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语文成绩拉开差距的关键是什么? 今天早上又迎来了一次月考,学生们做完试卷后,我用了一节课的时间就把试卷改完了(全班只有十四个学生)。改完试卷后,我感慨万千,同时也为学生们感到担忧。 我女儿只用了一个小时就完成了练习,批改时发现她全对,尤其是作文写得具体、生动、形象。而大多数学生读题都结结巴巴,时间到了,题才做了三分之二,而且多数题都是错的。从他们做题的情况来看,我发现他们普遍存在基础题能做对,但一到灵活运用题就不会变通的问题。 回顾女儿从读书以来,从学前班到现在,我从未在课后辅导过她的语文作业,尤其是一二年级时,周末从没有过家庭作业,暑假和寒假我也从来没有让她抄写过字词。 我唯一盯紧的是她的课外阅读,几乎每天都要她看几页书。从学生和女儿的学习情况来看,要想语文成绩好,光学好课本上的知识是不够的,需要大量阅读课外书,增加孩子的词汇量和理解力、思考力,从而积累字词,最终能够作出一篇好文章。 现在我对女儿进行如下练习: :把一篇好的作文拆开背诵,一天一个自然段,最后全篇背诵,这样做的目的是积累词句,学会具体描写事物。 篼每天在小小优趣里练习听力,早上起床听一遍,晚上临睡时再重复听一遍。现在她说,她已经不习惯看版的动画片了。 一个人带孩子,没有更多的经历和金钱,只能用些笨办法,踏踏实实地让孩子努力。
初二摘抄本:自由表达,真记录! 自从我在社交媒体上分享了一些学生的作文后,很多人都在问我,是否要求学生做过摘抄。其实,之前我并没有这样做。只是让他们每天阅读两页书,没有特别的摘抄要求。 然而,随着学生进入初二,我发现他们在写作上已经没有什么新鲜内容可写了。为了让他们积累更多的素材,我开始让他们买摘抄本来积累素材。我告诉他们,每周只需要写一两次,内容可以是对今天阅读的感悟、遇到的人和事,或者想和我分享的话。收上来后,我发现每一篇都是优秀的练笔。在没有限制的情况下,他们能够自由地展现自己的灵气。 他们写下了看似见过却未曾见过的马,写下了不要去问月亮的诗句,还写下了人生的苦痛。每翻开一篇作业,都让我感到惊艳。 之前,我对评论区关于应试教育压抑灵气的说法不太认同。因为我在高中时,特别擅长用抒情和议论相结合的方法写议论文,我的作文也经常是老师的范文。高考语文甚至拿到了136分的高分。我教的学生作文也写得非常好。所以我认为,我是擅长带着镣铐跳舞的。 然而,让我惊讶的是,当我取下这些镣铐时,他们的表现竟然比以前更好。我特别喜欢这种自由的表达方式,也希望他们能珍惜这种可能自由表达的时光。
小学生家长必读:作文不是生活的点缀 书名:《文心》 ️ 作者:叶圣陶、夏丏尊 《文心》这本书通过32个故事,详细介绍了“关于国文的全体知识”,包括“题目与内容”、“一封信”、“词的认识”、“新体诗”、“语汇与语感”、“读书笔记”等内容。 朱自清在序言中提到,这本书将读法与作法结合在一起,通过生动的比喻,让读者能够切实易行。他强调,仅仅指点方法是不够的,还需要通过训练来巩固。 作文是什么? 作文是生活的一部分,而不是生活的点缀。当我们内心感到喜悦或悲伤时,拿起笔来写下几句,写完之后,喜悦会更加强烈,悲伤却似乎减轻了。 写作的习惯 每次写完文章后,都要仔细检查,如果发现有一句话或一个字不合适,就要进行修改,直到无可再改为止。这个习惯必须养成,因为无论做什么事情,认真对待都是成功的关键。 关于阅读 课外读书固然好,但乱读不仅无益,反而有害。学校里有许多功课,每日自修也需要花费不少时间,课外的余暇时间有限,因此读书要力求精简。 关于描写 仅仅使用“美丽”、“悲痛”、“有趣”、“可恨”等词语是不足以表达真实情感的。必须通过具体的描写,让人感受到美丽、悲痛、有趣和可恨。 没有字的书 读书与作文其实是两回事,应当分别看待。普通人都认为读书就是学作文,作文需要从书中学习,这种看法是错误的。作文的材料无处不在,不仅仅是书中。留心观察周围的事物,从中获得新的启发。 关于词汇量 在衣服上可以做个穷人,但在词类上却不妨做个富人。 干货太多,建议阅读全书哦。文学大师教你学语文,你不学吗?
重庆高考满分作文《不断探索,永无止境》 这篇2024年高考语文全国新课标2卷的满分作文,来自重庆市的考生,总分60分! 阅卷组评价: ✅标题吸引人 考生在拟题时巧妙地将“破坏”与“抵达”这两个看似不相关的词结合在一起,通过“不断破坏抵达”来强调“不断抵达”的重要性。这种表达方式不仅切合题意,还让人耳目一新。 ✅思路清晰 考生的行文逻辑非常清晰。第二段解释了什么是未知,第三段阐述了什么是抵达,第四段重申了观点。第五至七段深入分析了发现未知、不断抵达以及化未知为已知的重要性,正反对比,强调了未知的价值。第八段强调“抵达一次,不是终止”,再次呼吁人们要不断抵达、突破未知,收束有力。 ✅观点明确 考生在文章中明确提出“不断破坏你的抵达”这一观点,强调了探索未知之境后仍要主动进取的重要性。这一观点贯穿全文,使得整篇文章逻辑严密,观点清晰。
「A股牛结束了吗」认真的思索一下近期还会有什么利好,发现实在想不出还能写什么小作文了。不过从近期大A的表现来看,国家队的心理底线应该就是3300点,如果啥时候低于这个点了,可以考虑去买国有银行的股票——不过从近几次回调的速度来看,回调时刻总是在早于所有人预测以前到来,总之想最后舔一舔血的朋友们小心吧。
英语144分的秘诀:高三备考攻略 即将步入高三的你,是否为英语成绩而焦虑?别担心,这里有一份备考攻略,助你轻松应对天津卷,冲刺140+! 单词篇 利用碎片时间,如地铁或午休,背诵单词,高考前至少刷三遍词汇手册。 购买四级单词书,在时间允许的情况下进行简单背诵,以增加词汇量。 基础薄弱的同学,从最基本的释义开始,逐步扩展,形成完整的词汇体系。 阅读篇 寒假期间,利用高难度阅读题练习,如江苏卷,锻炼语感。 遇到长难句时,放慢阅读速度,逐句分析,理清句子结构。 形成肌肉记忆后,再回到天津卷,你会发现阅读变得更加顺畅。 作文篇 寒假期间,每写完一篇作文就请老师批改,找出不足。 发现自己写作中的思维定式,尝试用更高级的词汇和句型。 阅读词汇手册,积累高级词汇,为作文增色。 考前一个月的准备 回归基础,背诵单词的多种释义和短语。 刷五三上的语法题,总结常用的作文句型。 利用这段时间,查漏补缺,为高考做好充分准备。 ꠥ🃦调整 不要将全部希望寄托在某一次考试上,两次机会均等。 认真准备第一次考试,如果没考好,视为发现不足的机会。 保持积极心态,相信“怕什么真理无穷,进一寸有一寸的欢喜”。 按照这份攻略,你也能在英语上取得优异成绩!加油,高三的你!
考研英语作文常见错误及应对策略 批改了几百篇考研英语作文后,我发现大家常犯的错误并不是什么高难度的语法问题,反而是一些基本知识的疏忽。在考试前,我再强调几点: 名词和形容词的使用:该用哪个词性就用哪个词性。该加ful、ous的时候别忘了,不该加的时候别乱加。 主谓一致:这是重点!重要的事情说三遍!he / she / this father / this girl / his son / another boy...等等,一落笔就要提醒自己谓语是不是单三形式。 可数名词的单数形式:不要光秃秃地放在那儿,加上a/my/your/his/her也不费事。 其他的注意事项我会在评论区补充。现在,不要再想多背几个模板和句子了,只要明天在考场工工整整把作文写完,你就赢了!
我发现up主吐槽《夜晚的水母不会游泳》的时候,有很多槽点,甚至不到位的地方!什么突然犯病说什么真把观众骗进来杀啊什么的~以及用片面的角度看问题什么的?真的是尬的要死!连小学生写的作文都不如!#夜晚的水母不会游泳#
🦤物的力量:作文素材分享祮𖥥今天为大家带来一些关于植物的作文素材,喜欢的朋友们可以收藏和关注哦! 开头】 在这个美丽的地球上,每一片绿叶都承载着它自己的故事,每一朵花都孕育着生命的奇迹。当我们走进大自然的怀抱,我们会发现,植物不仅是有生命的,它们还以自己的方式与我们对话,讲述着关于成长、坚韧和生命力的故事。 结尾】 就像那些默默无闻的小草,它们虽然平凡,却以最简单的方式展现了生命的力量。让我们学会像植物一样,无论遇到什么困难,都要坚强地生长,不断向上,最终成为参天大树。这样,我们才能真正理解生命的意义,学会珍惜每一个生命,无论大小,都值得我们去爱护和尊重。
100篇了(100) 在今年7月1日的晚上,灵感一现:每天想写约1000字的小作文并发布一些平台,与大家分享一下我的所思、所说与所行,去看看会有什么样的意外发现。 说干就干,注册了相关平台的帐号。由于初次操练,结果那晚整到了近23:30,内心已千疮百孔,还是先保证身体健康吧,关灯睡觉。 于是从7月2日开始写并发布,一篇小作文从构思、落笔、纠正等系列地打磨直至发布,整套流程对一个非常、非常草根的我来况,它需要90分钟左右才能完成。其中7月份完成26篇(偷懒了)、8月份完成28篇(又偷懒了)、9月份完成30篇(还好没偷懒)、直至今天(10月16日)是第16篇,刚刚好是100篇,总字数在10万以上! 有点小激动、有点小感动、还有点小敬佩! 在发布完第一篇时,就想:等我写到第100篇时,要写一篇感悟作为仪式感来庆祝一下我自己的小“成绩”,而今天终于如约而至!为了它的到来,我等了100天。 我真的发现:当我们带着不完美就出发,一定会离预定的目标越来越近! 有时候会觉得明天不知写啥为好,于是在今天睡觉前开始搜索我七年多来所有学到的部分,找到一个点,联系我所做到的部分,并关联至少两个相似的点,开始架构思路。若清晰,立刻用笔写下来;若模糊,继继找,直到找到。经如此,明天只要往该框架里“填空”就可以相对轻松且高效地完成一篇小作文了。 于是我又发现:真的想做一件事,没有想象中的那么复杂!当然,这件事是指我们自己可以掌控的,不需要他人配合的。 而今天想与你分享一下,我写小作文给我带来“自以为是的”好处”(我相信你也知道): 一、训练能力,它包括三个方面: 1.提升文字表达能力。这个好处是显而意见的。一篇1000字小作文的形成,当然需要去组织文字。若更新的是一个认知、理念、思维方式,需要考虑怎么表达才能说清楚、讲明白,让你可以轻松理解;若提供的是解决问题的方案,得考虑怎么表达让你看到时而认为的“我也可以做到的”。 这里要澄清一点:我100%没有低估你的意思,因为我没有文化,不敢小瞧人。我只是想用浅显易懂的文字及表达方式来刻意训练我的文字组织能力而已。 目前自我评估的结果是:我提升的空间很巨大,尚需努力!其路漫漫其修远兮! 有时候,为了在小作文添加一点“金句”,就开始全力搜索我已经记得的、甚至是去翻以前我自己摘抄的“美言美句”的笔记本,从而来找到应景应心的句子去匹配。若匹配了,以物喜;若没找到,不己悲。 未完待续 2024.10.16
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