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关于自己作文权威发布_作文《介绍我自己》(2024年11月精准访谈)

内容来源：代理建站所属栏目：观点更新日期：2024-11-29

关于自己作文

如何用英语发出自己的声音？𐟗㯸最近我突然想到了一些事情，关于雅思作文和口语的。以前总觉得这两项太难了，但现在我意识到，其实问题出在我没有自己的观点上。写作文的时候，你需要提出自己的想法来论证你的观点是可靠的。这需要数据、案例分析和对未来的设想来说服别人你的观点是对的，你的声音值得被听到，你的意见有价值。口语方面，通常会有一个主题。但在我大学时，我的人生阅历仅限于学习和情绪反刍。比如聊环保，我只能搜纪录片看；聊创造力，只能想到设计师这个例子；聊韧性，这个概念对我来说都是全新的，根本无从下手。所以，大三的时候，我以为只要苦练语音语调，英语就会好。但总是挫败。现在一想，我之前是没有自己的声音。雅思和GRE换个角度看，其实是在测人的思维方式，也算是一种人才筛选机制，树立边界感的一种手段。所以，大家在准备雅思和口语的时候，一定要先找到自己的声音，提出自己的观点，这样才能更好地说服别人，也更有自信地表达自己的想法。

托福作文阅读29经验分享：从焦虑到出分 𐟌Ÿ关于报班：我报过4000多的全程班，以及阅读的一节11v3和听力两节课，写作也上了1v1。听力和作文也报过微信上推送学习的课。如果是目标100+，基础还不错的同学，不太推荐上基础的全程班，个人觉得这个提分效果很有限，不如了解了托福之后上一些针对性提分的课效果好。 𐟌Ÿ关于阅读：上过的阅读班受益匪浅，秉持读懂阅读为目的。最开始做题目慢的时候可以不限时，关注段落与段落之间的联系、句子与句子之间的联系，可以多问问自己这段和前段的的联系是什么？跟前句的联系是什么。基本上文章读懂之后，最后一题就可以选出来。因为最后一题很多错误选项的错误会很明显和原文不符。句子概括题一定要选包含句子中所有意思的。下列关于xxx是原文包含的信息/可以从原文infer的，一定要找到原文可以对应的地方！不要自己想当然选择符合自己逻辑的，这类题目我后期做的时候突然准确率大大降低，错误题目分析了很有用，可以看看自己究竟是什么地方经常犯错。这类题目一定要一步步和原文对应好，看到题目先去原文找对应句子，然后再判断是否是原文信息的正确对应。错误选项经常会加一些原文没有的额外信息，但自己不看原文信息的话又会觉得是对的。 𐟌Ÿ关于写作：我之前写作一直22、24分之间徘徊。最后一次考试之前我上了写作班才发现自己之前的综合写作有很大问题。一个是听力听的很不全，比如听力反驳的一个点其实里面可能包括了两个子论点，这两个子论点写作文的时候都要写出来，写的越全越好。其次，综合写作阅读部分摘取的内容要与听力相对应。比如，阅读中的一个段落是说人类活动影响鸟类迁徙并详细阐述A、B两个两个方面人类活动影响鸟类迁徙，听力里面只针对A一个方面来说的，写作的时候就可以说人类活动影响鸟类迁徙since A。学术写作我觉得我写的比较质朴，没啥高级用词。我经常用的巨型就是，which非限定性从句和doing从句表结果。最后一次考试是根据老师给的模板，开头先来个让步承认对方观点的好，然后提出自己的观点。 𐟌Ÿ关于心态：因为我一直不出分，所以很焦虑，最后一场考听力的时候最后两篇走神很严重了，而且突然很困，听不清听力在说啥了，大家一定要稳住！相信自己！最后祝大家早日出分！

18天专八备考攻略：阅读写作全解析 𐟓… 写作：上次写英语作文还是在考研考场上，久未动笔，真是有些生疏。许多句子都不知道怎么表达，只能干巴巴地阿巴阿巴。最后两周需要多动手练习，把句子写顺。之前学英语时，可能会觉得高分写作=高大上的词汇+模板，但备考专八的这三年让我深刻体会到，好的作文首先是清晰表达自己的观点，语言才是加分项。光有辞藻只是华而不实，没有骨架，更何况一些词的使用是否到位，自己也说不准。 𐟓š 阅读：第26题参考答案看得我有点懵…问题是关于态度（attitude），参考答案是"He reviews the situation from different perspectives." 恕我实在无法理解𐟘磀‚有没有哪位家人们能教教我？

写作的魔力：如何用文字表达内心世界 𐟓 在浩瀚的书海中，有一本书独树一帜，那就是娜塔莉ⷦˆˆ德堡的《写出我心：普通人如何通过写作表达自己》。这本书不仅仅是一本关于写作的指南，更是一部关于如何发掘内心、如何用文字触摸灵魂的教程。娜塔莉ⷦˆˆ德堡，这个名字在美国文学界颇具影响力。她不仅是诗人、画家、作家，还是一位深受欢迎的书写教练。她的“真正的秘密”写作营已经开办三十余年，吸引了无数渴望用文字表达自己内心世界的学员。在书中，娜塔莉坦诚地分享了自己的写作之路。小时候，她和许多人一样，并不喜欢写作，甚至害怕作文。但是，随着年岁的增长和对文学的深入探索，她开始慢慢挖掘自己的内心，也在这个过程中，她逐渐爱上了阅读和文学。这本书并不是教你如何成为文学巨匠，而是告诉你如何通过写作找到自我、疗愈内心。娜塔莉强调，写作不是一种技巧，而是一种生活方式，是一种与自己对话的方式。她鼓励读者放下对写作的恐惧和顾虑，勇敢地拿起笔，写下自己的真实感受。书中的每一章都充满了智慧和启示。娜塔莉用她独特的视角和生动的语言，引导读者走进写作的世界，感受文字的力量。她告诉我们，写作不仅仅是表达，更是一种疗愈。通过写作，我们可以更好地理解自己，也可以更好地理解这个世界。推荐理由：真实与深刻：娜塔莉在书中分享了自己的真实经历和对写作的深刻见解，让读者能够从中感受到写作的力量和魅力。实用与启发：书中不仅提供了许多实用的写作建议，还通过作者的亲身经历和感悟，启发读者对写作和生活的思考。广泛适用：无论你是初学者还是有一定写作经验的作者，这本书都能为你提供宝贵的启示和指导。它不仅仅是一本关于写作的书，更是一本关于如何更好地生活、如何更好地理解自己的书。在这个快节奏、高压力的社会中，我们都需要找到一种方式来表达自己的情感和思考。而写作，正是一种非常好的方式。《写出我心：普通人如何通过写作表达自己》这本书，将帮助你找到写作的乐趣和意义，让你在文字的海洋中畅游，感受生命的美好和丰富。

英语学渣的六级成绩单：自我剖析与反思最近突然想写一篇关于自己学英语的经历，希望能给那些和我一样没过四六级的小伙伴们一些鼓励。首先，我得承认，自己确实是个英语学渣，越学越觉得自己离目标越来越远。 𐟌Ÿ关于听力𐟌Ÿ 听力一直是我的短板。每次听听力都像是在听天书，完全听不懂在说什么。作为一个学渣，我只能靠抓关键词来猜答案。考完六级后，我大概估计了一下，听力成绩不太理想，但这确实是我的真实水平。 𐟌Ÿ关于写作𐟌Ÿ 写作方面，我的语法基本为零。每次写作文都只能背一些万能句型，不管什么题目，总会想办法把那些记下来的句子用上。虽然这样写出来的作文不一定有多好，但至少不会太离谱。 𐟌Ÿ𐟌Ÿ𐟌Ÿ关于阅读𐟌Ÿ𐟌Ÿ𐟌Ÿ 阅读是我唯一拿得出手的科目。虽然四级的时候阅读只考了一百零几分，但我并没有放弃。我用了一个学期的时间，每天都在做阅读，把文章中不会的单词都记下来，然后背下来。第二次四级成绩出来时，阅读成绩186分，这让我意识到努力是有回报的。我相信这次六级阅读156分的成绩也是因为之前的基础。 𐟌Ÿ关于我自己𐟌Ÿ 我是一个特别不爱背单词的人，但我知道单词的重要性，尤其是对于六级考试。四级的时候不会的单词还相对少一点，到了六级，一篇文章里好多的单词都不会，真的是看不下去。可是我也一直找不到学习的方法，背完了就忘，最后索性就不背了，哈哈哈。不过我还是不建议大家像我一样放弃单词。我已经做好了再战的准备，是励志要考过六级的！马上就要大三开学了，下学期希望自己能坚持下来，大家一起共勉吧。𐟘Š𐟘Š

如何用节气让你的散文更有韵味？ 1. 托物言志的散文容易陷入“假大空”的陷阱，尤其是那些为了写作而编造的情节。比如，有同学写“雨水滴落在脸上疼痛难忍”，然后“拼命跑到野花身边怕她受伤”，这样的句子就让人觉得不真实。景物描写是托物言志的关键，但2.0版本的描写显得不够生动，缺乏感染力。借鉴《紫藤萝瀑布》的写作技巧后，明显有所改善。 3.0版本的文章逻辑性不强，除了“野花”外，应该再加一条线索贯穿全文。突发奇想地加入了节气时令，效果显著。关于作文题目，我倾向于化用名家作品。比如，《哦，野花》就是化用了铁凝的《哦，香雪》。这样的题目不仅能帮助学生们激活记忆空间，还能在学习名家的过程中提高自己的拟题水平。

让孩子爱上写作的秘诀，假期必备！写作这事儿，对我来说，真的是个又爱又恨的过程。小时候，老师总是鼓励我们多写，但每次提笔，心里总是没底。直到二年级那次，写了一篇关于小动物的小作文，被老师当众表扬，小朋友们纷纷模仿。虽然他们被老师训了一顿，但我却受到了大大的鼓励！后来我才明白，为什么我的作文能脱颖而出。可能是因为我在写作时，认真观察了身边的事物，写出了真情实感。叶圣陶在《叶圣陶给孩子的写作课》里也提到：“写作是极平常的，但需要认真。认真地学习写作，并不难。简单地说，自己有什么就写什么。反过来说，自己没有什么而勉强要写什么，就是不认真。” 孩子们觉得作文难，可能就是因为他们在勉强自己写作吧！其实，阅读和习作是写好作文的两项利器。阅读不仅仅是理解书中的文字，更是理解文字背后所表达的思想和情感。孩子们需要学会分析作者的表达方式，以及如何将这些技巧应用到自己的写作中。而习作则强调了写作的实践性，只有不断地写下去，才能有所进步。叶圣陶在这本书里鼓励孩子们要培养写作的习惯，不错过任何一个表达自己思想的机会。这套书来自叶圣陶的经典文章，分为抒情、记叙、童话、议论、游记、读写六大主题，为孩子们提供了丰富多样的写作素材。从选题到内容，都能让孩子学到精髓。丰子恺的漫画插图，更增加了内容的可读性和趣味性！无论是在学校还是在日常生活中，写作都是一项重要能力，而这套书一定可以帮助孩子在写作上更上一层楼。所以，假期里，不妨让孩子读读这本书，或许开学后，他们会在作文上惊艳所有人呢！

初一作文《写给三年后的自己》 𐟌Ÿ时光荏苒，转眼间，三年后的你打开了这篇作文，我想告诉你，这个世界上真的有时光机器，它就叫做“努力”。𐟚€ 三年前的你还是一个初一的小豆包，面对未来的日子，有着无数的疑问和期待。𐟤”你可能会好奇，三年后的自己变成了什么样子，是不是已经摆脱了那份稚嫩，是不是已经实现了那些小小的梦想。 𐟌𑦈‘想告诉你，你一定会变得更加成熟。三年时间，足够你学会独立思考，形成自己的价值观。你会懂得，人与人之间的相处并不都是阳光明媚，也会有阴霾和风雨。但是，你会有能力去面对这一切，用更加成熟的心态去处理。 𐟎聾𓤺Ž梦想我想告诉你，只要你不放弃，你就一定能够实现。三年时间，足够你去学习新的知识，提升自己的能力。当你看到自己的进步，你会知道，梦想并不是遥不可及的。 𐟍Ž关于学习我想提醒你，一定要保持好奇心，对未知的世界充满探索的欲望。三年时间，足够你掌握更多的知识，但是，这一切都建立在你愿意学习的基础上。记住，学习永远是你前进的动力。 𐟑袀𐟑颀𐟑祅𓤺Ž家庭我想告诉你，一定要珍惜和家人的每一刻时光。三年时间，你的家人也会有所变化，他们可能会变得更加老去，但是，他们对你的爱永远都不会变。所以，多花一些时间去陪伴他们，去感受家的温暖。 𐟌ˆ我想告诉你，无论三年后的你变成了什么样子，我都会为你骄傲。因为，你一直在努力，一直在前进。三年后的你，你好吗？希望你已经成为你想成为的那个人，希望你已经实现了你的梦想。不论结果如何，重要的是你一直在路上，一直在努力。加油，三年前的你。𐟒갟’갟’ꀀ

我的成功密码中考作文范文好的，以下是一篇关于“我的成功密码”的中考作文范文，字数大约300字，并加入了表情符号：我的成功密码𐟔‘ 每个人都有自己的成功密码，找到属于自己的“钥匙”，才能打开通往成功的大门。而我认为，我的成功密码就是：坚持、努力和自信。𐟒ꊊ首先，坚持是成功的基础。无论遇到什么困难，我都坚持不放弃。记得去年，我在学习上遇到了很大的困难，数学成绩一直不理想。可是，我没有灰心丧气，而是每天花更多时间复习，做题，向老师请教。坚持不懈的努力让我逐渐克服了困难，最终数学成绩有了显著提高。𐟓š 其次，努力是通往成功的桥梁。成功不会从天而降，它需要我们付出大量的努力。在学习上，我每天按时完成作业，认真复习，参加各种课外活动，拓宽自己的知识面。努力的每一天，虽然辛苦，但也让我一步步接近我的目标。𐟏ƒ‍♀️ 最后，自信是成功的动力。每当我感到迷茫时，我都会告诉自己：“只要努力，我就能做到！”正是这种信心，让我在面对挑战时不轻易放弃。𐟒ኊ这就是我的成功密码——坚持、努力和自信。它们帮助我克服了一个又一个困难，成就了我的成长。未来，我会继续保持这份信念，迎接更加辉煌的明天！𐟌Ÿ 希望这篇作文对你有帮助！如果有任何修改意见或其他要求，可以随时告诉我哦！ #搜索话题MCN合作计划#

闺蜜的育儿经：如何帮助小学生学习？最近闺蜜又来帮忙带孩子了，趁着这个机会，我向她讨教了一些关于如何帮助小学生学习的方法。她的经验真是让我受益匪浅，尤其是《正面管教》这本书，让我意识到父母唠叨无数，孩子能听进去的只有正面表达。感谢闺蜜的鼓励，让我意识到积累奋斗果实和用耐心滋养童年的重要性。打骂训斥的三大心理打骂训斥孩子其实出于三种心理：过嘴瘾、自我感动牺牲感和母亲存在感。比如，“我管过了她不听赖谁”，“我都说你多少遍了”这些话常挂嘴边。情绪上头时，张嘴前想想，我是要弄清真相原因，了解孩子想法，还是发泄找感觉？我应该以改善为唯一目的。这样想表达就不会偏差太大，不会说完拉倒，而是弄清原因后马上和孩子一起动手解决。自我感动没用自我感动是没用的，自己没学习育儿，没做好自己就要求孩子。我开了一个百度记录这些，为了警醒、激励、留存知识，日常实践时找起来方便。小学语文学习阅读习惯：语文的重点在于阅读习惯、练字和写作文。阅读是输入（多看书），写作文是输出（有考试套路），读的多作文未必高分。错字循环练习：选书时从孩子的兴趣入手，把一个兴趣相关的书通读完再读别的。比如老大喜欢看屎尿屁，对人体感兴趣，就给她看人体科普相关，配合上科普纪录片。纪录片推荐：多看纪录片，如BBC、Planet、故宫100，对生物、历史、地理有好处。阅读后如何输出：读完马上配合网课，录播课，例如《鲁滨逊漂流记》和《汤姆叔叔的小屋》，看完书看看网上老师怎么说。小学数学学习计算基础：小学数学的重点在计算基础打牢。口算卡：买口算卡（分年级），狂练。刷题练数感：计算是一切的基础，刷题练数感。习惯养成做计划：核心是和我一起做，周一到周日，详细到作业和玩，玩的计划也详细，然后每周总结，动态调整。把你最在意的点放里面（如收拾屋子），培养她对时间有概念，及时发现行为动态。计划分类：学期计划、晚间计划、周末/假期计划。作业拖拉：教她弄明白作业，怎样记住作业是啥（学校作业+家庭作业），而不是陪她写作业（你看书就行了）。课本之外：学校教的我不用重复，我教的要在课本之外？（不是有老师说吃透课本？）谨记，时刻警惕，避免姥姥/爸爸催促唠叨老大！这是我的任务，对保护老大很重要。

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