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新加坡德威国际学校入学考试全攻略 렦 坡德威国际学校,作为一所历史悠久的英式教育国际学校,吸引了众多家长和学生的关注。以下是不同年级的入学考试内容,帮助您更好地了解: 1️⃣ 学前班至 Y2: 面试:包括简单的英文问题、颜色、形状、身体等单词的识别,以及观察孩子是否能够理解简单的英文指令。通过游戏观察孩子的行为习惯。 2️⃣ Y1至Y2: 面试:内容更为深入,涵盖自然拼读、绘本阅读以及简单的自我介绍等。 3️⃣ Y3至Y6: 机考(CAT4测试):考察认知能力、逻辑能力、推理能力、空间理解能力和分析能力等。 笔试(英文写作):测试学生的英文写作能力。 4️⃣ Y7至Y13: 机考(CEM评估体系):考察认知和逻辑能力。 笔试(学科测试):涵盖各学科的知识点。 面试:进一步了解学生的综合素质。 此外,学校非常重视学生的写作能力,会要求学生准备一篇作文或写作,难度根据学生把英语当作母语或第二外语来决定。 有学生,从幼儿园到高年级 Year 12,需要录制一段2至3分钟的英文视频,展示自己的英文表达能力。 目前德威学校的位置非常紧张,建议提前申请,以免等待时间过长。如有更多关于德威学校的详细资讯需求,欢迎继续关注。祝愿各位家长和同学顺利入学!
中考作文热点主题及范文精选 把握中考语文作文风向标!以下是八大热点主题及范文,年年都会考一个! 堧一:青春与梦想 《追寻梦想的青春之路》 青春是一场绚烂的梦,梦想是一份珍贵的信仰。当这两者相遇时,便有了生命的奇迹。每个人的青春都是独一无二的,而梦想则是每个人心中闪耀的星星,照亮着前行的路程。在这个充满希望和挑战的时代,如何在青春的岁月里追寻梦想,是我们每个人都值得思考的课题。 𑠦长与认知 《探索成长之路:认知的重要性与影响》 成长是一场关于自我的探索之旅,而认知则是这场旅程中的重要指南。在人的一生中,认知不断地塑造着我们的思维方式、价值观念和行为习惯,影响着我们的成长轨迹。因此,认知在成长过程中扮演着至关重要的角色。 ᠩ德与品质 《品质塑造人生路》 品质是人们为之而自豪的一种内在素养,是一种对待生活的态度和对待他人的态度。在当今社会,道德品质的重要性日益凸显,它不仅影响着个人的成长和发展,也关乎社会的和谐与稳定。 社会热点 《担当社会责任,共创美好未来》 社会热点时刻提醒着我们,作为社会的一份子,我们不能袖手旁观,而是应该担起个人责任,积极参与到社会发展的进程中来。只有每个人都肩负起自己的责任,才能共同创造出一个更加美好的未来。 真情与感恩 《感恩的心》 真情与感恩是人生中不可或缺的情感。在我们的成长过程中,家人、朋友、老师等人的关爱和支持,让我们感受到了无尽的温暖和力量。因此,我们应该珍惜这些情感,学会感恩,用行动回报他们的付出。 人生感悟 《人生的旅程》 人生是一场充满挑战和机遇的旅程。在这条路上,我们会遇到各种各样的人和事,经历各种喜怒哀乐。正是这些经历,让我们不断成长和进步。因此,我们应该珍惜每一个瞬间,用心去体验和感悟人生的真谛。 蠥𘎩 《艺术的魅力》 艺术是人类精神世界的重要组成部分。通过欣赏艺术作品,我们可以感受到美的存在和力量。无论是音乐、绘画、舞蹈还是电影等艺术形式,都能让我们在欣赏的过程中获得心灵的愉悦和满足。 想象与科幻 《未来的探索》 想象力和科幻精神是人类进步的重要推动力。通过科幻作品,我们可以窥见未来的世界和科技的发展方向。无论是科幻小说、电影还是游戏等,都能激发我们的想象力和创造力,让我们对未来充满期待和向往。
初中生不改变这些习惯,重高无望! 最近我一直在研究我家孩子在初中的学习情况,发现有几个关键的行为习惯缺失。今天我想跟各位初中生的家长们分享一下,希望能帮到你们。如果这些习惯不改变,孩子很可能考不上重点高中! 很多家长问我:“孩子期中考试没考好,怎么办?”其实,一次成绩下滑并不可怕,可怕的是不知道如何改变!作为过来人,我建议大家用统计的方法来分析孩子失分的原因,并据此调整学习计划: 失分原因是什么? 是审题不清、计算失误,还是公式混淆? 错题考查的知识点是什么? 各类题型分别扣了多少分?占比是多少? 这次失误,究竟体现了孩子的几成实力? 主科该如何布局? 英语:长难句拆解训练 我家孩子中考英语考了145分,但我发现他在初中阶段缺少了对长难句拆解的训练。这在高中会成为一个明显的问题。我建议基础较好的孩子,从初中就开始练习长难句。从简单的句子开始,找到主干,拆分修饰部分,然后整体翻译成中文,再译回英文。这个训练对高中英语学习非常有帮助。我把《英语长难句解析与应用》整理成了文字稿,它能帮助孩子们更好地理解和运用长难句。 语文:高分作文模型 初中语文学习中,我们忽略了高分作文模型的总结。比如新意标题引述式、开头金句、论点辩证、结构联系自身、结尾排比、首尾呼应等。这些技巧对于提高作文分数至关重要。建议孩子们在周末或假期进行这方面的整理。我最近发现了一套《高分作文技巧与实例》的资料,它提供了很多实用的写作技巧和高分作文的案例,非常适合孩子们学习和模仿。 数学:分阶段提升 業椹 要分阶段进行。如果孩子目前成绩在及格线左右,首先要吃透课本,确保基础题无误,稳定及格。第二阶段是扩充题量,但要有针对性,比如集中练习一次函数。第三阶段是实践训练,进行时间管理,确保能完成大部分题目,为后面的大题留出思考时间。可以去看看《初中数学专题训练与解析》,它提供了大量的专题练习和详细的解析,非常适合自家娃针对性的拔高数学能力。 最近我一直忙于孩子学校的琐事,发现最近更新的内容有很多不到位的地方,现在已经处理好了,我会陆续把视角回顾到学习方法上,为孩子们提供有效的方法,给家长们解决更多关于教育孩子的烦恼!
刘宇宁写角色“告别”小作业已经成为了他对角色圆满结局的一部分。多年来也形成了习惯,就连有些综艺结束他也会写点东西。而因为小作业登上热搜在我记忆里应该也不是一两次了吧。他总是在看似平常的行为中惊艳他人!不知道大家是怎么看待刘宇宁的小作文的。我在我看来,他的小作文第一是对饰演该角色的刘宇宁一个交代,第二是对刘宇宁饰演的剧里的角色一个交代,最后是对观众的一个交代。这样的角色在他心目中才算是一个完完全全的结束吧!「刘宇宁珠帘玉幕收官小作文」/「刘宇宁和大家唠唠燕子京」
如何用这本书提升你的写作能力? 这本书从心理、知识和技术三个层面,全面解析了写作的精髓,是一本适合初学者的详细写作教程。 䠦줹椽者宏丹,是畅销书《时间的格局》的作者,青橙学院的创始人,简书的签约作者,也是一位终身写作者。 阅读建议:对于干货类学习书籍,推荐采用快速阅读法。先阅读前言和目录,提出三个问题: 本书对写作的态度是什么? 干货书评的写作要点是什么? 如何养成写作习惯? 书中观点:写作是一种生活方式。引用叶圣陶的话:“写作是生活中的一个项目。写作与吃饭、说话、工作一样,是生活中必不可少的事情。作文是生活,而不是生活的点缀。写作便是生活本身”。 书中提到的干货类写作要点包括: 主题明确 方法实用,讲述清楚 加入生活案例 加入金句 标题体现干货和价值 书中多次提到写作习惯的养成,引用亚里士多德的话:“人是被习惯塑造的,优异的成绩来自于良好的习惯,而非一时的行为”。 习惯养成的难易程度和所需时间: 行为习惯:一个月 身体习惯:三个月 思考习惯:六个月 坚持一件可以养成的习惯需要的从来不是自律,而是科学有效持续的方法。 人生本来就是一本书,何不自己动手写一本自己的书呢?自勉之,共勉之!
2024河南特岗作文:校园欺凌的应对策略 作文题目是固定的,共40分。河南特岗考试中,材料作文和议论文是常考题型,字数要求至少600字。素材积累非常重要,因为丰富的词汇、句式、修辞手法、名言警句或引经据典可以使文章更有感染力和说服力。 2024年河南特岗考试可能会再次涉及“校园欺凌”这一时政热点。以下是关于校园欺凌的基本情况: 概念:校园欺凌是指在校园内外,学生之间或一方(个体或群体)通过肢体、语言以及网络等手段,蓄意或恶意实施欺负、欺辱、造谣等行为,造成另一方(个体或群体)身体伤害、财产损失以及精神损害。 特点:校园欺凌是一种特殊类型的攻击行为,具有故意伤害性、力量不均衡性和重复发生性。 类型:按照实施方式的不同,校园欺凌分为直接欺凌(身体欺凌、言语欺凌)和间接欺凌(关系欺凌);按照起因则分为主动性欺凌和反应性欺凌。 应对措施:国家需要制定专门的校园安全法,为防治校园欺凌提供法律依据;家庭教育和学校教育应注重良好行为习惯和正确价值观念的引导和培养;学生应在老师和家长的指导下,积极学习有关欺凌的应对策略。 防校园欺凌名言素材: 陶行知:千教万教教人求真,千学万学学做真人。 子贡:我不欲人之加诸我也,吾亦欲无加诸人。(人不欺我,我不欺人) 《孟子》:人必自侮,然后人侮之。(自卑是容易被欺凌的人的共性,因此要改掉) 子曰:何以报德?以直报怨,以德报德。(一旦遇到欺凌,坚决说不,为避免受到进一步的伤害) 子曰:人之生也直,罔之生也幸而免。(做一个正直的人,不要做欺凌者) 再次强调,笔试准备非常重要。对于河南特岗来说,笔试成绩越高越好,这不仅为面试打下基础,还涉及到后期上岸后选择具体服务学校的优先权。一开始就背书刷题的效率堪忧,还是得借助一些生活案例去深入理解。没有思路的可以直接开1.5倍速过一遍方梦飞招教课,紧跟课堂实例和应试技巧去理解并学会运用知识点快速解题。此时此刻成绩飞涨比什么都重要。
点读笔怎么选?小达人和毛毛虫的优缺点对比 在为孩子选择点读笔时,经过对多款产品的测评,我推荐毛毛虫和小达人。它们在音质和资源方面都非常适合孩子。作为一个精打细算的工薪族,我查阅了大量资料和反馈,最终选出了我的第一、第二和第三选择。以下是我的推荐组合方案: 我的选择 1️⃣ 小达人 2️⃣ 毛毛虫 3️⃣ 外研社/卡米(具体根据经济能力和对版权的重视程度选择) 推荐组合方案 6岁以下只买1只:小达人 6岁以下买2只:小达人+毛毛虫 小学阶段买2只:小达人+外研社/卡米/卷之友(根据经济能力和对版权的重视程度选择) 点读笔必须买吗? 我认为卢卡和点读台灯也很好用,但两三百元的点读笔也可以考虑。我自己用一只,孩子用一只。 小达人 功能强大:小达人合作的正版点读书多,现在越来越多的书提供点读包(小达人有自己的DAB文件格式,只要提前问书商能否提供点读包,就可以选到心仪的点读书)。自制点读包也多。特别突出的是:可以点读声律启蒙、学汉字、中国绘、藏在地图里的诗句、朱天衣的作文课等国学、语文材料,甚至有蒙氏数学、健康书和行为习惯书等中文正版书系。 毛毛虫 名门出品:只能点读凯阅引进的精装英文原版书。音质清晰,点读书的细节很到位,有些点读书还有动物的声音。不过,要用毛毛虫点读全套牛津书系需要6000元左右,更适合不差钱的家庭。 其他推荐书籍 祖国牛津树 2biscuit饼干狗,80元十二本,适合当绘本讲,比RAZ之类的分级阅读更适合。 小鼠波波,个人觉得单词量有点大,适合英语基础好的孩子。 RAZ目前我们只读了AA,因为书太多了。 更喜欢牛津树。 红火箭,还没买,之后购买,当科普读物。 通过以上对比,希望能帮助你做出更好的选择!
正面评价的力量:我们为何如此在意? 我们常常被正面评价所塑造,这种评价带来的渴望持续获得认可的驱动力,往往能改变我们的行为和习惯。𘊊举个例子,如果有人突然夸我漂亮,我就会开始更加关注自己的外表,变得非常在意。小时候,被语文老师夸作文写得好,我就开始喜欢语文,并投入大量精力在作文上,形成了一个良性循环。 而数学成绩,则是在老师和家长的一次次看似关心的否定中逐渐下滑。即使我努力考好了,也会被归功于运气,甚至怀疑我作弊。小时候,老师多次说我的字写得不好看,但我一直没有决心去改。直到有一次好好写字被夸了之后,我才开始想方设法地把字写好看。️ 这种“驯化”方式是否也存在呢?与PUA打压式相反的一种驯化方式?比如,女孩子从小因为文静、温柔、细心、漂亮、干净整洁等特质而被夸赞,为了固化这些被夸赞的特质以寻求认可,她们会格外注重在这些方面的行为习惯培养。犊如果女孩子从小被以好胜、自信、张扬、野心、胆大等为导向的赞美所包围呢?正向反馈的力量是巨大的,但有些家长却认为打压式教育更有价值。 无论是正面评价还是负面评价,它们都在无形中影响着我们的成长和发展。我们应该更加警惕这些评价带来的影响,而不是仅仅关注表面的赞美或打压。
小学语文低段识字教学策略研究 小学语文低段识字教学是一项重要的任务,约占整个小学阶段识字量的50%。然而,识字教学中的“少、慢、差、费”问题一直困扰着一线教师。小学低段学生的特点是年龄小、认知能力低、行为习惯差、识字兴趣匮乏,这些因素都影响了识字教学的效率。 在新课标的指导下,研究识字教学的现状可以发现学生在学习汉字过程中存在的问题。解决这些问题可以帮助学生提升识字能力和效率,为阅读和写作打下坚实的基础。 识字教学是开启阅读、作文、口语交际等教学板块的钥匙,在小学低段语文教学中占据着重要位置。对于小学低段的学生来说,识字是首要目的,识字兴趣的培养和识字习惯的养成也是重要的方面。兴趣是最好的老师,只有激发了学生对汉字认识的兴趣,他们才会自主去学习。良好的识字习惯是提高识字效率的重要保障,除了养成好的识字习惯,更为重要的是掌握有效的识字方法。 研究目标包括:通过对识字教学的相关理论、教材、教学问题等进行梳理和分析,了解现阶段小学低段的实际情况,探讨如何更好地解决识字教学中的问题,找出有效的识字教学策略。 通过这些研究,可以帮助学生提升识字能力和效率,为阅读和写作打下坚实的基础。
rolemodels 最近,李梓嘉的成就让我们感到非常自豪!他是许多人的榜样。你有没有想过如何写一篇关于他为什么激励我们的文章?让我们一起来学习吧! 如何结构你的作文? Introduction 定义什么是榜样:首先,你需要解释什么是role model。然后,你可以提到李梓嘉是如何成为你榜样的原因。 李梓嘉的坚强意志:你可以写一些关于李梓嘉面对挫折时的反应,比如他如何从伤病中恢复,以及这种精神如何激励你。 他的自律精神:提到李梓嘉每天坚持训练和饮食的习惯,以及这种自律如何影响你的学习态度。 他的心理素质:强调李梓嘉在面对压力和批评时的冷静和坚强,以及这种心理素质如何帮助你应对生活中的挑战。 Conclusion 总结为什么李梓嘉是一个强大的榜样,并反思他的品质如何影响了你的个人目标和抱负。 额外提示ኦ供具体的例子:说明李梓嘉的品质如何影响了你的行为。 保持个人语气:确保文章反映你与李梓嘉的个人联系和你的经历。 使用成语:使用一些成语来强调关键点,比如“泰然自若”和“勤能补拙”。 我的role model:李梓嘉𘊊榜样是指那些通过自己的行为、成就和价值观,为他人提供灵感和指导的人。他们通过行动和决策树立积极的榜样,鼓励他人跟随他们的脚步。那么,我的榜样是谁呢?对我而言,是马来西亚羽毛球运动员李梓嘉,他最近在奥运会上赢得了铜牌。他是许多人,包括我自己的激励榜样。 从挫折中学习ꊊ从小,李梓嘉就展现了巨大的潜力,但真正定义他道路的是他对挫折的反应。他经历了许多可能结束他职业生涯的伤病,但每次他都能更强地回归。这种将挫折转化为反弹的能力是我深深钦佩的,并且我努力效仿。我在数学上遇到过许多困难,常常想要放弃。然而,李梓嘉的坚持不懈激励我继续前进。他的故事提醒我,挫折并不是终点,而是一个“化险为夷”的机会。每当我感到灰心时,我会想到他的坚韧精神,并将其作为重新激励自己应对挑战的动力。 自律的力量 另一个让李梓嘉成为杰出榜样的原因是他对羽毛球运动的严格自律。他的日常训练包括高强度的训练和严格的饮食习惯。维持这种纪律性是具有挑战性的,但他始终坚持不懈。他的专注提醒我,成功需要持续的努力,正如俗话所说,“努力必有回报”。在我的学习中,我有时会松懈,难以保持动力,但李梓嘉的奉献精神激励我保持专注,付出必要的努力,这使我认识到纪律和毅力是实现长期目标的关键。 心理韧性的重要性ꊊ除了身体能力,李梓嘉的心理力量同样令人印象深刻。在最高水平的竞争压力下,特别是在全球舞台上代表马来西亚,压力巨大。除此之外,李梓嘉还面对了来自社交媒体和媒体的负面批评,但他忍耐并保持专注。他在如此压力下保持冷静和镇定的能力教会了我心理韧性的意义。例如,在我的期末考试中我常常感到不知所措和焦虑,但回忆起李梓嘉如何应对批评并继续取得成功,帮助我保持头脑清晰和心理上的强大。 总结 总之,李梓嘉不仅是一位优秀的羽毛球运动员,他还是韧性、纪律和心理力量的象征。他从马来西亚小镇到奥运领奖台的旅程,是一个强有力的提醒,告诉我们只要努力和决心,任何事情都是可能的。当我努力实现自己的目标时,我将继续以李梓嘉为榜样,从他卓越的经历和坚定的精神中汲取灵感。
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