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大学生英语竞赛A类作文攻略,必看! 嘿,准备参加大学生英语竞赛A类的同学们,你们是不是也在为作文发愁?别担心,我来给你们总结了一下2017到2022年大学生英语竞赛A类作文的类型,特别是大作文和小作文的要点,赶紧来看看吧! 大作文类型总结: Argumentative Essay(议论文):这种作文需要你有明确的观点,然后列举证据来支持你的论点。根据我统计的5-6年初赛真题来看,议论文可是大类中的大头哦! 小作文类型总结: Report:根据图表写报告,比如流程图、柱状图、表格等等。 Autobiography:根据年限写人物传记。 Advice:给学生提建议,类似于高中作文的那种。 希望这些总结能帮到你们,让你们在参加大学生英语竞赛A类时更加得心应手!加油吧,同学们!ꀀ
五个方法,轻松引导孩子写好作文! 孩子的作文总是写不好?别担心,这里有五个实用的小技巧,帮你轻松引导孩子爱上写作! 1⃣️ 增加课外阅读:阅读是获取知识的宝藏。无论是历史书籍、儿童文学、人物传记,还是纪录片、电影和动画片,都能让孩子从他人的世界中获得丰富的人生体验。 2⃣️ 体验生活:真实的体验是写作的源泉。让孩子参与各种活动,亲身经历的事情往往能写出更生动、更真实的作文。 3⃣️ 搭建作文结构:在2-3年级阶段,帮助孩子理清作文的结构,让他们往框架里填充内容。不要过分追求句子的华丽,重要的是内容的充实。 4⃣️ 共同阅读:和孩子一起读一本书,然后“不经意”地和他们分享你喜欢的细节和人物。这样可以帮助孩子理解什么是打动人心的描写。 5⃣️ 模仿写作:从孩子的视角出发,模仿他们写一篇共同经历的事情。即使你觉得不如自己的表达好,也不要紧。重要的是提供方法和角度,让孩子感受到写作的乐趣。 通过这些方法,你可以帮助孩子保留对写作的兴趣和意愿,让他们在轻松愉快的氛围中提高写作能力。
如何让孩子爱上阅读:我的经验分享 我女儿现在是个四年级的小学生,她已经读过少年版四大名著、山海经、上下五千年、中国史、世界史、历史人物传记、三十六计、朱自清全集、冰心全集等各种绘本。她在三年级之前就已经把这些书反复读了好几遍。 目前,她正在读青年版意林、读者、大仲马系列、钢铁是怎样炼成的、老人与海、初中优秀作文、中考满分作文等各种杂志和杂书。她也是妈妈的书架和邻居老师家的书架常客。 女儿爱上阅读,其实源于一个懒妈妈的无奈之举。她幼儿园中班的时候开始对识字感兴趣,每天除了睡觉,其他时间都在缠着我陪她读绘本。那时候我刚刚创业,从事品牌创意工作,每时每刻都要动脑筋。于是,我花了一周时间研究出一种让她自主阅读的方法。 每当她读完一本绘本或漫画,我会邀请她对照文字讲给我听,尽量做到一字不差。我告诉她这是一种识字秘籍,是一种魔法,很少有人知道。感谢她的天真,她真的信了。后来,我鼓励她去猜字,在一段文字里如果认识了一半的字,我就鼓励她靠猜测和对文字的印象猜出其他字的读音。这个方法至今在她身上依然有效。 幼儿园大班以后,她就再也没有让我陪读过绘本,偶尔爸爸陪读,她还会指出爸爸读漏的字。到了一年级开学,她成为了全班最早认清所有同学名字的孩子,顺理成章成为老师的小助手。 小学前三年,我没有限制她的读书自由,只是有目的地买买买。甚至假装大方地与她分享我的书架,历史、文学、艺术、建筑设计、品牌设计、商业管理,只要她拿起一本书,就会陷入进去。 在读书这件事上,她从来没有让我操过心。如果有的话,就是每次进厕所都要偷偷带本书,我担心她会生痔疮。总之,培养孩子阅读习惯的过程虽然有些曲折,但看到她现在爱不释手的样子,一切都值得了。
我的作文为何让老师惊艳?𒊦近一次课上,老师要求我们写一篇关于祥子的人物传记。我写完后,去问老师是否需要添加一个结尾。老师看了后,只说了句:“漂亮。”然后,办公室里所有老师的目光都集中在我身上,让我感到非常尴尬。 我的一个朋友后来告诉我:“你知道吗?天才通常需要被孤立。”虽然她的作文也很好,但我总是以最高的标准要求自己。从小语文成绩优异,参加过比赛并获得奖项,我用作文记录自己的情绪,把所有心事告诉那张稿纸。 当然,这也离不开我平时的努力和卷王精神。
省前十学姐的高考语文冲刺攻略 个人经历:高中三年,我的语文成绩一直不错,多次获得年级第一,平时分数在120~130分之间(视题目难度而定)。虽然有时会有起伏,但我理解那些认为语文是玄学的同学的感受!高考时,我取得了138分的语文最高分。现在,我就读于北京大学中文系,每天都在学习语文。 精简作文素材:高中三年,我抄了很多作文素材,但真正用得得心应手的并不多。挑一个素材,分析其多种用法,最后带上考场的一定是最有普适性但又不落俗套的几个。 高一高二:重点关注人物传记,进行发散性分析。 高三:集中研究三个人物:国内当代(最好与时事结合),国外现当代,古代。 选择标准:1. 自己喜欢的,这样有动力分析用法,考场上用起来也得心应手。2. 普世性强,具有现代社会普遍看重和赞扬的性格特质,如刚强坚毅、灵活机敏、胸怀宽广,结合具体经历进行论证。 𐠤🝦阅读:每天阅读一篇新闻(一篇就够了,哪怕是导语),虽然高考题早已出好,但培养对新信息的敏感对最后阶段疲惫的大脑是有正向刺激作用的。 一篇考场阅读材料(小说、散文、访谈等),不一定非要做题,按照平时考试的习惯阅读,比如分析框架结构等。 古文阅读:每天阅读文言文或诗词,虽然想在最后的时间里得到质的提升是很困难的,但不读古文我们的语感会下降。加之文言文本就是现代人不熟悉的东西,高考前不经常见面考场上真的会紧张。 重新审视语文:我知道语文对于没有兴趣的同学来说是一门玄学。虽然我是中文系的,但我也并不是一个非常热爱语文的人,语文成绩也忽高忽低。但我确实很想做一个语文很好的人,换句话说是个有点基本的语文素养的人。 我想清晰地和同学表达自己的想法,我想准确地理解他人的表达,我想仅仅通过阅读文字就可以触摸到作家构建的宏大世界。 进入中文系学习之后,语文对我来说变成了更加具象的知识。珍惜高中语文吧,从中找到能让自己感受到幸福的地方,如果实在找不到,就抱着“作为一个中国人基本的语文素养总得有吧”的心态,放下以前对语文的所有怨念,为与她的相伴画上不必完美但要完整的句号吧。毕竟如果不读中文系,高考之后的人生里很难再有她的身影啦~
假期语文提升攻略:135分不是梦! 语文提分其实并不容易,光靠刷题是远远不够的。语文素养需要慢慢积累,而假期正是提升语文的好时机!特别适合初三、高一、高二的同学们,在你们还有较多时间的时候,越早着手提升语文越好! 🦈自己平时作文经常得50+,高考语文发挥出色,考出了135分的好成绩。以下是我总结的一些培养语文素养的方法: 1⃣ 古诗:推荐《唐诗小札》《宋词小札》以及叶嘉莹先生的书籍。这些书籍可以提前培养你高中鉴赏古诗的思维及语感。 2⃣ 古文:阅读《史记》《淮南子》《古文观止》等书籍。高考的古文大多是古代人物传记,很多出自《史记》。广泛阅读古代人物传记,不仅可以积累实词虚词和文学常识,还可能遇到未来的考题哦! 3⃣ 作文:可以买一本高考作文集随便翻翻,看看高中作文与初中作文的不同。同时,趁着自己有时间,多练笔。我自己从初二起就开始写日记,后来写各种平台文章,对写作文有很大帮助。初中作文满分50经常得48+,高中作文基本上每一次都会上50。 4⃣ 阅读:阅读是语文学习的根本。为了提升语文素养,散文是不错的选择。我个人很喜欢张晓风、余秋雨、周国平、汪曾祺的作品,这些作品能让你感受到美的语文。 5⃣ 时事:高考对中学生的时政要求很高,要做到“家事国事天下事事事关心”。现在可以开始培养时政素养。可以看看杂志《看天下》《南风窗》,这些杂志对时事热点有很深入的评论,观点见解也很独到,对我们作文的思维培养也很有帮助。此外,报纸《人民日报》《南方周末》的社评也很棒,文采特别好,很多高级用法都可以积累到作文里。新闻可以看《新闻周刊》,每周六晚上十点半新闻频道,更多倾向我们身边社会现象的评论,积累作文素材也很好。 语文光靠刷题是没有根基的,一定要在有时间的时候为自己打好基础,这样开学后的刷题才会更有效果。大家一起加油,语文成绩up up up! ✨预告:明天分享英语140+的经验方法哦!
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寒假读书攻略:轻松解决作文难题,拿高分! 寒假来临,正是弯道超车的好时机!针对同学们在写作文时遇到的各种问题,这里推荐四大类书籍,帮助你轻松解决作文难题,拿到高分! ᠥ能类书籍:如果你在作文中常常感到无从下手,缺乏思路,分数不高,那么这类书籍可以直接解决你的问题。 名家指导类书籍:对于那些作文分数稳定,想要进一步提升的同学,这类书籍将为你提供专业的指导。 🠦㦖类书籍:散文是语言的艺术,阅读名家散文,学习他们的遣词造句,能够有效提升你的语言表达能力。 素材类书籍:以人物传记为主,通过阅读总结人物的重要事件,归纳可用主题,为你的作文提供丰富的素材。 很多人可能会问,读书真的能提升写作能力吗?答案是肯定的,但前提是你需要会读书,会写读书笔记,并能从书中找到解决自己问题的方法。因此,在读书前,务必明确以下几个问题: 我遇到的问题是什么? 我是否选择了能解决我这个问题的书? 看书时是“走马观花”还是“认真思考”? 这次推荐的8本书中,无需全部读完,选择1-2本合适的书,认真完成读书笔记即可。祝你寒假读书愉快,作文水平更上一层楼!
《你当像鸟飞往山》读后感 这本书的标题让我想起了小学生写作文时的随意与不拘一格。虽然它的文字风格有点像,但这本书的内容却充满了力量和深度。 我把这本书当作睡前读物,断断续续地读了10多天。起初,我以为这是一本励志的人物传记。然而,随着阅读的深入,我发现这本书更关注的是原生家庭的复杂性和塔拉(主人公)的自我救赎之路。 当塔拉被哥哥伤害时,她说:“我只是因为疼痛而哭泣,我告诉自己,因为手腕疼痛,而不是因为别的。”这句话展现了她的坚强和自我救赎的决心。 在父亲病重时,塔拉说:“我多么期待能结束我们之间的冲突,多么坚信我们会成为一对和平的父女。”这句话表达了父女之间深厚的情感,尽管他们之间有矛盾和冲突,但塔拉依然对父亲抱有期待。 当塔拉初看史书时,她说:“我感受到一种永恒,我想尝尝那永恒的味道。我感觉到世界的广大,很难想象再回到山上。”这句话揭示了她对知识的渴望和对自由的向往。 在自我觉醒的时刻,塔拉说:“决定你是谁的最强大因素来自于你的内心。”“过去是一个幽灵,虚无缥缈,没有什么影响力,只有未来才有分量。”这句话表明了她逐渐摆脱原生家庭的影响,走向自我觉醒和自由的道路。 这本书让我看到了一个在原生家庭中挣扎的女孩,如何通过自我救赎和自我觉醒,最终找到属于自己的山。塔拉的故事让我感到愤怒、同情,但更多的是敬佩和感慨。她不断地治愈自己,与原生家庭割裂,与自己和解,最终成为了一只自由飞翔的鸟。 当她站在巴克峰的山顶,看着郁郁葱葱的山林,我知道她已经找到了属于自己的山,那是一座充满自由和希望的山。
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