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以读书为话题的作文直播_以读书为话题的作文800个字初中(2024年11月全新视觉)

内容来源：代理建站所属栏目：导读更新日期：2024-11-28

以读书为话题的作文

2024成考语文作文出炉！你跑题了吗？ 𐟓š 作文真题：在某班读书会上，同学们围绕“读书助我成功”和“读书助我成长”两个主题展开讨论。请以“成功和成长”为话题写一篇不少于600字的作文，题目自拟。 𐟓– 2024年成人高考作文真题材料：在某班读书会上，同学们对读书的主题展开了热烈讨论。有的同学以“读书助我成功”为主题，而有的同学则认为“读书助我成长”更为贴切。请以“成功和成长”为话题写一篇作文，题目自拟，不少于600字。 𐟒ᠧ•™下你的作文题目，看看有没有跑题哦！

成考语文作文万能开头和结尾，快来收藏吧！嘿，成考的小伙伴们！你们是不是也在为语文作文发愁呢？别担心，我来给你们分享一些历年的成考语文作文真题和万能开头结尾，绝对让你们的作文水平瞬间提升！𐟓š✨ 历年成考作文真题回顾 2002年：以“机遇”为话题 2003年：以“荣誉”为话题 2004年：以“期待”为话题 2005年：北京奥运理念 2006年：以“感动”为话题 2007年：以“新我与旧我”为话题 2008年：以“沟通”为话题 2009年：以“国家、历史、文化”为题 2010年：以“执着”为话题 2011年：以“选择”为话题 2012年：以“自强”为话题 2013年：以“学与思”为话题 2014年：以“进步”为话题 2015年：尊重善举、尊重别人的善良 2016年：以“温故而知新”为话题 2017年：以“锲而不舍”为话题 2018年：以“波折”为话题 2019年：希望、实践 2020年：读书和思考 2021年：专注、自律、勤学善思 2022年：话题作文或材料作文 2023年：天下的大事一定是从细小处开始累积的考试小贴士很多小伙伴们已经毕业很久了，对于书本上的知识可能有些生疏。其实成考语文并不难，尤其是对于已经工作的同学们来说。总分450分，考到150分左右就可以录取了，而且如果你年满25周岁，还可以加20分哦！所以，别担心，只要你稍微努力一下，就能轻松过关。如何写好成考语文作文？开头很重要！一个漂亮的开头能直接点明主题，让读者一目了然。结尾也是一样，要简洁明了，体现文章的层次感。中间可以引用一些诗文名言警句，让文章看起来更有气势。下面给大家总结了一些万能开头和结尾，赶紧收藏吧！𐟓Œ✨ 万能开头和结尾开头： 𐟌𘠦œ𚩁‡与挑战并存，我们应把握每一个机会。 𐟌𜠨㨪‰是努力的象征，也是我们追求的目标。 𐟌Ÿ 期待未来，我们勇往直前。结尾： 𐟌𑠦œ𚩁‡无处不在，只要我们用心寻找，就能发现。 𐟍€ 荣誉是努力的回报，也是我们继续前行的动力。 ✨ 期待未来，我们勇往直前，创造属于自己的辉煌。希望这些开头和结尾能帮到你们，祝大家考试顺利，早日拿到心仪的录取通知书！𐟎‰𐟓š

历年成人高考《高起点语文》作文题目汇总 2022年以“我和我的朋友”为主题，结合自己的学习经验、生活经历，写一篇作文。立意自定，文体自选（诗歌除外），题目自拟。不少于600字。 2021年孟子说：“人有不为也，而后可以有为。”《礼记.学记》中说：学，然后知不足。”韩愈说：“业精于勤，荒于嬉；行成于思，毁于随。”古人的这些观点对你有什么启发？请结合自己的学习经验生活经历，写一篇作文。立意自定，文体自选（诗歌除外），题目自拟，不少于600字。 2020年在一次关于读书的主题班会上，同学们就读书方法展开讨论。有的同学支持东晋陶渊明“不求甚解”的态度，认为读书要关注和把握内容要领；有的同学支持南宋朱熹“熟读精思”的方法，认为读书应该更加重视对内容的深入理解和分析。对此，你是怎样看的？请结合自己的读书经验和思考，写一篇作文，立意自定，文体自选（诗歌除外），题目自拟，不少于600字。 2019年话题：鲁迅《故乡》中的：我想：希望是本无所谓有，无所谓无的。这正如地上的路；其实地上本没有路，走的人多了，也便成了路。”以此为思路，以你自己的经历展开是路，围绕着你自身的学习，经历，成长写一篇文章最少600字，为不限，诗歌除外。 2018年通过你对看待《波折》的理解拟篇600字的作文。 2017年两千多年前的荀子在他的《劝学》一文中说：“锲而舍之，朽木不折;锲而不舍，金石可镂。”你思考过这句话的含义吗?请以“锲而不舍”为话题写一篇作文。立意自定，文体自选（诗歌除外），题目自拟。不少于600字。 2016年 “温故而知新”是孔子有关学习的著名论述。温习旧有的知识，能够得到新的理解和体会;总结过去的人生经验，可以更好地认识现在，开创未来。请以“温故而知新”为话题写一篇作文。立意自定，文体自选（诗歌除外），题目自拟。不少于600字。 2015年在暴雨中，100多个孩子站成两排，手举雨伞，相向而立，搭起了一座近200米长的遮雨“彩虹桥”。没带伞的孩子，可以通过这座“桥”到食堂就餐。近日，这组拍摄于某中学校园内的温馨照片，在网络中引发热议。部分网友的留言如下：甲：“这是雨中最美的一道风景线。” 乙：“这是不是学校在利用学生作秀?” 丙：“我们为什么不能温情一点看待这件事呢?你没看见孩子们在欢笑吗?” 请根据材料，写一篇不少于600字的文章。题目自拟，文体不限，诗歌除外。

如何从一年级开始积累写作素材？孩子到了高年级却写不好作文，这让人抓耳挠腮。其实，写不好作文最基础的原因在于——孩子肚子里没货！脑子里没有足够的素材，巧妇难为无米之炊！因此，从孩子一年级开始，就需要陪她一起积累写作素材。一方面，让她的日常生活更丰富，引导她更加细致地去观察和思考；另一方面，让孩子多阅读（读书、看报）。对各种话题能做到“有话可说”，这是写好作文的第一步。平时阅读的绘本、桥梁书主要以虚构的故事类为主，所以我自己设计了一份《给小学生的每日新闻》。每天筛选最符合低年级孩子认知、最能引起孩子阅读兴趣的新闻，再配上生动吸睛的图片，让孩子们都读得欲罢不能！每日小报会涉及到的领域有：科学前沿社会热点国际要闻传统文化商业动态体育盛事趣味童诗自然生态天文、考古二十四节气通过这些阅读和积累，孩子们在写作时就能更加得心应手，言之有物。

𐟓月考总结：作文精选集𐟓š 𐟔 制造、精造、创造，审题精准，范文如“淬心铸魂，共襄大业”，展现匠心独运。 𐟒ᠦ料作文：有用vs无用，范文“有无相生，人生精彩”，探讨价值与意义。 𐟌 边界、融合、价值，范文“互融，势不可挡”，揭示时代潮流与个人成长。 𐟓– 读书话题作文，范文“书中三宝，助我成长”，分享阅读的力量与智慧。 𐟤” 知足和不满，范文“事能知足心常宽，懂得进取价更高”，探讨平衡之道。 𐟖‹️ 传承古诗词文化，范文“涵咏诗词，品味人生”，感受古典之美。 𐟎‰ 有仪式感的生活，范文“善哉善哉，行之仪式”，展现对生活的热爱与尊重。 𐟒ꠤ𛥥勦–—为底色，范文“青春与奋斗齐飞，时代共未来”，激励我们勇往直前。 𐟎ˆ 青春力行，范文“力行在左使命在右”，诠释青春的责任与担当。 𐟘Š 快乐为话题，范文“平淡生活，快乐人生”，传递积极心态与生活哲学。 𐟓ˆ “中学生压力”作文，范文“或可承受的学业之重”，探讨成长中的挑战与机遇。 ⏰ 快与慢，范文“慢下来，快发展”，探讨节奏与效率的平衡。 𐟌𑠥†…因和外力，范文“变幻的外力，曲折的成长”，揭示个人成长与外界影响的关系。 𐟏† 勇者是否无惧，范文“勇者心存戒与止，怀揣敬畏攀高峰”，探讨勇敢与谨慎的平衡。

高二上期中考场作文精选30篇 𐟌Ÿ 高二上期中考场作文精选30篇 𐟌Ÿ 目录： 1️⃣ 读书的意义 𐟓š 审题：如何理解“书籍文字”与“成长经历”的关系？范文1：仰观文字之大俯察书籍之盛范文2：以“书籍文字”为种缓行以“成长经历”为根致远范文3：知行合一，卓越人生 2️⃣ 当前与长远 𐟌 审题：如何在当前与长远之间找到平衡？范文：当前与长远共绘时代发展的双翼 3️⃣ 爱和善的本质 ❤️ 审题：如何理解爱和善的真正含义？范文1：拆去长椅的分隔栏范文2：拒绝虚假悲悯，重拾生活附近 4️⃣ 德才兼备话题 𐟒𜊥☯𜚥悤𝕥𙳨ᡥ𞷤𘎦‰的关系？范文1：才德兼备，方成就一番事业范文2：博才养德，行稳致远 5️⃣ 自我和各司其职 𐟑䊥☯𜚥悤𝕥œ訇ꦈ‘与团队之间找到平衡？范文1：寻我用，齐谐奏天地佳音范文2：以协调，奏响旋律之音 6️⃣ 吃苦与成功 𐟒ꊥ☯𜚥悤𝕧†解吃苦与成功的关系？范文：纵有银山拍天浪笑看红尘一苇航 7️⃣ 进退之间 𐟚𖢀♂️ 审题：如何在进退之间找到平衡？范文1：一进一退，生存之道范文2：于时代露锋芒，在世界展雄姿 8️⃣ 格局ⷧꁧ 𔠰ŸŒ 审题：如何拓宽格局并实现突破？范文：《立长远格局，行突破之路》 9️⃣ “和合”的追求 𐟌ˆ 审题：如何追求和谐与共生？范文1：和合织锦缎，岁月谱华章范文2：万物和合，繁荣共生 𐟔Ÿ 精准和模糊 𐟔 审题：如何平衡精准与模糊的关系？范文1：历史文化造就的兼济并存范文2：精准与模糊皆所需 1️⃣1️⃣ 认识世界和认识自我 𐟌𐟑€ 审题：如何认识世界并认识自我？范文1：内识自我，与天地温柔相拥范文2：认识自己，欣赏世界范文3：看清世界，正视自我 1️⃣2️⃣ 竞争赶超 𐟏† 审题：如何在竞争中赶超他人？范文：避免自我的迷失，铭记对人的关怀 1️⃣3️⃣ 为富、为仁 𐟒𐢝䯸审题：如何在追求财富与仁爱之间找到平衡？范文1：新时代新征程，“为富”兼又“为仁” 范文2：为仁有富，为富应仁范文3：为富兴时代，为仁济天下 1️⃣4️⃣ 幸福的话题 𐟎‰ 审题：如何理解幸福的真正含义？范文1：幸福得要慢慢来范文2：乘兴所至，心无旁及 1️⃣5️⃣ 青年志向 𐟚€ 审题：青年人应该如何树立志向？范文1：扬志学风帆展青年才干范文2：通法见微创新天地

小学生阅读目标及大语文的重要性大家好，今天我们来聊聊“大语文”这个话题。很多家长对这个概念可能有点模糊，甚至觉得不就是学语文吗？其实，大语文的学习是非常有益的。下面我来给大家详细讲解一下！首先，随着小学教材的变化，孩子们面临新的挑战。根据《语文课程标准》，小学各年级的阅读目标和要求非常明确： 1～2年级：要求积累自己喜欢的成语和格言警句，背诵课外诗文50段，课外阅读总量不少于5万字。 3～4年级：要求养成读书的习惯，课外阅读总量不少于40万字。 5～6年级：要求进行探究性阅读，扩展阅读面，课外阅读总量不少于100万字。从小学生的要求来看，初高中生的阅读量可想而知！以前我们总听说“学好数理化，走遍天下都不怕”，但现在看来，大语文才是王道。那么，大语文到底学什么呢？传统意义上的语文主要指的是拼音与识字、组词与造句、现代文阅读和作文，以语言学习和应试为主要目标，学习的内容主要是语文课本。而“大语文”，则是用更大的格局和眼光看待语文学习，将语文的学习对象从语言拓展到文学、文化、艺术、历史等更广阔的空间，纵横上下五千年，古今中外，包罗万象。在教学方法上，大语文不同于传统语文教学中对“语言”学习的偏重，比如字词句、段落章节、中心思想等，更强调“文学”的部分，提升文学素养和眼界格局。总的来说，大语文并不是要将每个孩子都培养成文学家或哲学家，而是希望他们能拥有更广阔的人生智慧。比如，当面对镜泊湖时，孩子不再只会说“好漂亮、真美啊”，而是会用“水光潋滟晴方好，山色空蒙雨亦奇”这样的诗句来形容。

高考作文秘籍：2025新版满分作文宝典，作业帮助力提分话说，高考作文历来是考生们最为重视的部分之一，它不仅是语文成绩的重要组成部分，更是展示个人文采与思想深度的舞台。2025年新版高考满分作文宝典，结合了历年优秀作文素材与评分标准，旨在帮助广大考生提升写作技巧，赢得阅卷老师的青睐。今天，就让我们一起来看看如何利用这份宝贵的资源，为自己的作文添砖加瓦。话说，一篇好的作文，开头至关重要。首段应该能够吸引读者的眼球，让人产生继续往下读的兴趣。可以采用引用名言、设置悬念或者描绘场景等方式，营造氛围。例如，“古人云：‘读书破万卷，下笔如有神’”，以此引出文章的主题。接下来，部分则是展现思维逻辑的地方。论据充分，条理清晰，是获得高分的关键。写作时，注意段落之间的过渡自然，避免突兀跳跃，使得整篇文章浑然一体。再说到材料的积累，作业帮提供了丰富的素材库，包括古今中外的名人轶事、经典名著中的精彩片段等，这些都是写作时可以引用的好材料。比如，在论述“坚持”的主题时，可以提到爱迪生发明灯泡的故事，强调不放弃的重要性。同时，还可以结合当下热门话题，如环保、科技创新等，使文章更具时代感。成语与俗语的恰当运用，能够让文章增色不少。恰到好处地插入一些成语，既能体现文化底蕴，又能增加语言的韵味。比如，“水滴石穿，绳锯木断”，用来说明持之以恒的道理。但需要注意的是，成语使用不宜过多，否则容易显得堆砌，影响文章的整体流畅度。此外，结尾也是不可忽视的一环。一个好的结尾，应当是对全文的升华，让人回味无穷。可以提出自己的观点，也可以展望未来，甚至留下悬念，引发读者思考。如：“正如那句话所说，‘路漫漫其修远兮，吾将上下而求索’，未来的道路上，我们依然需要不断探索。” 光有好的素材还不足以写出优秀的作文，掌握一定的写作技巧同样重要。例如，采用“总-分-总”的结构，先提出观点，然后通过具体例子论证，最后总结升华。这样的布局可以使文章层次分明，逻辑性强。此外，多使用比喻、拟人等修辞手法，能使语言更加生动形象，给人留下深刻印象。当然，任何技巧都需要通过实践来检验。建议平时多练习写作，可以利用作业帮提供的模拟题进行训练。每次写完后，仔细检查语法错误，修正不通顺的句子。有条件的话，还可以请老师或同学帮忙审阅，听取他们的意见进行改进。利用好2025新版高考满分作文宝典，结合作业帮提供的优质资源，相信每位考生都能在作文部分有所突破。毕竟，写作是一门艺术，只有不断磨砺，才能挥洒自如。在这条通往成功的道路上，希望每位学子都能勇往直前，书写出属于自己的精彩篇章。 #动态连更挑战#

𐟓š 高二上月考作文精选集 𐟓 𐟓– 高二上月的月考作文精选集，涵盖了多个主题，带你领略不同视角下的思考与表达。 1️⃣ 制造、精造、创造 𐟔砥☯𜚦Ž⨮襈›新与工艺的重要性。 𐟓 范文：淬心铸魂，共襄大业。 2️⃣ 材料作文：有用vs无用 𐟧頥☯𜚦Ž⨮褺‹物的价值与实用性。 𐟓 范文：有无相生，人生精彩。 3️⃣ 边界、融合、价值 𐟌 审题：探索不同领域之间的联系与价值。 𐟓 范文：互融，势不可挡。 4️⃣ 围绕“素”写作文 𐟌🠥☯𜚦Ž⨮袀œ素”字背后的深意。 𐟓 范文1：三千世界，“素”字当先。 𐟓 范文2：浮世多尘埃，真素品人生。 5️⃣ 窗子和镜子的话题 𐟪Ÿ 审题：探讨观察与反思的重要性。 𐟓 范文1：窗观天下，镜鉴自身。 𐟓 范文2：窥窗览世事，觅镜知我志。 6️⃣ 读书话题作文 𐟓š 审题：探讨阅读对个人成长的影响。 𐟓 范文：书中三宝，助我成长。 7️⃣ 知足和不满的关系 𐟒ᠥ☯𜚦Ž⨮觟娶𓤸Ž进取之间的平衡。 𐟓 范文：事能知足心常宽，懂得进取价更高。 8️⃣ 传承古诗词文化 𐟓œ 审题：探讨古典文化的传承与发扬。 𐟓 范文：涵咏诗词，品味人生。 9️⃣ 有仪式感的生活 𐟎‰ 审题：探讨生活中的仪式感与幸福感。 𐟓 范文1：善哉善哉，行之仪式。 𐟓 范文2：仪式之道，承古萌新。 𐟓 范文3：生活在仪式的渲染下绽放。 𐟔Ÿ 以奋斗为底色演讲稿 𐟏† 审题：探讨奋斗精神的重要性。 𐟓 范文：青春与奋斗齐飞，时代共未来一色。 1️⃣1️⃣ 青春力行 𐟏ƒ‍♂️ 审题：探讨青春活力与行动力的结合。 𐟓 范文：力行在左使命在右。 1️⃣2️⃣ 时代与职业生涯规划 𐟌Ÿ 审题：探讨如何在时代变迁中规划职业生涯。 𐟓 范文1：以不同的方式书写时代。 𐟓 范文2：所求即所愿。 𐟓 范文3：以尔初心，绘尔未来。 1️⃣3️⃣ 快乐为话题 𐟘Š 审题：探讨生活中的快乐与幸福感。 𐟓 范文1：平淡生活，快乐人生。 𐟓 范文2：淡泊以致快乐。 𐟓 范文3：享受过程，快乐自现。 1️⃣4️⃣ “中学生压力”作文 𐟏력☯𜚦Ž⨮褸�槔Ÿ面临的学习压力及其应对策略。 𐟓 范文1：或可承受的学业之重。 𐟓 范文2：压力的正解。 1️⃣5️⃣ 快与慢 ⏱️ 审题：探讨速度与效率之间的平衡。 𐟓 范文1：慢下来，快发展。 𐟓 范文2：慢见璞玉快显效率。 𐟓 范文3：以规律之舟载速度之帆。 1️⃣6️⃣ 内因和外力 𐟌𑠥☯𜚦Ž⨮褸ꤺ𚦈长中内外因素的影响。 𐟓 范文1：变幻的外力，曲折的成长。 𐟓 范文2：送我上青云。 1️⃣7️⃣ 勇者是否无惧 𐟦𘢀♂️ 审题：探讨勇气与恐惧之间的关系。 𐟓 范文：勇者心存戒与止，怀揣敬畏攀高峰。

「好东西票房」『我不再幻想』小孩的作文，何尝不是很多人的现状？我们带着许多美好的期待去读书、工作、生活，却总被现实无情挫磨。漂亮的眼睛不一定被赞美，带“新闻理想”的稿件不一定被发表，能力强也可能半年找不到工作，为女性发声也可能被女性痛骂…… 『但我们还是要幻想』虽然电影中的人物或多或少会带点不真实的成分，但从小孩到妈妈，女性面临的很多现实困境是真实的，很多针对女性的规则和枷锁是真实的。“女孩子该怎么打鼓呢？”“女孩子怎么能打拳呢？”“要做多少退让才能被爱呢？”“怎么才算一个好妈妈呢？” 从女性的视角出发，这是一部很治愈的电影。电影里的她们痛苦过、挣扎过，却又在最后相拥而泣，与自己和解。它没有教女孩们怎么去对抗男性，它只是在点醒部分女生，要学会爱自己。什么才算「好」呢？生以悦己，非困于他人，就算好！之前有个讨论话题，谈到女性上桌不代表让男性下桌，从《爱情神话》里传递着的护手霜，到《好东西》里前夫哥跟小马努力比拼女性主义知识的滑稽对话，在邵艺辉的电影里，总能看到对男女关系大和谐的美好想象，它探讨的，更多是女性对自我的重视，追求的男女平等的话语空间，而非将男女关系推到对立面。「好东西」

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