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四级英语作文:图书馆服务升级建议 我写这封信的目的是为了提出一些关于加强我们学校图书馆服务的建议。ኊ 有利于我们的学生和员工,图书馆的服务需要不断改进。以下是一些具体的建议: ᠦ供在线访问:让学生和员工能够从任何设备上预订书籍,方便快捷。 ⠥🥼放时间:让图书馆在更长的时间内为学生和员工服务。 创建一个集中的环境:提供一个安静、整洁的环境,便于学习和研究。 提高图书馆的服务水平:通过提供更多书籍和资源,满足学生和员工的需求。 ᠥ出贡献:通过改进图书馆服务,为学生和员工的学习和工作提供更多支持。 期待你的回复:希望您能认真考虑这些建议,并采取行动。 感谢您的关注和支持,期待听到您的反馈。
考研英语小作文:给图书馆的建议信 这篇文章和2016年的“向新来的留学生介绍本校图书馆”有些相似,可以互相参考。 题目要求 写一封给你的大学图书馆的建议信,提出改善服务的建议。字数控制在100字左右。不要在信尾签名,用“李明”代替。地址不要写。 原创范文 亲爱的图书馆管理员: 作为一名热爱阅读的大四学生,我写这封信的目的是为了提升图书馆的服务质量。以下是我的一些建议: 首先,图书馆的开放时间应该延长到12个小时,这样学生可以更长时间地学习。其次,图书馆应该购入更多种类的书籍,比如科幻小说和中国文学名著等。最后,保持图书馆的安静非常重要,这样有助于营造一个沉浸式的学习环境和读书氛围。 希望这些建议对图书馆有所帮助。感谢你们的关注和努力。 此致 敬礼! 李明 范文译文 亲爱的先生/女士: 作为一名即将毕业的学生,我写这封信是为了提出一些关于提升图书馆服务的建议。以下是我的一些想法: 首先,图书馆的开放时间应该延长到12个小时,这样学生可以更长时间地阅读。其次,图书馆应该购入更多种类的书籍,比如科幻小说和中国文学名著等。最后,保持图书馆的安静非常重要,这样有助于营造一个沉浸式的学习环境和读书氛围。 希望这些建议对图书馆有所帮助。感谢你们的关注和努力。 此致 敬礼! 李明
三年级第七单元习作《我有一个想法》优秀作文2篇 我有一个想法 最近我发现,在学校的图书馆里,有些同学在看书的时候不太爱护书籍。他们随意把书扔在桌子上,有的还在书上乱涂乱画,甚至把书页都撕破了。这样下去,图书馆里的书会越来越破旧,其他同学就不能好好地阅读了。 我觉得可以在图书馆里举办一个“爱护书籍”的宣传活动。老师可以给我们讲一些关于书籍制作的知识,让我们知道一本书从编写到印刷要花费很多人的心血。然后,我们可以制作一些精美的书签,上面写上爱护书籍的标语,比如“爱护书籍,就是爱护知识的宝库”。把这些书签发给同学们,提醒大家要爱护书籍。还可以设立一个“图书小卫士”的岗位,每天让几位同学轮流担任。“图书小卫士”的职责就是在图书馆里巡视,看到有不爱护书籍的行为及时制止,并给同学讲解爱护书籍的重要性。如果发现有破损的书籍,就把它们收集起来,送到专门的地方进行修补。 我相信,只要我们大家一起努力,我们学校的图书馆一定会变得更加整洁、美观,同学们也能在良好的环境中享受阅读的乐趣。 我有一个想法 我发现我们小区的垃圾分类做得不是很好。垃圾桶旁边经常堆满了垃圾,有的居民为了方便,直接把垃圾扔在地上,也不分类。到了夏天,垃圾桶周围散发着难闻的气味,还引来了很多苍蝇和蚊子,这不仅影响了小区的环境美观,也对我们的健康造成了威胁。 我想可以在小区里多设置一些垃圾分类的宣传海报,海报上用简单易懂的图片和文字告诉大家哪些垃圾是可回收的,哪些是有害的,哪些是厨余垃圾,哪些是其他垃圾。还可以组织一些志愿者在周末的时候到小区里进行垃圾分类的宣传和指导。志愿者们可以在垃圾桶旁边,亲自示范给居民们看如何正确分类垃圾,并给积极参与垃圾分类的居民发放一些小奖品,比如环保购物袋或者小绿植。另外,小区的物业可以定期对垃圾桶进行清理和消毒,保持垃圾桶周围的清洁。 如果我们能把这些想法都付诸实践,我相信我们的小区一定会变得更加干净整洁,我们的生活环境也会变得更加美好。 点开下方专栏,了解更多的习作内容:
訋𑨯文盲盒:我写你画 려My School”为主题,先完成写作任务,再由班级同学盲抽,帮助同学完成学校地图绘制! 写作示例: 班级:7.3 作者:李 绘画者:江艾嘉 蠧 容: library - 图书馆 classroom - 教室 building - 建筑 iting - 室外空间 提示: 注意书写工整。 注意文章逻辑。 注意笔画顺序。 互评与师评: 互评:B-Good 师评:B-Good 示例二: 班级:七1 作者:彭瑞 绘画者:段晓然 蠧 容: LIBRARY - 图书馆 STUDENT - 学生 CLASS - 班级 BUILDING - 建筑 OUTSIDE - 室外空间 提示: 注意书写工整。 注意文章逻辑。 注意笔画顺序。 互评与师评: 互评:B-Good 师评:B-Good
翻翻相册,看看我在图书馆的那些事儿 ### 第一次去图书馆 那天吃完晚饭,和朋友们一起去秀湖公园散步,顺便就走到了一家图书馆。进去随便看了看,发现这里比无锡图书馆好太多了! 我挑了一本《读者文摘》,一直看到八点半才回家。真是充实的一晚! 第二次去图书馆 这次我一大早就去门口等着开门。中午出去溜达的时候,还顺便去了文创馆看了看。里面的贴纸价格真的让我吃惊,好多只要1.5软妹币!还拿了一个明信片,花了18软妹币,比某些景区卖的三张20的好多了。下午我还预约了参观盛世修典,每一层都有小姐姐带着参观和解说,学到了好多新知识! 第三次去图书馆 周六一大早去图书馆,发现人比工作日多了不少。上午刚写了十篇英语阅读,就听到一楼传来大妈的嬉笑声。探头一看,大妈们拿着丝巾在书前摆各种pose发痘印……㠤𘋥写完作业后,我去拿了两本新概念作文看看,结果有几篇真的好甜!젦还去了三楼的听书室(名字我忘了),人好多,朗读亭一直被占。随便听了听上一个人留下的音乐,就回家了。出发去西塘啦!这些小小的日常碎片,拼凑成了我在图书馆的有趣经历。每次去都有新的发现和收获,真是流水账生活的一部分呢!
贵阳市少年儿童图书馆探秘指南 想要带孩子去一个既安静又有趣的地方?贵阳市少年儿童图书馆是个不错的选择!以下是一些实用的小贴士和注意事项: 1️⃣ 停车超方便,而且免费哦!只需导航至“贵阳市少年儿童图书馆”即可。 2️⃣ 图书馆分为五层,1楼是绘本区,适合低龄小朋友,3楼是亲子阅读区,低龄儿童和小学生都能找到适合自己的书籍。图书馆里还有各种教辅类书籍,如作文大全等。不过,1岁左右的宝宝可能不太适合,因为他们可能不懂得爱惜书本。 3️⃣ 进图书馆前需要过安检机,记得不要带零食、糕点和牛奶等食物,这些会被拦下来寄存。矿泉水和保温杯可以带进去,不需要带身份证。 4️⃣ 可以办理读者证,办理时需要带身份证原件或电子证件。第一次办理时,每月只能借3本书,有效期30天。每次借书和还书都可以累计积分,积分越高,每月可以借的书越多。借书是免费的哦! 5️⃣ 图书馆的开馆时间会根据季节进行调整,请留意图书馆的公告。 6️⃣ ᠥ㫯们中午吃完饭后大约1点多到达图书馆,孩子6岁多,待了大约2小时。只在1楼和3楼看了些绘本。如果孩子较小,可能对其他楼层不太感兴趣。另外,图书馆隔壁就是贵州省博物馆,可以提前预约参观。 带孩子去图书馆不仅能增长知识,还能培养阅读习惯,是个非常有意义的活动。希望这些小贴士能帮助你更好地享受图书馆的美好时光!
这个假期的亲子阅读计划 这个假期,我们决定不出远门,而是在家里享受阅读的乐趣。于是,我去了图书馆,借了三本关于地理的书籍。其实,这个小姑娘从小就爱阅读,她的阅读量还是挺大的。不过,她有时候会有一些困惑,比如在写作上不知道怎么表达自己的想法。所以,我还借了一本教写作文的书,希望能在阅读的同时,也能提高她的写作能力。 另外,我觉得《父与子》这本漫画书一定很有趣,孩子肯定会喜欢。而且,我觉得它对她的看图写话能力也会有帮助。结果,一回到家,她就迫不及待地拿出语文书给我看,原来她已经自己读到了后面有同款漫画的章节! 这个假期,我们计划用15天的时间,一起把这些书读完。希望这段时间,我们不仅能学到知识,还能增进亲子之间的感情。
深圳图书馆的奇妙一天 | 教育分享 今天早上的安排有点紧凑,直到中午12点才赶到图书馆。幸运的是,图书馆里还有一个空位,我正好可以坐下来。图书馆的氛围真的很好,每个人都非常专注,学习状态极佳。 在二楼,我随便挑了几本书。首先是《昨夜的第1001只绵羊》,这本书的介绍说它是给失眠者的枕边书。虽然书的前半部分确实展示了作者深受失眠之苦,但我看得却想睡觉。如果催眠是这本书的意义,那么它确实达到了效果。可能我不太适合看这种偏哲理随笔的书吧。 接着是卡夫卡的短篇集,前几天在读书群里听到网友的推荐,我就尝试了一下。文笔真的很有诗意。然后是《变形记》,一开始我只觉得故事浮夸荒诞,对主人公也挺同情的。但后来在网上看了网友和专家的解读,才发现自己之前的理解太肤浅了。我已经完全被卡夫卡的文字吸引了,他的遗嘱和他朋友在他死后的作为都很有趣。我想继续读他的更多作品,他的画也很有意思。 还有一本书我才读了一半,但觉得非常有趣,打算明天精读后再分享给大家。另外,我还借了一本《单向街》,今晚的睡前读物就定它了。 最后,顺便吐槽一下四级考试,真的是太难了!抄写了个作文,感觉还行,但读不懂题目,尤其是听力,简直就是乱码! 另外,今天是学游泳的第一天,鼻子和脑子有点不舒服,但喜欢在水里摆动的感觉,喜欢光影交错的水底,喜欢声音从远处传来的感觉。
也是在图书馆写过小学作文的人了
五年级语文《我的“长生果”》课堂笔记分享 课堂回顾:《我的“长生果”》 在这节课中,我们深入探讨了作家叶文玲的成长经历和她对阅读的热爱。叶文玲通过阅读各种书籍,不仅丰富了自己的知识,还提升了写作技巧。 图书馆的魔力: 叶文玲回忆起小时候在图书馆的日子,那里的书籍像磁石一样吸引着她。从故事书到古今中外的大部头小说,她沉浸在书海中,养成了做笔记的习惯。记下优美的词语和精彩的段落,这不仅锻炼了她的记忆力,也增强了她的理解力。 写作的灵感: 有一次,叶文玲写了一篇命题作文《一件不愉快的往事》。她运用平时积累的词语和段落,描绘了一个受委屈的小女孩的孤独和寂寞。这篇作文得到了老师的好评,并被贴在教室的墙上。然而,当老师指出她用的“嵌”字特别传神时,她感到非常不好意思,因为这个词是她看了巴金先生的《家》后念念不忘的。 ᠥ作的秘诀: 通过这个故事,我们悟出了一些写作的道理。作文要写真情实感,开始时可以借鉴和模仿,但真正打动人心的东西,应该是自己呕心沥血的创造。 这节课让我们明白了阅读和写作的重要性,以及如何通过阅读来提升自己的写作技巧。叶文玲的故事激励我们要多读书,多积累,多创作。
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