想变成什么的作文新上映_我想变成什么的作文400字四年级(2024年12月抢先看)
小学三年级作文《我想变成什么》,你觉得值得多少分?
「语文作文题目是什么超话」想变成一棵树,栽在你手里
初一作文《写给三年后的自己》 时光荏苒,转眼间,三年后的你打开了这篇作文,我想告诉你,这个世界上真的有时光机器,它就叫做“努力”。 三年前的你还是一个初一的小豆包,面对未来的日子,有着无数的疑问和期待。你可能会好奇,三年后的自己变成了什么样子,是不是已经摆脱了那份稚嫩,是不是已经实现了那些小小的梦想。 想告诉你,你一定会变得更加成熟。三年时间,足够你学会独立思考,形成自己的价值观。你会懂得,人与人之间的相处并不都是阳光明媚,也会有阴霾和风雨。但是,你会有能力去面对这一切,用更加成熟的心态去处理。 聾梦想 我想告诉你,只要你不放弃,你就一定能够实现。三年时间,足够你去学习新的知识,提升自己的能力。当你看到自己的进步,你会知道,梦想并不是遥不可及的。 关于学习 我想提醒你,一定要保持好奇心,对未知的世界充满探索的欲望。三年时间,足够你掌握更多的知识,但是,这一切都建立在你愿意学习的基础上。记住,学习永远是你前进的动力。 袀颀祅家庭 我想告诉你,一定要珍惜和家人的每一刻时光。三年时间,你的家人也会有所变化,他们可能会变得更加老去,但是,他们对你的爱永远都不会变。所以,多花一些时间去陪伴他们,去感受家的温暖。 我想告诉你,无论三年后的你变成了什么样子,我都会为你骄傲。因为,你一直在努力,一直在前进。 三年后的你,你好吗?希望你已经成为你想成为的那个人,希望你已经实现了你的梦想。不论结果如何,重要的是你一直在路上,一直在努力。 加油,三年前的你。갟갟ꀀ
六年级上册第一单元作文变形记 嘿,你有没有想过,变成一种完全不同的东西会是什么感觉? ✨今天,我们要一起开启想象的翅膀,看看如果你变形了,会发生什么奇妙的故事! 准备好了吗?这篇作文会帮你探索一个全新的世界! 文字示例 示例 - 我变成了一头猪 今天,我做了一个奇妙的梦,竟然变成了一头猪!我在阳光下懒洋洋地趴在泥塘里,感受着阳光的温暖和泥土的清凉。四周有小鸟在唱歌,似乎在为我庆祝。突然,我听到了一阵悦耳的笑声,原来是小朋友们在看我玩泥巴,他们的笑声让我感到无比快乐。我用鼻子拱了拱泥土,喷出泥水,惹得他们哈哈大笑。虽然我变成了猪,但我感受到了无忧无虑的快乐。这种生活真是太棒了!梦醒时,我依然觉得心里充满了阳光。 - 我是一棵柳树 在一个阳光明媚的早晨,我变成了一棵柳树,站在小河的边上。春风轻轻吹拂,柳条随风摇摆,仿佛在和小鸟们打招呼。夏天来临时,阳光透过枝叶洒在地面上,形成斑驳的光影,孩子们在树下嬉戏,给我带来了无尽的欢声笑语。秋天,叶子逐渐变黄,飘落在地,我看着它们在风中跳舞,像是在向我告别。冬天,我的枝条上覆盖着白雪,虽然有些寂寞,但我知道春天会再次来到。四季的变化让我感受到生命的轮回,我无时无刻不在享受着大自然的美好。 - 我是一片树叶 我变成了一片树叶,轻轻地挂在树枝上,感受着阳光的照耀。春天,万物复苏,嫩绿的我在阳光下闪烁着光芒,微风轻拂,仿佛在和小鸟们交谈。夏天,我变得更加茂盛,遮挡住了阳光,给小动物们提供了栖息的地方。秋天,我逐渐变黄,轻轻飘落,成为大地的装饰。每当我落在地上,都会吸引小朋友们的目光,他们捡起我,仔细观察,仿佛在欣赏我这段美丽的旅程。冬天,我静静地躺在地上,等待着来年的春天。作为一片树叶,我用自己的方式感受着生活的美好与变化。 --- 一、 我变成了一头猪 在《变形记》这篇作文中,想象力是最重要的部分! 我发现,变成一头猪的情节不仅有趣,还能让我们看到生活的另一面。 通过生动的语言和丰富的想象,我们可以创造出一个独特的故事世界。 - 1️⃣ 情节有趣 :想象自己变成一头猪,真的是个奇妙的体验!☀ 我记得我的同学小明,他写道自己在泥塘里打滚,享受阳光和泥巴的感觉️。 这样的情节让人忍俊不禁,同时也引发了对自由和快乐生活的思考。 - 2️⃣ 语言生动 :在写作中,生动的语言真的能让故事更加引人入胜!芦悯用“阳光洒在身上像金色的羽毛”来描绘温暖的感觉,这种比喻让人感受到画面感。 这样的表达方式,不仅丰富了文章,也让读者更容易产生共鸣。 - 3️⃣ 富有想象力 :写作的时候,想象力是无穷无尽的!𞊥不仅描述了自己作为猪的生活,还幻想自己能和其他动物交流。 这种天马行空的思维,让文章充满了趣味和创意,也鼓励我们大胆去探索未知。 --- 二、 我是一棵柳树 在《变形记》中,想象自己是一棵柳树真是太有趣了!𓊦发现,通过这样的写作,孩子们可以感受到自然的魅力与生命的细腻。 这不仅激发了他们的创造力,还能让他们更好地理解周围的世界。 - 1️⃣ 情感细腻 :写这篇作文时,情感的表达非常重要!曾经看到我的舍友写过一篇关于柳树的作文,她通过细腻的情感描绘了春天柳枝摇曳的美丽。 这种情感能让读者感同身受,仿佛也能听到风中柳叶轻声呢喃。 - 2️⃣ 描写生动 :生动的描写能够让文章更具吸引力!芦的姐姐在她的作文中,用生动的语言描述了四季变换下柳树的不同姿态,让人仿佛看到了那一幕幕美景。 这样的描写不仅丰富了内容,也让读者沉浸在文字之中。 - 3️⃣ 热爱自然 :通过变成一棵柳树,学生们能更深刻地体会到对自然的热爱!朋友的小孩在写作时提到自己如何享受阳光和雨露,这种对自然的热爱是非常感染人的。️️ 这样的表达,不仅让文章更有灵魂,也传递了一种积极向上的生活态度。 --- 三、 我是一片树叶 在《变形记》的写作中,变成一片树叶是个很有趣的选择。✨ 这不仅能让我们感受到自然的美好,还能引发很多深思。 通过树叶的视角,我们可以观察到生活中的细微之处。 - 1️⃣ 寓意深刻 :变成一片树叶,可以象征生命的循环。 我的朋友小丽就写过这样一篇作文,她通过树叶的生长、枯萎,表达了对生命短暂的感慨。 她用细腻的描写,让读者感受到生命的珍贵和无常,让人不禁思考自己的生活。 - 2️⃣ 表达向往 :作为一片树叶,能够随风摇曳,享受阳光️。 我发现,这种自由自在的状态正是许多人心中的向往。 我的同学小明在他的作文中提到,他希望能像树叶一样,无忧无虑地生活,不被烦恼所困扰。 这种简单而纯粹的愿望,让读者感受到了一种温暖和希望。☀ - 3️⃣ 生活简单 :树叶的一生看似简单,却蕴含着丰富的故事。 我曾经看到一个同学写道,作为树叶,它不仅要承受风雨,还要与其他植物共生。 这种生活方式启发我们去珍惜身边的人和事,懂得分享与合作。 这样的观点让作文更具深度,也让人反思自己的生活态度。𓊊--- 总结与建议 写完了这些变形故事,是不是让你对生活有了不一样的感悟? 每一种变形,都可以带来新的视角,让我们更加珍惜平凡的日常生活。 别忘了,无论变成什么,保持一颗善良和好奇的心最重要!
吉竹伸介绘本精选:创意与深意并存 吉竹伸介的作品真是让人爱不释手,他的绘本不仅数量众多,还获得了许多大奖,热度一直居高不下。原本妈妈打算分享五篇关于他的绘本,但后来觉得,还是记录下来,将来给你读或者借给你,更有意义。 吉竹伸介的作品大约有22本,几乎每一本都是为小朋友准备的,但他的绘本不仅适合孩子看,大人也很喜欢。他的作品充满了创意和想象力,既温情又幽默,有些绘本甚至需要一定的生活阅历才能理解其中的深意。 《这是苹果吗,也许是吧》是一本让人震撼的书。桌子上放着一个普通的红苹果,却引发了无尽的创意。作为成年人,妈妈的思维早就固定了,但这本书让我重新找回那种发散思维的能力。这本书获得了“MOE绘本书店大奖”第一名! 《做个机器人,假装是我》是一本非常有趣的书。我买了个机器人,让它来扮演我,但我是什么样子呢?这本书可以作为“我”为标题的作文写作的典范。孩子到了小学三年级开始写作文时,这本书会是一个很好的参考。 《后来呢,后来怎么了》是我最喜欢的一本书。书里写到爷爷去世了,收拾房间时发现了一个笔记本,里面记载了“死后会怎样”。内容包括“死后的计划”、“去天堂时的装备”、“下辈子想变成什么”、“希望有什么样的神灵”、“天堂是什么样的”、“地狱是什么样的”、“坟墓可以建成什么样”、“守护家人的方法”和“请帮我做这样的纪念品”。这些内容真是让人拍案叫绝,在轻松幽默的氛围中直面死亡这个命题。 《有呀有呀书店》是妈妈很喜欢的一本。因为妈妈喜欢读书,这个书店也是创意无限! 《看得见看不见》这本书里有一段特别打动我的话: “我们的身体就像交通工具, 每一种交通工具都有它厉害的地方, 但我们无法选择自己拥有哪种交通工具。 每个人的心情、经历的辛苦、想做的事情, 只有一直坐在这种交通工具上的自己才明白。 遇到和自己相似的人时,我们会感到安心。 因为这种交通工具的好坏,我们都知道。 遇到和自己不同的人时,我们会有点紧张。 因为我们不知道对方和自己哪里不一样。 不了解,所以会害怕。” 这些绘本不仅有趣,还能让我们思考很多问题。希望这些分享能让你对吉竹伸介的作品有更多的了解。
六年级变形记:如何轻松搞定这篇作文? 变形记这篇作文真是让人头疼啊!我家小朋友花了好长时间才构思出个大概,结果写着写着就卡壳了。看来还是得通过问题来引导他写作。 选择变形对象 首先,你得问他:“你最想变成什么?为什么?”可以从题目给的选项里选,也可以自己编一个。比如,我家小朋友就选了蚂蚁,因为他觉得蚂蚁特别有趣。 变形的动机 接下来,问他:“你为什么要变成这个物体?你希望体验什么样的感觉,或者有什么特别的理由吗?”这个问题能让他更深入地思考变形的动机。 变形时的感觉 然后,问他:“当你第一次感觉到自己开始变形时,你的身体有什么变化?是突然间变了,还是逐渐发生的?能具体描述一下变形的过程吗?”这个问题能让他更具体地描述变形的情景。 视角变化 变形后,世界会变得不一样。问他:“你看到的世界有什么不同?你的视觉、听觉、触觉是否发生了变化?比如,如果你变成了一只蚂蚁,你的视线会不会变得非常低,你的听觉会不会更敏锐?” 周围环境 𓊥形后,你可能会发现自己身处一个完全不同的环境。问他:“你发现自己身处什么样的环境中?这个环境和你原来身处的环境有何不同?有哪些事物变得更大或更小?” 互动的机会 在变形后的世界里,你会遇到哪些新朋友?这些朋友会带来哪些有趣的互动?比如,我家小朋友就写了自己和蚂蚁朋友们一起搬食物,特别有趣。 行动的变化 ♂️ 变形后,你的行动方式也会发生变化。比如,作为一只蚂蚁,你会用六条腿移动,而不是两条腿。这种变化会带来哪些有趣的事情? 语言与沟通 㯸 你变成另一种事物后,还能和别人交流吗?如果可以,沟通方式有什么不同?如果不能交流,你如何表达你的想法?比如,我家小朋友就写了自己通过触觉和表情来和蚂蚁朋友们交流。 变形后的挑战 ♀️ 作为这种事物,你遇到了哪些新问题或困难?这些困难和你原来生活中的困难有何不同?比如,我家小朋友就写了蚂蚁们要面对食物短缺和天敌的问题。 心理感受 ❤️ 变形后的你,心理上有何变化?是兴奋、好奇,还是有些害怕或不安?这种感受是如何影响你的行动的?比如,我家小朋友就写了自己一开始很兴奋,但后来也有些不安。 想象场景中的冒险 ♂️ 你在变形后有没有遇到过什么冒险?比如作为一只蚂蚁,你可能会遇到一场雨或巨大的昆虫。这场冒险会如何发展?你如何应对?比如,我家小朋友就写了自己和蚂蚁朋友们一起躲避雨水的场景。 反思与感悟 在变形过程中,你对自己、对世界有什么新的认识或感悟吗?你从中学到了什么?比如,我家小朋友就写了自己通过这次经历更加珍惜食物和生命。 对比过去与现在 当你变形后,你有没有想起自己原来的样子?你有没有怀念过去,或者庆幸自己有了新的经历?比如,我家小朋友就写了自己变形后更加珍惜作为人类的时光。 结局的安排 最终,你是想继续留在这种“变形”后的状态,还是希望恢复原状?为什么?比如,我家小朋友就写了自己变形后更愿意留在蚂蚁的世界里。 恢复原状的过程 悦你恢复了原状,这个过程是突然发生的,还是渐渐转变的?你当时的感觉是怎样的?比如,我家小朋友就写了自己变形后逐渐恢复原状的过程。 环境的回归 当你恢复原状后,世界是否回归了之前的状态?或者,经过这段经历后,你是否看待世界的方式发生了变化?比如,我家小朋友就写了自己变形后更加珍惜自然环境。 通过这些问题引导,我家小朋友终于写出了这篇变形记。虽然过程有点曲折,但最终还是完成了。希望这些小技巧能帮到你们!
从小学到初中:我的日记成长史 嘿,好久没写东西了。其实,我从小学一年级开始就有记日记的习惯,每天都写。那时候,语文老师布置的作业里有一项叫“A”,不管每天的语文作业是什么,都有一篇“A”。虽然到现在我都没搞清楚为什么当年要把写日记叫成“A”,但那段时光真的很痛苦。对于一个7岁的小学生来说,每天都上学,真不知道要写什么。所以,我每次都在纸上先打草稿。 后来,爸妈看我写得太痛苦,就去文具店给我买了一块小黑板。这个小黑板真的是带给我太多的快乐了!它有一面是白板,另一面是黑板。每天我就在上面打草稿,像个小老师一样。偶尔也会翻翻妈妈给我买的作文书,琢磨着怎么“借鉴”一下,变成自己的日记。 真正开始有第一个日记本,是9岁那年。那会儿正值密码本流行,爸爸也给我买了一本。我很郑重地设置了密码,那个密码本一直陪我到小学毕业,我写了满满一本。不想跑800米的愁苦、考前一天的紧张、08年北京奥运会中国队的表现、第一次生理期的害怕与困惑、第一次感觉到有男生喜欢我的不知所措、老师偏心班上好学生的忿忿不平、寒假要和小伙伴一起去滑雪的兴奋……可能属于那个年纪的小秘密都被我记录下来了。同时贴着和闺蜜的大头贴,抄着周杰伦的歌词…… 可能也是因为小学就开始写日记,周末还要写周记,所以我的写作水平直线上升。小学毕业那年,我写了近一万字的“回忆录”,是的,11岁的我把它称为“回忆录”。上初中以后,每周三下午有两节习作课,第一节老师引导一下,第二节写一篇作文。别的小伙伴可能第二节课下也不知道写什么,我一般很快就会有思路,在课堂上就可以打好草稿,再抄到作业本上。我的作文获得了“新概念中小学生作文大赛一等奖”,虽然不记得怎么拿的了,只记得我拿了好几个国家级的青少年作文比赛的奖。写的什么我现在完全想不起来了。对了,我初中甚至还写了一个短篇小说,可见我那会,已经完全不讨厌写日记了。 再加上那会QQ空间盛行,再加上火星文的加持,少男少女的情怀全部被记录在那个“非主流”的年代。大家争先恐后的成为“黄钻会员”,我的初恋、我的校园全部被悉数记录。
三年级想象作文:健步如飞的蜗牛 小可的单元习作《健步如飞的蜗牛》 是一篇充满想象力的文章。当动物们失去它们原本的特征,并且变得与原来完全相反时,它们的世界会变成什么样呢?看到这个题目,孩子们的创意之门就打开了,各种奇妙的想法层出不穷。 对于想象力的文章,我们觉得它是最容易写的,因为文体不限,可以叙事、可以抒情。即使逻辑上稍微乱了一点,依靠奇思妙想和生动有趣的内容,也能得到高分。 写完这篇作文后,小可兴奋地说:“我又可以画绘本故事了!”氟椸个孩子也表示:“我要开始设计这只小蜗牛的形象了!” 看到孩子们的创作热情,我们也感到非常高兴。
世界粮食日大探秘❗这些知识你得知道~ 秋风吹来,稻子飘香,满满的都是收获的欢乐呀! 各位宝爸宝妈们袀颀毼你们晓得 10 月 16 日是啥特别的日子不❓没错!就是【世界粮食日】。 你们有没有想过,咋个利用这一天,给自家孩子种下珍惜粮食的小种子,让这美好的品德在他们心里扎根长大 司司老师给您准备好这份知识清单啦,赶紧带着孩子一起来瞅瞅 1⃣世界粮食日到底是什么? #一年一度开学季# 2⃣粮食是怎么从小小的种子变成美味食物的? 3⃣珍惜粮食,咱们能做点什么? 4⃣珍惜粮食的那些超棒的古诗名言都有哪些? 5️⃣珍惜粮食家庭计划要怎么做 6️⃣写一篇关于世界粮食日的小作文
六上《变形记》作文攻略 审题小窍门: 想象一下,如果你能变身,你最想变成什么呢?是翱翔天际的飞鸟毼还是深藏地下的蚯蚓?不论你选择什么,记得给它注入生命、情感和独特能力哦!这样,你的“变形记”主角就栩栩如生了。 构思大框架: 变形后,你的新角色会遇到哪些奇妙的冒险呢?发挥你的想象力,根据新角色的特点和能力,编织一个扣人心弦的故事吧!比如,变成一粒种子,从被小鸟吃掉到随鸟粪落入池塘,再到被网兜捞起,最终在城市中长成参天大树,这不就是一个精彩绝伦的旅程吗? ️表达秘籍: 想要故事引人入胜?那就得善用各种描写手法和修辞技巧哦!同时,别忘了联系生活实际,让你的故事更加生动有趣。记住,好的作文需要真情实感的流露,而不是胡编乱造。 现在,拿起你的笔,开始书写你的《变形记》吧!️记得,写作是一个需要灵感和创意的过程,只要你用心去写,一定能写出一篇令人惊艳的作文!
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