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登高的作文前沿信息_登山看风景诗句(2024年12月实时热点)

内容来源：代理建站所属栏目：教程更新日期：2024-12-01

登高的作文

2025高考作文：攀登高峰，勇往直前 𐟓š 审题思路这是一道任务驱动型材料作文题，材料引用了杨志军的获奖感言。整个材料可以分为三个部分：精神维度决定作品优劣：写作者必须把自己的精神融入国家、时代和民族之中，才能写出优秀的作品。登高望远的热爱与警惕：写作者应充满对“登高望远”的热爱，同时保持对“陨落与滑坡”的警惕，体现出理想情怀和理性思考。攀登者的精神：写作者的另一个名字就是“永远的攀登者”，寓意着无论身处何种阶段，都不应停止探索和进步的脚步。 𐟓 写作要求选准角度，确定立意，明确文体，自拟标题；不要套作，不得抄袭；不得泄露个人信息；不少于800字。 𐟓– 范文阅读下面的材料，按照要求写作。第十一届茅盾文学奖获得者杨志军在获奖感言中说：“写作者的精神维度决定了其作品的优劣高低，对登高望远的热爱时刻伴随着我们对陨落与滑坡的警惕。写作者的另一个名字，就是永远的攀登者。” 作为一个拼搏在高三、追求理想的当代青年，以上材料引发了你怎样的联想和思考？请写一篇文章。 𐟒ᠦ示语要求：谈谈以上材料给“拼搏在高三、追求理想的当代青年”带来的启示，并结合自身发展进行思考。其中，“高三”“当代青年”指明写作对象，“追求理想”明确了立意的方向，“结合自身发展”要求要写出个体真实体验。 𐟓 写作思路针对个人与国家的关系展开论述，说明“小我”的小幸福是建立在“大我”的大实现的基础上的，因此，当代青年们应志存高远，追求崇高的精神维度，不懈攀登，不懈追求。立足现实，论述不懈攀登的重要性，可从正反对比的角度，以安于现状的危害从反面论证中心论点。从“怎么做”的角度论述当代青年应如何攀登高峰，如何面对陨落与滑坡。在论证过程中，可以采用举例论证、道理论证、对比论证等多种论证方法。如可以引用华罗庚“只有不畏攀登的采药者，只有不怕巨浪的弄潮儿，才能登上高峰采得仙草深入水底觅得骊珠”的名言，论述勇于攀登的重要性。 𐟓š 立意参考攀登者,事竟成。志存高远，追求崇高的精神境界。警惕思想滑坡，理性行稳前路。不懈攀登,勇往直前。

重阳节，登高，“孟嘉落帽”的典故。孟嘉，陶渊明外祖父是也。时至重阳节，大将军桓温带领将士及名士到龙山登高，饮酒赏菊。一阵风出来，吹落了𐟌쯸孟嘉的帽子，但本人毫不知情。于是桓温令幕僚孙盛作文戏弄道：今朝龙山行，苍天眼为凭。参军落为乌沙，不关大将军。同时，把此文章放在孟嘉的座前。孟嘉回来一看，才知道自己落帽失礼了。但其本人并不在乎，并提笔写了一首回敬：今朝龙山饮，玉液醉人心。秋菊遍地是，乌壳值几斤。一首诗词而出，在座的人都惊叹孟嘉的才情反而更加敬佩他。这就是孟嘉和重阳节的渊源。

「李健万物安生时巡回演唱会」大连站 “小时候常常梦想去海边看一看，当时哈尔滨人都想着来大连转一转，买一点时髦的衣服，尝一尝这里的海鲜，这是一个我们小的时候就让人向往的地方。” “我希望有一天，十年或者二十年以后，如果有机会再演唱的话，还会看到今天到场的朋友，也希望你们容颜依旧，初心 ...

如何将诗歌改成日记？作文公开课新玩法 𐟌Ÿ这是一堂将读写结合的作文课，能够有效避免学生写流水账作文的问题！ 𐟔妜€后一页有重要的图片𐟔劢œ覈‘选择讲【作文课】是因为已经开学了，把“登高诗”的群文阅读讲过了，那节课非常适合公开课，可惜没能选上。最后只好剑走偏锋，选了其他课文。 𐟒—讲诗歌的起承转合时，学生可能会直接寻找诗歌中的相同点，比如否定词表示转折。虽然这样也能让学生发现起承转合，但我认为这更多的是教师讲授，学生并没有真正参与课堂。因此，我设计了写日记的活动，让学生在改写过程中忽视关键因素，就会失去诗歌原本的味道，通过这个设计让学生找到真正关键的“转”。 𐟒—设计思路: ✨导入:让学生花式读名人日记，活跃课堂氛围，然后提出本堂课的关键问题:“为什么这些日记很有趣？怎么才能写出趣味？” ✨之后就围绕两个活动展开→ 活动一:诗歌改成日记→让学生发现诗歌中存在转折→理解“转”的意义→将这种转折应用于记叙文写作→其实就是“愿望”和“障碍”的相互作用构成了“冲突”。 ✨活动二:我们班真的有篮球队，所以文本选择了【篮球比赛】，方便他们有话说。但文本可自行替换成适合本班情况的文本。

描写秋天的作文300字秋日私语秋天，是一年四季中最为丰富多彩的季节。它不像春天那样生机勃勃，也不似夏天那般热烈奔放，更不同于冬天的静谧冷峻。秋天，有着它独特的韵味和风情。漫步在校园的小道上，两旁的树木换上了金黄的外衣，落叶随风轻轻飘落，像一只只翩翩起舞的蝴蝶。阳光透过树梢，洒下斑驳的光影，给人一种温暖而宁静的感觉。空气中弥漫着淡淡的桂花香，那是秋天特有的气息，让人心旷神怡。田野里，稻谷金黄，硕果累累。农民伯伯的脸上洋溢着丰收的喜悦。果园里，苹果、梨子挂满枝头，散发出诱人的香气。这些都是秋天的馈赠，是大自然对辛勤劳作的人们的奖赏。秋天的傍晚，天空被夕阳染成了橘红色，晚霞如同绚烂的油画，让人不禁驻足观赏。夜幕降临，星空璀璨，凉爽的秋风吹过，带走了一天的疲惫，让人感到格外的舒适和惬意。在这个季节，我们也会迎来许多传统节日，如中秋节和重阳节。中秋节，我们赏月、吃月饼，享受团圆的温馨；重阳节，我们登高望远，缅怀先人，感受岁月的流转。秋天，是一个收获的季节，也是一个思考的季节。它让我们在忙碌的生活中放慢脚步，去感受大自然的变化，去体会生活的美好。秋天的美，不仅仅在于它的色彩，更在于它带给我们的那份宁静和深沉。在这个季节里，我们的心灵得到了净化，我们的情感得到了升华。秋天，是一个值得我们细细品味的季节。

46位文学大师的灵感碰撞：借势的艺术 𐟓š 一本书，一句话：46位世界文学大师通过插画大师昆特ⷥ𘃩œ茨的画作激发创作灵感，体验中国高考作文的魅力。 𐟍𕠤𘀦œ줹毼Œ一壶茶：艺术与文化带来精神上的愉悦，少阳红茶𐟍ƒ调节内分泌，带来心情的舒畅。 𐟤” 一本书，一个问题：除了借钱，我们还能借什么？ 𐟖𜯸 插画大师昆特ⷥ𘃩œ茨向世界各地的46位文学大师寄出独一无二的画作，包括米兰ⷦ˜†德拉、奥尔罕ⷥ𘕦…•克等文学巨匠。大师们根据画作创作，汇聚成这本别出心裁的作品。 𐟓 书中大师们的作品立意新颖，文采飞扬，值得一读。然而，更令人佩服的是作者的高超“拉皮条”技巧，让大师们轻松参与，同时出版了这本书。这涉及到一种重要的思维方式——借势。 𐟒ᠨ€子在两千多年前就阐述了借势的思想：“登高而招，臂非加长也，而见者远；顺风而呼，声非加疾也，而闻者彰。假舆马者，非利足也，而致千里；假舟楫者，非能水也，而绝江河。君子生非异也，善假于物也。” 翻译过来就是，你站在高处挥手，云彩带不带走不重要，重要的是别人能看见你。你顺风喊一嗓子，别人听到不是因为你嗓门大，而是因为顺风。你能渡河不是因为你是鱼，而是因为有船。你能到千里之外不是因为你自己跑得快，而是因为有车。所以，人和人没什么不同，君子就是会借势的人。 𐟚€ 同样，牛顿也说过：“我之所以看得远，是因为站在巨人的肩膀上。”（看来减肥很重要，太重了站不住）。 𐟒𜠦€聪哥成名首先因为他是首富公子；何猷君迎娶超模首先因为他有“赌王孙子”的名号。所以每当看到那些豪言壮语者，说不靠爸妈，要拼自己能力的人，不是脑子坏了，就是被驴踢了。爸妈这样不计成本地支持你，优质资源不用白不用。有人说利用爸妈太势力。我可以负责任地告诉你，当你依靠爸妈取得巨大成就的那一刻，也是你爸妈最骄傲的那一刻。

青年攀登，理想挑战并存 23. 审题：这是一道引语类材料作文题，材料由三句话构成，落脚点在第三句话。第一句话阐述了个体生命与国家、时代、民族的关系。第二句话由两个分句组成，第一个分句强调写作者的精神维度决定作品的优劣，即写作者只有把自己融入国家、时代、民族之中，才能写出好的作品。第二个分句阐述了写作者在创作上应饱含对“登高望远的热爱”，同时又时刻保持着对“陨落与滑坡的警惕”，体现出写作者具有的理想情怀和理性思考。第三句话“写作者的另一个名字，就是永远的攀登者”是对前两句的精辟总结，表达了写作者的一种特定精神状态和视角。简言之，材料强调，写作者在创作上既要始终饱含对“登高望远的热爱”，把生命个体自觉融入国家与时代的洪流中，与国家、时代同频共振，同时又应时刻保持着对“陨落与滑坡的警惕”，做既有理想情怀又有理性精神的“永远的攀登者”。提示语要求谈谈以上材料给“追求理想的当代青年”带来的启示，并结合自身发展进行思考。其中，“当代青年”指明写作对象，“追求理想”明确了立意的方向，“结合自身发展”要求要写出个体真实体验。总之，本命题引导考生思考：如“永远的攀登者”一样，当代青年在追求理想的路上，要积极处理好作为个体的自己与国家、时代命运之间的关系，让个人发展与国家、时代进程同频共振，体现青年的理想情怀和使命担当，同时也引导考生理性思考在追求理想的过程中面临的问题与挑战，彰显当代青年的理性精神。写作时，可以首先针对个人与国家的关系展开论述，说明“小我”的小幸福是建立在“大我”的大实现的基础上的，各美其美，美美与共，无论是国家强盛了、世界和谐了，还是自然生机勃勃了，对于“小我”来说都是幸福感、价值感的重要基础。然后借此说明，我们青少年的个人理想，应当要结合国家的发展与进步，个人理想的实现能同步促进伟大民族复兴梦的实现。在此过程中，还可适当引入奋斗、拼搏等元素，说明我们在追求理想过程中遭遇艰难险阻时，应当以怎样的态度去克服困难、勇往直前。立意：个人自我实现与社会使命应统一。个人奋斗与社会使命应和谐共生。与国同梦，勇往直前。

𐟏”️登高望远，领略人生美景 𐟌„ 父子对话，角度各异，引人深思。看似各有其理，却有认识层次的差别。儿子单纯率真，父亲深沉厚重，不同年龄、不同阅历使他们看世界的眼光必然迥乎不同。这里的父与子其实并没有对错之分，因而这则作文材料能让每一个考生产生共鸣，都有话可说，考生可以从不同角度进行分析。 𐟑袀𐟑栤𛎧ˆ𖤺𒧚„角度立意：从高远之处，才能看得更清楚，感悟更深刻；要懂得观察身边的美。 𐟑栤𛎥�퐧š„角度立意：凡是辩证思考，就能有全新的认识；要明白“不识庐山真面目，只缘身在此山中”的道理。 𐟌𓠤𛎦™柳駚„角度立意：美，无处不在；要懂得展现自己的美。 𐟓œ 参考范文：《不登山,怎知风光如许》爸爸说山下很美，儿子问“既然如此，那还爬上来干吗?”他不明白山下有景上山看的道理，山上山下视角不同风光各异，不上山顶，又怎知山下风光原来如许？荀子也说过登高可以博见的道理，不上山顶不能开阔视野，不上山顶便“不识庐山真面目”，不上山顶，便不能领略一览无余的美，也不能体味身临其境的快意。要知山下风光，登山势在必行。无限风光在险峰，李白不登上凤凰山，就不会发现“三山半落青天外”的壮丽，王维不上终南山，怎知“阴晴众壑殊”的奇特，毛泽东也正是登上陕北海拔千米的塬，才发出了“江山如此多娇”的感慨。不上高处，既不知风光如许，更不可能有这样的情怀。爸爸指着山下感慨“那几多美”，因为此时他站在了山顶。自然风光如此，人生美景亦然。人生本就是一个不断登攀的过程，每上一个高峰，俯瞰人生，别有一番滋味。史铁生三十岁时，第一篇作品发表，母亲已不在人世。另一篇小说获奖时，母亲离开他整整七年，他爬上一个又一个山峰时，回顾自己的人生，原来悲伤也成享受。如果史铁生走不出残疾的困境，一直徘徊在人生低谷，只知自己内心的痛苦，无法看到母亲的伤痛，也许他永远也不能真正明白母爱的美好，亲情的深厚。易师考 𐟌ˆ 参考范文：张中行曾说过：“人生唯有攀登直上，俯览无余，方可谓大视野、大境界。”生活中往往拥有了大情怀、大境界，也会常常促使自己登攀，进而才能俯览无余，看得全，看得通，看得透。廉颇因相如位居他之上，扬言见到相如定要侮辱，相如站在国家的高度，他深知“强秦之所以不加兵于赵者，徒以吾两人在也”，而不与廉颇交锋，处处避让。廉颇明白了相如“先国家之急而后私仇”后，幡然醒悟。待他负荆请罪，主动、真诚并大张旗鼓地勇于悔过时，他拥有了常人没有的大情怀、大境界，正是这情怀与境界促使他登上人生的高峰，看到以国家为重，从大局出发的美，从而也成就了史上一段“将相和”的美谈。 𐟏ž️ 当然，不是所有的人登临山顶，就能发现山下美景。心中无景，纵然眼前有美的景致也会视而不见。也许有人会问，儿子上山顶，可他并没有发现美，既然发现不了美，登山又有何用？记得有人说过“少年读书，如隙中窥月；中年读书，如庭中望月；老年读书，如台上玩月。读书如此，观景也如是，需要一个过程，人生需要不断登攀，我们期待儿子会有成熟的一天，会有发现美、感受美的一刻。领略山门下风光，登上山顶必不可少，没有大情怀、大境界，登上山顶似乎也是枉然。可是不登山，就不能拓展视野，没有大视野，又何来大情怀、大境界？不登山，就不能真正领略到山下的美景。

𐟓š 语文作文万能开头金句集锦 𐟌Ÿ 1⃣ 在历史的长河中漫步，我们总能找到那些闪耀的星星：楚大夫沉吟在泽畔，九死不悔，他的选择是永恒；魏武帝扬鞭东指，壮心不已，他的选择是豪壮；陶渊明悠然南山，饮酒采菊，他的选择是高雅。这些选择，无论是在顺境还是逆境，都彰显了他们的坚定与执着。 2⃣ 盈盈月光，我掬起一杯最清的；落落余辉，我拥一缕最暖的；灼灼红叶，我拾起一片最热的；萋萋芳草，我摘一束最灿的。在漫漫人生路上，我要采撷世间最重的——毅力。 3⃣ 心的本色应如此：成功时，如朗月照花，深潭微澜，不论顺逆成败，都能保持超然的态度，是扬鞭策马、登高临远的驿站；失败时，仍滴水穿石，汇流入海，有穷且益坚、不坠青云的傲岸，有“将相本无主，男儿当自强”的倔强。荣辱不惊，江山依旧，风采犹然，恰沧海巫山，熟视岁月如流，浮华万千，不屑过眼烟云；辱时，胯下韩信，雪底苍松，宛若羽化之仙，知退一步，海阔天空，不肯因噎废食。

𐟌Ÿ高分作文开头结尾精选20字 𐟌ˆ 时代风云起，莫做袖手人开头段：潮头登高再击桨，无边胜景前头。壁画蓝图襄盛世，青衿志远运筹谋。时代风云起，青年踏歌行；神州蓬勃势，莫做袖手人。我辈青年自当以理想、担当、拼搏、奋斗助力时代，青萍之末乘风起，敢做时代弄潮儿。云波诡暗流涌，青年砥砺奋行。历史属于奋斗者，星光不负有梦人。论证段：笃定目标厉行，可乘青云振翻翔。跻身时代潮头立，劈波斩浪显豪情。风雷激荡云诡谲，时代责任我辈担。砥砺奋斗扬帆行，成就梦想仗剑行。栉风沐雨自担当，我辈青年当自强。青萍之末乘风起，敢叫日月再丈量。结尾段：鼙鼓催征稳驭舟，勇毅笃行立潮头。壮志凌云击苍穹，厉奋发新征程。于高山之巅，方见大河奔涌；于群峰之上，更觉长风浩荡。驰隙流年，星移斗转，时代风云起，莫做袖手人，穿越层峦叠嶂的迷雾，迎来伟大复兴的旭日曙光。天高海阔新时代，我辈青年逐梦行。 𐟚€ 让思想异想天开，用行动脚踏实地开头段：“异想天开”常被赋予贬义，“脚踏实地”却被喻为实干。殊不知，两个对立而又统一的性格放在一起，却产生了意想不到的化学反应，事实证明：只有敢于“异想”，才会有新的发现；只有坚持“实干”，才可以实现理想。让思想异想天开，让行动脚踏实地，才能够攀登科学的高峰，创造事业的辉煌，实现人生价值。论证段：异想天开，往往能够打开思维的桎梏，走出新天地。梦想绝非空想，你可以异想天开，但更要脚踏实地。异想天开与脚踏实地，并不是对立的存在，而是辩证的统一。结尾段：如今，适逢中国迈向新时代的千载良机，我们这代人能做什么？虽然我们无法选择时代，但我们可以改变时代。让我们在思想上敢于异想天开、勇于创新，在行动上能够朴实无华、脚踏实地，努力创造事业的辉煌，实现人生的成功。 𐟌Œ 梦向星辰大海，探索永无止境开头段：中国人仰望天空，不断探索，终于有“C919”大飞机翱翔天际；中国人向往大海，不断探索，因此有“蛟龙”探海。自古以来，中国人就渴望窥探月球火星的奥秘，不断探索，终于有了“玉兔”探月，“祝融”探火。“上九天揽月，下五洋捉鳖”，每一次对星辰大海的凝望，都能激起我们探索的渴望。论证段：探索是对未知的渴望，是对自我认知边界的不断突破。探索未知境，需要一颗保持好奇的心，不断发现新问题，不断创新突破。结尾段：“登高自卑，行远自迩。”永远渴望星辰大海，探索脚步永无止境，人类文明才从石器到了铁器，进而进入蒸汽时代，电气时代，一直到如今的信息时代。人工智能远非终点，人类终将在一次次探索中实现美好时代。“踏平坎坷成大道，斗罢艰险又出发”，抵达一个未至之境，并非终点，而是一个新的起点，因为，梦向星辰大海，探索永无止境！

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