这次我对了作文在线播放_这次我对了作文评语(2024年12月免费观看)
雅思7分速成攻略:一周冲刺秘籍 大家好!今天我想和大家分享一下我如何在短短一周内从雅思6.5分提升到7分的经验。虽然我平时真的很摆烂,但这次我真的找到了口语和写作的秘诀,成功上岸!所以特别想写这篇帖子来帮助那些卡在6.5分又想冲刺7分的朋友们! 先说说我的背景吧:我今年8月21日和8月31日分别考了一次雅思,都是6.5分。然后11月22日这次,我只花了一周时间就找到了口语和写作的秘诀,成功达到了7分!所以,方法真的很重要! 写作部分 我整理了整整5页的手写笔记,真的超级实用!个人认为直接看这个就完全足够了!虽然我一共只写过八篇作文,但这五页笔记真的让我在写作上有了质的飞跃。 口语部分 口语方面,我也整理了大量的笔记,逻辑非常清晰,方法一看就懂。这些笔记都是我超级认真整理的,干货满满,希望对大家有所帮助。 小结 我知道自己并不是什么高分选手,小 上雅思八分的大神比比皆是。但对于卡在6.5分需要7分的朋友们来说,我希望这篇经验分享能够真的帮到你们!我懂每一个卡在6.5分的姐妹的痛苦㯼在这里也把自己的好运传给大家❣️ 希望这篇帖子能帮到你们,祝大家都能顺利通过雅思考试,拿到理想的分数!
150㎡新风系统安装全解析 假期没出门,跑去朋友家看看新房。他们住在“南开宸院”,五层洋房,面积150㎡,真是让人羡慕不已。朋友知道我对新风系统特别感兴趣,所以特意让我来看看。 朋友家用了“远大新风系统”的EMD350吊顶机,四进两出的设计,确实挺不错的。新风口分布在三个卧室和客厅,回风口则设在客厅另一侧。这样一来,室内空气都是正压,不会产生负压。这个型号的新风系统刚好能覆盖150平米的空间。虽然家里不经常有人,但最低档运行也够用了,毕竟它是全天候开启的。 这台机器的最高功率运行时噪音也只有50分贝,完全可以接受。我仔细看了现场施工,设计和细节都非常到位。最近工作忙得不可开交,一直没空写小作文,但我对新风系统的兴趣一直不减。 总之,这次现场勘查让我对新风系统有了更深的了解,也让我对未来充满了期待。
雅思8分大神手把手教你改作文! 最近给一位同学修改了一篇关于科技的雅思作文,效果还挺明显的,大家可以参考一下哦~ 虽然我不是英语专业的学生,但在大学期间也拿了不少英语奖项。比如,大二的时候,我参加了“外研社杯”英语阅读大赛,上海赛区拿了第一名,后来去北京参加全国赛,拿了全国二等奖。同年,我裸考雅思,居然考了8.0分!后来又参加了“外研社杯”英语写作大赛,上海赛区又拿了第一名,全国赛拿了第七名(也就是一等奖)。大三的时候,我还拿了21世纪杯英语演讲比赛的校内第一名和全国大学生英语竞赛的全国特等奖。 这些经历让我对英语写作和口语都有一定的心得。如果你需要相关的帮助,可以寻找专业的辅导机构或者老师进行咨询。 这次修改的作文主题是科技类,效果还是挺明显的。大家可以看看改前改后的对比,希望能对你们有帮助!
北京鲍勃迪伦艺术展:意外惊喜的视觉盛宴 最近有机会去了一趟北京的今日美术馆,参观了鲍勃迪伦的艺术展。原本没抱太大期望,但结果却大为惊喜。 以前只知道鲍勃迪伦是位著名的歌手和诗人,但这次展览展示了他的大量绘画作品。走完展览,我被这位艺术家的才华深深吸引。他的作品从漫画到小作文,再到音乐,每一件都充满了完整的故事性和价值表达。他的油画作品也展现了他深厚的美国乡村文化底蕴。 展览的空间设计非常适合约会和拍照,门口可以直接购票,非常方便。整个展览截止到2020年10月25日,推荐大家去看看。 展览时间:截止到2020/10/25 地点:北京ⷤ𛊦姾术馆 렧娤人票230元/单人票120元 这次展览不仅让我对鲍勃迪伦有了全新的认识,也让我对内容创作有了更多的启发。如果你也是艺术爱好者,不妨去看看这个展览。
雅思写作攻略:从零开始到满分秘籍 【今日学习内容】 今天主要练习了雅思大作文,具体包括题型练习、每段范例、具体结构及语法分析(让步段、反驳段、结尾段),并汇总了完整练习的全篇。 今日学习心得】 经过这段时间的学习,我对雅思大作文的整体结构和布局有了更清晰的认识。在写作时,我已经能够明确每句话的作用和位置。然而,我发现自己在写让步反驳段时最为困难,即使明白原理,也难以付诸实践。我认为这可能是因为我的立论思路不够清晰,需要多阅读优秀范文,积累更多的思路和表达方式。 【想对老师说的话】 这段时间的学习下来,我发现写作课对我来说是最难提高的。写作要求逻辑严密,条理清晰。我以前一听到写作文就头疼,更别提英语作文了。这次考试我也发现,在有限的时间里,想组织严密充分的论点论据并不容易,有时候就是想不出更强有力的观点,有时候就算想到了,也无法准确用英文表达出来。不过这也正是我希望通过学习雅思全面提升自己的初衷,听说读写哪里不足补哪里,直面问题,解决问题,蜗牛还在努力向目标狂奔。
专升本成绩背后的那些事儿 芦近,我一直在反思专升本的成绩。按理说,我的英语和素描水平都不差,但结果却让人有些失望。尤其是美术成绩,色彩成绩居然比我预期的要好,但素描却不尽人意。这让我开始怀疑,是不是专升本的美术评分不够认真? 回顾一下我的色彩作品,虽然色彩的运用还算不错,但仔细观察后发现,线条处理得相当粗糙。虽然色彩的明暗和灰部都做得不错,但近看就暴露出问题了。而我的素描作品呢,虽然整体效果还不错,但细节处理上还有待提高。可能因为这个问题,导致评分老师只是远远地看了一眼,没有仔细欣赏我的作品。 至于英语成绩,我自信满满地认为自己在选择题上没有失分,翻译和作文也都很出色。然而,作文分数却出人意料地低。我推测可能是因为老师心情不好,或者我的字迹不够美观,导致评分时被“大肆砍分”。 更有趣的是,平时画画不如我的同学,分数居然和我差不多,甚至有些比我高。这不禁让我怀疑,专升本的评分标准是否有些草率? 总的来说,这次的专升本成绩让我对自己的能力有了更清晰的认识。无论是美术还是英语,都需要更加努力和细心。希望下次能有更好的表现吧!ꀀ
让孩子的心跳跃然纸上:作文课实战分享 这次作文课真是让我大开眼界!平时我总是担心时间不够,不敢在课上让孩子们写东西,但这次尝试后,效果出乎意料地好。我们这次的主题是《我的心儿怦怦跳》,目标是让孩子们写出一件让他们心跳加速的事,并清晰地表达出当时的感受。 搭建写作支架 ️ 首先,我让孩子们回忆自己心跳加速的时刻,比如第一次上台表演、考试成绩公布等等。接着,我让他们画出自己的心跳曲线图,这样不仅能让他们更直观地感受到心跳的变化,还能增加趣味性。 感受身体变化 然后,我引导孩子们描述心跳加速时的身体变化,包括语言、神态和心理活动。我们通过一些书上的描写语段来感知这些细节,让孩子们知道如何把这些细节写得生动具体。 选择精彩瞬间슦后,我让孩子们选择自己心跳最激烈的一刻,写一个片段。这个环节真是让我惊喜连连,有些孩子的片段写得非常精彩,仿佛让我回到了他们心跳加速的那一刻。 教学反思 这次作文课让我深刻体会到,作为教师,每堂课都要明确教学目标。如果是教习作,就要大胆放手让孩子们去写!这次尝试不仅让孩子们写出了好文章,还让他们感受到了写作的乐趣。 总之,这次作文课让我看到了孩子们的潜力,也让我对自己的教学有了更多的思考。希望下次还能有更多这样的机会,让孩子们在快乐中学习,成长!
我的托福一对一老师,简直太棒了! 第二次考托福,终于上岸了,考了103分!这次我选了一家朋友推荐的机构,老师都是教龄在8-10年之间的老手,口语老师更是有着10年的教龄。我们选择的是线上一对一辅导,价格非常合理,完全在我的预算之内。报的课程数量不同,单价也会有所不同,所以具体价格就不方便透露了。 口语老师:美国留学背景,口音超正颀늊我的口语老师早年间就去美国留学了,硕士毕业后选择回国执教。她的口音非常纯正,听起来特别舒服。老师讲课非常耐心,课堂氛围也很棒,不会让人觉得枯燥。虽然我总是有点紧张,但老师总是能及时纠正我的语音语调,帮助我克服“无话可说”的难题。 写作老师:细心指导,作文水平飙升 写作老师也是一大亮点。她给我提供了大量的参考范例资料,让我重新撰写,对作文进行结构优化,帮助我拓展写作思路和提升表达能力。整个托福作文的辅导从结构优化到写作思路扩展,再到英式去口水话的打磨升级,真的是全方位的指导。 课后监督:熟悉应用课堂方法,成绩提升 除了课堂上的指导,课后老师也会督促我,陪我一起练习。对于老师课堂方法的熟悉应用,在提升成绩上也是起到了非常重要的作用。 托福报班:线上互动一对一才是王道𛊊很多人追求便宜去买录播课,其实没啥意义。一定要是腾讯会议那种一对一互动的。如果你从没尝试过线上课,可以找几节试听,适应讲课模式后再根据老师的讲课质量决定是否续课。能接受的话,建议好好挑选老师,准备上课。 总的来说,这次托福备考经历非常顺利,老师的指导功不可没。如果你也在考虑托福辅导,不妨试试线上一对一,效果真的不错!
高中作文心得分享:从迷茫到获奖的旅程 在高中时期,我对议论文写作感到非常迷茫。然而,在一次z20联盟的作文比赛中,我意外地获得了最高分(54.5分)。这对我来说是一个巨大的惊喜。 我的语文老师告诉我,我的作文在语言方面表现出色,但同时也指出了我写作中“假大空”的问题。 这次经历让我意识到,作文应该为现实问题提供价值,而不是简单地堆砌理论。 虽然这篇文章并不完美,但它的缺陷也成为了进步的契机。 以下是我总结的一些高中议论文写作的心得,希望这些经验能帮助到同样热爱写作的你们。 保持真实:写作时要关注现实问题,避免空洞的套话。 注重细节:通过具体的例子和细节来支持你的观点。 多读多写:阅读优秀的作品,多练习写作,提高自己的表达能力。 不断反思:每次写作后都要反思自己的不足,找出需要改进的地方。 希望这些心得能帮助你们在写作上取得更好的成绩!
家长忍不住亲改学生作文,这些理由你服吗? 最近收到一位家长发来的学生作文,已经是孩子修改过的第二版了,虽然有所进步,但我还是觉得有不少地方需要改进。于是,我忍不住亲自上手,对这篇作文进行了修改,并录下了整个过程。 我的修改主要从以下几个方面入手: 字数控制:原本950多字的作文,我把它缩减到了660字。这样既能保持文章的完整性,又能让读者更容易抓住重点。 逻辑理顺:我重新理顺了文章的逻辑,优化了语言。那些奇怪的用词和冗长的定语都被我删掉了,让文章读起来更流畅。 价值观引导:原文中孩子喜欢拿自己和同学比较,我把它改成了鼓励孩子超越自我,树立正确的人生观和价值观。 结构优化:删减了一些与主旨关系不大的铺垫,让文章的中心更加突出。 主旨调整:原本的中心思想是“有条不紊地做事情”,我觉得太浅显了,不容易升华。于是,我把它改成了“用爱和赤诚做好每件小事,成就生活这个大故事”。 这次修改过程我录了50分钟的视频,边讲边改,希望能让学生看到写作的每一个细节,对他们有所启发。这也算是一次写作课的教学实验吧。 希望这些修改能对孩子有所帮助,也希望大家能从中学到一些写作的技巧和方法。
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