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我的文学艺术形式作文下载_ai写作生成器免费(2024年12月最新版)

内容来源：代理建站所属栏目：新闻更新日期：2024-12-01

我的文学艺术形式作文

如何看待疫情期间的艺术重要性？同学们，今天我们来聊聊一个很有意思的话题——材料作文。特别是关于艺术在疫情期间的重要性的材料作文。如果你对这类作文还不太熟悉，那就跟着我一起走，慢慢分析吧！材料分析 𐟓– 首先，我们来看看材料的主要内容。材料提到，我国政府正在努力将新加坡打造成一个艺术之都。艺术不仅能丰富我们的生活，还能增强社区凝聚力和国家认同感。然而，在疫情期间，很多人却认为艺术是不必要的。第一部分：政府的艺术计划 𐟏›️ 首先，我们要了解政府为什么要这么做。政府希望通过推动文化、艺术和创意产业的发展，提升城市的文化魅力和国际影响力。同时，也为了打造一个宜居的城市，吸引更多人才来这里工作和生活。第二部分：艺术的好处 𐟌Ÿ 接下来，我们来看看艺术到底能给我们带来什么好处。艺术不仅能丰富我们的生活，还能促进社区凝聚力和国家认同感。具体来说：情感体验：艺术可以唤起丰富的情感，让我们更深刻地体验生活的喜怒哀乐。音乐、绘画、文学等艺术形式可以引发情感共鸣，帮助我们更好地理解和表达自己的情感。美的享受：艺术作品能够带来美的享受，让我们感受到形式、色彩、音调等的美感。欣赏艺术作品可以带来愉悦感，提升生活的品质。情绪调节：艺术可以作为情绪调节的工具，帮助我们减轻焦虑、压力和抑郁。从音乐的舒缓效果到绘画的冥想效果，艺术可以帮助我们平衡情绪。第三部分：疫情期间的看法 𐟘𗊊然而，在疫情期间，很多人却认为艺术是不必要的。这主要是因为疫情带来的挑战和焦虑情绪导致人们更加关注基本生存需求和实际问题。那么，你是否同意他们的看法呢？为什么？结尾 𐟎‰ 最后，我们再加上开头和结尾就可以了。开头可以引入材料、谈感受和看法，结尾则可以重申论点和提出希望。这样一篇完整的材料作文就完成了！希望这篇解析能帮到你们！如果有任何问题，欢迎在评论区给我留言哦！

如何避免学生作文假大空？具体情景替代法！在这次作文训练中，我发现学生们喜欢在结尾处使用口号式的假大空语言。其实，表达“努力”、“奋斗”、“拼搏”这些思想完全没有问题，但我们需要教会学生如何用不同的方式来表达相同的内涵。 𐟌ˆ 俄国形式主义理论告诉我们，“艺术语言是陌生化的语言”。陌生化的语言能让人感受到想象与停留。而像“挫折”、“成功”这类抽象的、日常的、不假思索就会脱口而出的词，离文学语言有一定的距离。 𐟌🠦ˆ‘们可以通过用具体的环境或情景来替代抽象的名词或动词，这样可以延长读者的感受时间，使文章更有文学味道。当然，这并不是说上了一节作文课就能让学生水平大幅提升，而是培养学生一种转换的思维。当他们下次提笔写“努力”这个词时，会尝试思考有没有具体的环境或情景能替换这个抽象的词。这需要长期的积累、组合与运用。 𐟓𘠥›𞧉‡中有具体的实操与任务，PPT中的所有例句都出自学生作文。

才高八斗：形容谁？𐟤” 𐟓–成语出处：南朝ⷥ𗦗 名氏《释常谈ⷦ–—之才》：文章多，谓之八斗之才。谢灵运尝曰：“天下才共一石，曹子建独得八斗，我得一斗，自古及今共用一斗。” 𐟓–成语故事：曹植，字子建，曾受封为陈王，他从小就很聪明，才思敏捷，文词富丽，曹操很喜欢他。曹植的创作，包括赋颂诗铭和论文，留下的虽然不多，但是旧时作家对他都有很高评价。南朝时期，宋国有一个人名叫谢灵运，他聪明好学，读过许多书，从小受到祖父谢玄的厚爱，出身于东晋大士族，因他袭封康乐公的爵位，世人称他谢康乐。他身为公侯，却并无实权，被派往永嘉任太守。谢灵运自叹怀才不遇，常常丢下公务不管，却去游山玩水。后来，他辞官移居会稽，常常与友人酗酒作乐。当地太守派人劝他节制一些，却被他怒斥了一顿。可是，他写的诗艺术性很强，尤其注重形式美，很受文人雅士的喜爱。谢灵运的诗篇一传出来，人们就争相抄录，流传很广。宋文帝很赏识他的文学才能，特地将他召回京都任职，并把他的诗作和书法称为“二宝”，常常要他边侍宴，边写诗作文。一直自命不凡的谢灵运受到这种礼遇后，更加狂妄自大。有一次，他一边喝酒一边自夸道：“魏晋以来，天下的文学之才共有一石（一种容量单位，一石等于十斗），其中曹子建独占八斗，我得一斗，天下其他的人共分一斗。”既称赞了曹植的文才之高，也蔑视了天下人的才华。但这份不将天下人放在眼里的自信与轻狂，又何尝不是他内心孤独的隐喻呢。后来，人们便称曹植是“八斗之才”，同时也将学问高、文才好的人形容为“才高八斗”。 𐟓–成语释义：才高八斗：原义是形容曹子建文才出众，天下文才总共一石，他自己占了八斗；后比喻才学极高；在句子中可充当作谓语、定语、宾语。

妇女节北京路书店之旅：文学的力量 3月8日，公司给了我们半天假期，我一下班就迫不及待地出发了。先是去了动漫星城，回忆了一下青春岁月，然后独自漫步在北京路上。最近的心情似乎都被北京路的魅力所治愈了。 𐟓š 工作日的北京路人流不多，我走进了一家叫“留灯”的书店。这家书店简直是我梦中的书店，店主的品味和书店的格调都让人流连忘返，真希望能在那里坐一下午。我拿了一本书，叫《文化苦旅》。这段时间在广州忙碌奔波，没怎么认真读书，但余秋雨老师的序言却让我感动得落泪。 “我发现自己特别想去的地方，总是古代文人留下较深脚印的所在。这说明我心底的山水并不完全是自然山水，而是一种‘人文山水’。这是历史文化长期熏染的结果，要摆脱也摆脱不了。每到一个地方，总有一种沉重的历史气压罩住我的全身，使我无端地感动，无端地喟叹。常常像傻瓜一样木然伫立着，一会儿满脑章句，一会儿满脑空白。我站在古人一定站过的地方，用先辈同样的黑眼珠打量着差不多的自然景观，静听着与千百年前没有丝毫差异的风声鸟声，产生了一种特别的感觉。在我居留的大城市里有很多图书馆和大学，以前总把它们看作文化的贮存地。现在才明白，中国文化的真实步履，贮存在这山重水复、莽莽苍苍的大地上。大地默默无言，只要来一二个有悟性的文人一站立，它封存久远的文化内涵也就能哗的一声奔泻而出;文人本也萎靡柔弱，只要被这种奔泻所裹卷，倒也能吞吐千年。” 看完这本书后，我深感文学的力量。虽然在社会的大染缸里浸润得有些痛苦，但我也努力在适应。我在书店里写了一页留言，希望能把痛苦的我留在那里。也许输出我的想法确实能让我自在一点吧。这次北京路之旅让我更加明白了文学的重要性。它不仅是一种艺术形式，更是一种心灵的慰藉和灵魂的洗礼。希望每个人都能在文学中找到属于自己的力量和勇气。

杭州中考英语一模作文必备高分句型杭州的23年中考考生们注意啦！𐟓⠥„区英语一模卷上的作文题目，几乎都涉及到了中国文化和传统。这里有一些高分句型和模板，帮助你轻松应对这些话题！ 𐟌• 临安区：介绍中秋节（the Mid-Autumn Festival）和一种中国民间艺术形式。 𐟎蠦𛨦𑟥Œ𚯼š从以下三个话题中选择一个进行介绍：中国节日（Chinese Festival）、中国民间故事（Chinese Folk Story）或中国艺术形式（Chinese Art Form）。 𐟌毸拱墅区：介绍一种中国艺术形式，以及杭州夏季的天气和适合穿的衣服。这些话题在我的23年中考作文模拟集锦中都有详细介绍，利用这些高分句子，你可以轻松拿到12分！𐟓–✨

WISC 2023春季课程大测评（上）终于结束了在WISC的漫长学期，拿到有史以来第一个4.0（Berkeley的不算，因为不计入最终成绩），心情激动之下，来测评一下这学期上的六门课吧。 Art 100：艺术导论 𐟎芨🙩—訯𞩝ž常有趣，介绍了各种艺术形式以及如何欣赏它们。Elizabeth老师的课堂氛围非常轻松，每次上课都感觉特别放松和好玩。不过，作业量真的很大，每周要交一篇关于某个艺术形式的小作文，还要创作一件相关的艺术作品，比如一幅画、一个小雕塑甚至是一个视频。期末还有两个大项目，真的是相当折磨人。不过，只要交了作业，拿A也不难，但还是挺累的。 Asian Am 150：亚美文学与文化 𐟓š 这门课要读很多书，优缺点都很明显。好处是可以同时满足ethnic study和literature的毕业要求；坏处是作业量巨大。每周都要读一本书中的若干章节，一学期下来要读超过十个作者的作品。讨论是考勤的，我基本没怎么去，所以这个A拿得很惊险。期末有两个essay和两个考试，考前突击的话会非常痛苦。总的来说，这门课还是值得一上的，上完之后最大的感受就是打CSGO时终于知道如何可以更好更优雅地回击racist了。 CS 240：离散数学 𐟧🙩—訯𞩝ž常水，几乎没去上过课，最后三场考试都拿了满分。讨论是通过quiz记考勤的，而这些quiz比考试还水。 CS 354：机器组织与编程 𐟒𛊨🙩—訯𞦔𙧼–自CMU的15213（CSAPP），虽然网上对deb有不少批评，包括不给notes和recording（后来又给了），但反而督促我们去教室听课和自学15213，因此学得更为扎实。总的来说，这门课覆盖了许多有趣的topic，项目也很好玩，特别喜欢一个逆向工程的项目。值得推荐，不过想要拿A的话必须要付出额外的努力。

满分作文积累素材积累满分作文素材是提升写作水平的重要途径，以下是一些建议的素材类型及具体例子，帮助你丰富文章内容和深度： 1. 名人名言与事例名言：“生活就像海洋，只有意志坚强的人才能到达彼岸。”——马克思。这句话适用于坚持、毅力等主题。事例：爱迪生经过上千次失败最终发明电灯，展现坚持不懈的精神。 2. 历史典故与文化传承典故：愚公移山，讲述一个老人不畏艰难，坚持移山的故事，寓意持之以恒的力量。文化传承：中国茶文化，不仅体现了对自然的敬畏，还蕴含了和谐、礼仪等文化精髓。 3. 自然现象与科学原理自然现象：日出日落的壮丽景象，象征着时间的流转与生命的循环。科学原理：万有引力定律，不仅是物理学的基础，也启示我们万物间相互作用的奥秘。 4. 社会热点与人文关怀热点：环保问题，如塑料污染，呼吁人们关注地球未来，实践可持续发展。人文关怀：疫情期间医护人员无私奉献，展现人性光辉与社会责任感。 5. 文学作品与艺术形式文学作品：《红楼梦》中贾宝玉与林黛玉的爱情悲剧，探讨命运、人性与社会的复杂性。艺术形式：梵高的《星夜》，通过色彩与笔触展现内心世界的无限可能。 6. 哲理思考与人生感悟哲理：塞翁失马，焉知非福，强调事物发展的两面性和乐观面对生活的态度。感悟：一次失败的经历，教会我们成长与自我超越的价值。 7. 科技创新与未来展望科技创新：人工智能的发展，如何改变生活方式，提高生产效率，同时也带来伦理挑战。未来展望：太空探索，人类对未知的好奇与探索精神，预示着无限可能的未来。积累这些素材时，要注意理解其背后的深层含义，学会灵活运用，结合个人见解与情感，使文章既有深度又具感染力。同时，保持对世界的敏锐观察，不断从生活中汲取灵感，也是提升写作能力的关键。

九年级英语作文：三篇范文 ### 𐟎蠤𛋧𛍤𘭥›𝤼 统文化：剪纸亲爱的Peter：你好！今天我想和你聊聊中国的传统艺术——剪纸。我最喜欢的艺术形式就是它了。剪纸已经有超过1500年的历史了，虽然听起来很简单，但实际操作起来却并不容易。通常，人们会用红色的纸来制作剪纸，折叠后再用剪刀剪出各种图案。最常见的图案有花朵、动物和一些关于中国历史的故事。在春节期间，人们会把剪纸贴在窗户、门和墙上，象征着美好的祝愿和幸福。比如，剪纸中的花朵象征着爱情和美丽，动物则代表着和谐与繁荣。每次看到这些剪纸，我都会感到一种温暖和喜悦。剪纸不仅是一种艺术形式，更是一种文化的传承。它展示了生活中重要的事物，比如爱、美和家庭。希望这些信息能让你更好地了解中国的剪纸艺术。祝好！李华 --- 𐟑袀𐟎“ 介绍同学：李明亲爱的同学们：今天我想和大家聊聊我的同学李明。李明在学习上非常努力，他的英语成绩尤其出色。他不仅学习好，而且乐于助人，总是愿意帮助那些需要帮助的同学。在课余时间，李明有很多兴趣爱好。他喜欢上网浏览各种信息，也特别喜欢音乐。我相信，我们应该从李明身上学到一些东西。学习不仅是为了考试，更是为了享受生活的乐趣。希望这些信息能帮助大家更好地了解李明。祝好！李华 ---𐟤– 发明创造：照顾老人的智能机器人亲爱的朋友们：今天我想和大家分享一个我发明的智能机器人，专门用来照顾老人。这个机器人可以在家里做很多家务，比如做饭、洗衣等。更重要的是，当老人感到孤独时，它还能陪伴他们聊天、下棋或者一起锻炼身体。这个机器人还能应对一些紧急情况。比如，如果老人突然生病或者需要帮助，机器人会立即联系医生或者通知家人。我相信，这个发明会给老人们的生活带来很大的帮助。在未来，我相信会有更多的机器人被发明出来，让我们的生活更加舒适和便捷。希望我的发明能给大家带来一些启发和思考。祝好！李明

托福和雅思，到底哪个更适合你？最近有不少同学问我，出国留学到底是考托福还是雅思好？今天我就来给大家分享一些我的看法，希望能帮到你们。考试形式和内容 𐟓š 首先，雅思和托福的考试形式和内容差别还是挺大的。雅思主要是传统的笔试，而托福则是完全的网考，整个考试过程都需要通过电脑和网络来完成。托福的题目是通过网络随机派送的，每次考试都不一样。留学国家和专业 𐟌 选择雅思还是托福，首先要看你的留学目的地。如果你打算去欧洲国家留学，比如英国、爱尔兰、新西兰、新加坡等，雅思会更适合你。这些国家的很多学校都认可雅思成绩。而如果你计划去北美留学，尤其是美国和加拿大，那托福就是你的不二选择。无论是本科、硕士还是博士，申请这两国家的学校基本都需要托福成绩。考试内容差异 𐟓– 从考试内容来看，雅思和托福的听说读写各部分也有很大的不同。听力部分 𐟑‚ 雅思的听力部分有很多经典场景，对细节的考核更贴近国外生活，题型也多样化。而托福的听力内容则更加学术化，演讲篇幅很长，给了考生更多的答题时间，题型以选择题为主，更符合中国学生的考试模式。写作部分 ✍️ 雅思有两篇作文，一篇大作文和一篇小作文，小作文的话题各种图表交替出现，大作文则涵盖了政府、科技等各种话题。托福的作文包括综合写作和独立写作两部分，先读一篇文章，然后听录音，最后写下一篇150至225字的短文章。独立写作部分则更贴近生活和学习。口语部分 𐟗㯸雅思的口语采用“人人对话”方式，话题比较生活化，没有标准答案。而托福的口语则是“人机对话”，包括校园生活和学术演讲的题材，模拟正式的上课讲演来考查学生。阅读部分 𐟓𐊊雅思的文章内容基本来自传统的题库，比如有关古代文明的社会科学话题，英国农业和动物特征介绍的自然科学话题等。而托福的阅读部分则更加学术化，涵盖了历史、科学、教育、商业、社科、艺术文学、工程技术、文体8个方面。总结 𐟓 其实，雅思和托福都是国外学校用来测试我们语言水平的一种考试。如果你有出国留学的计划，根据自己的需求选择任何一门考试都是可以的。希望这些信息能帮到你们，祝大家考试顺利，留学愉快！

小学语文学习心得分享 𐟓š 很多家长都来问我，孩子小学语文怎么学？今天我就来分享一下我家娃小学阶段的语文学习经历，希望能帮到大家！语文学习路上的那些老师 𐟑颀𐟏늊𐟌Ÿ 张泉灵：她的课程内容非常丰富，趣味性也很强。老师会带着孩子领读名著，教他们圈点好词好句，教阅读方法，梳理故事情节。按照她的方法学阅读，对孩子的阅读和写作提升真的很大。我们家一直跟着她的课程，还会继续下去。 𐟌Ÿ 豆神（窦昕）：窦昕老师注重提升孩子的学习能力和艺术素养。他的课可以作为张泉灵课程的补充，偶尔拿出来听一听，效果不错。 𐟌Ÿ 李君卿（汪勋团队研发）：讲解语文思维系统全面，贴合应试，重视阅读理解和写作能力的培养。侧重讲解题技巧和重点知识，有很多解题方法能让孩子在短时间完成基础巩固。 𐟌Ÿ 邵鑫：邵鑫老师的课逻辑性比较强，注重培养学生的阅读兴趣和审美能力。虽然课程需要花费大量时间阅读和分析文本，对家长和学生来说可能是一个挑战，但确实能提升孩子的阅读水平和对生活和文学的理解。 𐟌Ÿ 庄重：庄重老师的风评很大，他能帮助孩子培养阅读兴趣。直播课的上课形式，听完再自己去看书，有很多价值观方面的教育和启发。不过他的课程应试偏弱，主要是培养阅读兴趣。拓展阅读推荐 𐟓– 《邬家大巷》：这本书文笔优美，适合小学生阅读，能有效提升阅读和写作能力。《漫画世说新语》：以生动有趣的方式呈现历史知识，有助于拓宽阅读范围和知识面。《典籍里的中国》：讲述典籍背后的故事，对积累作文素材、了解中国文化非常有益。《一千零一夜》：通过读书分享的形式，唤醒明智，感化人心。内容丰富，对培养阅读习惯和写作灵感有很大帮助。《但是还有书籍》：以书籍为主题，讲述了图书编辑、绘本作家等与书有关的各种人物的故事，从多个维度展示书籍的魅力和创作者的热情，适合小学生观看，激发阅读兴趣。结语 𐟌🊊小学语文学习不是一蹴而就的事情，每一份坚持和努力都是通往梦想的基石。希望我们都能静待花开，陪伴孩子一起成长！

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