活出精彩作文权威发布_活出精彩作文150字(2024年12月精准访谈)
托物言志:成长启示类作文素材精选 成长路上,我们常常需要一些特别的灵感来激励自己。今天,我想和大家分享一些不同于常规的“物”和“志”,希望能为你们的写作提供一些新鲜的思路。𑊊 葡萄藤:学会借力。就像葡萄藤一样,成长过程中,我们需要学会借助外界的力量,这样才能更好地发展。 竹笋:暗中积蓄力量。竹笋在地下默默地吸收养分,等待破土而出的那一刻。我们也要学会在成长的过程中,默默地积累知识和经验。 𐩇中的小雏菊:学会欣赏自己。即使是一朵小雏菊,也要学会欣赏自己的美丽。成长过程中,我们要学会欣赏自己的进步和成就。 𘠨🟥蓝花楹:耐得住寂寞。蓝花楹在5/6月开花,虽然不如其他花朵那样早春就盛开,但它却耐得住寂寞,最终绽放出美丽的花朵。成长过程中,我们也要学会耐得住寂寞,坚持自己的目标。 蠦𞹧鹅卵石:温柔的力量。鹅卵石虽然看起来很普通,但它们却有着温柔的力量。成长过程中,我们要学会用温柔的力量去影响他人,而不是用强硬的方式。 子花:活得痛快、恣意,活出精彩。栀子花总是那么自由自在地生长,开出美丽的花朵。成长过程中,我们也要学会恣意地生活,活出自己的精彩。 🠩苔:甘做配角。青苔总是默默地生长在角落里,甘愿做配角。成长过程中,我们也要学会甘做配角,为他人提供帮助和支持。 🠦结树(结香):打不开的结就接受它。结香树总是有一些打不开的结,但它却接受这些结的存在。成长过程中,我们也要学会接受那些无法改变的事情,继续前行。 希望这些素材能为你们的写作提供一些灵感,让我们一起努力,从40到45分,从二类到一类作文,不是梦!加油!ꀀ
满分作文开头结尾精选✨ 【青年理想】 开头:青春的脚步铿锵有力,梦想的翅膀高远如鸿鹄。青年一代,承载着民族的希望,肩负着时代的重任。 结尾:我们正逢盛世,应立鸿鹄之志,让青春之花在祖国最需要的地方绽放。在实现中华民族伟大复兴的征程中,我们定能跑出精彩! 【科技创新】 开头:科技是国家的利器,企业发展的动力,人民生活品质的保障。创新是推动国家、民族乃至整个社会发展的关键力量。 结尾:只有敢于创新的国家,才能充满希望;只有敢于追梦的民族,才能创造光明的未来。 ꣀ努力奋斗】 开头:生活虽不总是顺风顺水,但奋斗让生活更加真实、充满诗意。 结尾:用执着打破命运的桎梏,把生活活出诗意。种下理想,不懈奋斗,终会有“雁引愁心去,山衔好月来”的收获! 【文化传承】 开头:岁月沉淀,日月琢磨,文化传统在民族河床中流淌,成为我们前行的力量。 结尾:现代的记忆正在形成,无数此刻构成未来回眸时的风景。传统与现代是源流之系,枝叶之亲,我们边遗失边铭记。 【家国情怀】 开头:生命的价值在于使命与担当,家国情怀是每个时代的呼唤。 结尾:不遍览古今不知兴衰,不纵观全局不知得失。以大局观为指引,我们共同创造新的风景。
如何找到自己的优势?四个方法教你搞定! 每个人来到这个世界都有自己的使命,想要活出精彩,就要展现自己的优势,忽略自己的缺点。那么,如何确定自己的优势呢?可以参考古典老师在《超级个体》这门课中提到的SIGN模型。 Success(自我效能感):你在哪些事情上取得了成功?不用太大的成功,只要是在身边人中突出就行。比如中学时写作作文第一名,喜欢唱歌,擅长表达等等。 ᠉NSTINCT(自动触发):你做这件事不用别人提醒和监督,自动就愿意去做。比如我就是喜欢读书,就是喜欢画画。 𑠇row(发现自己学习成长的很快):别人学习一个星期都不会,你学习半天就很明显的进步了,说明你有天赋,在这方面有悟性。 eed(有需求得到满足):在这件事情上能够产生回报。不仅是物质回报,还有精神回报。就像杨丽萍说:跳舞是跳舞最好的回报。在跳舞中,获得极大的满足,不需要外界的评价和认可了。 在人生成长路上,我们都会遇到问题,请把自己当成方法,一切的答案都已经在你身上了。去找找吧!
#教育创作激励计划# 中学生优秀作文精选:《角落里的幸福》 大树阴影下靠墙有一个角落,人们从这里走过,目光都会停留在郁郁葱葱的大树上,根本不会留意它。刚下过雨的一个下午,我无意中走近它,突然注意到,墙根深处棕色的枯叶上,突兀地显出两三点新绿,走近才知是几株小草。有了这两三点绿意,墙角便不再单调,有了些许生机。 那几株小草并不着急,一点一点地慢慢生长,吸收着稀少的阳光雨露,享受着墙角的宁静。它们普通得不能再普通,身子柔弱得仿佛一阵风就能把它们吹倒。它们或许是经历了太多的磨难,如今守着安宁与平淡,昂着头,在不惹人注意的角落独自生长。 夏天来临的时候,我路过那角落,凑近了看,它们又一次给了我惊喜。小草开了些小花,和小草一样,那花亦是平凡得不引人注意,花瓣的颜色是白的,花蕊处迸溅出点点黄,使这花有了活力。我凑上去细细地闻,一股清香扑鼻而来。 其实,现实生活中的人们与这小草何其相似。真正能功成名就者,少矣;能名垂青史者,更是凤毛麟角,金字塔底座是千千万万的平凡人。但平凡并不是卑微,也不是困苦,恰似三百六十行,行行出状元,平平淡淡亦可活出精彩:建筑工人建造大楼,每块砖上都有工人的汗水;农民日出而作,日落而息,在忙碌中陶醉于山野之间,在这平凡之中亦可自得其乐……人们若有一片安宁的心境,自乐其中,亦可以创造出幸福,散发出自己的芬芳。
珍惜时光,活出自我 时光荏苒,岁月如歌,我们不禁要问:时间都去哪儿了?在生活的琐碎中,我们是否错过了什么?这篇作文以时间的无情为背景,探讨了人生的价值与意义。 从“平庸与灿烂”的人生选择中,我们看到了两种截然不同的生命轨迹。作者呼唤我们珍惜每一刻时光,勇敢追求自我价值,活出属于自己的精彩。 文章中反复出现的设问句,如“我们活着究竟是为了什么?”和“时间,我能拿你怎么办呢?”不仅强化了情感的张力,也引发了我们对生活态度的深刻反思。 通过形象的比喻,如“被上帝啃过的苹果”,作者暗示了在逆境中成长的意义,这种表达方式令人耳目一新,充满创意。 文章的结构逻辑清晰,层层递进,从对时光流逝的感慨过渡到行动的号召。结尾部分用激励性的语言点题,鼓舞读者成为自己的主角,彰显了积极向上的生命态度。 整篇文章感性与理性交织,既有情感的感染力,又具思想的深刻性,令人回味无穷。
杭高贡院的美好时刻:语文课的意外感动 这学期在杭高贡院,我有幸经历了一个难忘的幸福时刻。在课堂上,我分享了自己对作文题目的思考,没想到竟然感动了闺蜜。⊊ᠤ𝜦题目有点小众,没有现成的范文可以参考,所以我决定自己动手。我的结构设想是从世界观和方法论两个角度入手,分析“社会时钟”的合理性和不合理性。 我发现,社会时钟的存在有其合理性,因为它反映了自然界和人类社会的发展规律。然而,不合理性也显而易见,因为它可能限制了人们对人生价值的判断。늊ꠤﯼ我提出“逆社会时钟者”的概念,他们有着独特的特质,能够扛得住压力,挣得开约束,迈得动大步。这些人并不追求所谓的“标准化路径”,而是活出自己的精彩和律动。 我的个人律动是:人生的成功不应在他人期望中实现,每个人都有自己的发展时区,没有领先和落后之分。在命运安排的独属个人的时区里,一切都准时。⏰ 另外,我还谈到了抓夹的可爱之处,这真的是一个意外的亮点。课堂上的这些分享,不仅让我感到幸福,也让同学们感受到了语文课的魅力。 这次的语文课,不仅让我对“社会时钟”有了更深的思考,也让我更加珍惜在杭高贡院的每一刻时光。这些美好的记忆,将成为我人生中宝贵的财富。
伊能静:以爱与智慧书写人生华章,成为考公范文典范 在娱乐圈的浮沉中,有这样一位女性,她以独特的魅力和智慧,书写着自己的人生华章,她就是伊能静。近日,伊能静以台湾同胞的身份出席了庆祝中华人民共和国成立75周年的招待会,并在《新闻联播》中亮相,引起了广泛关注。而更令人瞩目的是,她所撰写的一篇小作文,被网友誉为“考公范文”,展现了她的深厚文学功底和爱国情怀。 伊能静,这个名字在娱乐圈中并不陌生。她多才多艺,不仅在音乐、写作、主持等多个领域有着不俗的表现,更以她的真诚和热情赢得了众多粉丝的喜爱。然而,与同样来自台湾的大S相比,伊能静的人生轨迹却截然不同。大S曾一度风光无限,但近年来却因一系列事件而备受争议,生活也显得颇为拮据。相比之下,伊能静则以其智慧和努力,活出了自己的精彩人生。 嫁给秦昊时,秦昊还只是个名不见经传的十八线男演员。然而,在伊能静的陪伴和支持下,秦昊逐渐崭露头角,最终成为了国内男明星的顶流。这背后,离不开伊能静的默默付出和悉心照料。她不仅把秦昊捧红,还把公公婆婆乃至秦昊全家都照顾得无微不至。这样的贤内助,让秦昊能够专心于事业,也让他们的家庭充满了温馨和幸福。 除了家庭幸福外,伊能静在事业上也取得了巨大的成功。她不仅把自己的事业做得风生水起,还积极参与公益事业,用自己的影响力去帮助更多需要帮助的人。她的努力和付出,让她在娱乐圈中赢得了尊重和认可。 而这次作为台湾同胞出席招待会,更是对伊能静的一种肯定和荣誉。她在招待会上所撰写的小作文,以深情的笔触表达了对祖国的热爱和祝福。这篇小作文不仅文采斐然,更充满了真挚的情感和深刻的思考。它展现了伊能静作为一位艺人的责任感和使命感,也让她成为了众多网友心中的榜样。 伊能静的人生经历告诉我们,无论身处何种境地,只要心怀梦想和努力,就一定能够书写出属于自己的人生华章。她以爱与智慧为笔,以真诚和热情为墨,绘制出了一幅幅美丽的人生画卷。而我们,也应该从她的身上汲取力量和勇气,去追寻自己的梦想和幸福。
高考语文修辞手法全攻略,轻松拿高分! 在高考语文中,修辞手法就像魔法一样,能让你的作文瞬间生动起来!通过巧妙运用修辞手法,可以让你的表达更加丰富、有趣,同时也能增强文章的艺术性和说服力。下面就来看看如何用修辞手法来征服高考语文吧! 比喻:让你的作文如火如荼 比喻就像点燃作文的火把,让文字熊熊燃烧!用形象的比喻,把抽象的概念变得鲜活有趣,让读者如痴如醉。比如,你可以把爱情比喻成一场绚烂的烟火,让你的作文像烟花一样绚烂夺目,让考官为之赞叹不已! 人:让你的作文活灵活现 拟人就像给文字赋予了灵魂,让作文有了生命力!用拟人手法,让事物具有人的特质和行为,让读者产生亲近感和共鸣。比如,你可以把动物拟人化,写它们在森林里快乐地生活,让你的作文像童话故事一样引人入胜! ꦎ比:让你的观点有力量 排比就像你作文中的利剑,让观点更有说服力!用平行的句子,将思想一一展开,让论述条理清晰、结构紧凑。比如,你可以写“书是人类进步的阶梯,是人类智慧的源泉”,这样的排比句式能让你的作文像激情澎湃的演讲一样让人心动心悸! ✨修辞手法:让你的作文闪耀光芒 修辞手法是高考语文的秘密武器,能让你的作文从平凡到精彩!比喻、拟人、排比等手法能够提升作文的艺术性和表现力,让你在高考中脱颖而出!掌握好修辞手法,让你的作文如繁星般闪耀光芒,为你的语文成绩加冕! ᦀ,学好修辞手法真的很重要!它不仅帮你拿下部分选择题,更在作文中展现了你独特的文采和表达能力。赶紧码住这些技巧吧,让你的高考语文成绩更上一层楼!
万万没想到,活了快五十岁才知道,原来作文是有万能公式的,写景,写人都有公式。一直以为“一门父子三词客,千古文章四大家”写作靠的是天赋,没想到技巧性这么强!难怪班上学霸写作遥遥领先,原来早就把写作公式倒背如流了! 写景的写作公式 第 1 段:交代游览时间、地名或直接写出景点名。 这一段就像是为整篇文章拉开帷幕,让读者清楚地知道你即将带领他们去哪里领略美景。比如,“在一个阳光明媚的周末,我来到了美丽的张家界。” 第 2 段:按顺序写出景点(游览顺序、空间顺序……)。 这是写景作文的核心部分。可以按照游览的顺序,一步一步地为读者展现景点的美丽。比如,“刚进入景区,映入眼帘的是一片郁郁葱葱的树林,阳光透过树叶的缝隙洒下,形成一片片光斑。沿着蜿蜒的小路前行,不一会儿,一潭清澈见底的湖水出现在眼前。湖水宛如一面巨大的镜子,倒映着周围的山峦和树木,美不胜收。” 也可以按照空间顺序来描写,从远到近、从上到下或者从左到右等。例如,“远处,连绵起伏的山脉在云雾中若隐若现。走近一看,山上的树木郁郁葱葱,各种颜色的花朵点缀其中。脚下,一条清澈的小溪潺潺流过,溪水撞击在石头上,溅起一朵朵白色的浪花。” 第 3 段:抒发喜爱之情。 在这一段中,要将自己对景点的喜爱之情淋漓尽致地表达出来,让读者能够感受到你内心的触动。可以用抒情的语言来描述,比如,“张家界的美景让我陶醉其中,无法自拔。这里的每一座山峰、每一片树林、每一条小溪都仿佛是大自然的杰作。我深深热爱大自然!” 除了写景的公式,还有写人的公式。 第 1 段:引出人物,可以通过描述一个场景或者一个事件来引出要写的人物。 例如,“在热闹的操场上,一场激烈的篮球比赛正在进行。只见一个身影在球场上快速地穿梭,他的动作敏捷,技术娴熟,吸引了所有人的目光。他就是我们班的篮球明星——小明。” 第 2 段:描写人物的外貌、性格特点和爱好等。 外貌描写要抓住人物的特点,不要面面俱到。比如,“小明长得高高瘦瘦的,皮肤黝黑,一双大眼睛炯炯有神。他总是穿着一身运动装,看起来充满了活力。” 第 3 段:通过一件具体的事情来表现人物的品质。 这件事情要能够突出人物的品质,让读者对人物有更深刻的认识。比如,“有一次,我们学校组织了一次义务劳动,去帮助社区的老人打扫卫生。小明主动报名参加了这次活动。在劳动中,他不怕脏、不怕累,积极地帮助老人打扫房间、擦窗户、拖地。他的热情和善良让老人们非常感动,也让我们对他刮目相看。通过这件事情,我们看到了小明乐于助人、关爱他人的品质。” 第 4 段:总结全文,表达对人物的赞美之情。 可以用简洁的语言来总结人物的特点和品质,然后表达自己对人物的赞美之情。例如,“小明就是这样一个乐观开朗、热爱运动、乐于助人的人。他是我们学习的榜样,也是我们的好朋友。我为有这样一个同学而感到骄傲和自豪。” 写事的公式也同样重要。 第 1 段:交代事情的起因。 可以用简洁的语言描述事情发生的背景和原因,让读者对事情有一个初步的了解。比如,“在一个炎热的夏天,我和爸爸妈妈一起去海边度假。我们在海边玩得非常开心,但是突然发生了一件意想不到的事情。”或者“为了迎接期末考试,我们班的同学们都在紧张地复习。然而,在这个时候,却发生了一件让大家都很困惑的事情。” 第 2 段:详细描述事情的经过。 这一段是写事作文的重点,要把事情的发展过程描述得详细、生动。可以运用一些描写手法,如动作描写、语言描写、心理描写等,让读者能够感受到事情的紧张和刺激。 第 3 段:写出事情的结果。 事情的结果要简洁明了,让读者知道事情的最终结局。比如,“经过这件事情,我们更加珍惜生命,也更加懂得了帮助他人的重要性。”或者“这件事情让我们明白了,在学习中遇到困难不要害怕,要勇敢地面对,努力去解决问题。” 第 4 段:总结全文,表达自己的感悟。 可以从事情中总结出一些道理或者感悟,让读者在阅读完文章后能够有所收获。例如,“通过这件事情,我明白了在生活中,我们要时刻保持警惕,注意安全。同时,我们也要学会帮助他人,因为帮助别人就是帮助自己。” 掌握了这些写作公式,孩子们在写作文的时候就会有一个清晰的思路,不再无从下手。当然,公式只是一个框架,孩子们在写作的过程中还需要发挥自己的想象力和创造力,用生动的语言和具体的事例来丰富文章的内容。 作文万能公式为孩子们提供了一种有效的写作方法。让孩子们能够在掌握公式的基础上,发挥自己的创造力,写出优秀的作文。家长和老师可以保存收藏起来,引导孩子们多运用这些公式进行写作练习,提高他们的写作水平。相信在不久的将来,那些曾经写作困难的孩子们也能够写出精彩的作文,展现自己的才华和风采。更多满分作文技巧下方链接走起!
写景作文必备:让你的文字活起来! 写景作文常常让小学生们头疼,不知道如何下笔。其实,好的写景作文需要一些关键的元素,比如好词、好句和好段。今天,我就来给大家分享一些写景作文的技巧,帮助孩子们写出精彩的景物描写。 写景作文的结构安排 ️ 写景作文通常分为四段: 第一段:交代天气、时间、地点和景物名称。 第二段:从远到近、从上到下、从外到内进行描写。 第三段:加入互动元素,让景物和人互动起来。 第四段:抒发感受,表达赞美,揭示寓意。 让景物“动”起来 ️ 很多同学在写景时,喜欢用形容词修饰,但其实动词的使用可以让景物更加生动。比如,写“花园里有几株美丽的向日葵”可以变成“花园里站着几株美丽的向日葵”,再加上一些动作描写,比如“他们迎着阳光随风舞动自己挺拔的身姿”,这样景物就“活”起来了。 互动元素的添加 劊在写景作文中,加入互动元素可以让文章更加有趣。比如,郁达夫在《烟影》中写道:“一江秋水,依旧是澄蓝澈底。两岸的秋山,依旧在袅娜迎人。”这里的“袅娜迎人”让秋山仿佛有了生命,像一位温婉的女子。我们也可以尝试这样的写法,比如:“花园里站着几株美丽的向日葵,他们迎着阳光随风舞动自己挺拔的身姿。” 好词好句的积累 平时可以多积累一些好词好句,比如: 清晨:天刚破晓,淡青色的天空还镶着几颗稀落的残星。 黄昏:夕阳西下,学校沐浴在余晖的彩霞中,同学们三三两两地在校园内漫步,晚风徐徐送来一阵阵花草的清香,使人心旷神怡,更觉夕阳无限好。 夜色:月亮渐渐升高,她身着白色的纱衣,娴静而安详,温柔而大方。她那银盘似的脸,透过柳梢,留下温和的笑容。 星空:天晴得像一张蓝纸,几片薄薄的白云,像被阳光晒化了似的,随风缓缓浮游着。 总之,写景作文来源于生活,我们可以和孩子一起发现生活中的美,比如清晨、黄昏、夜色和星空,都可以成为我们笔下的灵感。平时多和孩子讨论身边的一景一物,作文水平自然会提高。 希望这些技巧能帮助孩子们写出更加精彩的写景作文!
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