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初一作文评语权威发布_初一作文评语简短老师评语(2024年12月精准访谈)

内容来源：代理建站所属栏目：观点更新日期：2024-11-30

初一作文评语

英语老师转战语文，学生作文次次满分！ 1⃣️在我们学校，初一初二的学生每学期需要写6篇作文。初一会练习记叙文，初二会逐渐引入议论文。不过，对于初一的学生，我也会让他们尝试描写片段，比如七年级上册主要是写人记事，我会专门训练人物描写方法。这周练习神态描写，下周练习动作描写，逐步深入。对于语文素养较好的学生，我会鼓励他们发挥自己的文笔，尤其是初一初二阶段，我会以鼓励为主，让他们表达自己的思想。因为语文作文是师生思想交流的桥梁。 2⃣️重点训练点题和结构。我会要求学生第一段必须点题（如果文题是“幸福”，那么第一自然段出现的关键词是“幸福”或“快乐”，而不是“回忆”）。这样学生就能明白什么是真正的不偏离方向。结构方面，文章可以分为5到6个自然段，第一自然段简洁有力点题，第二自然段交代背景，3、4、5自然段自己叙述，最后一自然段首尾呼应。大部分学生都是这样要求，但也有一部分学生不做要求，不想限制他们的思想表达。 3⃣️认真批改作文：我会很认真地给学生们修改作文，包括写评语。改作文确实需要花费很大的心力，改完以后会让学生自己再修改整理。批改方式有三种：老师批改、学生互相批改和学生自己对照我发的自评量化评分标准来自评。

七年级家长实测：博闻课咋样？大家好，今天想和大家分享一下我们家孩子在七年级上有道博闻读写课的真实感受。希望这些信息能对大家有所帮助。 𐟌Ÿ 先来说说我家孩子的情况吧：我家孩子欢欢在七年级之前，语文成绩一直很稳定，大概在93、95分左右。但自从进入七年级后，语文阅读和写作方面明显感到吃力。尤其是作文，立意和主题都不太行。平时我工作忙，没时间辅导她。 𐟌Ÿ 孩子在考试时读题容易出错，不仅语文，其他科目的题目理解也有问题，丢分严重。尤其是新课改后，阅读素材更加广泛，写作需要不断积累、反复磨练文笔和思维。没有老师具体指导，靠自己在家琢磨，确实挺难的。 𐟌Ÿ 我是通过班里成绩第一的同学妈妈了解到有道博闻读写课的。于是买了三节免费试听课给孩子尝试一下，结果我和孩子都很喜欢，就决定继续上正式课。 𐟌Ÿ 试听课的印象：有道博闻读写课是分年级授课的，我们七年级的课程是由钟晓然老师讲解的。每周一小时的课程，老师讲课风格非常符合七年级的标准。课堂内容丰富，既有广度也有深度。单试听就收获了很多阅读和写作的小技巧，干货满满，随即就报了正式课。 𐟌Ÿ 课程打动我们的点：新课标：老师完全按照新教材改革后的考察标准来讲课，教研老师分析了近三年的中考试卷，提炼出六大主题关键词。每个月针对一个主题进行阅读写作的方法讲解和精准练习。孩子跟了两个月，阅读能力明显提升，审题错误情况比以前少了很多。作文精批：之前孩子的作文每次学校老师给的都是一句评语或者分数。我在网上搜集了一些作文批改网站，但只能机械地简单纠错和检查语句不通顺的问题，对于七年级的作文标准不太适合。我们报的有道博闻课包含免费的专属伴学精批服务，每次都会把大考的作文发给老师，老师严格按照考察要求，内容、结构、逐词逐句给出批改意见。孩子再根据这些意见修改、打磨。作文的效果明显起来了。最近期中考试作文拿了44分，让我非常满意。 𐟌Ÿ 总的来说，我对课程的效果非常满意。如果孩子要在中考前把语文成绩提起来，真的需要在新初一阶段多花点时间和精力。希望这些分享能对大家有所帮助！

广州市南海中学120年校庆：回忆那些年 “墙角数枝梅，凌寒独自开。遥知不是雪，为有暗香来。” 这是我在小升初时，冲击二中失败后，被分配到十一中的情景。十一中，现在的南海中学，承载了我许多美好的回忆。初一的时候，学校有十个班，我在九班。那时候，班级开始流行分快慢班，通常排名靠前的班级被称为快班，而靠后的则是慢班。九班是个隐秘的重点班，虽然班主任李老师是体育老师，日常管理比较宽松，但班风和学风都很不错。让人惊讶的是，每次期考，九班成绩都名列全级第一。后来才知道，这是学校试点的重点班。在这个重点班度过了三年，虽然班主任评价我并非最顶尖的学生，但也算是名列前茅。唯一拖后腿的是体育和外语。每当课上公布成绩或点评作文时，我总是坐立不安，但又忍不住沾沾自喜。在十一中，我有幸和几位同学一起进入了高一一班，这是名正言顺的重点班。在全校的期望下，我们开始了既严肃又单调的学习生活。竞争激烈，大家都没有其他念头。在十一中校庆之际，我要特别感谢李丽群、莫坤明、高小莉、陈正星、梁国治等老师，他们为我们打下了坚实的基础。

初一英语书写练字五步法，轻松提升成绩！ 𐟌Ÿ 意识到书写的重要性：在初一的上半学期，我意识到书写对于学生成绩的重要性。市上的统一阅卷结果显示，很多学生的成绩与估分差距较大，尤其是作文部分。由于学校条件限制，平时没有机会进行机改，书写分也抓得不严，导致学生对书写的重视程度不够。实际上，作文的第一印象非常重要，练好英语书写将受益终生。 𐟓š 作业等级细分：我平时的作业分为两个等级，一个是完成度等级，另一个是书写等级。书写等级可以鼓励那些认真书写的同学。每周我会总结，如果连续四个A等级（含A-），我会给予积分奖励。一个月统计后，对于跨等级稳定进步的学生（如从C到B，从B-到B+），我会给予比优秀学生更高的积分奖励。因为书写基础很重要，每一个学生的进步都值得鼓励。 𐟑颀𐟏렦•™师示范作用：使用四线三格的磁性条教字母书写非常方便，再也不用天天在黑板打格子。在板书时，大小写和标点符号都要按照规则来，这对学生有潜移默化的影响。 𐟕𐯸 利用好课前三分钟：初一有一半学期的时间，课前三分钟都是用来练字的。我会让他们抄单词或句子练字（直接抄书，不脱离字帖）。在他们练字时，我会下来指导，及时纠正一些不好的书写习惯。 𐟓– 字帖临摹任务：我要求学生每周临摹三页字帖，周末定期检查。对于书写好的同学，我会逐步减少他们的任务，甚至免做作业，并邀请他们做小老师，帮助指导同学们的书写。对于进步的同学，除了积分奖励外，我也会适量减少他们的练字任务。很多同学都盼望减免作业，毕竟哪个学生不想减免作业呢？ 𐟓 细致评语：刚开始的评语一定要细致一些。例如，“这个字母要圆润”，“字不能飘起来要贴着横线写”，“斜度差太多看起来不工整”。学生才能慢慢自己摸索着改变。英语书写的进步贵在坚持，尤其对于书写基础不好的学生。我们要相信自己和学生。学生书写好改作文的时候我都可以多活几年。

中考满分语文学习心得：海淀六小强的秘诀 𐟓š 扎实的基础，清晰的记忆生字、解词、背诵、常识性知识是学习语文的基础。良好的记忆是关键，要在理解的基础上进行记忆。很多初一新生语文成绩下降，就是因为误以为初中的记忆性知识不重要。 𐟓– 课外名著阅读，提升内功如果你在小学高年级就通读过《西游记》《水浒传》《三国演义》原著，以及其他名著，有童话、神话、寓言的启蒙阅读，那么你在学习、考试时会“游刃有余”。课外名著阅读的难度高于课本和试题，其宽度也广于课本和试题。我给初中生推荐过点评本《水浒传》《三国演义》，希望在阅读名著的同时，借助点评语增强阅读理解能力。 𐟓˜ 熟读重点课文所谓重点课文可通过课本目录的标示分出。讲授这些课文时教师会有大量的示范、分析，注意教师是如何朗诵、思考的，教师的思路最接近试卷出题人的思路。 𐟌 知识结构化知识形成结构的好处是：不会遗忘，知道已知和未知，能以一个系统来解决具体问题。例如，你能按时代分析古诗词吗？你能按主题分类吗？ 𐟌𑠧”Ÿ活、课本、课外阅读、作业、试卷融会贯通将生活知识、课本知识、课外阅读、作业、试卷融会贯通，全面提升语文能力。 𐟒�𘰥š„情感与理性的思维初中男生语文普遍不如女生是因为前者缺乏丰富的情感，高中男生语文可能赶上女生是因为后者具备严密的理性思维。 𐟓 几项语文能力了解自我，用爱的眼光观察事物，对自然有内心的亲近感，能将阅读转化为作文。 𐟔„ 犯过的错误永不重犯至少在原题重现时不再犯错。 𐟎砧𛃤𙠥쨯𔨯𛥆™能力全面提升自己的听说读写能力。 𐟓‹ 几项注意搜集、整理好自己的学习资料。有一个纠错本。与语文教师保持良好的关系和沟通。适当借助家长和家庭的便利条件。

科大讯飞X8和有道S6pro词典笔对比为了帮助孩子适应从城市到农村的学习环境，我尝试了一些学习工具来弥补资源差距。初一的课程增多，尤其是英语新课改后难度增加，补课不太方便，因此我决定试试词典笔。经过一番研究，我选择了科大讯飞X8和有道S6pro这两款热门词典笔进行对比。 1️⃣ 品牌选择：科大讯飞和有道都是知名的翻译软件品牌，翻译质量有保障。考虑到自己的英语水平有限，选择大品牌更让人放心，而且价格都在500元左右，性价比高。 2️⃣ 购买过程：学习机价格较高，电子词典功能有限，而词典笔结合了二者的优点，价格适中，因此我选择了词典笔。 3️⃣ 使用体验：两款词典笔都表现不错，基本功能完善。科大讯飞X8屏幕稍大，功能更全面，包括85本正版词典和视频讲解。有道S6pro则列出了20本词典，但初中生使用足够。在扫词功能上，两款产品都表现优秀，识别速度快且准确。科大讯飞X8无需频繁按键开机，使用更便捷。有道S6pro则需要在待机后长按5秒开机。两款词典笔都能扫描应用题并提供分步解析。科大讯飞X8还提供了知识点的视频讲解和举一反三功能，有助于巩固知识。有道S6pro则有视频版题目讲解和语音解题功能。在英语作文批改方面，两款词典笔都能准确扫描并给出评价，帮助孩子提升写作能力。在口语陪练方面，有道S6pro提供了口语陪练功能，但只能跟读练习。科大讯飞X8则没有口语陪练功能。 4️⃣ 选购结果：经过试用，我发现科大讯飞X8在口语陪练方面欠缺，而初中生的口语能力很重要。有道S6pro虽然有口语陪练功能，但娱乐应用让我有些担忧。因此，我决定重新下单科大讯飞X8pro，期待它能提供更好的口语陪练体验。通过这次试用体验，我希望能为其他家长提供一些参考，帮助孩子们在学习上取得更好的进步。

小学语文和初中语文的区别，家长必看！小学语文和初中语文之间有很大的区别，孩子们需要做好充分的准备。以下是一些关键的变化： 𐟓š 学习内容的变化基础知识的比例大幅下降，如拼音、字词等。古诗文的比例大幅增加。文本篇幅变长，阅读难度提高。增加了综合性学习，引导学生关注语文与生活的联系。每册书都有两本推荐阅读的名著，且纳入考试范围，强调课外阅读的意识。 𐟧 学习能力要求的变化小学语文主要讲解最基础的汉语知识，如拼音、字词、句子和简单修辞，以识记为主。初中语文则注重理解、分析、欣赏与综合运用能力的培养。 𐟓Š 试卷结构的变化小学语文的题目多为客观题，答案固定，容易拿高分。初中语文的试卷评价侧重点不再是语言基础知识，而是阅读理解和写作能力的提升。课外古诗文阅读和写作部分特别拉分，学生之间的成绩差距更加明显。 𐟚€ 适应小初衔接的方法每日定点阅读：乐于阅读是学好语文的基础，可以利用暑假时间阅读七年级上册的名著《朝花夕拾》和《西游记》。多做读书笔记和摘抄：不仅是为了抄写而抄写，可以抄写关于初中作文常考主题的相关好句好段，写作时运用。提前背诵：假期可以提前背诵七年级上册需要背诵的文章。准备错题本：及时查漏补缺，做到问题不累积。勤于写作：将平日积累运用起来，锻炼组织语言的能力。适应好这些变化，孩子们就能更好地应对初中语文的学习，取得更好的成绩。

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