作文 听雨前沿信息_作文听雨600字(2024年12月实时热点)
《听雨》 中学生优秀作文精选:《听雨》 “风又飘飘,雨又潇潇”。夏天的雨总是来得很突兀,刚才还是晴空朗日,片刻便阴云密布,狂风四起。一会儿工夫,密集的雨点便似万道利箭直指大地。#作文# #作文素材#
如何将余光中的《听听那冷雨》融入作文? 同学们,今天我们来聊聊如何把余光中先生的《听听那冷雨》中的绝美句子融入到我们的作文中,让你的文章更加出彩!赶紧收藏起来吧! 篸“雨,该是一滴湿漓漓的灵魂,窗外在喊谁。”这句话非常适合作为结尾,给人留下深刻的印象。比如:“雨,是大自然的精灵,更是一滴湿漓漓的灵魂。在这寂静的夜晚,窗外的雨仿佛在喊着谁的名字,也许,那是我们内心深处的自己。” 뢀饶你多少豪情侠气,怕也经不起三番五次的风吹雨打。二打尘年听雨,紅烛昏沉。两打中年听雨,客舟中,江阔云低。三打白头听雨在僧庐下,这便是亡宋之痛,一颗敏感心灵的一生。” 这段话可以用在写人生经历、成长感悟的作文里。例如:“人生之路,亦如这变幻莫测的雨。年轻时,我们怀揣着豪情侠气,以为可以抵挡一切风雨。然而,随着岁月的流逝,经历了三番五次的风吹雨打,才渐渐明白,生活并非总是一帆风顺。正如余光中先生笔下,二打尘年听雨,红烛昏沉;两打中年听雨,客舟中,江阔云低;三打白头听雨在僧庐下。雨,见证了一颗敏感心灵的一生,也让我们在岁月的沉淀中,领悟到人生的真谛。” 宝子们,把余光中先生的《听听那冷雨》摘抄运用到作文中,一定会让你的文章大放异彩!赶紧试试吧!
「唐诗宋词」人到中年,再读蒋捷这首《虞美人ⷥ쩛裀,别有一番滋味在心头啊。「人生哲理」最新作文素材的微博视频
精选作文标题集锦 蠤化与自信 《小楼听雨听新旧,云海乘风乘古今》 《观今宜鉴古,无古不成今》 《终日乾乾,与时偕行》 《沉心语文,灿若花开》 《粗粝能甘,纷华不染》 《羚羊挂角,诗之神韵》 抗疫主题 《海啸虽至,樱花仍开》 《病虐桀桀危亡处,吾心灼灼护国安》 《千灯共燃耀南北,华夏齐心定乾坤》 《青年之担当,是毅不是疫》 规则与变通 《另辟蹊径,柳暗花明》 《回首来路漫漫,矢志不改初心》 《唯心所向,万变不从》 《初心如磐,使命在肩》 《人生有方向,风雨不迷航》 ⏳ 时间与岁月 《执笔写岁月,落字成流年》 《时光荏苒,青春无悔》 《流转的时光,永恒的追寻》 《时间的艺术,选择与舍弃的智慧》 《时光之旅,回顾与展望》 《时间的馈赠,积淀与成就》 积极乐观 《疏狂图醉,豁达当歌》 《笑看人生百态,乐享美好时光》 《以乐观为舟,航行人生大海》 《从此唯行乐,闲愁奈我何》 𑠥剧付出 《此生泰山重,勿做鸿毛轻》 《一鲸落,万物生》 《腐草为萤,耀采于月》 ꠥ勦与努力 《没有天生丽质,唯有天生励志》 《功崇惟志,业广惟勤》 砥 心与初心 《初心如根,匠心似叶》 《精华在笔端,咫尺匠心难》 礼仪与道德 《华夏礼仪兴邦,共书道德华章》 《礼仪之风吹华夏,道德之韵绕九州》 ️ 家国情怀与担当 《天地存肝胆,江山阅鬓华》 《一撇一捺是脊梁》 《吾有所爱,其名华夏》 态度与哲理 《人生如逆旅,我亦是行人》 《人生如棋局,我乐观对弈》
娿部90年代纪录片文案太惊艳! 这部纪录片《苏园六纪》绝对是90年代的宝藏,尤其是它的文案,简直让人叹为观止!每一句都像是精心打磨的诗句,让人忍不住想背诵下来。 这部纪录片于1999年出品,专门讲述江南苏州园林的故事。它分为六集,每集半小时,分别是:吴门烟水、分水裁山、深院幽庭、蕉窗听雨、岁月章回、风扣门环。 🥅𖤸줸集《深院幽庭》的开篇解说词就非常惊艳:“雕几块中国的花窗,框起这天人合一的融洽;构一道东方的长廊,连接那历史文化的深邃。是一曲绵延的姑苏咏唱,吟唱得这样风风雅雅;是几幅简练的山林写意,却不乏那般细细微微。采千块多姿的湖畔奇山,分一片迷蒙的吴门烟水;取数帧流动的花光水影,记几个淡远的岁月章回。” ᥦ果你觉得这段文案放到高中,那就是高考满分作文的水平;放到小学,那就全文背诵吧;放到打工人,那就安静欣赏吧~~ 쨿部纪录片不仅展现了苏州园林的美景,更通过文案传达了深厚的文化底蕴和历史情感。每一集都像是一幅精美的画卷,让人流连忘返。如果你对这部纪录片感兴趣,可以点击主页查看更多往期内容哦!
中考作文精选:《秋雨心情》 轻轻敲醒沉醉的心灵,慢慢打开久违的通讯录,看看远方朋友的地址,要悄悄给他写信。(不急不缓,将读者的思绪引到悠远的时空之中,渐入佳境。) 那个星期,乌云带来小雨。淅淅沥沥,似乎晴日遥遥无期。没有阳光的清晨,迷蒙中的雨点,就像晨曦时的星星,若隐若现。撑开手中的雨伞,听雨丝轻轻地演奏,快乐的心在伞面上跳动。伴着忘乎所以的行走,闯入路旁绿草坪中ⷂ𗂷ⷂ𗂷(比喻的运用使清晨的小雨生动地展现出来。) 我伤害了我喜爱的小草? 轻轻蹲下,慢慢撑起它的腰杆,内心默默祷告:可怜的小草,别怪我的无心,只因为小雨太让我着迷!可它却不肯原谅我的粗心。一阵悠悠的风吹翻了我手中的伞。(语言幽默,富有趣味。为下文“我”的心理变化做铺垫。) 呀!雨点钻进了我的脖子!凉!凉!凉!匆匆感受一瞬的惊喜,忙拉紧外衣的领子,转身追逐奔跑的雨伞ⷂ𗂷ⷂ𗂷(将“我”细微的感受放大,突出“我”内心的喜悦,感叹号的连用增强了语气和表现力。) 我要轻轻地奔跑,在这飘荡寒雨的晚秋日子里,丢掉所有心痛的故事,只有红叶擦过小雨的肩膀,在我心中慢慢融化。后来跑累了,我停了下来,扶着路旁默默沉思的小树,轻轻地喘气,却一不小心闯了祸。树叶上的积水像战败的逃兵,急刷刷地砸了下来。(感受秋雨,比喻形象生动,极具有画面感。) 呵,我缩了缩脖子,那就不逃了吧!闭着眼睛来经受一次暴风骤雨吧! 带点儿寒意的秋风飘来,又一片红叶,缓缓地从我的鼻尖擦过。我感到它悠悠地停在我的鼻前,我闻到它淡淡的带着温馨的气息,贪婪的鼻孔经不住它的诱惑,猛吸一口,凉丝丝的空气飞入肺中,瞬时传遍每一根神经,每一个细胞都重复红叶悠然的振动。悄悄地睁开眼睛,想偷窥一下它心动的色彩、诗意的情调ⷂ𗂷ⷂ𗂷可它早已不知飘至何处。(描写细致入微,将每一分感受都刻画得形象生动。) 我转身寻找,地上数不尽的红叶都沾着晶莹的水滴,哪一片?是这一片吧?还是这一片?哪一片是我的红叶呢?那闪动着的流动光亮是你笑出来的泪吧?是在笑我吗?笑我的不知所措?都在笑啊?那我不客气了我要向天大声宣布:闪动着晶莹的红叶都是我的红叶!(写出雨的情趣、红叶的诗意,语言优美灵动,抒发“我”内心深处对雨和红叶的喜爱之情。) 有人不同意吗? 我怎么没有听到反对的声音我听到的只有:玲珑的雨曲、轻柔的风调、沙沙的低鸣和我的呼吸ⷂ𗂷ⷂ𗂷(从听觉上营造诗意盎然清新自然的意境,留给读者无限的遐想空间。)
我身边的那些好老师 青春,本应是绚烂如画的,但若没有那些好老师的点缀,我的青春或许只是苍白无色。记忆中,老师的自我介绍总是那么清晰:“夏华烨烨芳菲色,莹莹霜雪砺心志。老树寒梅横铁剑,师法梧桐引凤栖。一飞冲天崇明鸟,统摄群伦最高枝。江流百舸非我辈,湖上蓑衣听雨词。” 时间已经模糊了记忆,容颜也已不复当年,但这首诗却如心底的朱砂,永远铭记。仿佛还是初见时的情景,老师在台上侃侃而谈:“师法梧桐引凤栖”,他说优秀的学生不应该仅仅仰望自己的老师,如果可以,他愿意做反树枯枝。 夏老师的课是极妙的,经常不用教案、甚至不用课本,只凭一张嘴,就能将课文讲得天花乱坠。他的脑袋里有太多我们不知道的东西。比如他能随手画出甲骨文,追溯字的起源;比如他有感时脱口而出的诗文,让人听得入了迷。在那声声的清朗中,我看到了老师勾绘的文学世界,溢满光彩。 总以为老师文雅如“先生”,却又不忘那个“12.13”南京大屠杀的纪念日。那天,老师停了未完的课程,在台上一改往日的宁静,讲起了“爱国”这个永恒的话题,凛然正色,字字清楚:“屈辱就是屈辱,不会被时间磨灭,既然不能改变过去,那就靠你们改变将来!”那一刻,前所未有的归属感与自豪感,冉冉而起。 记得那次作文失意,写得空虚而浮华。夏老师一脸严肃地看着我,一字一顿地说:“记住,你要明白写作文的目的,你有文字功底、要做的是驾驭文字,而不是被文字驾驭。”那时,心里那不堪一击的沾沾自喜碎了,明白了什么叫我以我手写我心。 总觉得老师是个有故事的人,比我们这群野孩子的父母也大不上几岁,却是沉稳成熟得太多。有同学写了篇怀念逝去祖父的文章,文字感人而隽永,读着就泪湿了衣襟。知道老师写了一篇文言文,纪念那个不知道是谁的人。于是,我的古文学习又多了一个非要不可的理由。 我知道“凤栖梧桐”与“梧桐引凤”是绝不同的,这里您的自信。真的,是您为我的青春绘上了光彩。
考研备考心得:努力与收获的平衡 时刻掌握进度! 制定详细的计划非常重要,最好具体到每天的每个时间段要完成的任务。这样可以帮助你更好地管理时间,确保自己按照计划进行。 进度建议 333:到十月中旬前,二轮复习应该结束。 868(或其他代码):到十月中旬,三轮复习应该完成。 专业课:开始练习写作,了解各种题型的作答要求,买答题纸进行计时练习,并注意书写。练习内容可以是真题或模拟题,但要确保到考前所有的真题都滚瓜烂熟。 专二汉语写作:保持平和心态,既可以当作教资科目一的作文积累素材,也可以跟着333积累教育热点。我在11、12月有拿真题练过思路,但考前没有写过完整的文章。 政治 决定好接下来的学习策略,定下心来学习。我自己去年这个时候跟了腿姐,技巧班和押题班都有看,最后主要背的是腿的材料,感觉没有网上说的那么雷。总之,大家根据自己喜好,适当考虑网上的评价,好好学,三巨头里跟哪个都行。 英语 如果前期一直有保持做题习惯,阅读应该有一定提升了,接下来继续保持阅读和翻译的感觉。翻译可以练练每日一句和真题,阅读可以二刷真题,也可以复习做过的题和文章。同时要好好抓作文,多看范文,多积累,多练,想得高分的话不要迷信模板,可以多看不同来源的范文取其精华,再结合自己的聪明才智形成独家写作心得。 ᠥ🃦建议 没必要听风就是风,听雨就是雨,心态平和最重要! 我的考研经历 到现在我能回忆起来的考研细节挺少的,有一点我很感慨,就是很感谢当时支持我考研的人。这个阶段大部分大四学生要开始找工作了,首先很感谢爸妈支持我先安心备考。去年这个时候也和实习的带队老师聊了聊考研和找工作的焦虑,我并不想去参加提前批,但周围同学们的动静多少会对我有影响,老师当时听我唠完,让我安心准备考研就行,真想找工作等考完也来得及。当然还有我的实习搭子兼室友,很多次实习结束在回学校的路上,一想到自己今天也是没学多少东西就会有点丧,嘴上也是丧气话,但是她每次都会肯定我的能力说“你肯定可以的”,虽然不能说被安慰到很多,但还是很谢谢她。 ꠦ夸来一定还会辛苦,但是大家一定坚持住,我知道到社会上努力和回报不一定成正比,但在现阶段,我还是愿意相信努力一定有用,加油!
落笔就是绝美姥仙作文开头结尾 纸上的作文早己画上了句号,但这世间的故事还在继续…… 【适用主题】往事、回忆 . 有皱纹的地方,只表示微笑曾经在那呆过。 【适用主题】童年、岁月 . 风暖人间草木香,雨落成花,是告别也是迎接。 【适用主题】成长 . 人生,总有那么大段的时光,你在静默,在等待,在坚忍,在等一场春暖花开,在待一树春华秋实,你在等从未有过的雷霆万钧。 【适用主题】等待、积累 . 前途路漫漫,春花夏蝉秋叶冬雪,我热爱着每一年,我将记忆埋在年轮中却从不翻阅独独有件事,即使冬雪融在春花里夏蝉消失在秋叶中,一年又复一年我始终不敢忘记。 【适用主题】记忆、回忆 . 星星不在窥探太阳,我不用再呆在角落,阳光落在我身上,这一次,我活成自己的主角。 【适用主题】自我、独立 . 终是错过了春花秋实,遇见了夏风冬雪。原来错过就真的错过了。 【适用主题】错过、缘分 . 青春短暂易逝,冬梅卧雪,夏荷听雨,我们也终能从霜林染透,走到万木春生。 【适用主题】青春 . 不妨于冬日,醅一壶香茗,任膝上小书的语言词句从壶口飘荡出来。那是泃茶人酝酿了一冬的独白,文火一烧,就燃出了一春天。 【适用主题】生活的向往 . 后来许多人问我一个人夜晚踟蹰路上的心情,我想起的却不是孤单和路长,而是波澜壮阔的海和天空中闪耀的星光。 【适用主题】理想、追求 . 若生为幽草,当萋萋而摇绿。就算是一根小草,也不必羡慕大树伟岸参天,我依然可以长成一片碧绿。 【适用主题】渺小、成长 . 真正的离别不是桃花潭水,不是长亭古道,而是在同样洒满希望的早上,有人留在了昨天,有人活在了今天。 【适用主题】离别 . 我追逐落日不休,直至瞥见满天繁星,璀璨如烟火,繁华覆千里,足以惊艳我的岁月。 【适用主题】岁月流逝
如何用古诗词形容大雨?9句经典语句收藏 篸 最近山东、河南、安徽等地雨水不断,如何形容这种大雨呢?古代文学大家们给我们留下了丰富的经典描述,今天就来分享一些只字不提“雨”却能生动描绘大雨的句子。 一任阶前、点滴到天明 出自宋代蒋捷的《虞美人ⷥ쩛裀。意思是任随窗外的雨在阶前点点滴滴直到天明。 一叶叶,一声声,空阶滴到明 出自唐代温庭筠的《更漏子ⷧ炉香》。滴一滴的雨点,正凄厉地敲打着一叶一叶的梧桐,滴落在无人的石阶上,一直到天明。 晓看红湿处,花重锦官城 出自唐代杜甫的《春夜喜雨》。天刚亮时看着那雨水润湿的花丛,娇美红艳,整个锦官城变成了繁花盛开的世界。 随风潜入夜,润物细无声 同样出自唐代杜甫的《春夜喜雨》。随着春风在夜里悄悄落下,无声地滋润着春天万物。 莫听穿林打叶声,何妨吟啸且徐行 出自宋代苏轼的《定风波ⷨ륐짩🦞打叶声》。不用注意那穿林打叶的雨声,何妨放开喉咙吟咏长啸从容而行。 唤起谪仙泉洒面,倒倾鲛室泻琼瑰 出自宋代苏轼的《有美堂暴雨》。我真想唤起沉醉的李白,用这满山的飞泉洗脸,让他看看,这眼前的奇景,如倾倒了鲛人的宫室,把珠玉洒遍人寰。 窗迥侵灯冷,庭虚近水闻 出自唐代李商隐的《微雨》。那寒气仿佛透窗入户让灯火闪烁不定,离窗很远也能感觉到它的凉意;仔细听还能感觉到从空旷的院子里传来的轻微浙沥声。 夕轻雷落万丝,霁光浮瓦碧参差 出自宋代秦观的《春日五首ⷥ 𖤺》。声春雷,落下绵绵细雨。雨后初晴,阳光投射在刚刚被雨洗过的苍翠碧瓦上。 这些句子不仅富有诗意,还能生动地描绘出大雨的场景。无论是写作文还是发朋友圈,都可以用得上哦~
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