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二年级作文香蕉在线播放_香蕉写话二年级作文(2024年12月免费观看)

内容来源:代理建站所属栏目:导读更新日期:2024-11-29

二年级作文香蕉

二年级语文常考词语造句大全,快来练习吧! 学会了造句,为之后写作文打好基础哦! 用“连……都……”造句 例:A、屋里很安静,连滴滴答答的钟声都听得清清楚楚。 B、这次考试好难,连小华这样优秀的学生都没及格。 用“好像……就像……”造句 例:A、荷塘里,荷花好像一位凌波仙子立在那,微风拂来,荷花摆动身姿,就像在跳舞。 B、世界好像沙滩一样,而我,就像其中的一颗沙粒。 用“虽然……但是”造句 例:A、虽然父母非常疼爱他,但是他还是经常做错事来伤害父母的心。 B、虽然我现在还没有能力帮父母什么忙,但是我会努力学习,宽慰父母的心。 用“疑问”造句 例:A、有疑问就要向老师提出来,这样学习成绩才会提高。 用“渐渐地”造句 例:A、雨渐渐地停了。 B、我渐渐地长大了。 用“静静地”造句 例:A、王强静静地躺在床上养病。 B、我静静地坐在沙发上听音乐。 用“惋惜地”造句 例:A、妈妈惋惜地对我说:“这次考试,你要是再细心点就好了。” B、小明惋惜地对我说:“这次拔河比赛,我们班又输了。” 用“……像……,像……”造句 例:A、弯弯的月牙儿像小船,像镰刀,又像眉毛。 B、蘑菇像一把小伞,荷叶像碧绿的大圆盘。 用“犹如”造句 例:A、湖面犹如一面明亮的大镜子。 B、天上的白云犹如一群可爱的小山羊。 用“有的……有的……还有的”造句 例:A、下课了,同学们有的跳绳,有的打球,还有的捉迷藏,他们玩得可高兴了! B、动物园里,有的小猴在荡秋千,有的在捉虱子,还有的在吃香蕉,它们可真有趣! 用“一手……一手”造句 例:A、李老师一手拿着笔记本,一手拿着钢笔,快速地写着什么。 B、我一手拿着调色盘,一手拿着画笔,认真地画着眼前的美景。 用“一边……一边”造句 例:A、我一边唱歌一边跳舞。 B、我一边读书一边思考。 用“五光十色”造句 例:A、每当夜幕降临,五光十色的霓虹灯就亮了起来。 B、元宵夜,家乡上空的烟花,五光十色,美丽极了! 用“显得”造句 例:A、一场大雨过后,树叶显得更绿了。 B、早上,空气显得格外新鲜。 C、病了一场,李老师显得更瘦了。 用“……也……”造句 例:A、雷声小了,雨声也小了。 B、池塘里的水满了,青蛙也叫起来了。 用“川流不息”造句 例:马路上的汽车来来往往,川流不息。 用“越……越……越……越……”造句 例:A、闪电越来越亮,雷声越来越响,风越刮越厉害,雨越下越大。 B、春天到了,风越来越轻柔,阳光越来越和煦,小树越来越绿,出来活动的人也越来越多了! 用“一会儿……一会儿”造句 例:A、他一会儿浓墨涂抹,一会儿轻笔细描,很快就画成了一幅画。 B、天上的白云一会儿像小羊,一会儿像小鱼,真有趣! 用“只有……才”造句 例:A、只有刻苦学习,才能取得好成绩。 B、只有讲卫生,才能不生病。 C、只有多看课外书,多练笔,才能写出好文章。 用“一……就……”造句 例:A、他的画一挂出来,就得到许多人赞赏。 B、文聪的谜语一说出来,就被我猜中了。 C、天一黑,街上的路灯就亮了。 用“既……又……”造句 例:A、小红既美丽又善良,大家都喜欢和她一起玩。 B、丑小鸭望着洁白的天鹅从空中飞过,既惊奇又羡慕。 用“只要……就”造句 例:A、只要我们好好学习,就一定能考出好成绩。 B、只要你多看书,知识就会丰富起来。 用“终于”造句 例:A、我终于把作业做完了。 B、暑假终于到来了。 用“如果……就”造句 例:A、如果我有10元钱,我就会把它捐给灾区的孩子。 B、如果我这次能考到九十分以上,妈妈就会带我去汕头中山公园玩。

𐟌ˆ一年级语文句子仿写ⷥ奼训练𐟓š 𐟍€一年级上册语文句子仿写专项练习𐟍€ 1️⃣ 我是小学生。 2️⃣ 我是中国人。 3️⃣ 妈妈是老师。 4️⃣ 爸爸是司机。 5️⃣ 爷爷是医生。 6️⃣ 蓝天是白云的家。 7️⃣ 树林是小鸟的家。 8️⃣ 小河是鱼儿的家。 9️⃣ 泥土是种子的家。 𐟔Ÿ 我们是祖国的花朵。 1️⃣1️⃣ 北京是我国的首都。 1️⃣2️⃣ 五星红旗是我国的国旗。 1️⃣3️⃣ 影子是我的好朋友。 𐟌™二年级之后的作文基础,从句式训练开始!𐟓– 𐟍第五单元句子仿写𐟍 1️⃣ 天空那么蓝,那么高。 2️⃣ 西瓜那么大,那么圆。 3️⃣ 苹果那么红,那么甜。 4️⃣ 花儿那么红,那么香。 5️⃣ 月亮那么圆,那么亮。 6️⃣ 香蕉那么甜,那么软。 7️⃣ 麦芽那么尖,那么绿。 8️⃣ 大海那么宽,那么蓝。 9️⃣ 树木那么高,那么绿。 𐟔Ÿ 妈妈那么年轻,那么漂亮。 𐟍ƒ四季句子仿写𐟍ƒ 1️⃣ 草芽尖尖,他对小鸟说:“我是春天”。 2️⃣ 玉米黄黄,他咧着嘴说:“我是秋天”。 3️⃣ 雪花飞飞,他顽皮地说:“我是冬天”。 4️⃣ 雪花飘飘,他对大地说:“我是冬天”。 5️⃣ 雨儿绵绵,他对燕子说:“我是春天”。 6️⃣ 青草油油,他弯着腰说:“我是春天”。 7️⃣ 西瓜圆圆,他对婵儿说:“我是夏天”。 8️⃣ 青蛙呱呱,他对小鱼说:“我是夏天”。 9️⃣ 高粱红红,他挺着腰说:“我是秋天”。 𐟔Ÿ 果实累累,他对农夫说:“我是秋天”。 𐟌ˆ更多精彩句子仿写,快来挑战吧!𐟌Ÿ

二年级学生四月书单推荐,阅读不迷茫! 四月到了,又到了给二年级的小朋友们推荐书单的时候啦!希望这些书单能帮到大家,选书不再迷茫! 𐟓š《尼尔ⷧ›–曼幻想小说三部曲》 ▪️《吹牛爸爸的奇幻之旅》:这本书充满了幽默,讲述了不靠谱的爸爸如何拯救世界。 ▪️《假如我有完美妈妈》:这是一本勇气之书,让孩子感受到妈妈无尽的爱。 ▪️《奇迹男孩和冰霜巨人》:这本书教会孩子们,平凡的孩子也能创造奇迹。内容充满想象力和幽默,还有勇气和自信的元素。 𐟓š《少年冒险王》 这是一套科学探险小说,讲述了主人公聪明吴、小机灵和香蕉熊、水桶妹两对兄妹的探险经历。全书共计20册,涵盖了五大主题:丛林篇、动物篇、古迹篇、探案篇和戈壁篇。通过这些故事,孩子们可以全面了解大自然,感受祖国的壮丽河山。 𐟓š《莹火虫名家短篇》 全书共有6册,涵盖了小学常见的五大作文题材:人、事、景、物、想象。收录了59位儿童文学大家的77篇经典美文,各种暖心故事贴近孩子们的生活和阅读。还附赠了<名家阅读赏析>,帮助孩子们积累好词好句,进行真题试练。 𐟓š《无敌侦探狗巴迪》 全书共计6册,讲述了巴迪在寻找家人凯拉一家过程中遇到的各种案件。通过“列清单”的思考方式贯穿于故事中,教孩子们整理信息,一步步解决问题。非常适合帮助孩子们构建逻辑思维体系,强烈推荐! 希望这些书单能陪伴孩子们度过一个充满乐趣和知识的四月!

二年级语文常考句子仿写总结,快来看看! 𐟓š二年级上册语文常考句子仿写总结(共11页) 想要写作水平提升,好句子是关键!让孩子暑假读读背背这些句子仿写,自己试着写一写,看图写话和作文都能有明显提升哦! 𐟌𘣀Š小蝌蚪找妈妈》仿写 例1:小青蛙的尾巴已经不见了。 仿1:我已经把作业写完了。 仿2:比赛已经结束了。 例2:小蝌蚪甩着长长的尾巴在水里游来游去。 仿1:老牛甩着长长的尾巴,在河边吃草。 仿2:岸边的柳树甩着长长的枝条,在春风中舞蹈。 例:青蛙披着碧绿的衣裳,露着雪白的肚皮,鼓着一对大眼睛。 仿写1:大公鸡披着鲜艳的袍子。 仿写2:小乌龟露着短短的尾巴。 仿写3:小金鱼鼓着一双大眼睛。 𐟌Š《我是什么》仿写 例1:我的脾气可怪了,有时候我很温和,有时候我却很暴躁。 仿1:写完作业后,我有时候画画,有时候看电视。 仿2:老师有时候很严厉,有时候很温和。 仿3:我有时候喜欢吃面包,有时候喜欢吃面条。 仿4:我有时候很开心,有时候很难过。 仿5:放假了,我有时候去图书馆,有时候我去公园。 例2:我变成小硬球打下来,人们就叫我“冰雹”。 仿1:有时候我变成一束灯光打下来,人们就叫我“闪电”。 仿2:到了秋天,我变成小珍珠挂在小草上,人们又叫我“露珠”。 仿3:眼眶里的水聚在一起落下来,人们叫我“眼泪”。 仿4:到了冬天,我变成小花朵飘下来,人们又叫我“雪”。 𐟍‚《植物妈妈有办法》仿写 例1:孩子如果已经长大,就得告别妈妈,四海为家。 仿写:我们如果想要实现自己的梦想,就要努力学习。 例2:苍耳只要挂住动物的皮毛,就能去田野山洼。 仿1:只要明天不下雨,我们就可以出去玩。 仿2:只要明天不下雨,我就去爬山。 仿3:只要努力,就会有收获。 仿4:只要明天不下雨,就可以出去旅游。 仿5:只要有希望,就不要轻易放弃。 𐟌𒣀Š场景歌》仿写 原文:一只海鸥,一条帆船。一艘军舰,一处港湾。 仿写:一片白云,一棵大树。一场春雨,一片欢笑。一阵春风,一面红旗。一座小桥,一条大河。一条小路,一群学生,一路欢笑,一路歌声。一支粉笔,一块黑板。一位老师,一间教室。一个杯子,一支红笔。一摞作业,一片真心。一只飞鸟,几朵白云。一架飞机,一片蓝天。 𐟌𓣀Š树之歌》仿写 原文:杨树高,榕树壮,梧桐树叶像手掌。 仿写:柳树高,榕树壮,梧桐树叶像扇子。松树高,槐树壮。海棠树叶像气球。 𐟎‰《拍手歌》仿写 原文:你拍一,我拍一,保护动物要牢记。 仿写:你拍一,我拍一,保护动物不忘记。你拍二,我拍二,动物世界真奇怪。你拍三,我拍三,大象鼻子能喷花。你拍四,我拍四,猩猩嗷嗷会认字。你拍五,我拍五,小猫咪咪会跳舞。你拍六,我拍六,猴子争着抢石榴。你拍七,我拍七,公鸡喔喔把早啼。你拍八,我拍八,小狗汪汪会讲话。你拍九,我拍九,猿猴开始爱喝酒。你拍十,我拍十,竹笋熊猫最爱吃。 𐟍《田家四季歌》仿写 原文:春季里,春风吹,花开早场蝴蝶飞。麦苗儿多嫩,桑叶儿正肥。 仿写:春季里,百花开,桃红柳绿蝴蝶飞。万物待复苏,万紫美千红。夏季里,月光照,似像玉盘白又亮。和青蛙,一起齐声唱。秋季里,果园香,苹果香蕉成熟了。

𐟍Ž𐟍Œ𐟍‰三上第五单元观察作文:水果大冒险 𐟍Ž苹果的奇妙之旅 苹果真是个可爱的小家伙!它圆圆的身子,红红的外皮,上面还分布着一些黑黑的芝麻似的小黑点。短短的柄,躲在苹果上方凹进去的地方,羞答答的。摸一摸,苹果外皮犹如经过打磨的玻璃一样光滑,而那“朝天辨”的柄却有点粗糙,好似许久忘记洗头了。闻一闻,淡淡的果香犹如一串欢快的音符,在我的鼻尖前争先恐后地舞动着。用力一掰,只听“咔嚓”一声,苹果裂开了两半,白里透黄的果肉看起来新鲜极了。迫不及待地咬了一口,一丝丝的甜意顺着嘴唇舌头,渗进了我的心里,犹如甜甜的蜂蜜在心头索绕。 𐟍Œ香蕉的月牙之旅 香蕉的形状好像一弯月牙,它披着一身金黄色的长袍,身上还镶着深棕色的斑点。摸上去软软的、滑滑的,有点粗糙,像是在摸没打蜡的木头。剥开香蕉皮,露出乳白色的果肉,饱满滋润。再凑近鼻子闻一闻,一股甜蜜的气味钻了进来,感觉全身都有了精神。剥开香蕉皮,一口咬下去,软软的,糯糯的,甜得我牙都快掉了。 𐟍‰西瓜的绿油油之旅 西瓜身披绿油油的条纹外衣,像一个圆滚滚的胖娃娃,头上还扎着一束弯曲的“小辫子”,看上去十分可爱。用手摸一摸,外皮滑滑的,水水的,好像夏姑娘把所有的清凉都倾囊相赠给它了!迫不及待地用刀一切,只听“咔”一声,露出了水灵灵、鲜红的西瓜肉。黑黑的西瓜籽宛如一颗颗黑珍珠般镶嵌在西瓜肉里,红黑分明,忍不住让人垂涎欲滴。忍不住拿起一块,顿时,一股淡淡的西瓜特有的果香味萦绕于我的鼻尖。大口吃起来,甜津津凉丝丝的西瓜汁流入我的喉咙里,瞬间带走了全人难耐的暑气。我想:夏天最幸福的事情莫过于吃西瓜吧!

作文评语:眼中的世界 𐟌𘠤𝠧š„文章让老师眼前一亮。一片败落的冬日荷塘,在你的细心观察和描绘下,显得如此美丽。那萎黄的荷叶也富有生机,通过细致的观察,结构清晰,细节丰富。 𐟍Œ 这篇文章通过细致的观察过程,描绘了香蕉从成熟到腐烂的变化。文章内容丰富,逻辑清晰,时间顺序明确,结构完整。老师期待你未来的作品能继续保持这种观察力和创作力。 𐟐𑠦ˆ‘十分喜欢你的“调皮”小猫。这篇文章从结构到内容都显得非常完整,尤其是对小猫动作和神态的描写生动有趣,给人留下深刻的印象。 𐟍젨🙧–‡章以触觉、视觉、味觉等多种感官描写香蕉,加上你的想象和感受,使文章生动有趣。甜滋滋、糯糯的香蕉让人回味无穷! 𐟌Ÿ 你的文章通过对比的手法,展现出你对小动物、植物等自然事物的热爱和观察力。通过细致的描写,读者仿佛能感受到这些事物的生命力。 𐟓š 你的文章语言生动,逻辑清晰,展现了你在写作上的潜力和天赋。老师相信,只要你继续努力,未来的作品一定会更加出色。

二年级仿写练习,轻松掌握! 想要写作水平提高,仿写句子是少不了的。语文老师极力推荐的练习方法,让孩子多读多背多练习,掌握技巧,积累词句,不怕作文写不好! 用“连…都……”造句 屋里很安静,连滴滴答答的钟声都听得清清楚楚。 这次考试好难,连张小华这样优秀的学生都没及格。 用“好像就像”造句 荷塘里,荷花好像一位凌波仙子立在那,微风拂来,荷花摆动身姿,就像在跳舞。 世界好像沙滩一样,而我,就像其中的一颗沙粒。 用“虽然……但是”造句 虽然父母非常疼爱他,但是他还经常伤害父母的心。 虽然我现在还没有能力帮父母什么忙,但是我会努力学习宽慰父母的心。 用“疑问”造句 心中有疑问就要向老师提出来,这样学习成绩才能提高。 你对这件事还有什么疑问吗? 用“渐渐地”造句 雨渐渐地停了。 我渐渐地长大了。 用“静静地”造句 王强静静地躺在床上养病。 我静静地坐在沙发上听音乐。 用“惋惜地”造句 妈妈惋惜地对我说:“这次考试,你要是再细心点就好了。” 小明惋惜地对我说:“这次拔河比赛,我们班又输了。” 用“像…像…”造句 弯弯的月牙儿像小船,像镰刀,又像眉毛。 蘑菇像一把小伞,荷叶像碧绿的大圆盘。 用“犹如”造句 湖面犹如一面明亮的大镜子。 天上的白云犹如一群可爱的小山羊。 用“有的…有的…还有的”造句 下课了,同学们有的跳绳,有的打球,还有的捉迷藏,他们玩得可高兴了! 动物园里,有的小猴在荡秋千,有的在捉虱子,还有的在吃香蕉,它们可真有趣。 用“一手…一手”造句 李老师一手拿着笔记本,一手拿着钢笔,快速地写着什么。 我一手拿着调色盘,一手拿着画笔,认真地画着眼前的美景。 用“一边…一边”造句 我一边唱歌一边跳舞。 我一边读书一边写字。 用“五光十色”造句 每当夜幕降临,五光十色的霓虹灯就亮了起来。 元宵夜,家乡上空的烟花,五光十色,美丽极了! 用“显得”造句 一场大雨过后,树叶显得更绿了。 早上,空气显得格外新鲜。 用“也”造句 雷声小了,雨声也小了。 池塘里的水满了,青蛙也叫起来了。 用“川流不息”造句 我家附近有一条川流不息的小河。 我有一个可爱的小妹妹。 用“高兴地”造句 他高兴地叫了起来。 我高兴地走在回家的路上。 用“假如”造句 假如我有一枝马良的神笔,我要给窗前的小树画一个红红的太阳。 假如我有一枝马良的神笔,我要给妹妹画许多好吃的东西。 用“已经”造句 林志杰已经把作业做好了。 雨已经停了。 用“一件件”造句 爷爷把他多年的收藏一件件地拿来出给我看! 一件件的童年往事,像美丽的贝壳闪烁在记忆的沙滩上。 妈妈买来很多衣服,让我一件件试穿。

日记一则300字三年级作文 今天是周末,妈妈给了我一些钱,让我去市场买菜。这是我第一次独自去买菜,心里既激动又有点紧张。 𐟛️ 妈妈给了我一张购物清单,上面写着我们需要买的蔬菜和水果。我拿着清单,按照上面的内容一家家询问价格。我发现挑选新鲜的蔬菜很重要,比如青椒和黄瓜,新鲜的水果如香蕉和苹果。我还特意挑选了颜色鲜艳、表皮光滑的水果。 𐟍Ž 在挑选香蕉时,我还特意挑了几串成熟的香蕉,因为妈妈说过,成熟的水果更甜更好吃。我还特意给妈妈买了几串香蕉,说是为了奖励我这次买菜的表现。 𐟥栤𙰥œ后,我提着一大堆蔬菜和水果回家。妈妈看到我买的东西,笑着说:“这些菜真不错!”我听了心里美滋滋的。晚上吃饭时,妈妈用这些菜做了美味的晚餐,大家都吃得特别开心。因为这些菜都是我亲手挑选的,所以大家都夸我很有眼光。 这次买菜的经历让我感受到了成长的快乐,也让我更加了解了如何挑选新鲜的食材。希望以后还能有更多这样的机会,锻炼自己的生活能力。

三年级作文,眼前一亮! 𐟌𘠤𝠧š„文章让老师眼前一亮。一片败落的冬日荷塘在你的细心观察和细致描绘下显得如此美丽,仿佛那枯萎的荷叶也赋予了强大的生命力。通过细致的观察,你描绘出了荷塘的美丽景色,结构清晰,细节丰富。 𐟍Œ 这篇文章通过仔细观察香蕉的成熟过程,写出了香蕉从青涩到成熟的美丽变化。文章内容丰富,逻辑清晰,时间顺序明确,结构完整。老师期待你未来的作品能继续保持这样的观察力和创造力。 𐟐𑠦ˆ‘十分喜欢你的“调皮鬼”小猫。你从不同的角度描绘了小猫的可爱之处,尤其是对小猫动作和神态的生动描写,给人留下了深刻的印象。你的观察力和创作力真是棒极了! 𐟍‰ 这篇文章中,你借助五感写作,分别在触觉、视觉、味觉等方面细致描写了香蕉的成熟过程。加之自己的想象和感受,使文章生动有趣!老师期待你未来能继续保持这样的创作热情和观察力。 𐟌Ÿ 你的文章通过对比的手法,展示了香蕉从青涩到成熟的美丽变化。文章内容丰富,逻辑清晰,时间顺序明确,结构完整。老师期待你未来的作品能继续保持这样的观察力和创造力。

孙宇晨在社交软件上给自己列出的头衔跟成就,他还真能装,写了几十个,连拿了第九届新概念作文一等奖都写了出来,看到我都差点笑了。不过看到其它的还是挺厉害的。 特别是北京大学的毕业生,美国宾夕法尼亚大学的硕士毕业生,学历上已经超越了99.999%的人。 其它的成就就更不用提了,拍个巴菲特的午餐,用几千万买个一根香蕉,币圈波场的创始人,随便一个拿出来,都是很多人无法超越的,三十多岁,就有如此成就,人生的赢家。

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