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福建高考作文2013下载_2024年高考作文主题(2024年12月最新版)

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福建高考作文2013

2013年，福建一女生高考志愿落榜，成绩只有364分，但女孩却坚称自己考了586分，一家人将教育局告上法庭，结局却迎来大反转！杨婷婷本人更是声称，自己的语文分数存在着很大问题，自己在考场上明明将作文写的下笔如有神，但最后分数出来怎么会只有51分呢？殊不知，杨婷婷可能是在脑子里构思的作文，因为随着相关部门和监控的介入，杨婷婷的作文那一栏显示就是空白的。这时候，杨婷婷不愿意承认，她认为这一定存在着无法言说的“内幕！”不然，自己平时成绩那么好，自己面对高考这样重要的考试，自己又怎么会不予作答呢？ 2013年的高考如期而至，这是所有高三学子既期待又害怕的一场考试，而杨婷婷也在其中的行列。虽然害怕，但她觉得仅凭自己从小到大的好成绩，自己这次高考势必也会沿袭以前的运气。就连高考所有考试刚结束，此时的杨婷婷还是信誓旦旦，认为这次一定可以出人头地！于是，她就放心地等待着查分数的那一天，等终于到了这天，她坐立不安地来到电脑前，却发现查出来的分数与自己预估的相差甚远。她感到难以置信，364分？怎么可能，满分750，这样一个分数还怎么上大学？而且自己平时本就是600分左右的成绩，她心里当时最大的疑问就是，到底哪里出错了？就是杨父杨母在知道以后，也纷纷表示无法接受，自己闺女怎么可能就考这么点分数？最终，一家人决定来到教育局询问原因，高考可是人生比较重要的事情，如果是分数弄错了，这种事情可马虎不得！与此同时，杨婷婷说自己预估的分数是586，不能说十分准确，但还是有一定参考价值的。但是当教育局调来了杨婷婷的试卷之后，他们都傻眼了，看着空白的试卷，杨婷婷只觉一阵晕眩。这到底是怎么回事？杨婷婷又为什么坚持自己写作文了呢？是记忆错乱了吗？关于高考的成绩问题，就连教育局也不敢小觑，毕竟这在一定程度上也关乎着一个人一生的命运。但是空口无凭和凭空捏造，就有些不能让人信服了，只是杨家一家都在极力表示姑娘的分数就是搞错了，这让教育局更是不敢有片刻停歇，立马就动用一定手段取来了杨婷婷的试卷。不过，在真相大白的时刻，杨婷婷变得有些难以接受，还有些焦躁不安，事实摆在眼前，杨家此时也百口难辩了。而杨婷婷之前所说自己的排名问题也在此刻不攻自破了，这一现象在当时就引起了不少社交媒体的关注，之前杨婷婷口中的试卷“调包”，现如今有了铁证，大家也终于明白过来。于是大家开始猜测，或许是杨婷婷的父母给孩子的压力太大了，导致孩子在高考的时候出现了幻觉，以至于她在高考结束的时候，她的父母还没有认识到问题的严重性。还有人认为，杨婷婷本就不是“尖子生”，平时的成绩说不定是怎么得来的，到了高考这样重要的场合，就没有机会“作弊”了，她的真实成绩才得以显露出来。事实上，杨婷婷的所有考试科目中，都存在着一定的空白现象，这究竟是她有意还是无心，我们大概也无从得知了。最后，在此呼吁各位家长，孩子的成绩固然重要，但孩子也需要一个健康舒适的成长环境，切莫以孩子的成绩定人生！更不要拔苗助长！关注孩子的身心健康，才是孩子成长的关键！（信源：高考分数“被调包”确系考生造假.2013年08月06日.中国教育报）

2013年，福建一女生高考连续两次落榜，成绩只有364分，但女孩却坚称自己考了586分，一家人将教育局告上法庭，结局却迎来大反转！ ⠊在2013年高考后的几个月里，一桩关于高考成绩的纷争引起了广泛关注，一位来自福建的女生杨婷婷坚称自己在高考中获得了高分586分。 ⠊但随着录取结果公布，她意外发现自己的成绩仅为364分，这让她和家人无法接受，他们坚信是教育部门出现了严重的操作失误，遗漏了杨婷婷应得的222分。 ⠊于是他们将当地教育局告上了法庭，试图为女儿讨回一个公道。然而，最终的结局却令所有人都感到震惊。 ⠊他们拿出了杨婷婷亲笔写就的语文作文复印件作为有力证据，质疑考评过程存在重大瑕疵，杨婷婷更是当庭背出了自己的作文内容，企图以此为自己讨回公道。 ⠊然而教育局方面对此予以全盘否定，他们声称按规定，学生成绩公布之时所有试卷原件均已被销毁，现在无法拿出任何物证供法官核查，这无疑是将整件事引向了一个死胡同。 ⠊缺乏关键证据的情况下，法官最终判决驳回了杨家的起诉，理由是"按规定，分数只能由考生个人在网上查询，不予公布实物和试卷"，杨家自然是万分不服，但在现有法律制度下别无他选。 ⠊舆论哗然，质疑这其中是否存在着管理部门的操作不公，毕竟，关乎一个孩子的前程命运，关键证据却被销毁一空，这让人很难不生疑。 ⠊事件发酵，杨婷婷不甘被当作骗子，遂在微博上发文自证清白，她回忆并公布了自己的语文作文内容，试图证明自己确实写过作文。 ⠊然而，就在大家对此事讳莫如深之时，有关部门终于拿出了杨婷婷试卷的原卷，给出了一个惊人的结论。 ⠊杨婷婷压根儿就没有写语文作文！更有甚者，她在其他科目中也有不少空白和草率的答题，所获364分也实属正常。 ⠊至此，整个事件的真相才算大白于天下，原来一切都源于杨婷婷对高考成绩的执念和对自我的过度美化。 ⠊她不愿面对现实，却又无法承认错误，于是选择了撒谎维权的错误方式，最终酿成了一锅麻烦汤。 ⠊有人戏称杨婷婷是个"宝藏女孩"，暗含着对她行为的嘲弄，但是她更像是一个可怜的孩子。 ⠊她太过于看重考试成绩，于是在面对巨大失利和压力时，选择了用谎言来维护自尊，这种心理或许可以解释，却难以被原谅。 ⠊不过，这件事也折射出了我国高考教育的一些阴暗面：家长和孩子对于分数都有着过度的执念，权威部门对于舆论质疑反应迟缓，公信力不足，整个社会对孩子的心理健康教育投入严重不足。 ⠊这些都是我们当下高考教育应当反思的地方。相比嘲笑杨婷婷的无知，不如从事件中汲取教训，让广大考生和家长都能够健康理性地看待高考，把握好度，用平和的心态面对人生。信息来源：高考分数“被调包”确系考生造假——人民网

福建高考成绩哪家强？多维度解析告诉你答案最近，不少粉丝在后台留言，讨论福建省各高中学校的高考成绩。大家普遍认为，顶尖考生的数量和老师押题（特别是作文题和数学等科目的压轴题）有关，运气成分也较高。因此，高中学校的真正实力应该体现在平均分上。福州一中的平均分排名第一，这一点得到了很多人的认可。然而，厦门的一双外（即厦门外国语学校和厦门双十中学）也同时上榜。此外，福建有110名学生获得保送资格，其中厦门外国语学校就占了105名。按照这个比例，厦门的考生人数少，反而显得更“强”。泉州五中的表现也一直很亮眼，高分段遥遥领先。即使把保送生也计入高考成绩，高分段也未必会被超越。顶尖高手应该留在考场为校争光，这才是真正的实力。那么，到底哪个指标最能反映学校的真实水平呢？高分人数、平均分、985/211上线率、中位数，哪个才是核心要素呢？高分人数：局限性明显 𐟓Š 高分人数虽然吸引眼球，但并不能完全反映大多数学生的学习状况，也不能体现教育资源的公平分配和利用情况。高分学生可能集中在少数几所学校，而其他学校的学生则被忽视。泉州五中的高分人数最多，但这也可能是因为该校集中了全市的优秀学生。平均分：反映整体水平 𐟓ˆ 平均分这个指标反映了一座城市教育的普遍程度，即大多数学生能够达到什么样的学习成绩。这对于评估城市的整体教育水平和质量有参考价值，也能反映教育资源的有效利用和均衡配置情况。福州一中的平均分排名第一，这确实体现了该校的教育质量。本一上线率、985/211录取率：高端水平的体现 𐟎“ 这两个指标反映了一座城市教育的高端程度。然而，只看985/211录取率可能会忽视那些没有进入重点高校但也有其他发展途径和目标的学生。此外，漳州实验学校、莆田一等也是状元及第的常客。多个维度综合分析 𐟔 每个指标都有其价值和局限，不能一概而论。建议从多个维度来综合分析和比较不同城市的教育水平，同时也要考虑到教育的内在价值和社会效益，而不是只看表面的数据和数字。这样才能更全面和客观地评价一座城市的教育水平。总之，福建省的高考成绩不仅仅是数字的竞争，更是教育理念和资源分配的体现。希望这些分析能为大家提供一些参考和启示。

语文英语提分秘籍，不看后悔系列！ 𐟓š 语文提分秘籍选择题是关键：福建高考语文一般有十二到十一道选择题，想要拿高分，最多只能错三道。题感的培养需要日积月累，可以适当做一些练习题来刷选择题。到了后期，大多数人都能控制在三道以内。如果目前选择题错得较多，不用太焦虑，跟着老师的步伐走就好。默写题必须满分：默写题六分必须全拿下，定期复习很重要。我一般是在晚读的时候读，老师复习时也会发挖孔练习。作文不离题：如果作文分数在43分以下，说明有要点没写到。多跟老师交流讨论你的作文很有必要。应试作文最好遵循以下模板：开头提出观点（100字左右）第二段阐释延伸观点（100～150字）第三、四（五）段写分论点（每段200字）第五段写反面现象并深入剖析原因“然俯仰现实红尘的凉与热，仍有阴影遮蔽星光…”“揆诸当下…” 第六段学怎么做（联系青年）结尾升华提愿景（惠若特有言：“伟大的戏剧正在上演，而我能献上一首诗”，而我要说：“伟大的时代正在演进，我将……”）只要书写工整，每段都扣题，按以上模板就可以拿到45分及以上。如果在此基础上想要再提分，那就要语言优美，必须去背模板：开头、观点句句式、反面现象、结尾提远景。每个区块自己整理一面每天去背就OK了，切忌泛泛背！因为高三的作文素材很多发不完，所以如果你来一张背一张的话就是在浪费时间。 𐟓˜ 英语提分秘籍英语其实拉不开差距，我本来是英语能给我拉分，但是到了后期身边那些理科很好但英语拉分的男生都能考到一百二十几，而我还是一百三出头，差距被缩小了，所以英语不好的同学们不要过度焦虑。跟着老师的步伐走就够了！老师叫你背单词就背，上课讲试卷就认真记笔记。作文多读多背：学校肯定会发一些相关的书，真的就是多读多背！

2013年，福建一女生高考连续两次落榜，但女孩却坚称自己考了586分，一家人将教育局告上法庭，结局却出乎人意料。 2013年的福建，一个名叫杨婷婷的女孩兴奋地对家人说自己考了586分。然而，命运似乎总爱开玩笑，这份喜悦仅仅维持了短暂的几天。当杨婷婷准备填写志愿，再次登录查询系统时，分数赫然变成了364分，整整“消失”了222分！这突如其来的变故，如同晴天霹雳，击碎了杨婷婷和家人的美梦。从最初的难以置信，到愤怒、质疑，再到后来的绝望、崩溃，一家人陷入了无尽的痛苦和迷茫中。他们无法接受，也无法理解，为什么女儿的成绩会凭空“蒸发”？为了讨回公道，杨婷婷的父亲开始了漫长的维权之路。从县教育局到市教育局，再到省教育考试院，他一次又一次地递交材料，一次又一次地解释，然而得到的却是一次又一次的失望。相关部门给出的答复始终一致：系统显示杨婷婷的成绩没有异常，364分是准确无误的。事情的转机出现在社交媒体上。杨婷婷的遭遇被曝光后，迅速引发了网友的广泛关注和热议。 “高考成绩被掉包”、“教育系统存在黑幕”等声音不绝于耳，舆论的压力像滚雪球一样越来越大。迫于压力，福建省教育考试院最终决定公开杨婷婷的高考语文试卷，试图以此来平息质疑。然而，试卷公开后，真相却令人大跌眼镜。杨婷婷的语文答题卡上，作文部分赫然一片空白，其他题目也存在大量未作答的情况。这与她之前声称的“作文写了800多字”，“考了586分”的说法大相径庭。面对铁证如山的证据，杨婷婷终于承认，自己编造了谎言。原来，这并不是她第一次参加高考。早在2011年和2012年，她就曾两次参加高考，但都因为各种原因未能考上理想的大学。接连的失利，让杨婷婷背负了沉重的压力。她害怕再次面对失败，害怕父母失望的眼神，害怕同学和邻居的议论。为了逃避现实，她选择用谎言来麻痹自己，最终却将自己推向了更深的深渊。杨婷婷事件，揭示了社会深层次的焦虑。高考，作为中国最重要的人才选拔考试之一，承载了太多人的希望和梦想。然而，在“唯分数论”的价值导向下，高考分数被赋予了过多的意义，成为了衡量个人价值的唯一标准。这种单一的评价体系，不仅给考生带来了巨大的压力，也扭曲了教育的本质。为了追求高分，学生们被迫陷入题海战术，失去了学习的乐趣和探索的动力。而那些分数不理想的学生，则被贴上“失败者”的标签，承受着来自家庭和社会的双重压力。我们需要重新审视高考的意义，建立更加科学、多元的评价体系，关注学生的全面发展，而不是仅仅盯着分数。同时，我们也要加强对学生的引导和教育，帮助他们树立正确的价值观，勇敢面对人生的挑战，而不是选择逃避和欺骗。（信源：总有人不信考分“被调包”的真相2013年08月09日中国青年报）

曹德旺的自传《心如菩提》与李昌钰的自传《让不可能变为可能》相互参照，能够增进高考作文素材的积累。 1.家世的曾经显赫李昌钰的祖籍位于江苏如皋县，世代经商，是当地备受尊敬的名门望族。曹德旺的祖籍在福建福清，一个县级市，其家族在高山镇亦是望族。曹德旺的祖父是福清的首富。1938年，李昌钰生于江苏。一岁多时，他随家人迁往上海；1946年，曹德旺在上海降生。1947年，李昌钰九岁，曹德旺一岁。 2.遭遇动乱年代由于国家动乱，战事频发，李昌钰的父亲为家人的安全担忧，便让妻子王岸佛带着十三个孩子迁往台湾。曹德旺的父亲见国民党政权岌岌可危，许多人举家迁往美国、台湾、香港，于是决定全家搬回福清高山镇。 3.经历生活大波折，陷入低谷。曹德旺的父亲购置了一艘机动铁壳船，载运家中所有资产，计划将物品运回福建老家，船还能出租以赚取收入。于是，一家六口乘坐客轮返家。不久传来噩耗，货船在海上遭遇风暴沉没。曹家顿时衰落。 1949年1月农历前夕，李昌钰的父亲乘坐蔡康永父亲的船——太平轮从上海返回台湾与家人共度新年，却遭遇沉船事故，不幸丧生，家中失去经济支柱，李家人的生活陷入困境。两人都经历了家道中落，都曾度过一段极为艰难的时光。 4.重新崛起，原因之一是都有伟大的母亲。李昌钰的母亲王岸佛来自书香门第，受过良好教育。曹德旺的母亲陈慧珍是地主家的千金，性情温柔，善于教育孩子。两位母亲在家中遭遇变故后，独立抚养孩子，日夜辛劳，支撑起家庭。李昌钰的母亲面对的是丧偶之痛，而曹德旺的父亲则长期在外奔波。当然，最主要的原因还是个人的奋斗，这里还有许多相似之处，大家可以寻找相关的人物传记，最好是上述提到的自传，进行对比阅读。

“我的试卷肯定被掉包了！”福建女孩杨婷婷高考后查分，发现自己考了586分，这个分数高出福建一本线七十多分，可是再次查询，分数竟然变成了364分，家人一怒之下将教育局告上法庭。话说“十年书海沉舟游，一朝上榜惊天下”，这老话逗乐了多少学子的小心脏。在中国，高考嘛，简直就像家里每年的春晚，关注度爆表，不光孩子的未来，全家的希望和梦都押上边了。特别是2013年，福建的杨婷婷家，那戏码比春晚还热闹。三年复读，简直就是“磨刀霍霍向题海”，心里那滋味，别提多煎熬了。就像古人说的：“学习之路，苦得跟黄连似的，但咱还得咬牙划船。”杨婷婷，简直就是这句话的活教材。到了2013年放榜日，杨家老少，跟过年似的，一大早就聚电脑前，紧张得跟等彩票开奖似的。杨婷婷这娃，连续三年高考冲锋，全家人的心跟着她一上一下的。头一年落榜，她跟霜打的茄子似的；第二年车祸误考，又添一年苦等。这回，2013，终于又站到了命运的赌桌前。一查询成绩，手都哆嗦了，输完信息，深吸一口气，一点查询，屏幕噌地一下跳出“586分”！杨婷婷眼都直了，扯着嗓子喊：“586！哇塞！”这一嗓子，差点没把屋顶给掀了，全家老小飞奔而来，那脸上的笑，比春天的花还灿烂。为啥？因为那年福建一本线才510多，杨婷婷这分数，不光稳稳进一本，还能挑挑拣拣，挑个好学校呢！杨婷婷老爹一听成绩，乐得眼泪跟断了线的珠子似的，赶紧给七大姑八大姨打电话炫耀。家里头那叫一个热闹，跟过年似的，感觉以前的苦日子都值了。可乐极生悲啊，报志愿那天，杨婷婷再一查分，嘿，成绩变成364了！这反转比电视剧还狗血呢！杨婷婷眼珠子都快瞪出来了，刷来刷去，那数字愣是不带变的。她这一喊，家里气氛瞬间从喜剧变悲剧，一家子跟被雷劈了似的，又懵又气。杨婷婷老爹二话不说，直奔教育局，想要个说法。结果教育局跟吃了秤砣似的，硬邦邦一句：“机器不会骗人，你闺女就这分。” 这下子，杨家不干了，直接找媒体曝光，打算来个“人民的名义”。舆论一炒，教育局终于坐不住了，开始查杨婷婷的试卷。这一查，嘿，好家伙！作文白卷一张，数学英语也是大片留白。真相大白，原来真是364分，没毛病，纯属实力不济，不是系统搞的鬼。证据堆成山，杨婷婷终于笑不出来了，眼泪哗哗地流，坦白了自己瞎掰的分数。原来啊，考试那阵子她心里压力跟山似的，考得那叫一个差劲。为了躲躲风头，她随口编了个586的高分，把大伙儿都唬得一愣一愣的。老爸知道真相后，愣了好半天，最后选择了原谅，心里头明白，是自己对她的期望太高，把她压得喘不过气来。这事算是翻篇了，但杨婷婷和她家人心里头还是翻江倒海的。老爸心一软，原谅了小丫头，因为他知道，孩子嘛，谁还没个软肋呢。杨婷婷哭得稀里哗啦的，心里头那个悔啊，发誓以后得脚踏实地学，再也不躲猫猫了。这么一闹，家里人感情还更好了，他们明白，真正的帮忙不光是给钱给物，还得是心贴心的理解和支持。打那以后，杨婷婷带着家人的加油包，又踏上了学习的征途。头一回高考没考好，她没泄气，决定再拼一年。这回她可拼了命了，天天跟书本较劲。功夫不负有心人，第二年她考了个好成绩，顺顺当当地进了梦寐以求的大学。这段经历，成了她心里的一块宝，让她学会了咋跟困难较劲，咋咬牙坚持。嘿，你听说杨婷婷那档子事儿没？简直给大伙儿上了一堂生动的“人生不只高考”课。考试吧，就像人生里的一道小坎儿，过了是风光，过不了咱也得换个姿势继续蹦跶。家长和娃之间啊，得搞点“心灵鸡汤”的聊天，别老把压力当饭吃。爸妈得多给点儿“你行”的肯定，少来点儿“你必须行”的紧箍咒。孩子们呢，也得学会给自己心灵按个“重启键”，笑对风雨，告诉自己：“天无绝人之路，罗马又不是只有一条路能到。”每个人的人生剧本都是私人订制，努力耕耘，自会有你的高光时刻。现在啊，家长们越来越时髦了，心理健康成了家庭聚会的热门话题，都追求个身心愉悦的“小康生活”。成绩嘛，固然重要，但孩子的兴趣爱好、个性飞扬才是那抹不一样的烟火。社会竞争再激烈，心态平和才是那艘稳当的航船，载你驶向成功的彼岸。所以，学子们，未来路上，别怂，大胆地迈出你的步伐，用你的笔，绘出独一无二的人生画卷，那叫一个精彩绝伦！

𐟌𑩫˜考质检：群体与个体探讨 𐟓š在福建漳州的高考质检中，一道引人深思的作文题亮相。题目以一滴水和一朵花的故事，展现了群体与个体的关系。没有每一滴水的汇聚，就没有广阔的大海；没有每一朵花的绽放，春天也终将失去色彩。𐟌Š𐟌𘊊𐟤”这引发了考生们对个体与群体、个人与社会、局部与整体的深刻思考。在写作中，考生们需要阐述清楚“大小的关系”，用生动的语言和新颖的论据来支持自己的观点。𐟓– 𐟒ᦗ 论是从角度、立意，还是论据和表达上，都需要有所创新，才能让作文脱颖而出。记住，中高考作文不仅考验内容，更考验你的创新能力和表达能力哦！𐟌Ÿ

福建省2024-2025学年高三10月份百校联考日语试题-作文（寻物启事+オンラインゲームについて）#高考日语#

福建省语文高考备考攻略：个人经验分享很多朋友都在问我，如何备战福建省的语文高考。其实，我自己也没觉得自己的语文有多好，高考时的发挥也并非最佳。以下是一些个人经验和建议，希望能帮到大家。首先，考试顺序方面，建议大家从易到难开始答题。拿到试卷后，不要直接写作文！因为新高考的语文题量很大，如果因为作文纠结太久，很容易做不完。可以先看看作文题目，带着思考先写默写部分。具体步骤如下：默写：先写默写部分，这一部分相对简单，但也不能掉以轻心。语用：接着做语用题，这些题目变化灵活，看清楚题目很重要。遇到纠结的病句时，一定要读出来！诗歌鉴赏：然后是诗歌鉴赏，注意一些关键性的词，比如提现时间地点的意象类，可以帮助你很快了解诗歌情感基调。注释一定要认真看！遇到熟悉的诗人知人论世是最好的。选择题不要急着排除法干掉，也不要急着觉得自己不能错。放轻松去做，诗歌鉴赏的选择题是最难做对的，做错了也没什么！大胆去推。论述性文本：边读边做标记（很重要），尝试写小标题概括部分内容，做的时候先看简答题目再读文本，带着问题去文中找答案。选择题靠排除法一排一个准。文言文：划分句子看主谓宾，专有名词人事物，文学常识文中结合语境推测说的对不对。情节概括对应到文本中认真找！一定有细节可以被发现！这道题最喜欢玩偷换概念，比如题目说xx做的其实是xx指使yy做的，一定要小心！翻译看文本内容结合积累，简答题读懂文本简要翻译。记叙文、小说、散文：这些文本不建议耗时太长，想的越多卡的越死。作文：最后留出25分钟写完作文，大概900字左右。答题建议方面，不要写太多！会没位置的！越简单但要越概括关键内容，关键点一个别少一定要分点作答。总之，考试时心态最重要！考完千万不要再想了！希望大家都能取得好成绩！𐟒ꀀ

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