当前位置：网站首页 » 导读 » 内容详情

放学回家后的作文新上映_放学回家后的样子作文(2024年12月抢先看)

内容来源：代理建站所属栏目：导读更新日期：2024-12-01

放学回家后的作文

学而思学习机：孩子的学习好帮手𐟓š 经过一学期的引导和监督，孩子现在已经能够熟练地使用学习计划功能。每天放学回家后，她会自觉地完成计划中的任务。对于我们来说，最大的受益是数学的查漏补缺。学习机上的智慧眼搜题和讲题功能非常实用，老师的讲解方法通俗易懂，适合不同年龄段的孩子。此外，学习机上的附加功能也非常超值。语文的作文、大语文阅读，英语的语法、易错题，以及RAZ分级阅读等，都远远超出了我们的预期。真的是疯狂为学而思学习机打call！𐟑𐟎‰𐟎ˆ

如何高效安排有兴趣班的晚上学习计划 𐟌™ 放学回家后，晚上六点开始，吃完晚饭大约6:30到8:00是篮球课的时间。洗漱完毕后，坐下来写校内作业，通常到8:40左右完成。到9:20，校内作业和妈妈布置的作业就全部搞定了。中午放学时，孩子把作文本带回家，说这是今晚的作业，需要大约1小时来完成。他自己写完，不需要我检查。虽然可能会有很多错别字和语句不通，但比起自主学习能力，这些都不重要。在上学放学的路上，他已经听完了英语听力部分。我们商量后决定，吃饭时间不听英语也不看视频，而是安心吃饭、家人聊天，所以碎片时间少了一些。去上篮球课的路上，他会在车上阅读《好奇号》，在学校课间读《安徒生童话》，自己感兴趣的书籍总是想方设法挤时间也要读完。打完篮球回来后，他会先花几分钟做完学校的数学作业（作文中午已经写了，数学作业就一页应用题，几分钟搞定）。今天数学卷子又考了一百分，所以卷子改错就不用改了。泡脚的时候，他会花几分钟读单词，听写5个生词也就一两分钟，5分钟语文基础字词，5分钟口算。这些任务短小精干，有利于快速提升专注力和成就感。每天听写新单词时，也会顺带复习几个旧单词，滚动式学习保证没有死角和遗漏。睡前共读《黄帝内经》，最近学习稳定，热情高涨，我会更多地关注他的身体健康和运动情况，中医养生知识一点点渗透。每天睡前的共读时光，也是每日复盘沟通时间，他非常享受。每天我会记录他的闪光点去表扬，称赞他的自律、时间管理、做题习惯和帮助弟弟的表现。偶尔批评时，也会说清楚底层的逻辑，不带情绪过夜。人性中最深层的动力是“对重视的渴望”，每个人都是渴求认同的平凡人。普天之下的每一颗心，都会因他人的赞许而欢愉。

𐟓˜三年级学生的日记小能手𐟓 𐟌ž第一天：今天天气真好，阳光明媚，让人心情愉悦。𐟘„在上学的路上，我看到了路边的小花小草，它们仿佛在向我打招呼。𐟌𑥈𐤺†学校，我学习了仿写句子，比如“瓦蓝的天空上飘着朵朵白云”，真的好美！𐟌䯸 𐟌𛧬줺Œ天：今天我们学习了按时间顺序描写景色。𐟕𐯸我尝试着写了一篇小练笔，想象着春天校园里百花盛开的景象，真是美不胜收。𐟌𘦔𞥭楛ž家后，我走在路上，边走边看，记录下了沿途的美景，感觉写景作文也没那么难嘛！𐟘Š 𐟌𓧬줸‰天：今天我们学习了移步换景的写作方法。𐟚𖢀♂️我仿写了一篇关于春游的日记，想象着自己在植物园里玩耍的情景，真是开心极了！𐟌𓤸‹午放学后，我去了公园，按照移步换景的顺序描写了公园的美景，感觉自己仿佛成了一个小作家呢！𐟓– 𐟓š第四天：今天我们学习了如何写好读后感。𐟓–我读了一本有趣的书，然后写下了自己的读后感。感觉写读后感真的很有趣呢！𐟤”而且，我还从中学到了很多新知识。 𐟌𚧬줺”天：今天天气阴沉沉的，但是心情依然很好。𐟘„我学习了如何用排比法描写事物，感觉这样写出来的句子更加生动有趣。𐟎‰放学回家后，我尝试着用这种方法描写了我家的小狗，真的好可爱啊！𐟐𖊊𐟌Ÿ第六天：今天我们学习了如何写借条。𐟓虽然我觉得这个话题有点无聊，但是老师讲解得很有趣，让我对借条有了更深入的了解。𐟧以后如果需要写借条的话，我就知道该怎么写了。 𐟌𛧬줸ƒ天：今天天气晴朗，阳光明媚。𐟌ž我学习了如何描写悬崖峭壁的景色，感觉这种景色真的很壮观。𐟘𒦔𞥭楛ž家后，我走在路上，看到了一片美丽的田野，仿佛置身于一幅美丽的画卷中。𐟌𞊊𐟎‰第八天：今天我们学习了如何写导游词。𐟎䦈‘仿写了一篇关于海洋馆的导游词，感觉自己仿佛真的在海洋馆里参观了一样。𐟐 下午放学后，我去了动物园，尝试着用所学的方法给小朋友们讲解各种动物的特点和习性。感觉好有趣呢！𐟦 𐟓š第九天：今天我们学习了如何从多个角度写景色。𐟌„我尝试着从不同的角度观察了学校操场的美景，并记录了下来。感觉这样写出来的句子更加丰富多彩。𐟌Ÿ放学回家后，我又尝试着从不同的角度观察了家里的植物盆景和金鱼缸里的金鱼们。真的是太有趣了！𐟐 𐟌ˆ第十天：今天天气晴朗明媚如初升的朝阳☀️心情也如这天气般明媚我学习了如何描写彩虹的美丽与短暂仿佛又回到了童年的那个夏天和小伙伴们一起追逐彩虹的日子里好怀念啊～𐟌ˆ下午放学后我走在回家的路上突然下起了小雨雨滴打在脸上凉凉的也打在了心里让我更加珍惜这美好的时光～☔️

如何通过阅读提升写作能力？最近妹妹放学回家后，总是躲进房间，今天突然拿出一篇英文故事作文给我看。原来她和学校的外国小伙伴一起参加了故事创作比赛。让我惊讶的是，2020年疫情期间，她才开始系统地学习英语，没想到才三年时间，她就已经能用英语创作小故事了。今天我想总结一下她写作进步的几个关键点，和大家分享一下：阅读的力量 𐟓š 首先，阅读是写作的好老师。除了阅读，还是阅读。大量的、广泛的阅读（不仅仅是范文）可以增加孩子的思考能力、学习能力和想象力。培养阅读习惯 𐟓– 小时候，晚上可以让她自己挑选一本绘本作为床边故事。我觉得比听故事更容易进入阅读的世界。等孩子大一点，可以自己拼读单词了，就可以亲子共读，或者让她读给我听。每天关掉电子产品一小时，陪着孩子一起阅读，她读她的，我看我的书。选书的艺术 𐟎芩€‰书的动作，我是尽量交给孩子们掌控，尤其在刚开始时，我都尽量让他们选择自己感兴趣的类书入门。「主动」是学习动力的来源。可以充分利用图书馆和书店（环保又经济）。如果遇到值得反复阅读的书，再购买也不迟。鼓励和赞美 𐟑 对于小孩来说，写作就是尽量引导他们在生活中找相关经验，让她觉得写作没什么大不了。不管她写的有多幼稚，先给予赞美和鼓励（这点爸爸是很给力的[doge]）让她有信心写下去。过程中不时放手让她自己思索，写完回头欣赏时，可以夸奖特别的辞句或想法，让她对自己的写作充满自信心。多听多看 𐟑‚𐟑€ 平时鼓励孩子多听、多看，多多去感受这个多姿多彩的世界，包括季节的递换、大自然山川风雨变幻、以及观察人与物的特色。让观察变成习惯，感官变的灵敏。对于写作肯定是有作用的。以上是我个人的一些想法，仅供参考哦～𐟘Š

如何培养小学生的自律习惯？𐟓š𐟕𐯸 自从六年级上学期开始，我家闺女就逐渐形成了时间观念。除了早晨起床有点困难（但我只叫一次），其他方面表现都很出色。 𐟓š 课内作业大部分在学校完成，剩余的少量作业通常在下午5点前完成，速度和正确率都很不错。 𐟏ƒ‍♀️ 每天放学回家后，她不会立刻投入学习，而是先玩20分钟的跳绳或滑板，然后喂一喂小区的流浪猫。回家后她会吃些零食，看看夕阳落下的美景，但时间不会超过40分钟。之后她就会开始学习。 𐟓 对于妈妈布置的作业，她会按部就班地完成。语文和数学的作业会根据老师讲的内容同步进行。数学每天做三道错题，最晚在晚上七点完成。 𐟓– 她每天会花一小时阅读语文和英文书籍，这让她写作文时不再犯愁，理解力也有了显著提升。同时，她的单词量和语感也有了明显的进步。 𐟌ž 在竞争激烈的环境中，虽然个人难免会感到焦虑，但最终还是要从解决问题的角度出发。我认为重点初中并不是最重要的，真正重要的是考上重点高中。因此，我们需要踏实地打好基础，不盲目焦虑、内卷和内耗，不把时间浪费在自我安慰的辅导班和考级上。

2005年，河南一女孩放学回家后，遇见一个鱼贩跟父亲长得一模一样，她上前喊道：“爸爸，你怎么在这里？”那人转过头说：“你认错人了吧？我不认识你！”后来女孩的父亲跟鱼贩见了面，竟揭开几十年前的真相。女孩周周是一名小学生，这天是星期五，老师布置了一项作业，观察一种小动物，然后写一篇作文。周周背着书包走在回去的路上，边走边想要观察什么动物才好，家里既没有小猫，也没有小狗，怎么办呢？这时她看到旁边有一家水族馆，兴奋的想：“不然，就买一条金鱼回家观察吧！” 她走进水族馆，看着里面大大小小的各种鱼类，一边看一边挑选心仪的小鱼。突然一个熟悉的身影引起她的注意，她抬头看去，那不是爸爸吗，他怎么也在这里呢？正好，既然爸爸在这里，就让他跟自己一起选吧，周周朝爸爸走去。水族馆里人很多，周周提高声音喊了一声：“爸爸，我在这里！” 谁知那人根本没有理会，连头都没抬一下，周周走到他面前，拉着他的手臂说：“爸爸，你怎么在这啊？” 那人疑惑的打量周周，然后松开她的手说：“小朋友，你认错人了吧，我是这儿的老板，我不认识你啊。” 周周道歉后闷闷不乐的回了家，她觉得真奇怪，这个人跟爸爸长得实在是太像了。晚上吃饭的时候，她把这件事情用非常不可思议的语气，跟爸爸讲了一遍。爸爸并没有放在心上，他觉得世界这么大，难免会遇到长相相似的人。然而到了深夜，周周的爸爸却怎么也睡不着，反复的回想女儿刚才说的话。周周的爸爸周勤予一直都知道自己是抱养来的孩子，从别人那里听说是从上海抱到河南来的。但那那时年纪太小，他根本没有留下任何关于亲生父母的印象。养父母一家对周勤予非常好，把他当做亲生儿子一样对待，所以周勤予对他们也心怀感激。周勤予结婚后生下一个女儿，一家三口小日子过得温馨幸福。后来养父母因病双双离世，周勤予的心里怅然若失，一种非常强烈的思绪在他心里蔓延。他到底从哪里来？亲生父母是谁？为什么他们要抛弃自己？为了弄清真相，他在寻亲平台上登记信息，也有人联系过他，但每次都遗憾收场。女儿的话让他原本平静的心再次骚动：“难道这个世界上还有一个跟自己长相一样的亲兄弟？” 与此同时，水族馆里的老板李保国，也把当天遇到的事情跟妻子讲了一遍，妻子听到后说了一件怪事。前几天李保国的妻子去娘家走亲戚，她的妈妈跟妹妹说在路上遇到了李保国，但他却没有搭理她们。两人嘀嘀咕咕的说：“当了老板，就看不起人了？哼！”回到家后把李保国大骂一顿。听到这里的李保国连忙表示：“肯定不是我啊，我哪敢这么做啊，她们见到的人可能是那女孩的爸爸吧。” 天色已晚，李保国夫妻两人没有继续谈论下去，关上灯就休息了。第二天，李保国照常到水族馆里看店，一个男人探头走进来，四处张望的样子，并不像要买东西的。李保国刚想张口问他要干什么，就愣住了，这个人怎么跟自己长得一样，仿佛在照镜子。来的人正是周勤予，他也吓了一跳，怪不得女儿会认错人，这分明是一模一样啊，连脸上痣的位置都一样。然后周勤予把自己的身世告知李保国，希望他能跟自己做一个亲子鉴定。李保国觉得奇怪，从没听说过自己还有亲兄弟，不过他很好奇为什么周勤予跟自己这么像，所以欣然答应了。鉴定结果要等一个月后才能出来，这期间，两人经常在一块吃饭聊天，感情越来越好。他们甚至约定，就算结果没有血缘关系，也要跟兄弟一样相处，毕竟这也是一种缘分。结果出来了，他们是一对同卵双胞胎。李保国非常纳闷，他找到父母质问，父母没打算继续瞒下去，告诉李保国他不是亲生的，是抱养的。一对双胞胎，被送到不同的人家，时隔多年一次偶然，再次相见，血缘关系，真是奇妙。兄弟两人非常珍惜这份亲情，他们也共同踏上了寻找亲生父母的道路。不管结果如何，今后他们之间一定会互相帮助，互相扶持。周勤予和李保国之间的故事虽然有些离奇，但世界上如果有一个跟你长得一样的人，说不定他真的是你的亲兄弟，或者亲姐妹呢！ #我要上热门#

作文《我的家人》三年级我有一个温馨而幸福的家，家里住着四位性格各异的成员：爸爸、妈妈、妹妹和我。爸爸是家中的顶梁柱，他个子高高的，身材魁梧，总给人一种安全感。爸爸的工作很忙，但他总会抽时间陪我玩，教我下棋、打球，还会给我讲许多有趣的故事。每当我遇到困难时，爸爸总是耐心地鼓励我，让我学会了坚强和勇敢。妈妈是我们家的“超级大厨”，她的手艺可好了！每天放学回家，我都能闻到厨房里飘来的阵阵香味，那是妈妈在为我们准备丰盛的晚餐。妈妈不仅厨艺好，还很关心我的学习，经常辅导我做作业，帮我解决学习上的难题。她还会在我睡前给我读故事书，让我在温暖的氛围中进入梦乡。妹妹是家中的“开心果”，她活泼可爱，总是笑眯眯的。虽然妹妹有时候会很调皮，但她也很懂事，知道分享和关心别人。每当我心情不好的时候，妹妹就会过来抱抱我，逗我笑，让我觉得特别温暖。至于我嘛，我是个爱学习、爱运动的小男孩。在学校里，我努力学习，争取取得好成绩；放学后，我会和朋友们一起踢足球、打篮球，享受运动的快乐。我还喜欢看书，特别是科幻和冒险类的书籍，它们让我充满了无限的想象。这就是我的家人，他们每个人都有自己的特点，但我们彼此相爱，共同组成了一个温馨和睦的家庭。我爱我的家人，也爱我的家！

妈妈的爱：一次心灵的洗礼 𐟒– 有时候，字写得差并不是因为不认真，而是因为时间紧迫。这次写作文的时候，我就赶时间，字写得有点潦草。不过，请原谅我，下次有时间我一定会写好。妈妈的爱如清泉 𐟒犊母爱就像一清泉，滋润着我们的心田。妈妈总是那么细心地照顾我们，就像一盏明灯，照亮我们前进的道路。记得有一次，放学回家后，我迫不及待地打开电视，才看了几分钟，妈妈就走过来生气地说：“回来了啊？怎么就看电视了？去写作业吧，不然我会生气的。”我当时心里很不爽，但还是乖乖地去写作业了。妈妈的爱如大伞 𐟌‚ 妈妈的爱也像一把大伞，为我们遮风挡雨。记得上个星期五，好不容易盼来了周末，我兴高采烈地回家，书包一扔就跳到沙发上，打开电视看了起来。才看了几分钟，妈妈又走过来说：“回来了啊？怎么又看电视？去写作业吧，还有周六的辅导班和周天的跆拳道。”我顿时急了：“周末不就是用来休息的吗？为什么还要报这么多补习班？”妈妈生气地甩门进房间，我看见她呆呆地站在外面，眼神里透着无奈和着急。妈妈的爱如歌唱 𐟎𖊊妈妈的爱也像一首歌，唱出了我们的心声。周末结束了，周天外面下着雨，我骑着电动车去上跆拳道课。到了门口，妈妈骑着电动车赶来，给我送了两个橘子。我拿着那把破旧的伞，望着妈妈的背影，心里一阵感动。妈妈生病了，晚上她在我床边说：“宝贝，为什么给你报补习班呢？你看看你的作文成绩，只有80分。我只是想提高你的作文水平，还有跆拳道也是为了让你强大起来。” 妈妈的付出 𐟒ꊊ妈妈的付出是无条件的，我不应该对妈妈发脾气。我应该感激她的付出和努力。她总是那么细心地照顾我，为我提供更好的生活条件。每次看到她忙碌的身影，我心里都充满了感激和愧疚。妈妈的爱是无私的，我们应该珍惜这份爱。无论是学习上的辅导还是生活上的照顾，妈妈总是那么细心和耐心。我们应该学会感恩，用行动来回报她的爱。

好轻松啊！我们这边开始减负了！别的地方都在期中考试，晒成绩！而我们这边学校不允许考。就连周末作业都不能布置试卷类的作业。近几个星期，教育局三天两天都来学校检查，学校老师让学生把做过的试卷全扔进垃圾桶，写上有家庭作业的本子也通通扔掉。课外练习资料根本不能带到学校，甚至语文词语解释和课外书都不能带。我就想不通课外书这么都不能带了，多看课外书不行吗？读六年级了，现在周一至周四作业就一个口算和一点抄写的，放学回家后几乎没作业了。每天晚上九点按时睡觉。周末作业没有卷子下发，也不发电子版，无需打印了。数学就是几道计算题和解决问题，语文和英语就是抄写，还有一篇作文。数学老师直接说不用家长批改，不然改了后全对，老师都不知道错在哪？这下家长和孩子都轻松了不少，希望学校一如既往地坚持下去。是该真正减负了！

初二学霸的期末复习攻略，家长必看！ 𐟓š 想要在初二期末考试中取得好成绩？那就得从晚上抓起！从本周开始，我们要正式进入八年级上册的期末备考阶段。以下是一些详细的学习计划，希望能帮到大家。周一晚上语文：复习生字词，默写已学古诗词，完成理解性默写。数学：整理整式乘除与因式分解的重点知识。英语：背诵单词和短语，复习七年级上册的重点语法。周二晚上语文：背诵答题模板，梳理《红星照耀中国》的考点。数学：进行整式和分式的专项练习，并整理错题。英语：复习单词、语法，练习语法填空，背诵优秀作文。地理：结合地图理解课本知识，并默写知识点。周三晚上生物：背诵课本知识点并默写。物理：背诵物理第四章光现象的重点知识。周四晚上历史：整理历史事件的时间、地点、人物、意义。道法：背诵知识提纲，了解时事热点。周五晚上希望孩子们放学回家后能先适当休息一下，然后督促他们完成学校老师布置的家庭作业。完成后，可以让孩子将已学过的生字词、古诗词和文言文进行背诵默写。周六晚上建议孩子们复习八年级上册必读名著的考点总结，多看几遍。同时，背诵英语单词和语法，并强化听说训练。周日晚上孩子们需要对一周所学的知识点进行回顾和复盘，重点加强薄弱点。可以针对之前出现过错误的题目进行专项练习，然后分析知识掌握情况，总结经验教训，根据实际情况调整后续学习计划。期末总复习资料语文：全册读读写写生字词及成语汇总、课内外古诗词鉴赏考点总结、古诗词理解性默写专项训练、课内文言文考点总结及问答考点。数学：全册知识点总结。英语：全册重点单词、短语及句型汇总。学习方法利用“答题技巧+阅读公式法”，先掌握常考问题答题模板，避免考试答题时全是大话。通过做题去巩固，专项训练做到每一练，保持手感。希望这些计划能帮助孩子们在期末考试中取得好成绩！如果有任何问题，欢迎随时交流哦！

专栏内容推荐

当前用户设备UA：Mozilla/5.0 AppleWebKit/537.36 (KHTML, like Gecko; compatible; ClaudeBot/1.0; +claudebot@anthropic.com)