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写学习的作文权威发布(2024年11月精准访谈)

内容来源：代理建站所属栏目：观点更新日期：2024-11-29

写学习的作文

985妈秘诀：15分钟，学习开窍！很多家长都有这样的困惑：孩子学习态度端正，做题也很认真，但成绩就是提不上去。比如，一年级的看图写话跟不上，二年级的小练笔写不好，到了三年级，语文成绩就卡在七八十分。老师建议多看书，但效果不明显。考试写作文时，300个字就江郎才尽了。以下是一位985妈妈的建议：小学阶段：语文学习没有捷径，最大的捷径就是勤奋。改变拖延症的习惯，词汇量的积累是关键。所有学科的基础在于理解，死记硬背只适用于三年级以前。合理的方法运用，可以更好地掌握学习技巧。 3年级之前：多读。锻炼孩子的语言能力，培养语感。每天坚持15分钟阅读，掌握阅读技巧。 3年级之后：多写。通过训练，对阅读理解题中老师的出题思路形成思维，对写作，能够形成自己的写作思路。掌握阅读的方法：公式一：什么人+什么事+什么结果公式二：本义+文中义+中心思想公式三：特殊词的意义=含义+角度+效果角度：词性+感情色彩+修辞效果：内容、情感、主旨希望这些方法能帮助到各位家长和孩子，让学习变得更加高效和有趣！

叶圣陶的写作课：一篇文章让我豁然开朗 ✨郁达夫曾说：“一般的高中学生，要取作散文的模范，当以叶绍钧氏的作品最为适当。” 这套《叶圣陶给孩子的写作课》真的是让我受益匪浅，尤其是第一篇文章《写作是极平常的事》。什么是写作？ ✅叶圣陶先生认为，写作就是用笔说话，和说话一样，“立诚”是最重要的。写不好怎么办？ ✅先生说，初动笔时写不好是必然的，必须经过一段辛苦的学习过程，就像孩子初学说话一样。写作要注意什么？ ✅首先要认真，有什么就写什么，没有什么而勉强写出来的就是不认真。其次，写的时候需要竭尽所能。如何学习写作？ ✅阅读和习作是关键。在这篇文章里，叶圣陶先生详细讲解了如何阅读和如何习作。 ✨我特别喜欢这篇文章，读完后感觉醍醐灌顶，一下子明白了写作的意义，也知道自己平时写文字时经常犯的错误在哪里。有时候我们会刻意追求一些高深的情思，选择一些想当然的词语，先生认为这是极不认真也不负责任的表现。写作最主要的就是用最简单、最通俗的语言将一件事说明白，说清楚，文能达意，这就是最好的。 ✨叶圣陶是“语文”一词的提出者，被学界誉为汉语大师，相当于现代语文的鼻祖级人物。作文是语文学习的“半壁江山”。多读一些经典文章，对孩子总是百利而无一害。这套书有多好？ ✨这套《叶圣陶给孩子的写作课》一共6册，分别为记叙卷、抒情卷、读写卷、童话卷、游记卷和议论卷。每卷里精选了几十篇叶圣陶先生的作品，而每一卷的开篇都是先生的那篇《写作是极平常的事》。读这一篇可以时刻提醒我们，写作是为了什么？又该如何去写作？ ✨童话卷里还特意添加了郑振铎先生的序言，都是名家呀，而且书里的插画全部由丰子恺所绘，童趣童真。这套书真的适合送一套给孩子，名家联手，无论是冲着写作课还是插画，都值得珍藏！

停止学习，你可能会变得迟钝最近因为感情上的事情和过年回家，我有段时间没学习和更新笔记了。等再回来想写东西时，发现自己提不起劲，没思路、没灵感、没情绪，绞尽脑汁也没啥成果。我开始反思，进步如抽丝，退步如山倒。不学习有什么坏处？思考能力下降 𐟧 不学习会让你的思考能力退化得很快。以前每天都要写东西，大脑一直在运转，把琐碎的东西拼凑起来，把学习里的点点滴滴串成线再铺成文章。写的时候，我觉得那些词我信手拈来。几天不写，我就开始变得很混乱。这让我想起我学雅思的时候，教我写作的老师却也只考了6.5分，因为他只在教学没有动笔。写作需要用词准确度、敏感度、叙事清晰度、情感表达……写作文是这样，写百度笔记也一样。你不写，敏感度会降低，对身边事物的感知也会减少。灵感枯竭 𐟒እ�𙠦˜療𕦄Ÿ的来源，只有学习，人才会有反思。其实玩百度最开始的初心也是记录学习，不是想教大家方法，而是真的想记录学习。有一句话“如果你觉得上个月的自己不是**，那么你这个月就没进步”，用在学习上也一样。如果你不觉得上个月的自己不够好，就是因为你这个月没进步。我的干货笔记大部分也是以突破、发现和总结新的学习方法为主的。有人说你每天都更新这么勤快会不会占用太多时间？会不会有一天不更新了？其实完全不会，因为但凡有一点感触一点点发现，写下来都不需要太长时间。反思这几天没学习，昨天为了一篇笔记绞尽脑汁，结果emmm...以前每天都在学每天都有新发现，轻轻松松半小时写完一篇笔记，动不动就千赞。真的感触和捏造的情绪是能从写作中体现出来的，读者也能看到。厚积薄发 𐟌𑊥𞈥䚦—𖥀™我们做了大量的工作和铺垫却找不到一个突破口，然后有一天，也许是某一本书里的一个灵感，学习过程中一个解题思路，朋友的一句疑问，点醒了自己。但这所有的灵感，都基于前期大量的工作。我和所有的博主一样，也会去浏览热门的笔记，但很多时候我不需要，因为我自己的经历就足够丰富。但当我把经历输出完了呢？靠抄袭洗稿永远不可能引起粉丝共鸣，因为不是我的经历的话，我自己都无法共鸣。永远不能停止学习 𐟓š 只有学习，永远不能停止学习。不止是手头上的几本教科书，更是能启发我的任何东西。课外书、纪录片、和年长的人聊天……然后思考，然后记录。你会发现离开学校后，那些一直拉开差距的人，从没停止过学习。希望这篇笔记能提醒大家也提醒自己，学习是一辈子的事情，不能停。

小学生写作文，乐趣是关键！ 𐟎‰𐟎‰𐟎‰ 孩子们的天性就是玩耍，但如何在玩乐中学习呢？𐟤”小学阶段是写作的启蒙时期，我的观点是：先培养写作的兴趣，再教授写作的方法，这样才能稳步前进。 𐟓š写作水平的提高，确实需要不断的输入和输出，需要思考和写作。但是，盲目地高密度写作，真的对孩子的作文水平提高有帮助吗？答案并不统一。 𐟖‹️练习写作要精炼，要有针对性。盲目地写作不仅浪费孩子宝贵的时间，还可能让他们对写作产生厌倦。 𐟎襯𙤺Ž小学生来说，写作的关键是有趣。发挥他们的想象力，让他们在童真的世界里写下他们所见、所闻、所感，这才是学习写作的必经之路。 𐟓…对于小学生学习写作，每三天或七天进行一次练习和精修，每写一篇都能有所收获和提升。这比应付作业连续写10篇更有效。 𐟌ž暑假期间，我们有更多的时间观察、思考和写作。跟着我们的写作课堂，一起来轻松练习吧！今天我们分享的是：发挥想象，续写《太阳的日记》。

陪读8年，我总结的高二学习规划攻略！高二是整个高中阶段最为关键的一年。不仅学习难度大幅增加，还是补基础、查漏补缺的黄金时期。家长们一定要抓住这个机会，否则到了高三，面对更高的压力，想要再补救就来不及了！我女儿在高二时，由于难度增加，第一次月考成绩惨不忍睹。我和她爸爸非常着急，于是赶紧给她找了个伴学老师来复盘月考问题，并及时给出了学习规划，期末成绩直接飙升到班级第5名！现在，我把女儿的伴学老师为她定制的高二学习规划分享给大家，希望对你们有所帮助！语文学习计划 𐟓š 阅读理解：每天阅读文学读物1小时，边看边画线，画出对象、地点、时间、环境描写、心理描写、作者的抒情句子和议论句子等。做好阅读笔记和心得感悟。限时做题：每天1篇现代文阅读、1篇古代诗文阅读、3道语言文字运用选择题和1道语言文字运用主观题，每篇题组限时25分钟完成。作文素材：每天摘抄一个人物素材，300字以内，大致背出来。作文不会写就去套模板，开头结尾背熟，把80%的文采用在开头结尾和每段的开头第一句话。数学学习计划 𐟓 专题训练：按照方程型综合问题、应用性函数题、不等式应用题、统计类应用题、几何综合问题5大专题进行复习。限时训练：每周2次选择填空题训练，每次安排15-20道题，限时40分钟完成。做一个属于自己的错题集，保证做过的题不会再错第二次，通过错题针对性复习。重做错题：抽时间将月考、期中考卷子中所有错题全部重做一遍，回忆有哪些知识点是自己没有掌握的，全部列出清单。英语学习计划 𐟓– 背单词：3500词必须背完，在具体语境中背单词。老师将3500个核心词汇整理到了35篇小短文中，孩子每天背一篇，每周复习巩固，效果特别好。专项训练：不要做套卷，按专题分开后每周去专项练习，做题时要限时。让孩子把重点放在阅读和作文上，提高效果非常明显。阅读审题主要看三点：问谁的观点；题干有没有特殊的副词或形容词；定位尽量选两个词，回避全文核心词。练习作文：找出至少10篇作文模板直接背，按照不同题材进行练习，如书信、议论文等。每周至少练习两次写作，再计划用四周时间把阅读技巧和作文模板吃透。希望这些学习计划能帮助到大家的孩子，陪读之路虽然艰辛，但只要方法得当，付出终会有回报！

𐟎ˆ三年级作文𐟎✨孩子上三年级的时候，特别注重他的作文学习𐟒–。下面就把三年级范文分享给大家𐟎ˆ。 𐟒ᣀŠ猜猜他是谁》这篇范文𐟎ˆ。写这篇作文的时候，可以先描述一下这个人的外貌特征𐟘Ž，比如他的眼睛、头发、身高等等𐟒—。然后再写一写他的性格特点，是开朗活泼还是文静内向𐟘‰。还可以写一些他的爱好，比如喜欢画画、唱歌还是运动𐟒–。通过这些方面的描写，让大家能猜到你写的是谁𐟘Ž。 𐟎ˆ《写日记》的范文呢𐟎ˆ，要注意日记的格式，先写上日期、星期和天气𐟒—。内容可以是当天发生的有趣的事情、自己的感受或者想法𐟘‰。写的时候要真实、自然，就像和好朋友聊天一样𐟒–。 𐟒ᣀŠ我来编童话》就很有趣啦𐟎ˆ。我们可以先确定好故事的主人公，比如公主、王子、小动物等等𐟘Ž。然后给他们设定一个有趣的情节，比如冒险、寻宝或者帮助别人𐟒—。在编写的过程中，要发挥想象力，让故事充满奇幻色彩𐟘‰。 𐟎ˆ《我们眼中的缤纷世界》可以写大自然的美景、可爱的小动物或者有趣的植物𐟎ˆ。要仔细观察，把看到的、听到的、闻到的、摸到的都写出来𐟒—，让读者也能感受到这个世界的缤纷多彩𐟘‰。 𐟎ˆ《这儿真美》要突出这个地方的美𐟎ˆ。可以描写这个地方的景色、建筑或者人们的生活𐟒–。要用生动的语言，让读者仿佛身临其境𐟘Ž。 𐟒ᣀŠ我有一个想法》要写出自己发现的问题和解决问题的想法𐟎ˆ。要把问题说清楚，想法也要有可行性𐟒—。可以结合自己的生活实际来写𐟘‰。 𐟎ˆ《那次玩得真高兴》要把玩的过程写清楚𐟎ˆ，包括玩的什么、怎么玩的、和谁一起玩的等等𐟒–。还要写出自己的感受，让读者也能感受到你的快乐𐟘Ž。 #三年级作文# #范文分享# #文书写作技巧#

让孩子从多读到会写，这些方法太有效了！我家孩子写作文从来不犯愁，还经常被老师当做范文在班级朗读。其实，我们也没做什么特别的事情，主要是注意了一些关键点。下面分享一下我们的经验，希望对大家有帮助。重视输入：多积累素材和阅读素材积累：很多小学生写作文时不知道写什么，主要是因为缺乏素材。暑假的时候，我们带着孩子去爬山涉水，多观察生活，积累写作素材。现在我们还给孩子报了包君成老师的写作课，用的是“云游学写作”的模式，每个月“云游一座城”，在了解城市历史文化、自然风光的同时，也学习了写作方法和积累了素材。比如有一次云游西安，包老师先带孩子们了解兵马俑的背景知识，然后在游览过程中学习游记写作的“虚实结合”。什么是“实”？就是孩子看到的；而“虚”就是孩子的回忆和联想。这样一串，孩子就不怕没话说了！多读课外书：阅读能积累丰富的词汇，培养语感和表达能力。这样在写作时能够更准确、流畅地表达自己的想法。我们家里有很多书，孩子有空的时候就会拿出来看。重视输出：运用新颖语言、学会立意、修改打磨运用新颖语言：一篇作文要想吸引人，就要有出彩的语言。很多小学生积累了不少好词好句，但不会用。包老师会教孩子灵活运用好词，让句子、段落变得精彩。比如孩子学了“旖旎”这个词，但很少用上。包老师告诉他，这个词语不但可以写景，还可以写时光、写心情。颜色方面，红色也可以是酡红、浅绛，变换一下就让作文语言高级起来！孩子写作文的信心也倍增！学会立意：一篇好的作文，立意很重要。有想法的立意，会让批改老师眼前一亮。新课改之后，对于传统文化、文化自信的考察占比越来越高，好的立意几乎成了一类文的硬要求。比如包老师在讲到雷峰塔里的电梯时，可以写它夕照时的美不胜收。走进塔内，映入眼帘的是现代化的内部结构，很少有同学想到这是现代文明和传统文化的冲击，那“吱呀”的电梯声不就是雷峰塔的叹息声吗？这样写，可太有新意了！修改打磨：好作文是反复修改出来的。在修改过程中，孩子的写作能力也在磨练。我们有道博闻会把孩子的练笔作文进行逐句的精细批改，并给出建议和示例，让孩子在修改中提高写作能力。看着老师把孩子的一篇普通的流水线文章，修改成一类范文，这耐心程度和专业性，真是太赞啦！这些都是我们和孩子的真实感受，有需要的朋友们可以带着孩子试听几节课。希望这些方法对你们也有帮助！

如何通过日常积累提升语文成绩？从北京回来后，我做的第一件事就是更新我的学习方法！很多同学都在问如何提高语文成绩，其实语文从来不是一门速成的学科。我小时候在某炮灰二线下属县城的不知名小学读了五年，那里的教室是水泥地面，桌子是划痕深得能立住铅笔的木头，教学水平可想而知。我的语文老师除了念教辅和让学生上来念教辅外，没有别的方法，但她非常重视词组积累，到后期词汇灵活运用，以及现在新高考出现的成语填空题，我受益还是很大的。我个人的理解是，成语只能通过日常积累来获得。每天背三个常用成语，坚持一年后，你的成语填空肯定没问题𐟑。不过，这种教学模式让我在语文阅读题和作文上狠狠摔了两跤。阅读题写个修辞方法就不会，写议论文脑袋太空不知道从何下笔… 经过三年的高中摸爬滚打，我的体会是，除非你有极强的自学能力和天赋，语文课无论讲得多烂多慢都要听，因为里边总有语文阅读题最高效也最不容易理解跑偏的方法。身边很多人对语文老师的教学节奏有意见，听不进去，但是不妨碍听三年课并且只听了他讲课的我考128！作文同样是让我在高中逆风翻盘的一个重点✌️。上了高中才发现很多同学都是博览群书博古通今…和他们比起来自己作文苍白无力的论述和平平无奇的立意显得捉襟见肘… 但这种情况是可以改善的！同样是认真听了每一节作文课，认真学习作文基本框架，每天积累陌生化语言名句，看文学书籍，从其他人的作文里学习论证结构… 后来我的作文成功由46上升到54，甚至还有作文被印成范文发给年级。请注意，以上我所有成功经历建立在我不断探索适合自己的学习方法，果断抛弃大家都在用但根本不适合自己的方法，不盲目从众，对于自己的能力和短板都有清晰认知和判断的基础上。盲目听从建议，走不适合自己的路，永远走不远！总结一下：日常积累+听课+自己动脑钻研，你的语文成绩一定可以改善！

小学生必看！𐟌Ÿ 6大写作公式，轻松搞定各类作文𐟓 本次分享总结了这六大类作文的写作方法和技巧： 𐟌Ÿ写人 ✅外貌描写：先写整体印象，再具体描写五官、衣着等。 ✅性格描写：通过行动、语言和心理活动展示人物性格。 ✅事件描写：从人物的行为、言语中展示人物特点。 𐟌Ÿ写事 ✅开头：简要介绍事件的时间、地点和人物 ✅经过：按顺序详细描述事件的发展过程。 ✅结尾：总结感受或结果，揭示主题。 𐟌Ÿ写景 ✅总写：概括性描写整个景象。 ✅分写：从近景到远景，或从上到下，或从一个角度分层次描写。 ✅细节描写：通过细节塑造生动形象。大多数家长对于各年级的知识点也并不精通，帮助孩子提升成绩有些困难𐟘�™时候找专业的人来给孩子做学习规划就显得至关重要! 目前市面上做学习规划比较不错的，途途课堂算是一家𐟑主要特色是1对1专属学习诊断，定制学习方案，了解孩子目前遇到的学习问题，帮助家长给孩子制定学习规划表，高效学习，查缺补漏，专项突破不足! ❤️我家孩子非常喜欢他们的学习规划和指导，确实，专业的人指点，我们作为家长省心，孩子也积极很多! #学习方法# #途途课堂# #小学# #作文# #公式#

𐟓š 作文进阶之旅：从基础到进阶的点滴记录最近，我和孩子一起踏上了一本作文书的探索之旅，虽然进度缓慢，但我们希望通过这种方式让学习更加扎实。 𐟓– 第一课的挑战：造句的奥秘造句，看似简单，实则需要深思。书中提到了两个关键点：拓展思维和捕捉细节。例如，用“激烈”造句，孩子可能会说：“我看到两只野狗在打架。”这样的句子虽然简单，但缺乏美感。书中则提供了一个更好的例子：“运动会上，4*100接力赛是最激烈的，啦啦队的喝彩声一浪高过一浪，连树上的两只麻雀都被吓跑了。”这个例子不仅选材新颖，还捕捉到了生动的细节。 𐟑颀𐟑砥†™妈妈的挑战：寻找独特的选材这课的练习是写妈妈，要求找一个独特的选材。孩子们眼中的妈妈通常是温柔和能干的，但每个妈妈的特点是不同的。我和孩子一起回忆，终于找到了一个独特的事件，这不仅是一个高质量的选材，还能为孩子积累一个独特的素材，以后可以在多个题目中使用。 𐟌Ÿ 积累素材的重要性希望通过这样的积累，孩子能够逐渐掌握如何讲好一个故事，同时也为他积累一些独特的素材。我相信，这些素材将在未来的学习和生活中发挥重要作用。这段作文学习之旅虽然充满了挑战，但也充满了乐趣和收获。我们期待着更多的进步和发现。𐟓š✨

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