写我帮助别人的作文直播_ai写作生成器免费(2024年12月全新视觉)
写事的作文300字 生活中的每一件小事,都蕴藏着深刻的道理。 通过这些点滴的记录,我们可以发现生活的美好与感悟。 --- 1.那天清晨,天空刚泛起鱼肚白,我和爸爸早早地出门去钓鱼。湖面如镜,倒映着四周的树影。我们抛下鱼饵,耐心等待。忽然,浮标动了,我屏住呼吸,用力一拉,竟钓上了一条大鱼!这一刻,我明白了收获的喜悦离不开耐心和坚持。 --- 2.记得小学的一次班级清洁活动,我被分配了扫地的任务。当我认真扫着角落的灰尘时,同学们夸我细心,这让我感受到完成工作后的成就感。后来我明白,每一份看似简单的劳动,都需要用心去完成。 --- 3.一个夏日的下午,我陪奶奶一起采摘家里的葡萄。奶奶边摘边教我如何挑选成熟的果实。烈日当头,我累得满头大汗,但尝到甘甜的葡萄时,一切都值得了。这让我体会到劳动的辛苦和甜蜜的回报。 --- 4.去年冬天,我参加了社区的志愿服务活动,帮孤寡老人送去温暖的棉衣和食品。看着老人们脸上露出的笑容,我的心里充满了感动。原来,付出和关怀能给别人带来如此多的温暖。 --- 5.那天放学后,我决定步行回家。路上,我偶遇一位迷路的小朋友,他焦急地四处张望。我主动上前帮他找到父母。这件事让我意识到,帮助别人不仅能让对方感到温暖,也能让自己感受到快乐。 --- 6.周末,我和朋友一起爬山。途中,大家互相鼓励,扶持对方,终于登上了山顶。站在高处俯瞰风景,那种胜利的喜悦无法用语言形容。这让我明白了团结与坚持的重要性。 ---
孩子作文写不好?通过阅读来解决吧! 孩子作文写不好,别急,阅读可以帮你解决这个问题!让我们一起来看看具体怎么做吧。 定位问题:输出环节出问题 首先,我们要搞清楚问题出在哪里。孩子可能是不知道写作的核心逻辑,或者不知道如何从书中借鉴。 分析问题:写作的核心逻辑是什么? 作文的核心逻辑其实是模仿。写作就像艺术,需要通过模仿来进步。对于大多数人来说,写作不是“创作”,而是“改造”。背范文只是简单粗暴的方法,关键是要知道范文中哪些部分值得学习。考场作文最好不要用作文书中的范文,平时通过模仿范文来练习,考试时改改开头结尾就行。 写作的几个方面 写作包括几个关键方面:素材、语言、结构和立意。 素材:如何把好故事迁移到自己的文章中? 比如“让我感动的一件事”,别人写的是帮助别人或别人帮助自己,你可以写走进博物馆看到一件文物,中华文化让你感动。 语言:通顺、亮点、高级都可以通过模仿来练习。先从词汇开始,再练句子。词汇多了,孩子会更有自信。 结构:《远山淡影》通过回忆写人写事,现实与回忆交织,手法高级。 立意:名著阅读 训练的基本方向 梦想主题:青春、梦想、立志、奋斗、克服困难,占60-70%。 真爱主题:温暖文、亲情文,占30-40%。 读书主题:读过的书对你的启发,拼孩子的读书量。低层次写课内文章,高层次写矛盾文学奖书目。 美景主题:大自然中的某个东西带给你的感悟,如何通过一个简单的东西看到不一样的人生感悟。 写人写事写景无需分类,应按主题分类。 作文审题的本质 作文审题的本质不是写作问题,而是阅读问题。孩子读书量不够,理解能力差。比如作文题《窗外》,考的不是窗外的风景,而是心窗之外。 通过这些方法,孩子可以更好地理解和掌握写作技巧,逐步提高自己的写作能力。加油吧!ꀀ
小学毕业,我的成长故事 小学时代,是我们人生中最美好的时光。从一年级到六年级,我们一起笑过、哭过、闹过,经历了无数难忘的时刻。 记得那天,老师让我们写一篇以“感谢有你”为主题的作文。我顿时陷入了沉思,脑海中浮现出一个个熟悉的面孔。最终,我决定以“感谢我的老师”为题,来表达我对她的深深感激。 在作文中,我描绘了老师如何耐心教导我们,如何在我们迷茫时给予指引,如何在我们难过时给予安慰。每一句真挚的话语,都凝聚了我对老师的真挚情感。 ᩀ过这次写作,我更加深刻地体会到了“感恩”的含义。感恩,不仅仅是对别人的帮助表示感谢,更是对别人付出的认可和尊重。 现在,我已经小学毕业了,但那份对老师的感激之情,依然深深烙印在我的心中。每当我回想起那些日子,都会感到无比温暖和幸福。 感谢有你,我的老师;感谢有你,我的小学时代!这些经历将成为我人生中最宝贵的财富。
“我也想挣大钱过好日子,但是,如果我是为了挣大钱过好日子去当编剧,我既挣不来大钱,也写不出好剧本。您熬了几十年没熬成大师,就在于此。如果我的能力只能让我贫困潦倒,那穷困潦倒就是我的价值!” 其实这段话,可以反过来看,那就是说,只要我们真的很热爱去做一件事情,真的想要把这件事做到极致,到最后,大概率都是可以赚到钱的。 其实很多人都是给赚钱和做事情这两件事混为一谈,总想着赚钱,而从不想着做事!所以说,她的目标是奔着钱而去,那么,结果她大概率是赚不到钱的。 我目标做写小作文这个小事情,其实我的目的只是想锻炼自己的反应能力,想要了解清楚自己在无稿的状态下,是否能够滔滔不绝的讲!练的是这个能力!所以我每天都会写很多小作文,写多了,我自己也知道差距在哪里了?而且坚持这样天天写,那个钱也顺便赚到手了! 其实,做自媒体这件事很简单,那就是自己真正的学习,然后真正的去帮助别人解决具体的问题,自己也就赚钱了!
【破壳,是一个人的由内而外】 青少年李丰安,是的,我要换个称呼啦,因为他再不是那个需要被照顾的孩子,他成长为真正值得我钦佩、学习的青少年啦! 哈哈,即便言过其实,依然要说,李丰安同学正在让我刮目相看![赞] 今天哲思营后,李丰安的作文写作,就这么自然流淌着抒发出来,用妈妈的话说:“我这么挑剔的人,第一次觉得他的作文写得真好。”[嘻嘻] 还有哲思营中,导航鸟阿姨萌萌问:“你怎么看待别人的苦恼呢?”李丰安说:“我也遭遇过,所以我理解,而且,如果当时不开心,可以做点别的让自己开心的事儿。”这个孩子不止懂得理解、共情别人,也能更好地帮助别人啦! 哲思营到底会为孩子带来什么?这也是很多人咨询哲思营时问我的问题。我会说很多,比如打破社交、志向、格局、心量、心灵、消费、语言等七重枷锁,能建立青少年共同体。 但所有的表达,都比不上一个青少年肉眼可见的成长,他打破了自己的壳,徐徐展开。 渡渡鸟老师说:“在智者的心中,自我是一个不断变化和成长的过程,他们用内在的力量和勇气去打破自我设限的外壳。他们在每一次突破中都找到了更高的自我。” 这个孩子内在的力量和勇气来自哪里?是很多次的走村庄,参与大地营、哲思营、暑期营,是妈妈的努力和成长,是导航鸟阿姨的陪伴与支持,是共同体中每个孩子和大人的交互与守候。 好欣慰,好感动,是他,让我明白,一个人的破壳永远由内而外。他让我确定“群落”的意义,让我相信“相信”的力量,也让我生出支持自己、家人和更多人的勇气。 赞叹,了不起的青少年!期待,未来的智者[赞] 「渡渡鸟南京站ⷩ少年哲思营-钟山班」
@董路董老师您一直质疑我的写作能力,觉得我的微博小作文是别人代笔。咱们来个约定好不好,年底我回国,我们可以找个客观的中间人做人证,我俩当面把我怎么写出在微博发表的小作文做个直播。我创作的时间,编辑内容的过程都可以完整的看到,您放心都是我一个人完成的。我绝不会干P图的事情,这个您最在行了对吧董老师。还有我在学校作文考试环节从来都不是我的强项。所以我要特别感谢您对我文笔的认可,谢谢您,给您个大大的拥抱。 您看每次您混淆视听,转移话题的问题我都有耐心的回答。您提出的质疑,我也一一为您解惑从来不逃避问题。我为了自证我都同意和您直播对质了。而且承诺一旦文章不是我写的,我会在直播中当面道歉。 董老师可我一直想和您搞清楚的一件事,也是最近一直困扰着我的事情。您一直没有正面回答我。其实对您不难很简单,您公开“V➕”的账目明细有多少用在了帮助小将困难的家庭上。之所以我一直想了解,是因为我知道在西班牙有小将家庭靠打黑工挣钱,生活的很拮据,而且性质很恶劣万一被曝光会很麻烦,因为在西班牙这是不被允许的,您应该很清楚这些事情吧,为了保护孩子和孩子家庭视频我就不发了。所以我很痛心,我看了您视频的承诺,不是有董老师为孩子们设立的V➕扶持困难小将家庭基金吗。怎么还会发生这种事情,我为小将家庭感到很痛心。他们也不能到处去说,真的很不容易。 我之所以这么说,是听一些朋友告诉我的一些情况,您当初承诺“V+”成立是为了帮助困难小将家庭的扶持基金,在关键时刻用于小将家庭。每一分钱都公开透明。君子坦荡荡,小人常戚戚,路遥知马力,日久见人心。这是您说的吗,我佩服的五体投地。 可这些朋友又说他们是最早的“V➕”会员都知道您是打着慈善公益的名义,隐瞒真相、捏造事实,让很多愿意帮助小将困难家庭的球迷产生错误认识,以为是具有慈善性质的小球员家庭救助基金而购买“V➕”。性质:慈善捐款、救助基金。最后将这些“捐款”侵占了。我听完后背直冒冷汗,这可不是小事情,这属于什么性质呢,算不算违法啊,最起码是道德沦丧啊。应该不会的,别急,我们让董老师公布一下账目就完了,这也是您一直承诺的,我相信这个事情您会处理好。我也在劝他们这里面应该有误会。我是站在您这边的,您不会让我们失望的对吗。 董老师听完这些您知道我为什么有疑问了吧。我想对您说这不很简单吗,身正不怕影子斜,公开透明就完了。想再黑董老师的人离我最好远点,我就是董老师的崇拜者。有在说董老师把扶持小将困难家庭基金的钱中饱私囊的我就第一个不答应。 我想起来在学校老师总是教育我们的一句话,未来我们要做一个有才有德之人立足于社会。不要做一个有才无德的人,这种人对于社会的危害是很大的。我是一个有德无才的人,对社会应该没有危害。您是什么样的人呢,我相信您自己心中一定有答案。我们也想知道答案。 董老师期盼您的回应,不要再顾左右而言其他转移话题了,面对问题直面问题才能自证清白,我相信您不会借未成年牟利的对吗,是一个对社会有德有才的人对吗。王晓龙19的微博视频
三年级孩子不会写作文?4个问题帮你搞定! 孩子进入三年级后,语文作业中开始有正式的作文要求。很多孩子在写作时遇到了一些问题,主要表现在以下几个方面: 表达能力不足 孩子对于自己经历的事情,往往不能很好地用语言来表达。他们在叙述时,常常用“这样”、“那样”等代词来代替具体的细节。 ️♂️ 动词积累不够 很多三年级的孩子在写作时,动词积累不足。他们习惯用一些笼统的动词,如“做”、“弄”等,来替代具体的动词,这样使得动作描写不够准确,缺乏生动性。 奭结构简单 孩子对于事情或景色的描写,常常过于直白。句子除了主谓宾,缺乏形容词、副词等细节描写。例如,原本可以写成“早上,天蒙蒙亮,太阳还没有完全露出笑脸,我的闹铃就想了”,孩子可能只会写成“早上,我起床了”。 ️ 缺乏层次感 孩子在描写故事、物品或景色时,缺乏对事物全貌的认知。他们没有按照一定的逻辑排列素材,使得作文条理不清。例如,在描写故事时,可以按照时间的逻辑,先写“之前”,再写“之后”,最后写“最后”。 针对这些问题,家长可以通过以下方法帮助孩子: 多读多练:鼓励孩子多读一些优秀的作文,学习别人的写作方法和技巧。 多写多改:让孩子多写一些练习,并及时修改,提高他们的写作能力。 多观察多思考:引导孩子多观察生活,多思考问题,从而丰富他们的写作素材。 多交流多反馈:与孩子多交流,及时反馈他们的写作情况,帮助他们改进。 通过这些方法,相信孩子会在写作上取得进步。
小学生作文,一般要求写600字就好!可是就是这六百字难倒了多少孩子!很多的培训机构都给孩子们的写作设立了模板,孩子对着模板就可以套用!应付课内作文是没问题! 可是随着语文课程的改革,初中的作文题风一转,孩子之前学的那些死板的知识一下子不上啦!可是以后的语文主要就是看阅读和作文呀!这可怎么办呢? 这本《小学生六年级作文》就是我最近给孩子看的作文书当中有点不一样的作文资料!这本书不是迎合孩子们完成作业的需求!而是另辟蹊径,让孩子掌握写作的方法,让孩子学会如何巧妙构思,如何精准下笔,引导孩子爱上写作,用自己的笔来表达自己内心的想要表达的感情!让孩子写完文章后,自己读都满满的成就感,而不仅仅是完成老师的作业!学会了这些好的写作方法方法,孩子会受益终生! 这本书全彩美图,让孩子阅读别人的美文,积累好词好句的过程也是一种趣味的享受! 本书一共六个章节,从写人,记事,描景,状物,想象,应用这六个方面来分类!每一种类型的作文,编辑都会用思维导图帮助孩子理清思路,为孩子编写了朗朗上口的写作口诀歌,还有写作小技巧可以用上更有有趣的精彩范文让孩子们欣赏!名师点评,让孩子知道好文章好在什么地方!知识加油站,让孩子们能够多积累好的词语和句子! 最后的思维导图训练,我还是第一次在作文书上见到这个板块,但是真的很实用!毕竟是小学生,生字词语,扩句,修辞手法等基础掌握的不是很好,在这里就能够得到很好的巩固! 让孩子爱上写作,受益终生的一本作文书!推荐给你!
四级裸考攻略:如何轻松过关? 四级裸考过的人很多,我也是其中一个。虽然第一次考四级时说自己没准备,但其实还是做了一些准备的。比如,我查看了别人的经验帖,至少对题型和分值有了一定的了解,不会两眼一抹黑。 我准备了高分作文的万能句式和模板,对作文进行套用。即使来不及写,也可以直接看学姐整理好的模板。 题顺序也很重要。我做了两套真题,确定了适合自己的做题顺序。最后写的填词部分,因为分值低且耗时长,所以没必要浪费太多时间。 我整理了《历年真题》、《四六级作文模板》、《翻译预测》、《作文押题范文》等资料,相信对你们会有帮助。 总之,裸考并不是完全不准备,而是要有针对性地做一些准备,这样才能更轻松地过关。
二年级小雷锋故事分享 𘤸月春风十里,不如学雷锋的你,努力成为更好的自己。周末我读了《雷锋日记》,写的小作文被老师选用了呢! 主题有“读雷锋故事有感”和“我身边的小雷锋”等。润色后读起来更有力量! ᩛ𗩔精神不就在我们每个人身边吗?比如消防员、城市美容师,还有辛勤的园丁,他们都在为我们的祖国、为我们的城市默默付出。 颀릈的同学也是个小雷锋,她看到我摔倒了,赶紧扶我起来。我们要学习雷锋精神,从我做起,从小事做起。 🨮驛𗩔精神融入我们的成长,化作日常。赠人玫瑰,手有余香。一件小事,一份小小的温暖,都能给予别人莫大的帮助。 𑧈䧎異,人人有责。心中有爱,予人快乐,就会予己快乐!
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