介绍含羞草作文在线播放_介绍含羞草作文400字左右怎么写(2024年12月免费观看)
三年级作文评语精选 1. 你的作文以生动的环境描写开头,结尾的诗句增添了文章的文学色彩。你能够从多个角度描述世界,内容丰富多彩,真棒! 你的作文结构紧凑,描写具体详细。你笔下的小橘子栩栩如生,颜色、外形和味道都描绘得十分细致,让人忍不住想品尝一口。 你观察入微,抓住了西瓜的外形特点,通过生动的动词和拟声词描写,让文章更加生动有趣。 你的作文描写方法较为单一,句子显得有些干巴巴的。希望你能加强对作文的整体把控,结尾不要过于啰嗦。 你按照空间顺序描写了景物,画面感很强。你笔下的自然景色如同一幅画,结尾的总结性句子升华了文章的感情。 文章开头利用妹妹的叫声引出下文,通过侧面描写表现出天气的寒冷,使雪景更加立体丰富。 文章开头以设问的形式让大家猜谜语,接着详细描写了石榴的外形特征,还发现了石榴的医用功能,真不错! 你的作文脉络清晰,句子流畅有趣。你通过细心观察,将含羞草的特点写得活灵活现。 你的作文语言优美,不管是枫树还是枫叶,都有它们独特的美。只是内容略显简短,希望你能多积累、多练笔。 你以优美的语言描写了学校的美景,条理清晰,生动地描绘了同学们丰富多彩的活动,语句富有新鲜感。 你通过多种感官描写了家里的桔子树,内容丰富,表达有序,真棒! 每次习作都能感受到你的努力,无论是写作手法还是遣词造句,总会让老师眼前一亮。希望你能保持对语文的热爱。 你从外形和声音上描写了教室门口的大树,并按时间顺序写了大树的变化。文中多处使用了比喻和拟人等修辞手法,令文章增彩不少。 你的作文语言清新,富有美感。你用儿童的视角描写了银杏树叶的观察,细致又富有趣味,写出了对银杏树叶的喜爱。 你的作文整体结构不错,但缺少了老师上课讲的“五感法”,作文还不够生动详细,需要再修改。
三年级上册语文作文《神奇的含羞草》
《神奇的含羞草》三年级上册语文作文
三年级作文秘籍奆好它! 这次习作的目的是希望大家能留心观察周围的事物,选择你最印象深刻的一种事物或场景来写。观察时要运用多种感官,突出事物的典型特点,最好还能写出事物在不同时间段的变化。为了帮助大家,我给大家提供了一些变化较为明显的观察对象,比如睡莲、夜来香、向日葵和含羞草。还有一个更方便的选择,就是让大家自己发绿豆芽。注意哦,一定要用绿豆芽,而不是黄豆芽,因为绿豆芽发芽速度更快,而且每天都会有小变化。比如第二天豆子会开始膨胀变大,会撑破最外面那层绿皮,之后会慢慢长出小芽,再过几天小芽会越来越长。最后你还可以把豆芽炒成一盘菜,非常有趣。孩子们写出来的作文也特别出彩,因为这个观察对象就在我们身边,每天随时随地都可以进行细致的观察,记录下看到的变化。 写作文时,别忘了加入自己的想象或联想。比如你可以把这个东西想象成什么,或者像什么东西在做什么。加入想象后,作文会更加生动。 三年级是作文入门的关键期,我还经常和孩子们强调一点,就是作文必须分段!最少分成三段:开头、经过、结尾。必须明明白白地呈现给老师。不少同学喜欢整个文章就是一大段,这样是非常容易扣分的,而且也不利于孩子对于习作内容的把握。开头要简洁明了,经过要具体详细,结尾要进行升华。经过部分可以多分几段,这样不仅让批卷老师一目了然非常清楚,而且孩子也能更清楚整体布局。第一段写个三四行就差不多了,接下来可以写第二段了,最后留个两三行写个结尾,非常清楚明了。
作文:我们眼中的缤纷世界《奇特的含羞草》 三年级上册第五单元学生优秀作文:我们眼中的缤纷世界《奇特的含羞草》
和叶圣陶一起畅游童话世界 孩子们的世界总是充满了无尽的活力和欢笑,无忧无虑地奔跑、歌唱是他们最爱的游戏。然而,玩耍之余,学习也不能落下。家长们总是希望孩子们能学到更多。 与其让孩子捧着厚重的文学书苦读,不如给他们一些更容易接受的童话绘本。就像他们喜欢的童谣一样,在温馨美好的故事中,他们可以轻松汲取文学的养分。 今天推荐的这套《中国获奖名家绘本ⷥ𖥜㩙𖧂灵童话》系列绘本,可是大有来头!它的作者是著名的叶圣陶。 ✒️叶圣陶先生是中国现代文学的重要人物,被誉为“中国儿童文学奠基人”。他的童话作品构思新颖,情感细腻,深受中国当代儿童的喜爱,对儿童文学产生了深远影响。 ⭐全国中学生新作文大赛的“叶圣陶杯”奖项就是以他的名字命名的。有这样一位儿童文学的启蒙大师陪伴,千万不要辜负他的努力哦! ➡️这套书一共8册,包括:《稻草人》《花园外》《含羞草》《聪明的野牛》《鲤鱼的遇险》《小白船》《熊夫人幼稚园》《一粒种子》。 每册都有一个主题,通过手机扫码还能听有声绘本,边看边听,文字、书籍、图画相结合,为小读者带来沉浸式的阅读体验,同时获取更多的知识和阅读乐趣。 我们的生活是五彩斑斓的,大自然的美好需要我们去发现。所以,让我们在孩子们的心灵中埋下一颗童话的种子,通过一个个情感饱满的小故事,让名家经典绘本温暖他们的童年,让他们快乐成长!
分句仿写,轻松提笔成文! 如果你的孩子还在为350字的作文发愁,那真是太需要分句仿写了!给孩子一个支架,让他们从扶到放,逐步提升写作能力。 《故乡的西瓜》 暑假的一天,我和爷爷奶奶在小区里散步。这时,一只小灰狗摇着尾巴跑到了我们面前。我听到小狗的主人叫它灰灰。说来也奇怪,我从小到大一直很害怕小动物,尤其是小狗,但是当我看到灰灰时,我竟然喜欢上了它,所以我便笑眯眯地看着这只小狗。 《可爱的小金鱼》 我家养了几条可爱的小金鱼。每次看到它们在水中自由自在地游来游去,我都觉得心情特别好。有一次,我喂食的时候不小心把鱼食撒在了外面,结果一条小鱼竟然飞快地游过来,一口就把鱼食吞了下去。看到这一幕,我忍不住笑了。 《我家的含羞草》家阳台上有一盆含羞草。每次我用手轻轻碰一下它的叶子,它就会立刻合拢起来,好像害羞了一样。含羞草的这种反应让我觉得特别有趣。有一次,我故意用力碰了一下它的叶子,结果它合拢得更紧了,好像在说:“别碰我!”看到这一幕,我又忍不住笑了。 《我眼中的缤纷世界》 暑假期间,我去了很多地方游玩。每次看到不同的风景,我都觉得世界真的很奇妙。比如有一次,我在公园里看到了一只蝴蝶在花丛中翩翩起舞,那一刻我觉得自己仿佛也变成了一只蝴蝶。还有一次,我在海边看到了一群海鸥在飞翔,那一刻我觉得自己仿佛也变成了一只海鸥。这些经历都让我感受到了生活的美好和多彩。 《那次玩得真高兴》 周末,天气晴朗,万里无云,我和爸爸妈妈一起到森林公园游玩。一走进丛林,一股树木混合着土地的清香扑鼻而来。这里的树木郁郁葱葱,小草绿油油的,好像给大地铺上了一层绿地毯。我们在公园里尽情地玩耍,享受这美好的时光。 《这儿真美》𓊤𘊤𘪥覜민我去英山旅行时,在山上见到了美丽的杜鹃花。那里的杜鹃花一片片、一簇簇地盛开在山间,红得如火如荼。看到这一幕,我不禁感叹:“这儿真美!”这样的美景让我流连忘返。 通过这些分句仿写的练习,孩子们可以逐步掌握写作的技巧和方法,提高他们的写作水平。加油吧!ꀀ
《我眼中的缤纷世界》 三年级上册第五单元习作评语 1、文章环境描写十分细致生动,运用恰当的诗句结尾,给文章增加了一丝“高级感”,你理解了多角度去写作文,内容真是丰富多彩! 2、你围绕“缤纷的世界”这一中心,尽情展开描写,抓住了景物的特点,比喻和拟人的使用让文章更富有诗意。 3、你的作文结构紧凑,写得具体详细。小小的橘子在你的手中,多了许多可爱的模样,颜色、外形和味道都描写得十分详细,让人忍不住想品尝一口。 4、你观察入微,抓住西瓜的外形特点,进行了详细的描写,尤其是动词和拟声词的使用,让文章更加的生动了。 5、作文的描写方法较单一,句子显得干巴巴的,缺乏特色。加强对作文的整体把控,结尾不要太啰嗦。 6、你的观察非常仔细,按照空间顺序描写,画面感很强。一路的景物在你的笔下成了大自然的礼物,结尾总结性的句子,将文章的感情升华了。 7、文章开头利用妹妹惊喜的叫声引出下文,写雪花无私地装饰了这个世界,又利用侧面描写表现出天气的寒冷,使雪景更加的立体丰富。 8、文章开头以设问的形式让大家猜谜语,接着详细描写了石榴的外形特征,还发现了石榴的医用功能,真不错! 9、作文脉络清晰,句子流畅又有趣,将含羞草的特点写活了,这得益于你平时的细心观察,保持旺盛的好奇心,多观察,勤思考。 10、你的作文语言非常优美,不管是枫树,还是枫叶,都有它们独特的美,只是内容太过简短,要多积累,多练笔。 11、在你的笔下,学校真是美极了!作文条理清晰,细致生动地描写了同学们丰富多彩的活动,语句富有新鲜感。 12、本篇习作描写家里的桔子树,用了多种感官描写桔子树的开花和结果,内容丰富,表达有序! 13、每次习作都能感受到你的努力,有时是写作手法,有时是遣词造句,总会让老师眼前一亮,希望你能一直保持对语文的热爱。 14、作文从外形和声音上描写了我们教室门口的大树,又按时间顺序写了大树的变化,文中多处使用了比喻。拟人等修辞手法,令文章增彩不少。 15、作文语言清新,富有美感,用儿童的视角,将自己对银杏树叶的观察描写得细致,又富有趣味,写出了自己对银杏树叶的喜爱。 16、你的作文整体结构不错,但是老师上课讲的“五感法”,你是少写了很多,作文还不够生动、详细,需要再修改。 #习作评语# # #作文方法# #习作例文# #三年级上册语文# #习作批改评语#
三上第五单元作文评语精选 𖠨🙧𝜦以你家的大黑狗为观察对象,从外貌、性格到生活习性都有所涉及。文章的顺序基本清晰,但缺乏一些提示词来引导读者。 𑠨🙧𝜦描写了春天的雨,从不同时间段对雨的变化进行了观察,运用了比喻和拟人等修辞手法,描写生动。 𑠨🙧𝜦选择了小猫作为观察对象,并通过一些修辞手法描写了小猫的可爱和皮性,但在描写细致程度上还有提升的空间。 𐠨🙧𝜦以小兔子为观察对象,并从外貌、行为等多个角度进行了描写,使文章生动有趣。文章简单抒发了对小兔子的喜爱之情,建议可以更深入地展开。 ⠨🙧𝜦选取了小鸟龟作为观察对象,在描写小鸟龟的外形和行为时运用了比喻和拟人的修辞手法,使文章更加生动,但在描写变化上还有提升空间。 🠨🙧𝜦总体上选取了含羞草作为观察对象,并通过视觉、嗅觉等多个角度进行了描写。文章简单抒发了对含羞草的喜爱之情,但未能详细展开。 𘠨🙧𝜦以桃花为观察对象,从多个角度进行了描写,运用了比喻和拟人等修辞手法,使得文章生动形象。期待着桃花明年再次盛开的场景。 🙧𝜦以小仓鼠为观察对象,描写了小仓鼠的外貌和行为,整体上能够引起读者的兴趣,建议多写一些和小仓鼠相处的具体感受,会让文章更真诚动人。 ⠨🙧𝜦以小鸟龟为观察对象,并且从多角度进行了描写,语言较为生动,表达了对小鸟龟的喜爱之情。但对小鸟龟的变化描写不足,建议增加一些动态描写。 𑠨🙧𝜦选择了小猫作为观察对象,并且描写了它的外貌、行为和日常习性,能够使用一些修辞手法生动描写小猫的特点,但顺序有些混乱,建议按照时间顺序或活动顺序来写。 𞠨🙧𝜦以小猫为观察对象,并通过一些修辞手法描写了小猫的可爱和顽皮,但在描写的细致程度上还有提升的空间。 ️ 这篇作文以铅笔为观察对象,从铅笔的外形、使用过程和与小主人的互动等多个角度进行了描写。不过,文章在描写顺序和感受的表达上还可以进一步提升。
深圳南山大沙河公园:我们的周末乐园 深圳南山大沙河公园,地理位置简直不能更赞!每次来都开车导航到大沙河公园停车场。虽然是高峰期,但排队也不久,实在没位就停隔壁宜家。 里主要是树木和草地,只能带地垫和帐篷。不过,这是我们来过最多次的公园!蚊虫少,场地大,阳光从早到晚都很充足。以风铃径凹型草坪为中心,上下各有一大片草地,深处的树林里也能搭帐篷。 这里的氧气含量一平方厘米有一千多个,比一般家里高很多,吸氧对身体好处多多。 这里可以玩的东西太多了:羽毛球、足球、滑草、风筝、下棋、喝茶、打牌、奔跑、生日会、亲子活动、婚纱照等等。今天遛娃的过程特别有趣: 跟娃两人躺着晒太阳聊天,娃突然说:“我喜欢妈妈”; 各带一根树枝逛了大半个公园寻找四叶草和含羞草,没找到,但发现了一棵红叶子的树,可能是公园里唯一一棵; 一个超大足球吸引了所有小朋友跟着一起跑; 发现了一个卷发娃,跟绘本里的西多尼小男孩发型一样,后面娃总让我带他去找西多尼; 娃自己发现了一个男孩子穿的衣服跟他的一模一样。 是要培养娃的观察能力,发现多多小作文不愁写不出。感谢有娃,我们的周末才会过得这么有趣。
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