孩子作文不好怎么办直播_孩子作文不好怎么办小妙招(2024年12月全新视觉)
提升语文阅读理解能力的秘诀 𑠨ﭦ基础的重要性 语文基础是提升阅读理解能力的关键。只有掌握了扎实的语文基础,才能更好地理解文本的深层含义。 阅读理解训练 低年级的孩子是否需要刷阅读理解题? 对于低年级的孩子,可以通过阅读理解题来提高他们的阅读能力和理解能力。但要注意,不要过于追求数量,而要关注质量。 孩子喜欢课外书但阅读理解和作文不好怎么办? 如果孩子喜欢阅读课外书,但阅读理解和作文成绩不佳,可能是因为他们只关注情节,忽视了文本的深层内涵。建议家长引导孩子进行精读,培养他们的理解能力、概括能力和表达能力。 阅读理解的问题框架需要背诵吗? 不需要背诵问题框架,但可以研究问题的思路。当老师分析问题时,做好笔记,记下所有能得分的表述。 阅读理解有没有问题套路总结? 阅读理解没有固定的套路,但有问题的规范。问题的规范可以帮助孩子更好地理解问题,但最重要的是培养他们的阅读能力和对文本的感悟水平。 ᠩ 读理解的提升策略 阅读理解需要精读和泛读的结合。精读可以帮助孩子深入理解文本,而泛读则可以丰富他们的知识面。 家长可以多陪孩子阅读,提问和分析文章,这样可以提高孩子的理解能力。 阅读理解的问题规范是战术,但阅读能力的提升需要战略。通过日常积累,培养孩子对文本的感悟和对字词深意的琢磨。 阅读理解的目的 阅读理解的目的在于引导孩子思考,开阔他们的思维,体验文本中的真、善、美。通过阅读理解,孩子可以更好地理解世界,丰富自己的内心世界。
理科男生的作文短板,如何突破? 家长们常常问我,男孩子理科很好,但作文写不好怎么办?他们担心孩子作文写得短,缺乏真情实感。其实,这种情况非常正常。我班上也有很多男生作文写得不太好,但他们很聪明,知道通过背诵和记忆来提高成绩。(如图二图三所示) 我之前发了很多帖子,大家可以看到那些字不太好看的文章,都是男孩子的作品,但并不影响他们在考场上得高分。只要素材好,描写生动,立意高,一样可以打高分。 这些男生有个共同特点,就是特别会背诵和记忆,知道如何运用这些知识。平时他们的目标性也很强,理科成绩很好。如果您家的孩子属于这类情况,不用担心,找位好老师好好点拨一下,给他们范文讲解,一点就通。
人-民-日-报-力荐,提高孩子语文成绩的必读书单 阅读有多重要? 𘩘 读是学习的命门。“让学生变聪明的方法不是补课,不是增加作业,而是阅读,阅读,再阅读。”读什么样的书,就会塑造什么样的人。 𘥤稯时代阅读和写作越来越重要,作文分值那么大,但孩子作文写不好;写作文如流水账、没素材、不会用素材,作文很难得高分怎么办?真正有用的是多读多看。 𘩙䤺语文需要的技巧和方法离不开深厚的积淀和文学素养,中学生的全面发展,全科学习都需要阅读! ✅七年级 1.《繁星ⷦ妰 2.《朝花夕拾》 3.《射雕英雄传》 4.《撒哈拉的故事》 5.《狼图腾》 6.《追风筝的人》 ✅八年级 1.《水浒传》 2.《茶馆》 3.《闲话中国人》 4.《人间词话》 5.《苏东坡传》 6.《飞鸟集》 ✅九年级 1.《红楼梦》 2.《文化苦旅》 3.《我与地坛》 4.《诗经》 5.《人间草木》 6.《瓦尔登湖》 小智妈妈已经给大家整理好一套书籍了,需要的家长可以下方链接看看~ #默认# #默认分类# #中考# #初中生# #书籍# #今日推荐书籍# #好书# #好书推荐# #好书分享# #教育# #语文# #经典# #今天翻书了吗# #双11# #双11抄省清单# #双11冲刺百万现金激励#
叶圣陶的写作课:一篇文章让我豁然开朗 ✨郁达夫曾说:“一般的高中学生,要取作散文的模范,当以叶绍钧氏的作品最为适当。” 这套《叶圣陶给孩子的写作课》真的是让我受益匪浅,尤其是第一篇文章《写作是极平常的事》。 什么是写作? ✅叶圣陶先生认为,写作就是用笔说话,和说话一样,“立诚”是最重要的。 写不好怎么办? ✅先生说,初动笔时写不好是必然的,必须经过一段辛苦的学习过程,就像孩子初学说话一样。 写作要注意什么? ✅首先要认真,有什么就写什么,没有什么而勉强写出来的就是不认真。其次,写的时候需要竭尽所能。 如何学习写作? ✅阅读和习作是关键。在这篇文章里,叶圣陶先生详细讲解了如何阅读和如何习作。 ✨我特别喜欢这篇文章,读完后感觉醍醐灌顶,一下子明白了写作的意义,也知道自己平时写文字时经常犯的错误在哪里。有时候我们会刻意追求一些高深的情思,选择一些想当然的词语,先生认为这是极不认真也不负责任的表现。写作最主要的就是用最简单、最通俗的语言将一件事说明白,说清楚,文能达意,这就是最好的。 ✨叶圣陶是“语文”一词的提出者,被学界誉为汉语大师,相当于现代语文的鼻祖级人物。作文是语文学习的“半壁江山”。多读一些经典文章,对孩子总是百利而无一害。 这套书有多好? ✨这套《叶圣陶给孩子的写作课》一共6册,分别为记叙卷、抒情卷、读写卷、童话卷、游记卷和议论卷。每卷里精选了几十篇叶圣陶先生的作品,而每一卷的开篇都是先生的那篇《写作是极平常的事》。读这一篇可以时刻提醒我们,写作是为了什么?又该如何去写作? ✨童话卷里还特意添加了郑振铎先生的序言,都是名家呀,而且书里的插画全部由丰子恺所绘,童趣童真。这套书真的适合送一套给孩子,名家联手,无论是冲着写作课还是插画,都值得珍藏!
孩子阅读和写作差?试试这些方法吧! 很多孩子语文成绩不好,主要是因为阅读理解和写作不行,导致丢分严重。其实,只要掌握了好的学习方法,阅读和写作并不难。那么,孩子语文阅读理解和作文差怎么办呢?怎么提高孩子的写作和阅读能力呢? 一、如何提高写作能力 多读:俗话说得好,“读书破万卷,下笔如有神”。只有多读书、读好书,经常读、反复读,尤其是多读一些中外名家的经典作品,才能从书中吸取写作经验和智慧营养。 多看:经常带孩子去各种自然和人文景观,多出去走走,跟各种人打交道,见识各种事物,经历各种事情。孩子有了见识和体验,自然就下笔如有神了。 多记:一定要让孩子多记。让他们把自己日常生活、学习中觉得有意义的人和事,读书中发现的好的语段、好的开头或结尾,好的写景、状物或抒情的句子等记录下来,并朗读背诵,增强记忆,这将有助于提高他们的写作能力。语文这科不同其他,一定要多读多背,靠孩子自觉领悟似乎行不通,也没有方向,作为家长也怕胡乱指挥造成错误引导,小孩的学习都不省心,后来朋友推荐了途途课堂,在他们的指导下,孩子养成了不少好的习惯,学习也积极很多!感觉终于松了一口气! 二、如何提高阅读能力 父母以身作则:父母是孩子的第一任老师。孩子希望得到父母的关注和陪伴,如果父母爱阅读,孩子也会效仿,同时他们也是在享受和父母呆在一起的时光。可以组织些家庭活动,一起阅读文章,然后一起讨论感悟感受,给孩子充分发言权,鼓励孩子表达自己的想法和感受。 为孩子准备一个书架:在家中,为孩子选一个光线充足的房间或角落,放置一张书桌,准备一个小书架。让孩子可以随意选取自己喜爱的书籍,坐在书桌前放松自地去阅读。如果家中有这样一个空间,一定会培养孩子的阅读能力。 营造良好的氛围:在日常生活中,家长可以经常带孩子去图书馆看书,这样孩子的阅读量就会比平时更多。当周围的人都在读书的时候,孩子会更容易沉浸在书的海洋中,这些外部因素会积极地激发孩子的阅读兴趣。所以说图书馆是一个让孩子养成良好习惯的好地方。 提高阅读兴趣:逐渐的可以让孩子自立的去阅读一些名著。当然不是直接让孩子去阅读名著,因为有的孩子对名著没有兴趣。那么为了提高孩子的兴趣,家长可以先让孩子看几集有关名著的电视剧,吸引孩子的兴趣,这样孩子就会自主地去想要读书。 希望这些方法能帮助到孩子们提高阅读和写作能力!
9本儿童杂志,让孩子爱上阅读! 阅读到底有多重要? 𘠩 读是学习的关键 “让孩子变聪明的方法不是补课,不是增加作业,而是阅读,阅读,再阅读。” 𘠥䧨ﭦ时代,阅读和写作越来越重要 作文分值那么高,但孩子作文写不好;写作文如流水账,没素材、不会用素材,作文很难得高分怎么办?真正有用的是多读多看。 𘠩 读能提升文学素养 除了语文需要的技巧和方法,阅读还能培养深厚的文学素养。中学生的全面发展,全科学习都需要阅读! ✅ 万物都有一个核心的本质规律,好的科普能够激发孩子的好奇心,学会追根溯源,直逼本质。孩子天天问的“为什么”让他们自己在书里找找答案吧!
南京语文再卷,家长也别瞎卷了! 期中考试一结束,不少家长看到孩子的语文分数又开始焦虑了。数学、英语都能保持在90分以上,怎么语文就落到90甚至80分以下了呢?这可怎么办? 别急着瞎卷,先搞清楚问题出在哪 首先,家长们得冷静下来,想想孩子是不是有以下几种情况: 平时成绩还不错,但波动大 有时候孩子平时的语文成绩挺好的,班级前列,但考试时分数却起伏不定。这种情况可能是孩子阅读理解或者作文能力不够稳定。阅读不好的时候补补阅读,作文不好的时候多练练作文,成绩自然会好一点。不过,一旦松懈,分数又回去了。 错别字太多 有些孩子错别字太多,同音字、形近字怎么练还是错,真是让人无语。这种情况需要家长多花点心思,帮助孩子巩固基础。 审题不清 每次考试都会因为审题不清扣分。考完拿到卷子一看,呀,这题我会啊,但当时就是答错了。这种情况需要家长在平时多引导孩子,帮助他们养成认真审题的好习惯。 提升语文成绩的方法 回归课本:基础概念考试就是回归课本,所有题型万变不离其宗。如果孩子对课本知识还不熟练,对一些基础的、必背的还理解不清晰,再怎么花钱补课也是白费时间。 补阅读理解:孩子在三年级的时候,做语文阅读题时看不懂文章和题目,不知道从哪里入手写。后来培养了理解能力,就找到了分析问题、解题破题的关键。 补写作方法:一二年级的看图写话、三四年级的作文,都是无数娃的老大难题。辛苦熬了200个字,检查发现各种不流畅,逻辑混乱。这本质是娃的表达能力不足,平时说话缺少重点、词汇和素材,所以动起笔来就是无效表达,特别卡顿。 补逻辑表达:核心是提升理解和表达能力。古诗词和生字词能跟着校内积累,但逻辑表达才是后期决定高度的关键。不管时代怎么变化,会思考会表达的娃,不仅高年级写作有情感有观点,核心竞争力更不会差。而逻辑表达的提升,是可以通过口才来训练的。孩子在口头输出的过程中,通过阅读理解和总结归纳,能很好地培养这一能力。 结语 “卷”要有方法的“卷”,才能事半功倍!
「文学有得聊」「记录我的阅读时刻」「好书推荐」「华景好书推荐」「心语漂流瓶」 作文总写不好,该怎么办? 新学期起不了床,被爸妈批评,怎么办? 阶段练习,很难静心复习,该怎么办? 《心语漂流瓶:全两册》这本书以“促进儿童心理健康”为宗旨,汇集了85个由小学生提出的烦恼和心理困惑,并由专家指导小学生用自己的语言提出专业性的建议,分为“我的烦恼”“心语小使者”“烦恼橡皮擦”“同学来信”四个板块,通过爱的漂流,帮助孩子消除在学校和家庭中遇到的各种烦恼,增强孩子的心理自助能力,拥有更加积极的人生。
「每日杂志推荐」「意林少年版」作为贴近孩子的课外阅读“加油站”,内容丰富多样,既是提高语文素养的利器,也是素质教育励志读本![憧憬][憧憬][憧憬]「作文提升」「写作素材积累」「小学生作文写不好怎么办」「提高语文素养」
育儿焦虑?试试这些简单方法,家长必看! 最近我回顾了一篇2016年很火的高考作文题,发现了一些现在普遍存在的育儿误区。比如,左边的孩子考了100分得到一个香吻,考了98分却得到一个巴掌,这明显讽刺了现在很多家长的心态——唯分数论。这让我想起了两年多前的一个晚上,我一年级的女儿拿着比平时少十几分的数学卷子在我面前的场景。 当时我拿着女儿的卷子反复看哪里错了,内心忧心忡忡,担心孩子是不是学习不认真,是不是学习习惯不好,现在不好以后怎么办,考不上好大学以后怎么办…… 其实,我们的焦虑对孩子来说是长期慢性伤害。我们只盯着孩子为什么丢了分为什么退步,反复责怪他们的缺点和不足,这样长期的引导只会让孩子变成一个享受不到学习乐趣的考试机器。 幸好,我在大女儿一年级焦虑时学习了很多儿童心理学的书,被一个观点深深触动:“有用的失败就是成功之母”。对于我们父母来说,只需要改变一点点孩子就能进步,那就是: 改变看待孩子失败的心态,把每一次失败转变成有用的失败,把有用的失败当作成长机会。 具体来说,可以按照以下三步走: 分析错题 找出学习薄弱点 有针对性地查缺补漏 自从我按上面的步骤引导女儿改变学习心态后,她的学习自驱力和自信心都特别强。面对成绩波动时不焦虑,遇到不懂的知识点都主动问老师同学。我也时刻关注她的学习进展,在她需要我帮助时给她支持。 三个月后,她对学习本身有非常强烈的热情,每一门课和作业都是自己安排自觉完成。在我不过度关注成绩后,她反而每次期末考试都能超水平发挥实现逆袭。 其实,做起来特别简单,告诉你们一个小窍门,那就是在焦虑时做到“转念一想”跟自己说一句话:“眼前的困难都是孩子的成长机会”。孩子的命运齿轮就会慢慢转动,相信只要21天,你就能收获一个学习省心娃。 衷心预祝高考的孩子们:旗开得胜,人生一路开挂……
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