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我是什么植物作文新上映_我是什么作文400字(2024年12月抢先看)

内容来源：代理建站所属栏目：导读更新日期：2024-12-01

我是什么植物作文

小学三年级作文《我的植物朋友》写作攻略大家好，我是你们的语文老师，今天我们来聊聊小学三年级的作文——《我的植物朋友》。这个题目听起来是不是很有趣？其实，写这类作文也是有方法的哦！选择你熟悉的植物𐟌𘊩斥…ˆ，我们要确定要写什么植物。桃花、柳树、迎春花、玉兰花……这些都很不错！当然，如果你对动物更感兴趣，比如猫、狗、小鸟、鱼，也可以写一写。关键是，这些植物或动物一定要是你熟悉的，这样你才能写得生动有趣。写你感兴趣的𐟓š 接下来，我们要写你最近正在研究或者对它特别感兴趣的植物或动物。比如，你最近刚看完关于它们的书或者影像，那就把它写下来吧！这样你会印象深刻，写起来也会更有条理。检索信息𐟔 确定好要写的植物后，我们要开始检索相关信息了。不是让你去网上大段大段地抄哦，而是要找到一些必要的植物属性、生长习性等信息。这些信息会让你的作文更有说服力。结构要清晰𐟓 作文的结构也很重要。记住“总分总”的结构，先开头点题，然后详细描述，最后再点个题，这样作文就完整了。当然，如果你能在最后再加上一些深度思考，那就更好了。认知差异𐟌𑊦𘪥�퐧š„观察力和兴趣点都不一样。有的孩子喜欢描写植物的外观，有的孩子则喜欢研究植物的生长规律。这都没关系，只要是你喜欢的，都可以写出来。发挥你的观察和理解力就行！好了，今天的作文课就到这里啦！希望大家都能写出自己满意的《我的植物朋友》哦！𐟓–

8月21日雅思机考经历分享这次8月21日的雅思机考真是让我又爱又恨。先说说听力部分吧，P1遇到了三个数字填空题，真是让我头疼。P2是多选和地图题，还好不算太难。P3是多选和匹配题，感觉像是绕了一圈回到起点。P4则是常规的填空题，稍微松了一口气。阅读部分，P1是关于珍珠的，P2是植物化学防备什么的，名字太长记不住。P3是childcare相关的内容，感觉像是为了凑字数。作文部分，小作文是2003年平均退休年龄的表格，还算简单。大作文是space travel-negative or positive？这个题目真是让我又爱又恨，正反两面都能说一堆，但时间不够用啊！口语部分，P1是concentration和day off，还好不算太难。P2是book相关的内容，P3则是关于小孩子要不要多看书、看什么类型的书，多读书开心还是不读书开心，现在读书比以前简单吗，纸质和电子阅读有什么不一样的这些问题。总的来说，除了口语部分，其他三个部分都精准踩到我的弱项，真是做慈善啊！希望早点和雅思分手，再也不见！𐟘…

二年级上册生字组词笔顺全攻略𐟓š 𐟓– 暑假期间，家长们可以打印出来，贴在孩子的课本上，帮助他们更好地预习和复习生字。以下是详细的生字组词和笔顺内容： 1️⃣ 《小蝌蚪找妈妈》两(liang)：两个、两人、两半宽(kuan)：宽大、宽广、宽心哪(na)：哪里、哪儿、哪边眼(yan)：眼光、眼泪、眼神肚(du)：肚皮、肚子、肚里皮(pi)：牛皮、毛皮、头皮孩(hai)：男孩、孩子、女孩跳(tiao)：心跳、跳高、跳远 2️⃣ 《我是什么》极(ji)：北极、南极、极小变(bian)：变化、变动、变成傍(bang)：傍晚、傍午洋(yang)：海洋、海水、大洋海(hai)：作文、写作、作家坏(huai)：坏人、破坏、坏处带(dai)：海带、皮带、带给给(gei)：送给、带给、分给 3️⃣ 《植物妈妈有办法》法(fa)：办法、书法、方法脚(jiao)：脚步、脚跟、山脚娃(wa)：娃娃、女娃、男娃它(ta)：它们、其它、它日毛(mao)：毛衣、毛巾、皮毛她(ta)：她们、她的知(zhi)：知识、知了、知道更(geng)：更加、更好、更快识(shi)：常识、识字、认识 4️⃣ 《场景歌》处(chu)：到处、住处、深处园(yuan)：公园、园林、花园桥(qiao)：木桥、石桥、天桥群(qun)：一群、人群、群众旗(qi)：升旗、红旗、旗手队(dui)：铜片、铜号、铜板号(hao)：句号、口号、问号领(ling)：本领、领地、领队巾(jin)：毛巾、头巾、浴巾 5️⃣ 《杨树之歌》壮(zhuang)：粗壮、强壮、壮大桐(tong)：梧桐、桐叶、青桐枫(feng)：枫林、枫木、松柏松(song)：松柏、柏树柏(bai)：轻松、放松棉(mian)：棉花、棉衣杉(shan)：水杉、彩木化(hua)：云杉、变化、化妆桂(gui)：桂花、桂圆、桂林 6️⃣ 《拍手歌》歌(ge)：唱歌、儿歌、诗歌写(xie)：写字、书写丛(cong)：填写、丛林、草丛深(shen)：深处、深浅、深夜六(liu)：六月、六一、六天熊(xiong)：熊猫、狗熊、白熊猫(mao)：熊猫、小猫、猫眼九(jiu)：九州、九天、九十朋(peng)：朋友、亲朋好友友(you)：友情、友好方友：方方正正的朋友们𐟑�‘찟‘뀀

「zeenew超话」𐟌Š「李海海林景云」☁️「zeenunew」关于冲绳约会，这滞后的小作文啊[允悲]…那就讲几个比较戳我的点。 ——普通恋爱感赛高！一个骑马，一个ATV。项目其实很普通，但——计划为对方做什么的过程，就是想着、念着对方而费心思的过程。这个更重要。骑着马牵着手什么的，开着ATV跟路边的山羊打招呼什么的……真的是，超普通的恋爱感。可某种程度上，却也是我们最希望在哥哥弟弟身上看到的，寻常的松弛感。骑马的时候，感叹平时没有这待遇的哥哥有种另类的“卑微”好笑。侧面反映两个人相处时，弟弟的确是比较“恃宠而骄”的那个。但话说回来，不就是你自己惯出来的么，那就受着吧。 ——我愿做一棵树前面哥哥送一棵树的时候，比起惊不惊喜，我的观感上更有一种很难描述的安心。这种感受，到他们抵达大榕树前许愿祈福的时候，放到了最大。树，是一种向下扎根、向上生长的稳定意象。榕树这种植物，更常彰显出胸怀博大、遮天蔽日的保护者姿态。放到znn之间，确实极其能代表哥哥的形象。并且，这不仅符合他本人内心的意欲，也应证在他一直以来的行动之间。还能有什么，比这样细水长流又稳稳当当的情感，更平实、更让人心动的呢？依旧是那句话，波澜壮阔永远是少数，不管对谁而言，真正的归宿都在小确幸的日常。 ——遥相呼应的浪漫这次冲绳约会，夜间部分呼应了How You Feel拍摄时的氛围，非常、非常、非常的——戳我的点。对How You Feel，我一直怀有深厚的类似初恋情结。从个人角度，那正是我发第一条znn微博的关联内容。 “天色渐暗，呈现出一种靛青。他突然想起，很久以前，在泰国的某个海边也看到过这种让人神往的蓝……”在写海景文的最初开端，我也植入了与它有关的情境。所以冲绳的夜，与那时的靛青之夜，有了近乎完美的呼应，于我而言。人之于另一半的很多耐心也好，敏锐性也好，会在长久而琐碎的时光中慢慢削减、钝化，这甚至与主观意识并无太大关系，姑且称它为时间的巨大消磨力吧。可是，看着哥哥一点一点地布置，絮絮叨叨着从前怎样现在怎样，那样认真仔细的超越帅气的神情，你就会知道，是有东西可以与这份消磨力对抗的。灯光暗下来的那个瞬间，弟弟从那头一步一步走过来的那段路，仿佛时光按下慢放键，很戳人，连同失败的惊吓都显得温馨无比。烛光映照下的弟弟，一点点害羞又很多点幸福地看着哥哥，那个样子，真的真的真的真的真的……好美啊。果然，美的呈现还是要看对象。从第一次的那个小布丁，到现在的这个大布丁，何尝不能理解为是代表着znn变化的意象呢。最后，由衷感慨一句：约会这种事，就是要在夏日海边啊。然后，连回忆都充满着风与阳光的味道。 /

𐟌𑦸…新开头大揭秘！让你的作文脱颖而出！ 𐟌🦃𓨦一个清新的开头吗？来看看这些技巧吧！ 1️⃣ 谜语法⭐️⭐️ 四季常青绿，不爱把水喝。随身把针带，没人敢惹他。他就是我新交的植物好朋友，性格高冷着呢！一般人还不敢碰他。你知道他是谁吗？ 2️⃣ 对比法⭐️⭐️⭐️ 有人喜欢…的桃花，有人钟爱…的荷花，有人迷恋…的玫瑰…而我唯独沉醉于….. 有人和博学多才的老师做朋友，有人和活泼可爱的小伙伴打交道，还有人和善解人意的小狗狗玩到一起…我就不一样了，我就喜欢和植物做朋友。我最要好的植物朋友就是… 3️⃣ 提问法⭐️ 最近我新交了一个好朋友，它可不是普通人，你知道它是什么吗？ 4️⃣ 自问自答⭐️⭐️ 如果你问我…那我心中的…就非…莫属了。 5️⃣ 先闻其香（针对植物）⭐️⭐️⭐️ 清早，我来到…闻到一阵香味～是什么呢… 6️⃣ 引用诗句（知识储备或搜查能力）⭐️⭐️⭐️⭐️ 人间四月芳菲尽，山寺桃花始盛开。白居易心中所爱之花，也是我的植物好朋友—粉粉嫩嫩的桃花…… 7️⃣ 趣编诗句⭐️⭐️⭐️⭐️⭐️ 儿童上学归来早，忙趁闲时看“朋友”。一放学，我就迫不及待冲回家，来见我的这位新交的“好朋友”，它就是… 8️⃣ 郑振铎式拼凑法（先部分后整体）⭐️⭐️⭐️⭐️ 这个是跟着文学大师学的，不清楚的可以看下一期图文。大师就是不一样～一…一…一…，凑成了… ❤️不定期分享写作小技巧 𐟌𘤸定期锤炼创作小文采 𐟤follow不迷路～

在孩子学习的这条路上，父母是什么角色? 小朋友上一年级的时候，我给他拆解看图写话的标准答案，公式是：什么时候谁在哪里干什么，心情怎样，有什么收获，我告诉他写话写的就是自己内心想表达的真实的东西，然后按着这个格式去套。二年级的时候，觉得背诵太难，我说，那我们一起拆一下课文结构，可能就更好背了，于是，我们一起拆了《植物妈妈有办法》和《黄山奇石》。我给他说，找到这个框架，是不是就知道下一段该背什么了，他尝试了一下说，是的，我还说，这个框架就是你写作文的框架，就像盖房子一样，先搭建架子，再去填充砖啊土啊的。上学的一开始我就给他画了紧急重要四象限，我给他讲，先把那些不得不做的重要的事情先做了，再去玩，一年级的时候，他每次放学之后都是雷打不动的先把作业写了，再去玩，周五当晚把作业搞完，从来不拖，然后周末两天放心玩，几乎没有在周日晚上赶过作业。当然，也有翻车的时候，比如一年级回老家时，我们没有经验所以没带作业，开学前使劲赶，他又想玩，又急得哭，又不得不写。后来，他就说，再回老家之前一定把作业写完，要么就把作业带上在高铁上写，不然心里老有个事，玩也玩不好，来的时候还得赶。我心想着，你能这样想就对了，上次回老家之前，就把作业带上了，在老家的时候玩一下写一下，来的时候也不着急。对于不会做的题，也会尽可能教他一种解题思路，引导他去思考，怎样才能解决这个难题，而不是抱怨这个题这么简单，你为什么还不会？一年级的时候，他写得字一个田字格都装不下，到现在，基本上能装得下了，写得字看起来也大大方方，尤其是名字，看得更顺眼了，我说，看到没，你现在的字写得多漂亮，他接着就去找一年级的作业本，自言自语了一会儿，笑得好开心。他在三个多月的时候，医生就说他有一点点鼻炎，刚开始那几年，我真的快疯了，摆烂以后，还是觉得应该提高免疫力，所以，我会尽可能多的带他去户外活动，每天晚上能出门就不待在家里。所以，在陪伴孩子学习和成长的这条路上，家长的角色是什么？可能是陪伴者、引导者、支持者、倾听者，玩伴、一个能拍彩虹屁的综合体。凭着自己少有的生活经历，尽量让娃多些美好的体验，少采坑。

贵州赤水岩洞酒店：悬崖上的温馨之家这次旅行，虽然身体回来了，但心还留在赤水岩洞酒店。这家酒店的小作文可能是我住过最多的地方了。从入住到晚安甜品，小管家一共发了9次信息，事无巨细，真诚得让人感动。除了房费和晚餐，我们再也没有花过一分钱。每天的活动也很丰富，九点有徒步活动，一点可以享受手冲咖啡，三点还能体验植物手工。想参加什么活动都可以安排得妥妥的。最贴心的是早餐，从早上8:30一直到下午13:00都有供应！这是我第一次遇到这么大气、诚意满满的酒店。不过需要注意的是，酒店附近有一小段山路，虽然是硬化路，但很窄，错车非常困难。还有小卡车在下山时一直按着喇叭，需要慢慢开。总的来说，这次旅行让我感受到了家的温暖和贴心的服务。

雅思机考回忆录：听力和阅读大放异彩！一个月没见，我又回来了！这次雅思考试感觉题目比上次简单了不少，尤其是听力和阅读，作文难度差不多，口语遇到了一个超好的考官，聊得特别愉快（我觉得）。 1️⃣ 口语这次的考官比上次好太多了！他一直对我笑，配合我，不会打断我。有一次我不小心打断了他，他还说了谢谢𐟘�‚ Part 1 他问我老师想不想当老师，锻炼身体难不难，中国人保持健康难不难。我说中国人不太在意锻炼，他问为什么，我编了个理由：“中国人吃油多”。然后他问我中国人是否在意锻炼，我说不在意，他很惊讶，问我为什么，我回答不上来𐟘‚。这里编得有点不圆，编不下去了。 Part 2 他问我有用的小发明是什么。我当时脑子短路了，忘了“invention”是什么意思，猜的是“设备”，然后围绕手机说了一些东西：上网课、点菜、地图等等。但他追问了一个问题，我忘了是啥。 Part 3 他问我还有没有其他有用的小发明，我说了相机、电脑等。然后他问我为什么人们喜欢买新产品，一些发明家是不是科学家。我说不是，可能还有liberal arts。最有趣的问题是问我朋友90年代就用VR眼镜了，为什么现在还想买新的。我很惊讶（90年代就有了？）。这个问题挺有意思的。 2️⃣ 听力语速正常，题型正常。 Part 1 关于一个跑步俱乐部和健身房的对话。印象中有一个没听到，有点可惜。 Part 2 一个女生时尚改造的故事。 Part 3 女老师和男学生讨论课题，好像是关于自然和健康的。老师说接触自然有利于患者康复。 Part 4 环保主题，难度中等。有一个空填的是diesel！我前几天正好背到了，但因为太兴奋想把这个拼对，错过了一个空𐟘‚。 3️⃣ 阅读 Part 1 关于“环保旅游”的文章，看了一半才明白这个词的意思。 Part 2 关于记忆力的文章，一个人可以记住从小到大的每一个瞬间（叫AJ？），另一个人有老年痴呆只能“活在当下”。 Part 3 关于一种“红褐藻”的文章，难度不大。 4️⃣ 作文作文难度一直很稳。 Part 1 饼状图，三种汽车销售。 Part 2 关于媒体是否过多侵犯名人隐私权的意见题。小作文花了25分钟，导致大作文写得太紧张了，发挥一般。平时真的练得太少了。祝我好运吧！希望这次能考到理想成绩。对了，图一是我拍的等候区的小植物，很好看；图二是今天中午临阵磨枪做的模拟阅读。

8月21日北理工雅思机考回忆分享早上7点起床，8点20分到达北理工考点。之前看到大家都在推荐这个考点，环境确实不错，提供的耳塞质量也很好，整个考试过程都很顺利。听力部分𐟎犩š𞥺楒Œ雅思真题差不多。我的策略是先看第二部分（p2），这部分是选择题，把题干关键词写在草稿纸上，然后有时间再看看选项。等到第一部分（p1）开始时再翻回去做，因为p1相对简单，边听边看就行。选择题通常有选项和实际听到的不一致的情况，所以我一般都是边听边在每个问题的题干下写自己听到的内容，最后再对照选项选。这次听力题目很常规，一直到第四部分（p4）最后两个空都没什么难度，结果最后几句话走神了。阅读部分𐟓š 阅读部分比我做过的剑雅真题要难。第一部分（p1）介绍了一种只有牙齿坚硬的虫子，这篇相对简单，用了15分钟。第二部分（p2）介绍植物的化学物质如何帮助植物以及在农业中的应用，这篇生词多，题目也不容易，做了25分钟。第三部分（p3）是一篇书评，书名叫《我们为什么都住在城市里》，题目需要提炼和揣测作者的观点来选，非常纠结。一开始先把送分的填词题做了，会安心很多。写作部分✍️ 小作文是柱状图，展示某个欧洲国家1998年和2008年不同类型employer的占比。大作文是为什么现在小孩在学校无法专注，有什么措施。题目相对简单。事实证明，一定要练几篇再上考场，对时间有数！我整个写作过程基本就是一边看倒计时，一边挠头硬写。小作文写完用了30分钟，知道要花样paraphrase才能拿高分，但最后时间有限，赶紧简单句子把最后一段写完，凑了正正好150字。大作文就好发挥很多，但最后也是急忙忙，打完最后一个句号正好交卷，260词左右。口语部分𐟗㯸考官是上海的印度小哥，他从头到尾皱着眉头努力念题的样子挺喜感的，一下就减轻了我的紧张感。从头到尾问啥答啥，freestyle。问到的题有居住地、太空和星星、科幻电影等，其他记不清了。第二部分（p2）是描述一个日常routine，我说的是早晚一次喂我家兔子，感谢奇奇。第三部分（p3）是顺着说在学校routine对孩子们的好处。整个口语我感觉说得不好，为了顺畅牺牲了思维的逻辑性和内容的深度，车辘话说得比较多。之前在百度看到有前考官说，把口语当做正常聊天就行，所以没准备。事实证明，顺畅只能保证一个下限分数，想要高分还是需要思维的连续和递进。

带着孩子们一起发豆芽，记录成长点滴 𐟌𑊦œ€近，我们全国四年级的孩子们都在忙着发豆芽呢！我和班里的孩子们一起在学校里泡豆子，观察它们慢慢发芽的过程，还一起记录下了这些有趣的变化。今天，我们要把这些记录汇总成一篇小作文，真是让人期待满满！(✧◡✧) 一开始，孩子们都特别兴奋，每个人都迫不及待地想要看看自己的豆子什么时候能发芽。我们每天都会观察豆子的变化，小心翼翼地记录下来。有的孩子发现豆子变大了，有的孩子发现豆子上长出了小芽，大家都很开心，纷纷展示给其他同学看。这个过程不仅让孩子们学到了很多关于植物生长的知识，还让他们感受到了生命的奇妙。看着自己的豆芽一天天长大，他们觉得自己也像小植物一样在不断成长。现在，我们的豆芽已经长得很高了，大家都很期待把它们带到学校里展示给其他老师和同学们看。这次活动不仅让孩子们学到了科学知识，还让他们感受到了团队合作的乐趣。希望他们能把这次经历记在心里，以后也能像这次一样勇敢地探索未知的世界！𐟌𑢜耀

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