写桃花的作文权威发布_写桃花的作文400字优秀(2024年11月精准访谈)
带孩子去龙泉山玩,顺便教他写作文 这七天假期,我们决定去龙泉山放松一下。我们住在成都,东边就是龙泉山脉。这座山几乎成了我和孩子周末必去的地方。夏天有桃子、枇杷,春天有桃花,冬天也有新鲜的空气,简直是忘掉一周忙碌的绝佳去处。 这七天里,我们连续三天都去了山上。孩子上一年级了,我也想着带他去山里观察一下自然。今天回来后,我翻开巴金的《繁星》节选,带着孩子模仿文章的结构和表达方式。于是,孩子写下了这篇《去上山》: 《去上山》 秋天到了,我一进龙泉山,就看到一片宁静的秋色。眼前是一片宁静的湖水,身后是草木茂盛的山林。我经常去山上,仿佛和山坡上的那棵松树成了好朋友。它的“小子民”松果最好玩了,我捏两个小松果,用力一按,它们就紧紧相拥在一起了。 在山里玩的时间总是过得很快。日落和月亮此时约好了一起,也在天上玩耍起来了。月亮虽然只是闪着微微的光芒,然而这已经足够了。 记龙泉山。 前两段是直接仿写巴金的“三年前,在南京,我住的地方,有一道后门,每晚我打开后门,便看见一个静寂的夜。下面是一片菜园,上面是星群密布的蓝天。星光在我们肉眼里,虽然微小,然而它使我们觉得光明无处不在。” 第三段是孩子在山里玩的小把戏,根据他自己的经历写的。中间的逻辑表达有我的帮忙梳理。毕竟他才上一年级两周,逻辑表达力和语言句法还有待改善。所以家长此时的帮忙理顺表达,就非常重要,逐渐在过程中,让孩子明白句子怎么通顺表述。 按照这个思路,大一点的孩子会写更多山里景色或者有趣玩耍的段落,比如我们看到湖里的上百条鱼一跃而起吃食,看到一条小蛇掉进水井,费力爬出,去摘柿子的等等场景。但由于孩子的表达力不足,我没硬性规定他完善。可后续作为素材留下记忆。 在这里,我送他一个“在山里玩的时间总是过得很快”这句话,帮他把后面看到日落与月亮同时出现的场景连接起来,直到最后孩子口述出“诗意”结尾。 另外提一下,孩子在短文里用了“草木不衰”。按理说这个年龄段孩子不太可能用这种词。这是他在美图秀秀处理照片的时候,配图文字给出的词汇,他迁移到了此处,用得也算合适。 孩子在低龄阶段,带着他先说,多说,送他们一个框架和转成起的词语,帮他们连成一篇完整的小短文,对于孩子的表达与信心很有意义。
孩子作文难拿高分?试试这些方法吧! 古人云:“感人心者,莫先乎情。”这句话告诉我们,情感是写作的源泉。没有情感的文章就像一潭死水,缺乏灵性和张力。很多同学写作文时,总是感觉无病呻吟,强行抒情,结果写出来的文章千篇一律,万人一腔。其实,只有在适当的时候抒发自己的真情实感,才能打动人心。 今天给大家介绍一个叫《五感法》的写作技巧。这个方法特别适合小学生,通过描写看到的景象、闻到的气味、听到的声音、尝到的滋味以及触摸到的感觉,把平淡的事物变得细腻生动。想象一下,当你描述一个苹果时,不仅仅说它“红红的”,还可以说它“红得像夕阳一样”,这样是不是更有画面感? 运用五感法写作文,不仅能克服作文写不长、没有细节描写的问题,还能显著提升写作水平。我记得有一次,我家孩子写《春天的公园》,他本来只写了“春天来了,公园里花开得真漂亮”,后来我用五感法引导他,他居然写出了“春天的公园里,桃花开得像粉色的云朵,空气中弥漫着淡淡的花香,还能听到鸟儿在枝头歌唱”。这样的描写,老师当然会给高分啦! 所以,如果你家孩子写作文总是拿不了高分,不妨试试这个五感法。相信不久的将来,他们的作文水平一定会大有提升!✨
小学三年级作文《我的植物朋友》写作攻略 大家好,我是你们的语文老师,今天我们来聊聊小学三年级的作文——《我的植物朋友》。这个题目听起来是不是很有趣?其实,写这类作文也是有方法的哦! 选择你熟悉的植物𘊩斥 ,我们要确定要写什么植物。桃花、柳树、迎春花、玉兰花……这些都很不错!当然,如果你对动物更感兴趣,比如猫、狗、小鸟、鱼,也可以写一写。关键是,这些植物或动物一定要是你熟悉的,这样你才能写得生动有趣。 写你感兴趣的 接下来,我们要写你最近正在研究或者对它特别感兴趣的植物或动物。比如,你最近刚看完关于它们的书或者影像,那就把它写下来吧!这样你会印象深刻,写起来也会更有条理。 检索信息 确定好要写的植物后,我们要开始检索相关信息了。不是让你去网上大段大段地抄哦,而是要找到一些必要的植物属性、生长习性等信息。这些信息会让你的作文更有说服力。 结构要清晰 作文的结构也很重要。记住“总分总”的结构,先开头点题,然后详细描述,最后再点个题,这样作文就完整了。当然,如果你能在最后再加上一些深度思考,那就更好了。 认知差异𑊦𘪥퐧观察力和兴趣点都不一样。有的孩子喜欢描写植物的外观,有的孩子则喜欢研究植物的生长规律。这都没关系,只要是你喜欢的,都可以写出来。发挥你的观察和理解力就行! 好了,今天的作文课就到这里啦!希望大家都能写出自己满意的《我的植物朋友》哦!
三年级作文精选:我的植物朋友 ### 竹子的秘密生活 你知道吗?竹子其实有很多有趣的故事。我的儿子在写这篇作文时,充满了对竹子的好奇和喜爱。他描述了竹子的生长过程,从种子到发芽,再到长成高大的竹子,每一步都充满了生命的奇迹。他还特别提到了竹子的坚韧和用途,比如竹编、竹筷,甚至烤熟后就是美味佳肴。儿子的作文充满了生动的想象力和细腻的观察。 桃花的春天 𘊊女儿的作文则以桃花为主题,她在春天里欣赏桃花,想象着桃花在风中飘舞的样子。她将桃花拟人化,仿佛桃花在和她说话,告诉她春天的故事。女儿的作文充满了诗意和浪漫,让人仿佛置身于春天的花海中。 我的植物朋友 无论是竹子还是桃花,都是我生活中的植物朋友。他们的美丽和生命力让我感到无比的欣喜和骄傲。在写作的过程中,孩子们不仅展现了自己的观察力和想象力,还表达了对大自然的热爱和敬畏。这是一次难忘的写作体验,也是一次对自然世界的探索之旅。
四年级上册作文推荐一个好地方 四年级上册作文推荐:一个好地方——植物园 四年级的作文题目《推荐一个好地方》,无疑是提升孩子写作水平的好机会。选择一个既有趣又富有教育意义的地方,不仅能帮助孩子找到灵感,还能丰富他们的生活体验。而今天我想推荐的地方,是一个能让孩子在自然中学习和放松的地方——植物园。无论是四季变化的美景,还是丰富的科普活动,植物园都是写作文的绝佳素材!𓊊--- 1️⃣ 四季皆美的植物园 植物园最大的魅力就在于它的四季美景,每个季节都有不同的景色。孩子们可以通过写作表达他们对大自然的观察和感受。𘊭 春天的百花齐放:春天是植物园最绚丽的时节,各种花卉争相开放。孩子们可以写桃花的粉嫩、郁金香的多彩,感受到春天的生机与活力。𘊭 夏天的绿意盎然:在炎热的夏天,植物园内的参天大树带来凉爽的树荫。孩子们可以写绿荫下的步道,描述散步时的宁静与凉意,甚至可以描绘他们在园内享受野餐的时光,充满温馨感。 - 秋天的色彩斑斓:秋天的植物园又是另一番景象,金黄的银杏叶、火红的枫叶将大地装点得如梦如幻。这个时候,孩子可以通过描写秋天的美丽景色,展现出他们对季节变换的细腻观察。 --- 2️⃣ 丰富有趣的科普活动 除了观赏植物园的美景,这里还有许多科普活动,能够让孩子们通过玩耍和学习提高对自然的认知。孩子在写作时,可以将这些体验融入到他们的作文中,充满趣味和知识性。 - 植物认知课程:植物园定期举办植物认知课程,带孩子们了解各种植物的名称、习性和生长过程。这是孩子们拓展自然知识的好机会,他们可以通过观察不同植物的特点,丰富作文内容。 园艺体验课程:亲手栽种一株小植物,通过参与这些园艺活动,孩子们不仅能学会植物种植方法,还能体会到劳动乐趣。这样真实经历绝对能为作文增添不少亮点! 专业讲解员:植物园里的专业讲解员会为游客介绍植物有趣故事与作用。这种有趣学习方式,能激发孩子们好奇心和写作兴趣,成为他们作文中的好素材。 --- 3️⃣ 亲子互动与放松好去处 植物园不仅适合个人游览,也是全家出游好去处。孩子们可以通过在植物园亲子互动活动中,感受到家庭温馨和自然美好。这是孩子们作文中值得书写的重要元素。谟鰟簟抭 亲子时光:带上全家去植物园,无论是与父母一起散步,还是在游乐设施中玩耍,都是增进家庭感情好机会。孩子们可以在作文中写下这些难忘亲子时光。❤️ - 儿童游乐设施:植物园内设有秋千、沙坑等儿童游乐设施,孩子们可以自由奔跑、玩耍。这样轻松快乐体验能让他们通过写作表达童年无忧无虑。 - 宁静环境:植物园里空气清新、环境安静,非常适合让全家远离城市喧嚣。孩子可以描写他们在大自然中的放松时刻,展现出对宁静生活向往与珍惜。--- 结尾建议与总结 植物园是一个集自然美景、科普教育和亲子互动于一体好地方,孩子们可以通过观察和体验,写出丰富多彩作文。带孩子去植物园,不仅能提升他们写作水平,还能增加他们对大自然热爱。那么,你最喜欢好地方是哪一个?欢迎在评论区分享!
这是2023年山西中考作文的一个题目 ,作文中的故事告诉我们一个道理:好的作文不在于追求辞藻的华美,正如一棵开满了桃花的桃树,花开得太满太多,未必是好事,可能会影响果实的生长。而经过修剪之后的花,才能开得更美更艳,花期也会更长,生出的果实也会更甜美。 写作文亦是这个道理。过于追求华丽的辞藻,会造成形式大于内容的后果。而好的作文,永远是思想与情感放在首位。文辞是为内容服务的,是为感情服务的,永远不要首末倒置。
️提升文笔的十大秘籍! 想要提升文笔?这里有十种超实用的方法等你来尝试! 1️⃣ 扩写法:在给定的句子或段落上添加细节,让你的文字更加生动有趣。比如,“小狗跑进了花园。”可以扩写为:“一只活泼的小狗兴奋地跑进了盛开的花园,它在花丛中欢快地打滚。” 2️⃣ 五感写作法:运用视觉、听觉、嗅觉、味觉和触觉五种感官,让读者身临其境。比如,“阳光透过树叶洒在地上,耳边响起鸟鸣,鼻尖萦绕着苹果的清香。” 3️⃣ 故事叙述法:按照时间顺序组织文章,让你的故事条理清晰。比如,写春游的作文时,可以按照“准备-旅途-活动-感想”的顺序来写。 4️⃣ 模仿练习:选择优秀文章进行模仿,学习其写作风格和表达方式。比如,模仿《桃花心木》的描写手法来写校园里的一棵树。 5️⃣ 思维导图法:用思维导图组织文章结构,让你的思路更加清晰。比如,写“我的梦想”时,可以用思维导图列出梦想的各个方面。 6️⃣ 日常日记法:养成写日记的习惯,记录生活中的点滴。比如,记录帮助同学解决数学题的过程和感受。 7️⃣ 词汇积累法:通过阅读、记忆和使用新词汇来丰富你的词汇量。比如,学习了“五彩斑斓”后,在描述彩虹时就可以使用这个词汇。 8️⃣ 情感表达法:在写作中表达情感,让你的文章更具感染力。比如,写宠物的作文时可以描述与宠物之间的情感交流。 9️⃣ 自由写作法:在规定时间内连续写作,不做任何修改。比如,设定一个主题如“我的假期”,然后自由写作,让思维自由流动。 对比分析法:通过阅读和比较不同作者或不同文体的文章来学习和借鉴优秀作品的写作特点。比如,选择两篇关于“友谊”的文章进行对比分析。 试试这些方法吧!你的文笔一定会得到提升!
揭秘!5个让你作文更出色的技巧 ✨ 很多小伙伴问我,怎么能写出那种既优美又有深度的作文呢?今天我就来分享一下我自己写的一篇获一等奖的作文《觅见本真的明眸》,从中总结了五个关键技巧,希望能帮到你们! 妙招一:添加修饰词 形容词法 动词法 小熠秘籍: 平时阅读时,多展开想象,积累景物的修饰词。比如“河水”,你可以这样描述: 欢畅的河水 低沉呜咽的河水 浊黄如泥的河水 汹涌澎湃的河水 飘散着淡淡桃花清香的河水 曲折逶迤的河水 妙招二:放慢镜头法 这个方法主要是抓住细节,包括时间、地点、人物、环境、情态。 小熠秘籍: 阅读时,要有一双慧眼。学会放慢镜头法,抓住作者描写的慢镜头,再仔细琢磨作者这样写的用意是什么?作者是怎么描写的?通过观察思考,你也能写出动人的慢镜头。 妙招三:妙用修辞法 拟人法 排比法 反问法 小熠秘籍: 修辞法能让句子更有音乐美,比如朱自清的《荷塘月色》:“曲曲折折的荷塘上面,弥望的是田田的叶子。叶子出水很高,像亭亭的舞女的裙。层层的叶子中间,零星地点缀着些白花,有袅娜地开着的,有羞涩地打着朵儿的,正如一粒粒的明珠,又如碧天里的星星。”有拟人和比喻,读起来朗朗上口,富含音律美。平时可以多摘抄这些美句,反复诵读,你会发现下笔如有神。 妙招四:化用诗词名句法 小熠秘籍: 诗歌阅读对我的写作有极大的帮助。读诗能让这种美感一遍又一遍地濡染自己的心灵,浸透到血液里,到后来提笔写作时就会自然的涌流出来。 妙招五:锤炼词句法 小熠秘籍: 当然,我们也不能一味追求炼字,最重要的还是一个“真”字。就像“僧敲月下门”一样,真实才具有真正的感染力。 以上都是我个人的拙见,还请大家多多指教。我是和你一起成长的小熠,如果这篇笔记点赞破200,我将继续分享更多获奖作文的秘籍哦~
一位博士妈妈坦言:孩子写作文半天写不出来一个字,赶紧让孩子学一学扩句法,轻松解决写作难的问题。 尤其是下面这份扩句法练习,每一个都附带详细的讲解,不但有万能公式,还有示例。比如,第一个主题桃花,万能公式是加量词、加颜色、加动词、加地点、加修辞、加嗅觉。这份扩句法,建议家长保存下来,让孩子抽空多学一学,多练习一下这些主题,考试随时都可能用上,再也不担心不会写作了。
50篇文化名篇,作文新高度! 想要作文水平提升?来,给你50篇文化名篇的秘诀! 1️⃣ ᩀ材新奇独特 - 学生不再局限于身边琐事,而是放眼广阔的文化海洋。 - 例如,乡情可以是秦腔的雄壮,家国情是青花瓷的绽放。튊2️⃣ 立意高远深邃 - 同一个题目,我们的学生却能写出不一样的深度和高度。 - 如《留在时光里的花朵》,他们赞美的是中华文化的博大精深。𘊊3️⃣ ️语言华丽优美 - 短句、整齐句式、丰富词汇,让作文语言如诗如画。芠 - 例如,“三两枝桃花,斜斜拽住阳光”,美得让人陶醉。𘊊自从接触这些文化名篇,孩子们的作文水平如同芝麻开花——节节高!多读多写,作文自然不在话下!
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