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白鹭申论笔记:DAY1-2 基础知识笔记 概括类题目应对策略 分条表达:有并列词时,写同义词。 条理清晰:就近名弃、前置提炼。 在乙选词中找前置 题型四要素 题干四要素:动作定题型。 分析题:解释、阐述、评议、评判、设计看法。 应用文:写拟稿、批马、起草。 建议题:提出建议。 答题句数预判 申论非作文,以分8可为主,3-6同话居多。行数多以2行为句设计,一行巧格整,几句话,但对策案例作焉占行较多,一般为3-4行。预判答案句数合理区间为150字和60字以上题同,事出反常以有妖。150字绝大多数为8句话,极步数为5-10句,要避免。600字绝非傻抄,要分材料悦勿并列关系。 不同具体要求的应对办法 有效词尽量多:在有效词范围内,尽量多写。 关键词所在的问话货可照打:材料关键词务必保留。 分象:就近信并。 条理:就近危、前置腿炼。 当“象理”在分构题二逻辑:当“理”在应用文=层次。 关键词阅读法 景两级:“最”、根本、关键、核心、第一。 逆进词:“更”、值得、进一步、特别、尤其。 转折词:但、反而、尽笔…仍然、还…。 并列词:同时、另外、一方面…序号或顺序表达。 结论词:这些(这种、种种),所以、因此、故此、总之。 引出观点的间:某某来示、张调1指出、资料显示(以“高低、多少、强的增减”表示趋势结论)。 物所来点:冒号前面是重点,破折号后面是重点,引号、分号顿号后面有“等”无用;没有等”,可能是统记,需看。 逻辑阅读法(首可完观,尾总结) 总分关系:首愿系绍明显、小家例选证、关键词重复(一定要合并,要有总括可)。 并列关系:并列词、分号、论题转按、无明显从局关系全留或全扔。 采点补救(非必要不用) 主题词定位,连接主题词附近的就是名案。 高频词圆定,反复提及≥2次的有效词汇,就是猪案。 前尾相接。大长可了以逗号为单位,苟半可相连接,重点突出,就是肾案。 M农场案例分析 M农场成立于2015年,是一家将生态稻田和人工智能相结合的高新技术企业。它所研制的“胚芽米”,是一种在稻谷加工过程中保留共胚芽部分的精制米,比普通大米含有更加丰富的维生素B族和微量元素。创始人小李的初衷就是希望越来越多的老百姓能吃到更有品质的大米。 M农场在种植全过程中不使用任何化学农药、化肥、除草剂,而采用生物制剂、有机肥,以确保大米的食用安全和营养价值。以生态稻田为基础,M农场引入旅游、文化、艺术等多元化产业。小李说:“我们打造共享农场、田园综合体,吸引旅客来体验田园生活。我们还挖掘稻米文化,通过自然课堂为孩子们讲述‘一粒米的旅行’。农场美丽的田园景色,吸引着一批又一批的人来到这里摄影绘画写生。”如今,“稻田上的艺术节”“稻田上的自然课堂”“稻田上的露营节”,种种衍生产品,不一而足,给农场带来更多的发展机遇。
以阅读为题材的作文1500字 阅读,对于我来说,是一场心灵的旅程,是一次自我发现的过程。在书本的世界里,我能够与历史对话,与智者共鸣,甚至与未来相遇。每一本书都是一个新的世界,进入其中,我仿佛能看到不同的风景,体验别样的人生。阅读,不仅让我增长知识,拓宽视野,更重要的是,它让我学会了思考、感悟人生,并在其中找到了自己真正的方向ᰟ 阅读带给我的启发与思考 在我成长的过程中,阅读一直是我获取知识和理解世界的重要途径。记得小时候,我最喜欢的就是沉浸在图画书和童话故事中✨。那些色彩鲜艳的插图和栩栩如生的故事让我无比着迷,而每一次翻页,都仿佛是一扇窗,带我进入了一个又一个奇妙的世界。随着年龄的增长,阅读的内容逐渐从童话转向了哲学、历史、文学等更为深刻的领域𑰟。 通过阅读,我开始学会了用不同的视角来看待事物。例如,读《老人与海》时,我深刻感受到人类与自然的抗争,老人对命运的坚韧不拔让我感动不已갟。这种坚守与努力让我意识到,无论面临多大的困难和挑战,只要我们心中有目标,始终不放弃,就一定能迎来胜利的曙光 。而在读《追风筝的人》时,我又学到了宽恕与人性,理解了人与人之间复杂的情感联系,这种感悟让我更加珍惜身边的人,懂得了无论发生什么,宽恕和理解才是治愈一切的良方️。 阅读的乐趣与魅力 阅读的最大魅力,不仅在于它能够让我学到知识,还在于它能带给我无尽的乐趣和满足感。每当翻开一本书,随着情节的推进,我仿佛成为了故事中的一部分,随主人公一起经历冒险、探索未知的世界。尤其是小说类书籍,常常让我在紧张刺激的情节中忘记了时间的流逝⏳。 我还记得曾经读过的一本推理小说《福尔摩斯探案集》,那种层层递进的推理过程,充满了悬念和智力的较量,让我久久不能平静♂️。每当揭开一个谜团时,那种成就感和满足感是无法用言语形容的。而在阅读科幻小说时,我则被那些充满想象力的情节所吸引,作者对未来世界的描绘让我仿佛真的看到了科技与人类文明的未来画卷。 阅读的力量:改变与成长 阅读不仅仅是娱乐,它的力量更在于它能够改变人的思想和生活。无论是经典的文学作品,还是现代的商业书籍,每一本书背后都蕴藏着无穷的智慧✨ᣀ我曾经阅读过一本关于自我成长的书籍《原则》,它深刻的哲理和独到的见解让我对自己的人生有了全新的认识。书中提到的“独立思考”和“反思”的理念,给了我很大的启发,让我在面对人生的选择和困惑时,学会了如何做出更加理智的决策,如何从错误中汲取经验,而不是停留在过去的失败中不前进 此外,阅读还帮助我克服了许多困扰我的问题。曾经,我对自己的人生目标感到迷茫,不知道自己未来该走向何方。正是在阅读那些成功人士的传记和自我激励的书籍时,我逐渐找到了自己的方向。书中的故事让我看到,无论你从哪里开始,只要有梦想并付出努力,最终都能达到理想的彼岸。而那些充满正能量的文字,仿佛成为了我的精神支柱,让我在低谷时重新站起来,朝着目标勇敢前行갟。 阅读:连接心灵的桥梁 在我看来,阅读是人与人之间沟通的桥梁찟。通过书籍,我们能够跨越时间与空间的限制,了解不同国家、不同文化的人们的思想和生活方式。在阅读世界名著的过程中,我不仅了解了西方的历史与文化,也理解了不同社会背景下人们的思想观念。例如,读《傲慢与偏见》时,我深深被故事中的爱情与人性的复杂性吸引,通过主人公伊丽莎白与达西的互动,我对人际关系、爱情与婚姻有了更深刻的理解。这些不同文化背景下的作品让我更加宽广地看待世界,也使我的思想变得更加开放和包容。 而通过阅读关于不同社会问题的书籍,我也变得更加关心社会、关注他人的困境。比如《黑人的命也是命》这本书,它让我深刻意识到社会的不公平现象和种族歧视的问题,激发了我想为社会贡献自己力量的愿望✊ᣀ书籍就像一面镜子,它帮助我更好地理解自己和他人,也让我从中汲取力量,勇敢地面对生活中的每一个挑战。 结语:阅读与未来的无限可能 总之,阅读是一场永无止境的探索,是一次心灵的深度旅行。它让我感受到生命的广度与深度,帮助我找到方向和勇气,走向更加宽广的世界𖢙️。阅读带给我的是智慧,是力量,是改变,也是一种美好的生活方式。在未来,我将继续在阅读中汲取营养,让它成为我人生道路上的一盏明灯,照亮我前行的每一步。无论是遇到困境,还是迎接机遇,书籍都会给我无穷的支持和启发。 所以,不论你是谁,身处何方,只要你愿意阅读,你就能找到属于自己的那片天空,去飞翔,去追寻属于自己的梦想✨️。 #搜索话题MCN合作计划#
考试作文:路的探索与启示 𖢙️ 这次考试作文真是让我又爱又恨。48分的成绩,虽然不高,但也算是个开始。晚上回来,心里那叫一个不服气,想着一定要好好整理一番,等忙完这几天,我非得重新写一篇不可!ꊊ首先,审题是关键。题目是“路”,这个字眼儿看似简单,其实内涵丰富。你可以从大方面谈“路”的作用,比如人生之路、成长之路,也可以从小方面谈某一条具体的路对个人造成的影响。总之,记叙文一定要带进具体的事例,并且完成抒情。无论是借景抒情还是借物喻理,这都是拿高分的关键。 文章设计上,我采用了“一波三折”的手法,试图突出这条路对人生的不同影响。或者,你也可以立论为“条条大路通罗马”,每一条路都是自己选择的。互选模型也是个不错的选择。 不过,文章里有个坑点,就是提示段暗示路是由自己得的,所以别人的路不能作为文章的主干。提示段还故意提出鲁迅的名言,想引诱你用名言引名人故事,结果整个文章就偏题了。 另外,真路和假路也要区分清楚。真路不混假路,假路不谈真路。如果考虑文章更深的走向,建议以假路为主,真路带假路难度过高,风险大且不易过渡,所以朝拿分更多角度想,走假路。 文章组成上,我先开篇立论,说明“路”对我来说意味着什么,对“路”这一概念的猜测如何,“路”为什么叫“路”留下悬念。然后,带入第一个事例,用较短篇幅完成,突出形式的紧迫与第一次被温暖,为下文穷困潦倒做铺垫,突出路的艰辛。接着,第一次倒,突出问题重重,为下文自然启发做铺垫。自然启发时,突出路的神奇,借物喻理,借景抒情,表达了对自然的喜爱和对路的坚信。最后,一笔带过,阐述成功,完文。 虽然这次作文不尽人意,但我会继续努力,重新整理,再次挑战!갟
全国中学生创新作文大赛:高中生必看! 高中生们注意啦!全国中学生创新作文大赛即将开始!这次大赛不仅是一次展示你写作才华的机会,更是一次锻炼你创新思维和表达能力的绝佳时机。以下是本次大赛的初赛题目,快来看看吧! 第十八届全国中学生创新作文大赛高一高二初赛试题 华南地区(广东、广西、海南、香港、澳门) 题目:以“心中的地图”为中心,写一篇1200-1500字的文章。可以是你熟悉的地方,比如一条街区、一个公园,或者是一个想象中的地方。这张地图可能连接着你的回忆、幻想,也可能连接着你的理想和愿望。 北地区(黑龙江、吉林、辽宁) 题目:以“游戏”为题,写一篇1200-1500字的文章。可以分享你的游戏经历、感受或者对游戏的思考。 ️华北地区(北京、天津、河北、山西、内蒙古) 题目:以“家门口的风景”为题,写一篇1200-1500字的文章。可以是你家附近的一条街、一个市场、一条河或者是一片树林,这些地方可能成为你生活中的风景。 ️华东地区(上海、浙江、江苏、安徽、福建、江西、山东、台湾) 题目:以“发现风景”为主题,写一篇1200-1500字的文章。可以是你对自然风景或者人文景观的发现经验,分享你对风景的独特见解。 中地区(湖南、湖北、河南) 题目:以“土”为主题,写一篇1200-1500字的文章。可以是你对“土”的理解、感受或者与“土”相关的故事。 ️西北地区(陕西、甘肃、青海、宁夏、新疆) 题目:以“丝路遐想”为关键词,写一篇1200-1500字的文章。可以是你对丝绸之路的过往与未来的遐想与憧憬,发挥你的想象力和创造力。 准备好了吗?拿起你的笔,开始创作吧!希望你能在这次大赛中展现你的才华和创意!
全国中学生创新作文大赛征文指南 ### 𘜥地区:游戏的世界 在东北,游戏不仅仅是一种娱乐方式,它已经深深融入了我们的日常生活。无论是黑龙江、吉林还是辽宁,游戏都是我们生活中的一部分。从传统的棋类游戏到现代的电子游戏,它们不仅陪伴我们成长,还让我们体验了不同的人生。 以“游戏”为主题,写一篇1200-1500字的文章,体裁不限。分享你的游戏经历、感受和思考。游戏中的交互、挑战、乐趣和困惑,都是你可以探讨的话题。 ️ 华北地区:家门口的风景 华北地区的旅游业近年来蓬勃发展,从北京到天津,从河北到山西,再到内蒙古,每个地方都有独特的风景。家门口的普通街道、市场、河流和树林,都可能成为旅游的热点。 以“家门口的风景”为题,写一篇1200-1500字的文章,分享你在家门口发现的美丽风景。你可以讲述一个故事,或者分享你的感受和思考。 华东地区:发现风景的眼睛 华东地区的自然风光和人文景观丰富多样,从上海的繁华到浙江的宁静,从江苏的水乡到福建的山海,每一处都有独特的魅力。 以“发现风景的眼睛”为主题,写一篇1200-1500字的文章。分享你的发现风景的经历和感受。你是如何从文化中习得视角与趣味,从而更好地发现风景的? 𞠥中地区:土的遐想 在华中地区,土地承载着丰富的文化和历史。看到“土”,你会想到什么?有什么话要说? 以“土”为主题,写一篇1200-1500字的文章。你可以从土地的历史、文化、自然景观等方面进行探讨。分享你的思考和感受。 西南地区:变化中的风景 西南地区的自然风光和人文景观随着时代的变化而不断变化。从重庆的现代都市到四川的古老村落,从贵州的少数民族聚居区到云南的多彩民族文化,每一处都有独特的变化。 以“变”为题,写一篇1200-1500字的文章。分享你在西南地区观察到的变化和感受。这些变化是如何影响你的生活和理解世界的? 䯸 西北地区:丝路上的遐想 西北地区的丝绸之路承载着丰富的历史和文化。无论你出生在西北,还是从未涉足西北,丝绸之路都值得你去了解和遐想。 以“丝路遐想”为关键词,写一篇1200-1500字的文章。发挥你的想象,谈一谈你对丝绸之路过往与未来的遐想与憧憬。
21天挑战:让你的文笔焕然一新 你是否渴望在作文考试中拿到满分?你是否在写作时感到无从下手?那么,这本书绝对是你的救星!《风的颜色:好词好句用起来》是一本专为提升文笔而设计的书籍,通过21天的挑战,让你轻松掌握好词好句,让你的作文水平突飞猛进。 这本书以“颜色”为主题,精选了600个微妙词汇,涵盖了“景”、“物”、“人”、“事”、“情”、“想”、“议”、“识”、“文”、“专”等10种写作场景。通过主题词汇积累、字词解释、主题金句摘用以及好词好句的运用,帮助孩子们积累高级表达的语料,并将这些词汇巧妙地运用到写作中。 芰芨🙦줹槚精华在于如何更好地使用这些词汇。通过词汇概念、好处、示例、生用(直接引用)、化用(保留骨骼,改变肌肉)、活用(形散意存)以及注意事项,让读者能够信手拈来地运用好词好句。 正如作者所说,“写妙了颜色,就写活了灵魂”。在这本书里,我们仿佛能看到风的颜色在文字间舞动,每一种色彩都代表着一种情感、一种意境。它教会我们用细腻的笔触去描绘世界的多彩,让读者明白,颜色不仅仅是视觉的呈现,更是心灵的映照。 这本书以挑战21天文笔变好为目标,为读者打开了一扇通往文学创作奇妙世界的大门。通过这本书,我们不仅能学到实用的作文技巧,更能感受到作者对文学的热爱与执着。它不仅仅是一本作文指导书,更是一本启迪心灵、激发创造力的宝典。无论是对于学生提高作文水平,还是对于文学爱好者提升文笔,这本书都具有极高的价值。 悦你也在为孩子的作文发愁,那真的一定要让孩子去认真看看这本书。走进风的颜色,积累优美词汇,刻意练习并使用它,让写作不再困难。21天并不长,但贵在坚持,相信跟着这本书的指导,你在写作上一定会脱胎换骨,下笔如流水,再也不用担心作文不会写了!
高中生必备!4位女性人物素材详解 在作文中,如何展现新时代青年的担当与力量?以下4位女性人物素材,让你轻松应对各类作文主题! 颀력峦秧学家:她以卓越的成就和不懈的努力,成为了科学领域的佼佼者。她的故事不仅展现了女性的力量,更体现了自我突破和创新精神。 蠦化传承者:这位女性通过艺术和文化的传承,将传统与现代相结合,创造出独特的艺术作品。她的经历和作品,是文化传承和创新的生动体现。 社会责任担当者:她积极参与社会公益活动,用实际行动履行社会责任。她的故事不仅体现了青年人的担当精神,也展示了社会责任的重要性。 𑠧錄倡导者:这位女性致力于环境保护,通过宣传和教育,提高公众的环保意识。她的行动和理念,是环保事业中的一道亮丽风景线。 掌握这些人物素材,让你的作文更加丰富和有说服力。无论是使命担当、自我突破,还是文化传承、开拓创新,这些素材都能为你提供有力的支持。
「文学有得聊」「记录我的阅读时刻」「好书推荐」「华景好书推荐」「心语漂流瓶」 作文总写不好,该怎么办? 新学期起不了床,被爸妈批评,怎么办? 阶段练习,很难静心复习,该怎么办? 《心语漂流瓶:全两册》这本书以“促进儿童心理健康”为宗旨,汇集了85个由小学生提出的烦恼和心理困惑,并由专家指导小学生用自己的语言提出专业性的建议,分为“我的烦恼”“心语小使者”“烦恼橡皮擦”“同学来信”四个板块,通过爱的漂流,帮助孩子消除在学校和家庭中遇到的各种烦恼,增强孩子的心理自助能力,拥有更加积极的人生。
发现之旅:华东初赛作文解析 🦈们常说,风景无处不在,只是缺少发现的眼睛。然而,这双眼睛不仅仅是生理上的视力,更是文化意义上的洞察力。那么,当我们在欣赏风景时,如果总是带着从文化中习得的视角和趣味,会不会影响我们真正的发现呢?换句话说,风景是自然的,还是人文的呢? 𘨯𗥰这一问题作为主线,写一篇文章,分享你发现风景的经验。题目自拟,但要包含“发现”二字,文体不限,字数1200—1500字。 东风起时,天高海阔,繁花开处,直抵人心。江南好,风景今何记,一江烟水照晴岚,两岸人家接画檐。这些美景,我们是否真的发现了,还是只是想起了前人的写作,发现的其实是文化呢? 日本思想家柄谷行人提出了有关“风景的发现”的著名论说。他认为,古人的风景书写往往是以程式化的美文,言说名胜古迹或者大家公认的美景,有时甚至不需要亲眼去看,就像一幅山水画,有意境有格调即可,不需要是真山实水。而现代人则需要以亲身的在场、独到的观察和新鲜的语言重新发现真实的风景,哪怕他们看到的是一般不被视为美景的对象。 一论说给我们带来了启发,但同时也引发了我们的疑问。假如没有过去的程式潜在的影响,甚至有前人诗句涌上心头,我们是否还能真正发现风景呢? 🦗 论是在华东的初赛中,还是在日常的生活中,我们都需要用一双发现的眼睛去寻找那些被忽略的美景。让我们一起踏上这发现之旅,用心去感受这个世界的美好。
四年级上册语文习作一:批改评语精选 𝜨 的这篇习作紧扣公园景色的主题,描写生动,花草树木色彩斑斓,湖水清澈,画面感极强。语气优美,正文更加生动,如果能加上一些动态描写,公园景色会更灵动。 𘠥𝜨 的观察细致,把自己所见所想描绘得很细腻,文字流畅,偶尔有些小错误,及时修改就好。 这篇作文围绕图书馆展开,主题明确,对图书馆的环境描写较为简单,表达较为流畅,但稍显平淡,可以运用一些修辞手法,增加文采。 𝜦主题清晰,以公园风景开头,让读者能迅速抓住文章的核心内容。能抓住景观特点进行描写,优美地展现了大自然的魅力。 𝜨 描写小树林的景象生动,语言优美,运用了“层林尽染”、“斑驳”等词语,使读者满意。对树木的形态把握很准确,读者仿佛身临其境。 𝜨 本次习作记录了洛阳的旅行经历,生动地描绘了洛阳的著名景点,让人感受到其魅力。语言流畅,但可以更丰富一些,比如加入对当地风俗人情的描写,会让大家有更深的认知。 ️ 作者本次描写的是沙滩,对沙滩景色的描写细致,过程的叙述也很生动,让人感受到你的快乐。如果再修饰一些会更好。
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