字数不少于300字。 让我们共同期待这场创意与文化的盛宴,用你的设计讲述纹样的故事!
澳洲小学奖学金备考攻略:写作与阅读全指南 在澳洲,AAS奖学金考试可是个大热门,尤其是对于那些想要在学术上有所成就的小学生们。今天,我就来分享一些关于AAS奖学金写作和阅读方面的备考小技巧,希望能帮到你们! 写作部分的小贴士 ✍️ 时间管理:首先,AAS奖学金的写作部分时间限制是25分钟。这意味着你需要在平时的练习中养成快速写作的习惯。建议大家在写作过程中保持字数在300字以上,这样才能确保你的文章完整。 原创性:考试时,千万不要抄袭范文。考官会通过一个仿抄袭系统来检测你的文章是否原创。所以,一定要避免背范文,写出自己的故事。 写作类型:考试中的写作类型主要分为叙事和说服两种。叙事类文章通常需要有一个清晰的故事线,而说服类文章则需要有一个明确的观点。确保你的文章结构清晰,这样你才能赢得考官的青睐。 紧扣主题:一定要根据题目要求来写作,不能偏题。比如,如果你需要根据图片或陈述来回答问题,那么你的答案必须与题目紧密相关。偏题可是会直接得零分的哦! 语法和拼写:语法错误和拼写错误都会导致失分。特别是对于那些语法还不太熟练的学生来说,这可能是致命的。所以,平时一定要多练习,避免在考试中出现这些问题。 词汇选择:对于那些喜欢用大词的学生来说,一定要注意词汇的用法。在不了解用法的情况下,不要轻易尝试,否则可能会因为用词不当而失分。 阅读部分的要求 时间管理:阅读部分的时间限制是40-45分钟。每道题的答题时间不得多于一分钟。所以,平时一定要多练习,提高阅读速度和理解能力。 选材类型:阅读材料主要是非虚构类的文章和报告。对于词汇的掌握有一定的要求。平时可以多刷题,熟悉不同类型的阅读材料。 推理和细节:对于那些解释不清晰的信息或生词,推理和细节是成功得到高分的关键。所以,平时一定要多练习推理和细节分析的题目。 希望这些小贴士能帮到大家!如果你们有任何问题或需要更多的帮助,欢迎随时联系我。祝大家都能在AAS奖学金考试中取得好成绩!✨
王羲之《兰亭集序》赏析:1671年传奇 《兰亭集序》是晋代书法家王羲之的杰作,被誉为“天下第一行书”,历代书法家都将其视为行书的典范。这篇序文不仅是王羲之的代表作,更是他中年时期的得意之作,展现了极高的艺术价值。 作品背景 《兰亭集序》创作于公元353年4月22日(晋永和九年三月初三日),距离现在已经1671年了。当时,王羲之与友人谢安、孙绰等四十一人在会稽山阴的兰亭会聚雅集,饮酒赋诗。王羲之将这些诗赋辑成一集,并作序一篇,记述了流觞曲水的活动,并抒发了内心的感慨。 作品名称与价值 《兰亭序》又名《兰亭集序》、《兰亭宴集序》、《临河序》、《禊序》、《禊帖》。这篇序文不仅记叙了兰亭周围的山水之美和聚会的欢乐之情,还抒发了作者对好景不长、生死无常的感慨。全文共二十八行,三百二十四字,章法、结构、笔法都非常完美。 作者介绍 ️ 王羲之(303年—361年),字逸少,琅琊临沂(今山东省临沂市)人。他是东晋的大臣和书法家,出身于名门望族。王羲之12岁时,父亲传授他笔法论,后来他师从著名女书法家卫夫人学习书法。他的书法融合了多家之长,达到了“贵越群品,古今莫二”的高度。 艺术成就 王羲之的书法艺术深受后世推崇,被誉为“书圣”。他的作品不仅在国内广为传颂,还对其他国家的书法艺术产生了深远影响。唐太宗对王羲之极为推崇,不仅广为收罗他的书法作品,还亲自为《晋书ⷧ羲之传》撰写赞辞。 传承与影响 《兰亭集序》不仅是王羲之的代表作,更是书法艺术的瑰宝。历代书法家无不尊崇王羲之,他的作品被广泛临摹和学习。王羲之没有原迹存世,但法书刻本和摹本墨迹廓填本仍有很多,如《十七帖》、小楷乐毅论、黄庭经等。 总的来说,《兰亭集序》不仅是王羲之个人艺术成就的体现,更是中国书法艺术的珍贵遗产。
各阶段学习目标作文指南 一年级小目标:先学组词,再练短句,让每句话都清晰明了。 二年级进阶:从心情入手,写百字日记,培养表达习惯和信心。不追求字数和规范,只要好玩、喜欢分享。 三年级提升:用二至三百字叙述事情,要求思路清晰、有条理。 四年级突破:在叙事清楚的基础上,练习生动表达,字数增加到三至四百字。 五、六年级冲刺:练习四百至五百字、五百至六百字的作文。加强叙事能力,让感官发展更细腻;开始练习议论文,体现思考和见解。适当追求文章逻辑性。
“如果说用一本书来指导一个人如何在地球上过好这一生的话,那这本书就是《资治通鉴》”这话出自冯唐,当然此冯唐非彼冯唐。 《资治通鉴》作为中国古代史学的巅峰之作,以其宏大的叙事结构和深邃的历史洞察,被誉为“帝王之镜,学者之灯”。 其描述了一千三百多年的历史,而这些历史所呈现的规律,即便是今天看起来依旧是很适用的。 不过近三百万字的书读起来着实有点费劲,之前看过熊逸老师的《资治通鉴第三辑》,最近第四辑上市了,立马入手。 《资治通鉴:熊逸版》第四辑汉家隆盛,聚焦于西汉从崛起到鼎盛的关键时期,从刘邦的草根逆袭,到汉武帝的雄才大略,再到昭宣中兴的稳健治理,一幅幅生动的历史画卷在我们眼前徐徐展开。 依旧延续熊逸之前的写法,不仅还原了历史事件的来龙去脉,更深入挖掘了背后的政治博弈、文化变迁和社会风貌。在历史的迷雾中寻找真相,理解那些影响深远的历史决策是如何在特定的时代背景下产生的。 在这一辑中,刘邦的狡黠与坚韧、吕后的权谋与狠辣、汉武帝的雄心与偏执、卫青霍去病的英勇善战……一个个鲜活的人物跃然纸上,他们不仅是历史的推动者,更是那个时代精神的缩影。 汉家隆盛不仅仅是军事上的扩张和政治上的集权,更是文化上的大发展。这一时期,儒学逐渐确立为正统思想,对后世产生了深远的影响。同时,汉赋的兴起,以其华丽的辞藻和丰富的想象力,展现了汉代文学的繁荣景象。 唐人王勃说,冯唐易老,李广难封。这本书中也详细记载了关于冯唐的故事。 不得不说,此冯唐真的是生不逢时,如果他在更年轻的时候遇见汉文帝,可能命运会更不同了。但从他的建议来说,即便是今天看来也是有很大价值的。 冯唐主张通过加强边防建设、提高军队素质、优化战术布局等方式来增强国家的整体防御能力。这一策略在现代仍然具有重要意义,尤其是在国际形势复杂多变的今天,加强国防和军队建设是维护国家安全的重要保障。 他建议文帝注重内政建设,通过发展经济、改善民生来增强国家的综合实力。这一策略在现代同样适用,因为一个国家的繁荣稳定离不开内部的经济和社会发展。通过改善民生、提高人民生活水平,可以增强国家的凝聚力和向心力,从而为国家的发展提供强大的动力。 强调用人不疑,主张给予将领充分的信任和自主权。这一策略在现代管理中同样具有重要意义。领导者应该相信自己的团队和下属,给予他们足够的信任和支持,这样才能激发他们的积极性和创造力,推动事业的不断发展。 冯唐通过历史典故来劝谏文帝,以史为鉴,提醒文帝要善待将领、重视边防。这一策略告诉我们,历史是一面镜子,可以让我们从中汲取经验和教训。在现代社会中,我们也应该重视历史的学习和研究,以史为鉴,避免重蹈覆辙。 我们不得不佩服汉文帝的度量,古人有“扬善于公堂,规过于私室”的原则,结果这冯唐一把年纪,也是有点过于百无禁忌了。但从另一方面来说,帝王能够一直延续下去,确实是有我们常人所不能达到的境界。 《资治通鉴:熊逸版》第四辑汉家隆盛中从汉纪七至汉纪十五,以210个问题为抓手,一个个耳熟能详的历史人物你方唱罢我登场,张骞、董仲舒、卫青、司马相如、苏武....一个个耳熟能详的历史事件应接不暇,霍去病出击匈奴、张骞通西域经历了多少波折、卫青怎么打出前无古人的胜仗..... 现在就跟随熊逸的脚步,了解历史的发生,理解历史的发展,学会如何运用历史的思维更好的生活吧!
《素读经典•离骚导读》:一场心灵的洗礼 《素读经典•离骚导读》这本书真的是让我眼前一亮。作为一个古典文学爱好者,这本书不仅让我重新认识了屈原的《离骚》,更让我在阅读的过程中感受到了一种前所未有的文化熏陶和艺术享受。 首先,这本书的装帧设计真的非常精美。封面上“离骚”两字,用行云流水的行草书写,旁边还有娇艳欲滴的花草图案,宛如一幅精美的中国工笔画,让人一见倾心。这种视觉上的美感,无疑为阅读之旅增添了几分愉悦和期待。 这本书的作者以其深厚的文学功底和独到的见解,为《离骚》这部千古名篇赋予了新的生命。全书共三百七十四句,2476个字,每一章节都附有详尽的导读。这不仅帮助我们增长知识,更拓展了我们的视野。导读部分深入浅出地解析了《离骚》的背景、主题以及艺术特色,让我们在理解上不再感到生涩和困惑。 书中对《离骚》的拼音标注、注解和译文处理得极为细致。这对于像我这样的古文初学者来说,无疑是莫大的帮助。拼音标注让生僻字不再成为阅读的障碍,注解和译文则让我们能够更准确地把握文意,理解屈原的内心世界。 《离骚》作为屈原的代表作,不仅是一部集叙事、抒情、议论为一体的辞赋,更是一部深刻反映人性、社会和历史的巨著。陈琴老师在导读中,通过对《离骚》的深入剖析,让我们看到了屈原在政治上受到排挤流放的遭遇,以及他对国家兴衰命运的忧虑和对人生苦难的感慨。屈原以绚丽的词藻和优美的意象,描绘了个人的悲苦与忧伤,展现了对世俗生活的追求和对美好情感的向往。同时,他也通过议论的方式,对社会、政治、人生等方面进行了深刻的思考,表达了对理想境界的向往和对美好生活的追求。 在阅读这本书的过程中,我仿佛置身于一个五彩斑斓的世界,感受到了《离骚》所蕴含的丰富情感和深刻思想。书中的精美图片和独特吟诵音频更是让我仿佛身临其境,感受到了屈原的悲愤与无奈、追求与向往。每一次翻页,都是一次心灵的触动;每一次吟诵,都是一次灵魂的洗礼。 总的来说,《素读经典•离骚导读》这本书真的是一本值得一读的好书。它不仅让我对《离骚》有了更深的理解,更让我感受到了古典文学的魅力。如果你也是古典文学爱好者,这本书绝对不容错过!
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