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内容来源：代理建站所属栏目：导读更新日期：2024-11-30

作文中心怎么写

三年级学生如何写好一处美景今天我们来学习如何写一篇关于美景的作文，题目是“那儿真美”。我们要学会围绕一个中心意思来写，让读者感受到你描述的美景。 𐟌Ÿ 第一步：审题仔细阅读题目，明确要求。课本84页提示我们要写美丽的地方，并加上地点。 𐟌Ÿ 第二步：选材确定你要描写的地方。自然风光包括田野、河流、海洋、山、云、雨、雾等；人文景观则包括城市、公园、广场、建筑、学校等。 𐟌Ÿ 第三步：方法明确写作方法：抓特点：用五感（视觉、听觉、嗅觉、味觉、触觉）来观察。确定结构：采用总分总的结构。运用修辞手法：比喻、拟人、排比、夸张等。积累佳词佳句：运用平时积累的好词好句。 𐟌Ÿ 第四步：列提纲以昨天抄写的范文为例，列出提纲：开头（第一自然段）：总写（校园真美）中间（234自然段）：分写第二自然段：写花坛美第三自然段：写教室美第四自然段：写同学美结尾（第五自然段）：总写，并抒发情感 𐟌Ÿ 第五步：检查写完之后，自己读一读，发现错误后用修改符号改正。希望这些步骤能帮助你写出一篇优美的美景作文！𐟌𓰟ŒŠ𐟏ž️

六年级孩子如何围绕中心意思写作文？ 𐟎…�𔧺秚„孩子在写作文时，常常需要围绕一个中心意思展开。这个中心意思可以是一个情感、一个事件、一个场景等等。为了更好地表达这个中心意思，可以从不同的方面或选择不同的事例来写。 𐟍젧”œ：写一些让人感到甜蜜的事情，比如和好朋友一起分享糖果、在课堂上得到老师的表扬等。 𐟎‰ 乐：描述一些让人感到快乐的瞬间，比如和家人一起旅游、在操场上和同学们玩游戏等。 𐟘⠦𓪯𜚥†™一些让人感动落泪的故事，比如看到父母辛苦工作、在学校的文艺表演中赢得观众的掌声等。 𐟌᯸ 暖：描绘一些让人感到温暖的场景，比如冬天里的一杯热茶、在公交车上主动让座等。 𐟘” 悔：写一些让人感到后悔的经历，比如不小心打碎了花瓶、在考试中失利等。 𐟌… 望：描述一些充满希望的场景，比如春天里的新芽、日落时分的美景等。 𐟧頨🷯𜚥†™一些让人感到困惑的事情，比如解谜游戏、寻找丢失的钥匙等。 𐟎蠥景𜚦绘一些让人感到奇妙的现象，比如魔法表演、科学实验等。 𐟔„ 变：写一些不断变化的事物，比如季节的更替、科技的发展等。 𐟏ƒ‍♂️ 忙：描述一些忙碌的场景，比如市场上的摊贩、节日里的游行队伍等。 𐟔 寻：写一些寻找的过程，比如寻找丢失的物品、寻找答案等。 𐟒ᠨ𜚦述一些让步的行为，比如让座、让步说话等。每个材料只能写一段，所以要格外精彩凝练。可以提前列一个提纲，帮助自己更好地组织文章。练习列提纲的方法也是提高写作能力的有效途径哦！

如何快速搞定申论策论文？今天想跟大家聊聊策论文的写作心得！我发现网上关于策论文的范文比较少，所以在去年备考的时候，我自己认真写了一些，并且对论点、对策等重点内容进行了颜色标注。首先，字不好看的同学们别灰心，我自己字也不好看，但一定要写工整。前期写的时候可以慢一点，别图快，字必须得能一眼看清楚。现在是七月底，很多同学申论还处于懵懂阶段，可能还没有系统学。我认为策论文还是需要系统学一遍的，目的是要把策论文框架模板了然于胸。比如，论点怎么找？开头怎么写？中间的对策段怎么写？结尾怎么写？天津选调的时间虽然不是非常紧张，但留给作文的时间也并没有想象的那么多，一个小时是极限了。怎么才能快速写一篇说得过去的文章？真的就是模板！在学习过程中，有些同学会陷入两个误区： 𐟑‰𐟏𛠩™𗥅姧林栗„误区，每天用大量时间搜索美文佳句，增加记忆负担。积累固然重要，但是把天下美文纷纷抄下来，真能用的上的又有多少呢？ 𐟑‰𐟏𛠨牥𞗦衦🤻䩘…卷人生厌。包括面试，大家都在强调去模板化，但模板其实是文章的结构，比如开头的后部分必须引出自己的中心观点，比如对策段的第一句必须是论点，这是让文章清晰，增强可读性的必然写法。可以说，策论文是非常务实的，这其实就是去模板化，重点在于考生提出的对策切实可行。比如去年考的治理交通拥堵，如果贸然提出加宽城市道路这种不考虑实际情况的对策，那就是败笔。对策是需要积累的，比如怎么强化基层治理，怎么构建良好的网络环境，怎么发扬传统文化等等，每个人提出的对策怎么样，这也拉开了考生之间的差距。带着目的去积累，积累下来就知道用在哪里，才是积累的真正意义。目前就为大家介绍这些，接下来我也会每天更新一些我看到的好素材分享给小伙伴们！

作文结尾怎么写？5种方法教你搞定！一篇作文，除了开头要吸引人，结尾也是至关重要的。好的结尾不仅能给文章增色，还能让阅卷老师眼前一亮，分数自然水涨船高。今天，我们就来聊聊如何写出精彩的作文结尾！𐟓š 明确中心，集中表达首先，结尾要明确地表达文章的中心思想。避免把主题分散在长篇大论中，而是要集中地、简洁地呈现出来。比如，文章的结尾说“从他身上感受到了一种美好的品质”，这个结尾虽然笼统，但并没有明确指出是什么品质。我们可以改成“我从他身上感受到了一种美好的品质——坚持。”这样，结尾就更加具体和明确了。𐟒ꊤ𘥨𐨧‚𙩢˜，避免跑题有些同学整篇作文都写得很好，但最后一段点题时不严谨，结果跑题了。比如，有个孩子写了两件事，一件是描写人物的可爱，另一件是突出人物的认真。在结尾处，他写道“他是我遇到的最认真、最谦虚，也是最可爱的人。”这里的“谦虚”与前文无关，结果就跑了题。所以，结尾一定要严谨，确保不跑题。𐟔 首尾呼应，结构完整好的结尾应该与开头呼应，形成完整的结构。比如，文章开头提到“夜空中最亮的星”，结尾也可以引用这句歌词：“夜空中最亮的星，能否记起，曾与我同行，消失在风里的身影……”这样，首尾呼应，结构更加完整。𐟌Ÿ 引用佳句，增色添彩引用名言佳句也是一个不错的选择。比如，文章结尾可以引用“人生只有两分半种的时间，一分微笑、一分叹息、半分爱。”这样的引用不仅能增加文采，还能让读者感受到作者的深厚底蕴。𐟓œ 环境描写，情景交融有时候，通过环境描写来结尾也是一种很好的方法。比如，文章结尾可以写：“夕阳的余晖洒在这片金色的大地上，暖暖的；沙漠安静地享受着日落前来自太阳的最后一丝暖意，懒懒的。”这样的描写不仅增加了文章的意境，还能让读者感受到一种宁静和美好。𐟌… 课堂训练最后，我们来练习一下。以“夜空中最亮的星”为题，写一篇文章，并尝试不同的结尾方法。【一】我们永远不能忘记，也不会忘记那些最美的逆行者。今夜星光璀璨，你们都是夜空中最亮的星！（点题式结尾）【二】爸爸这次什么都没有说，而是坚定地迈开脚步，一步又一步稳稳地把我背到了家。把我安放好后，爸爸瘫倒在沙发上，久久都没起来……（自然结尾收束法）【三】“夜空中最亮的星，能否记起，曾与我同行，消失在风里的身影……”哼着熟悉的歌，躺在草地上，望着天空中的星星，我努力寻找着最亮的那一颗。（引用佳句法）【四】夕阳的余晖洒在这片金色的大地上，暖暖的；沙漠安静地享受着日落前来自太阳的最后一丝暖意，懒懒的。（环境描写法）通过这些方法，我们可以写出更加精彩的作文结尾，让阅卷老师眼前一亮，分数自然也会水涨船高！𐟓ˆ

写作启蒙不扎实，后悔一辈子！ 𐟍€𐟍€𐟍€ 看图写话是写作的起点，不论是刚入学的一年级新生，还是刚步入写作大门的二年级学生，甚至是三四五六年级的“写作老手”，都需要经历看图写话的磨练。 𐟍€只有低年级看图写话这个地基打扎实，中高年级的作文写作才能水到渠成。否则，再大的阅读量、再多的补习班都很难提高写作水平。 𐟚首𐥭榜Ÿ写作第一课，先送孩子2个看图写话万能工具: 𐟓放大镜: 看图看画，有一写一，对孩子们来说并不难。难的是怎样看了整体，再去看细节。这时，就要给孩子一个放大镜，并非一定要给他实物放大镜，而是教他“放大观察事物细节”的方法。引导孩子从一幅简单的构图中，发现更多细小生动、可说可写的内容，能潜移默化地培养孩子细心、专注的观察能力。 𐟓叠叠乐: 叠叠乐也叫叠叠高，顾名思义就是把几块积木按序垒起来。选一幅图，拿几块积木，告诉孩子:写话就像叠叠高，不仅要稳固不倒，还要美观大方，所以要先提前设计叠在哪儿？叠几层？颜色怎么搭配？写话写作文同理:主题中心是什么？分几部分？运用哪些修辞手法或句式？ 𐟚鲤𘪥𗥥…𗦄在培养小学生的观察力、思考力和语言表达能力，而接下来的写话模板3个步骤，则能让孩子由浅入深地掌握看图写话技巧，提高看图本领和写话水平。 𐟓第一步: 看图抓重点➡️一句话概括全图➡️扩句成段，扩段成文。 𐟓第二步: 写话写画面➡️描述大场面，分解小细节➡️有详又有略。 𐟓第三步: 升华用联想➡️联系前因➡️想象结果。 𐟚饽“孩子掌握了工具，学会了方法，再需要的就是写作素材。关于素材积累有千万种方法，我的学生们亲测有效的好法子，前期笔记已陆续发布，可循着上图在楠妈主页中自取，这里不再赘述。 𐟓积累写作素材的方法，归纳一下，无非4点: 积累生活亲历素材，以不拘形式的日记记录；积累阅读摘抄，以“上墙”的形式增加趣味；积累课内语基素材，用楠妈同步课文的金句仿写，培养语感；积累小学必备成语，以拆解成语的方法，一举多得𐟤—𐟤—

写作小白必看：从零开始到日更1000字你是不是也有过这样的经历？下定决心要开始写作，买了一堆书，上了写作课，觉得自己掌握了所有技巧。但一到实际写作，大脑就一片空白，完全写不出来。你说：“我尽力了，就是写不出来。”其实，不是你写不出来，而是心魔在作怪。写作新手们，记住这句话：先写100篇！刚开始写作时，书看不进去，报课没钱，那就先写。想想看，如果你连1、2个字都写不出来，那些课程、技巧、大道理有什么用呢？对于新手来说，写得好不好根本不重要，重要的是你写了，坚持了。有了这些基础，再去学习、优化、改进，这才是正道。初学写作的方法：从零开始第一阶段：写！找个写作工具：WPS、有道、印象笔记都可以，建立文档，记录好日期，每天写。字数多少无所谓，能写多少就写多少。写什么？：写你的生活！爱情、亲情、友情、学校、家庭、育儿、职场……别再说写不出来了，你只是懒！小学3年级的作文要求是300字呢。坚持7天：每天写，别给自己太多压力。写得差才要多写，钢琴家一天不练琴手就生，一个道理。你写的多半是流水账、碎碎念、大段大段文字。这很好，比不写强多了，这是好的开始。第二阶段：修！用一句话概括每段的中心思想：你想表达什么？按照中心思想删除无关的文字。语句精简：删掉重复的废话。用一句话概括全文主题：你想告诉读者什么？删掉和主题无关的文字。文字是思想的传达，脑子混乱了，结构也是杂乱无章的。修是训练大脑的逻辑性，把思路捋顺。思路清晰了，文字就有条理了。海明威说，一切文章的初稿都是屎。罗马不是一天练成的，先做到把话说清楚，别人也能明白，这才是重点！写作就像弹钢琴写作就像弹钢琴，先把音弹准，把曲子弹下来，至于技巧、情感、对音乐的理解全凭个人领悟。写作不要求你成为大作家，有多高的文学素养，咱们把话说清楚，写给愿意看的人就够了。结语写作是一个长期的过程，不要急于求成。坚持每天写作，慢慢积累经验和技巧。记住，写作不是为了炫耀，而是为了表达和沟通。希望这些方法能帮到你，祝你早日成为写作高手！

教资作文攻略：如何稳拿高分？ 1⃣️为什么要写议论文？很多人可能已经很久没写作文了，最近上各种课程，老师都推荐写议论文。为什么呢？其实很简单，阅卷老师看一篇作文的时间只有短短的30秒。而一篇好的议论文，能在30秒内让阅卷老师读懂你的想法，判断你的水平。 2⃣️如何写好议论文？ ☝总～分～总和五段三分式开头：不会写？没关系，直接抄材料，提炼出自己的观点，段落结尾处明确提出论点，别让老师猜你的想法。中间：中间三段是用来论证你观点的，每段开头要有观点，结尾要有总结。这三段内容可以从是什么、为什么、怎么办来举例子，也可以从正面、反面来举例子，还可以从个人、集体、国家来举例子。如果觉得这些太难，那就简单地从是什么、是什么、是什么来举例子。结尾：结尾要和开头呼应，再次陈述自己的观点，如果能加上名人名言就更好了。 3⃣️如何不跑题？审题是关键，找到关键字，形成论点，如果能结合教育工作就更好了。 4⃣️评分标准一类文（50-41分）：切合题意、中心突出、内容充实、感情真切、结构严谨、语言流畅、字迹工整。二类文（40-31分）：符合题意、中心明确、内容较充实、感情真实、结构完整、语言通顺、字迹清楚。三类文（30-21分）：基本符合题意、中心基本明确、内容单薄、感情基本真实、结构基本完整、语言基本通顺、字迹潦草。四类文（20-10分）：偏离题意、中心不明或立意不当、没什么内容、感情虚假、结构混乱、语病多、字迹难辨。五类文(10-0分）：没有写完作文、立意严重偏题、字迹难以辨认、写背好的范文。如果还是无从下手，那就做两件事：准备素材，着手练习，多写几遍就有手感了。还有最重要的一点，控制作文时间，如果写不完，写的再精彩分也很低。

文学评论怎么写？5个步骤教你搞定！ 𐟌𘦘襤馈‘发了一篇关于55天冲刺考研的帖子，没想到竟然火了...其实我只是想给大家加点油，结果标题党了一下，大家别介意哈。今天继续给大家分享一些干货——如何写文学评论。 𐟑首先，我们得明白文学评论和高中作文的区别。高中作文可能更注重形式和套路，但考研的文学评论则更注重深度和独特性。所以，第一步就是转换写作思路。 𐟒ᦖ‡学评论的核心在于“评论”，千万别用高中的套路来写。如果你看过孙玉石先生的《中国现代诗导读》，应该对文学评论的整体调性有了自己的理解。如果没看过也没关系，可以搜一些相关的论文，体会一下文学评论的基本基调。 𐟍즋🥈𐤸€道文学评论题后，首先要读题。这里的读并不是逐字去看，而是读题目确定题眼；读作者把握诗歌风格和诗人评价；读文章/诗歌确定中心思想、写作手法、语言风格等。在对诗歌有了一个整体的定位之后，确定一个角度，先自拟题目，再进行分析。 𐟎ˆ题目最好具体一点，直接点名评论的中心，可以采用大标题加小标题的方式。接下来就是内容，写作的时候要注意结构，一般可以采取总分总的形式，分成几个段落写，详略得当。第一段一定要点题！简单引入，回归主题，这很重要。我们在思考的时候思维总是会发散，但落笔开始写首段时，一定不要忘了围绕主题。 𐟎ˆ中间的分析部分切忌主观赏析，也避免大段翻译，重点一定要放在“评论”上。我们要参透作者想表达的“意”，再结合作者的写作手法，去深入分析。这个“深入分析”并不是让我们“为赋新词强说愁”，而是要体味、感受意象，以开发它的表现性意义。合理即可，分析起来也无需觉得牵强。 𐟌Ÿ在收尾的时候，一定要重新点题，可以用我们背过的理论进行升华。我刚开始写的时候总是觉得论述意犹未尽，所以结尾很多时候还在继续输出观点。学姐当时的提醒对我来说非常重要：无论是否对自己之前的论述意犹未尽，都要时刻提醒自己，结尾不要再评论了，这时候该给自己的文章画一个完美的句号了。 𐟦€学弟学妹看到这篇笔记就可以开始写起来啦~背的理论知识一定要落到笔头，才能转化为分数！

《作文九问（基础篇）》实用写作技巧全解析 𐟓– 一问：没内容可写怎么办？——找到写作灵感的小妙招制造一些特别的事情：比如去尝试新事物，体验不同的生活。把日常小事放大写：鸡毛蒜皮的小事也能变成有趣的写作素材。写心情：即使没有特别的事情，也可以写下当天的感受。打造自己的“吉尼斯”：记录一些别人不知道的有趣事情。看到什么写什么：随时随地记录下看到的有趣事物。 𐟓 二问：开不了头怎么办？——学会写好开头的技巧避免使用“有一天”：尽量不用这个词，或者换个位置，变成环境描写。题目往下移：在开头出现题目中的关键词。中间挖一段补上前：先写一次，再在中间补充。直接写高潮：从精彩的部分开始。写名言般的句子：用上对称的句子、意味深长的句子，或者用上好的比喻。动作连续写：用人物的心理活动、场景、语言把动作隔开。动作分开写：用人物的心理活动、场景、语言把动作分开。遇到“很”“非常”想一想：这两个词可以换成更具体的描述。写到“终于”停一停：不要急着继续写，停下来想想。不用成语：尽量用具体的描述。五官轮番上：用五官感受来描述。按顺序写：按一定的顺序把整件事写具体。细节细节细节：围绕中心，添加细节。联想联想联想：回忆与当时或眼前有关的情景。 𐟗㯸三问：语句磕磕巴巴怎么办？——让语言更通顺的小技巧字数三、四、五：写短句，不要过长。用对称句：对称的句子读起来更顺。少用“然后”“我”“地”：这些词用多了会让句子显得啰嗦。 𐟎蠥››问：总写陈词滥调怎么办？——写出有创意的文字取个特别的题目：让题目引发好奇心。用不一样的比喻：让比喻更有趣。有个性的语言：用新鲜词句、变化写作角度、组装或者变换句子、超常搭配词语。选材有个性：选择别人不常用的素材。 𐟧 五问：中心混乱怎么办？——突出中心的技巧直接说出来：简短、有“名言”那味、点到为止。借别人的嘴巴说出来：通过别人的话来突出中心。打死我也不“说”：用其他方式表达，比如用标点符号。用特别的结尾方式：用上5种标点符号。一句话出现3次：强调某个观点。 𐟑€ 六问：不会写外貌怎么办？——学会描写外貌的技巧写外貌不用“有”：直接写器官、人体部分。写外貌就用“有”：突出最有特点的部分。写外貌多用“像”：用比喻来描写。 𐟗㯸七问：不会写对话怎么办？——掌握对话描写的技巧写“说”不出现“说”：用其他字代替，或者用人物动作、神态代替。什么人说什么话：不同的人有不同的说话方式。人物说话太长就打断它：对话超过3次要注意提示语位置的变化。有些对话不必写：不是所有的对话都需要写下来。 𐟧 八问：不会写心理怎么办？——掌握心理描写的技巧写“想”不出现“想”：用其他方式表达。学会用“好像在说”：通过人物的语言来描写心理活动。两个小人别打架：不要让两个小人互相打架，保持平衡。

申论大作文怎么写想要在申论大作文中脱颖而出？这里有一套行之有效的写作攻略，助你轻松应对！ 1️⃣ 积累素材：平时多积累，才能在写作时胸有成竹。收集各种论据、模板，为你的文章增添亮点。 2️⃣ 确定立意：在开始写作前，先明确文章的中心思想，也就是总论点。这将是你文章的核心。 3️⃣ 把握关键词：从题干中找出关键词，理解它们之间的关系，用简短的语言概括出总论点。 4️⃣ 重视材料：回到题干中的材料，理解前后句子的联系，这有助于你更好地把握文章的主题。 5️⃣ 概括材料：如果题干中的句子比较朦胧，可以尝试概括材料的大体意思，这样能帮助你更好地组织文章。 6️⃣ 确定分论点：通过阅读小题和材料，找出分论点，为你的文章增添层次感。 7️⃣ 展开论证：使用“例证法+理证法”进行论证。例证法就是举例子，从材料内外寻找论据，让你的论证更加充实。遵循这些步骤，你的申论大作文一定能脱颖而出！𐟓ˆ