校园的冬季作文在线播放_日记《我的校园》(2024年12月免费观看)
校园的一角作文 校园的一角 在我心中,校园不仅是学习知识的地方,更是充满欢声笑语的乐园。在校园的一角,有一个特别的地方,它虽然不大,却承载着我们许多美好的回忆。 这个角落位于教学楼的后面,被一片郁郁葱葱的竹林环绕。竹林中间有一条石子铺成的小路,蜿蜒曲折,仿佛是一条通往神秘世界的通道。每当下课铃声响起,我们总是三五成群地跑到这里,享受片刻的宁静和自由。 春天,竹林里新芽初露,嫩绿的叶子在阳光下闪闪发光,我们在这里寻找春天的气息,感受生命的活力。夏天,竹林成了我们的避暑胜地,茂密的竹叶遮挡住炽热的阳光,只留下斑驳的光影。我们在这里聊天、下棋,享受着夏日的清凉。 秋天,竹林里的落叶铺满了小路,金黄色的叶子随风飘舞,我们在这里捡拾落叶,制作成书签或者贴画,留下秋天的记忆。冬天,虽然竹林不再那么绿意盎然,但那些挺拔的竹子依然傲立风雪,我们在这里堆雪人、打雪仗,感受冬日的欢乐。 这个角落不仅是我们放松身心的地方,也是我们学习和交流的天地。有时候,我们会带着书本来这里,坐在石凳上,静静地阅读。竹林的宁静让人心无旁骛,学习效率也大大提高。偶尔,我们也会在这里讨论学习中遇到的问题,互相帮助,共同进步。 除了学习,这个角落也是我们展示才艺的舞台。有时候,我们会在这里举办小型的音乐会,同学们轮流表演,有的弹吉他,有的唱歌,有的朗诵诗歌。虽然我们不是专业的表演者,但每个人都全情投入,享受着音乐带来的快乐。 这个角落还是我们情感交流的港湾。在这里,我们可以畅所欲言,分享彼此的喜怒哀乐。有时候,我们会在这里安慰一个考试失利的同学,鼓励他不要气馁;有时候,我们会在这里庆祝一个同学的生日,送上最真挚的祝福。 校园的这一角,虽然不大,却承载着我们太多的欢笑和泪水,见证了我们的成长和友谊。它就像一个温暖的小家,让我们在忙碌的学习生活中找到了一片属于自己的天地。我爱这个角落,更爱这个充满爱的校园。在这里,我们不仅学到了知识,更学会了生活,学会了爱。
描写秋天的作文300字 秋日私语 秋天,是一年四季中最为丰富多彩的季节。它不像春天那样生机勃勃,也不似夏天那般热烈奔放,更不同于冬天的静谧冷峻。秋天,有着它独特的韵味和风情。 漫步在校园的小道上,两旁的树木换上了金黄的外衣,落叶随风轻轻飘落,像一只只翩翩起舞的蝴蝶。阳光透过树梢,洒下斑驳的光影,给人一种温暖而宁静的感觉。空气中弥漫着淡淡的桂花香,那是秋天特有的气息,让人心旷神怡。 田野里,稻谷金黄,硕果累累。农民伯伯的脸上洋溢着丰收的喜悦。果园里,苹果、梨子挂满枝头,散发出诱人的香气。这些都是秋天的馈赠,是大自然对辛勤劳作的人们的奖赏。 秋天的傍晚,天空被夕阳染成了橘红色,晚霞如同绚烂的油画,让人不禁驻足观赏。夜幕降临,星空璀璨,凉爽的秋风吹过,带走了一天的疲惫,让人感到格外的舒适和惬意。 在这个季节,我们也会迎来许多传统节日,如中秋节和重阳节。中秋节,我们赏月、吃月饼,享受团圆的温馨;重阳节,我们登高望远,缅怀先人,感受岁月的流转。 秋天,是一个收获的季节,也是一个思考的季节。它让我们在忙碌的生活中放慢脚步,去感受大自然的变化,去体会生活的美好。秋天的美,不仅仅在于它的色彩,更在于它带给我们的那份宁静和深沉。在这个季节里,我们的心灵得到了净化,我们的情感得到了升华。秋天,是一个值得我们细细品味的季节。
我和H老师的那些事儿(九) 有时候,喜欢上语文老师真的是个危险的游戏。她会用两句话就能在深夜给你来个“嘎嘎乱杀”。昨晚我实在没忍住,给H老师发了个消息,抱怨了一下:“现在是洛杉矶时间6月1日晚上十点四十,一个小女孩在没有收到你儿童节祝福的夜晚悄悄碎掉了。”结果等到我写完上篇笔记,才发现她回了我两句:“儿童节快乐”和“你会长大,但你永远被爱。”这两句话的含金量和杀伤力简直爆表! 话说回来,离开校园后,我和H老师再次联系上是因为她在钉钉上告诉我:“姐(H老师对女学生的常用称呼),你的作文大赛二等奖哦。”从此,线上聊天的序幕就此拉开。 那段时间正好赶上冬季流感高峰期,学校成了重灾区,班级里缺勤人数不少,老师们只能选择开直播网课。毕竟高中嘛,一堂课都缺不起。不过对我来说,这可是难得的蹭课机会。只是H老师有点奇怪,她不会每节课都开直播,甚至坚决不设直播回放。全靠运气,错过就是错过了。 在这段时间里,我和H老师的聊天话题大多还局限于网课内容,偶尔我会吐槽一下备考托福的压力。她知道我在窥屏,也会“抽查”我有没有在好好听课。有一次她问我:“我的课你以后都上不了了,遗憾吗?”我觉得那大概是她在明知故问。一个电子设备被收得只剩一台笔记本电脑的学生,每天算着时间按时按点去蹲她的语文课,怎么会不遗憾呢? 不过,H老师的课确实值得。因为她是我见过唯一一个会在讲到《梦游天姥吟留别》时放“谢公屐”登山受力分析图的语文老师。H老师坚信:“首先要快乐,才有动力学。”当我在聊天中表达出对语文课的喜爱时,她的回复也不失风趣:“其实我很能理解你,没人能抵抗我的语文课的魅力。” 坦然地说,H老师并非我第一位喜欢的老师。在这之前的小学初中,我也有过很喜欢的老师,甚至至今还在联系。但当我第一次发现自己会去喜欢和崇拜一个老师时,我将自己单纯对号入座为“慕强心理”。仔细想想,我至今人生中所遇见的老师少说也有几十个,毫无疑问他们都是非常优秀的大人,但我所喜欢的从始至终也不过是那么几个。 所以其实比起纯粹的慕强,吸引我的更是她们成熟稳重却依旧鲜活有趣的灵魂。这是她们特别于我任何同龄朋友的地方—幼稚的心总归是装不下成熟的灵魂,我们也都还在成长。希望我能长成和她一样的大人模样。
客厅视角 2024.11.21 001354 第一章:冬日序曲 2005年寒冬,明德初级中学的一年4班迎来了新的学期.这所坐落在都市繁华角落的学校以其严谨学风与深厚的人文底蕴闻名遐迩,古老的校园内洋溢着浓厚的学习氛围. 沈卫飞,阳光帅气,篮球场上的他如猎豹般矫健,然而新学期伊始,他的腿伤却成为挑战梦想的绊脚石;孙健成,文静深沉,以笔为剑,怀揣在作文大赛中崭露头角的梦想,此刻却被创作瓶颈困扰;沈辉,聪颖勤奋,成绩优异,但面对学业压力时亦显焦虑不安;王陆鑫,乐观开朗,以诙谐幽默的性格照亮班级,正努力凝聚起四散的力量,实现集体团结的目标.而黄雅敏,温婉才情出众,她的心事则藏匿于琴棋书画之间,对友情与竞争的平衡感到了迷茫. 李老师,既严厉又慈爱,作为他们的班主任和人生导师,敏锐地捕捉到学生们的烦恼,用智慧和耐心引导他们走出困境. 新学期的第一章,在这个冬季悄然展开,五位主角各自带着成长的困惑和挑战走进了读者的视线.他们的笑容、泪水、挣扎与坚持,共同编织出一段充满活力与感动的初中校园传奇. 第二章:破冰与启程 新学期的第二个星期,一年4班的教室里洋溢着紧张而又充满期待的气息.沈卫飞在李老师的建议下开始接受物理治疗,并在同学的帮助下进行恢复训练,他的眼神中闪烁着对重回篮球赛场的决心. 孙健成则在李老师的引导下参加了学校的文学社团活动,通过与其他作者的交流和分享,逐渐突破了创作瓶颈,一篇描绘校园生活的散文初稿已在笔尖流淌. 沈辉面对繁重学业压力,在李老师提倡的劳逸结合理念下调整学习方法,他开始合理规划时间,同时在沈卫飞等人的鼓励下学会释放压力,成绩稳步提升的同时,也找回了自信的笑容. 王陆鑫策划了一场班级团建活动,以游戏和互动的形式增进大家的友谊和团队精神,他那妙趣横生的主持风格成功点燃了全班的热情,班级凝聚力悄然增强. 黄雅敏在李老师的细心开导下,明白了友情与竞争并非零和博弈,她主动邀请同学们参与她的才艺展示,共享音乐与艺术带来的快乐,从而找到了友情与个人成长之间的平衡点. 冬日暖阳照耀在明德初级中学的一年4班,每个主角都在各自的挑战中不断前行,他们的故事如同一首青春的交响曲,悠扬地奏响在每一个读者的心头. 第三章:砥砺与蜕变 伴随着冬季的深入,一年4班的同学在各自的挑战中不断磨砺.沈卫飞经过不懈的努力和物理治疗,终于在寒假前的校际篮球友谊赛上重返赛场,尽管球队并未取得冠军,但他的坚韧精神赢得了全场喝彩. 孙健成的作品《冬日校园的记忆》在校报上发表,引起全校师生热烈反响,他不仅在作文大赛预选赛中脱颖而出,还鼓励了更多同学拿起笔记录生活,展现了文字的力量. 沈辉在期末考试中取得了全班第一的好成绩,他的学习经验分享让同学们受益匪浅,他也逐渐从学霸角色转变为团队学习的引领者,帮助大家共同提升. 王陆鑫策划的新年晚会大获成功,班级凝聚力达到了前所未有的高度,他在活动中展现出的领导力和组织才能得到了李老师的赞扬,也让他更加坚信集体的力量. 黄雅敏在艺术节上以一曲古筝独奏惊艳四座,她的才情被更多人认可,同时她也学会了如何在竞争中保持友谊,与同学们共享成功的喜悦. 这个冬天,一年4班的每一个成员都在经历挑战后收获了成长与蜕变,他们的故事仍在继续,如同一首未完的青春赞歌,在明德初级中学的岁月长河里悠扬回荡. 第四章:春暖花开的挑战 冬去春来,一年4班的同学在经历了寒冬的历练后,迎来了新的学期与新的挑战.沈卫飞带领篮球队在春季联赛中披荆斩棘,尽管面对更强对手,他们依旧全力以赴,展现了团队精神和拼搏进取的决心. 孙健成在作文大赛决赛阶段遭遇了强劲的竞争者,但他凭借敏锐的洞察力和深厚的文学功底,创作出了一篇情感真挚、视角独特的散文,赢得了评委的一致好评. 沈辉在新学期担任学习委员,他不仅保持优异的成绩,更积极帮助其他同学解决学习问题,班级的整体成绩因此有了显著提升.然而,他也在如何平衡个人学业与职责的过程中,进一步理解了责任与担当的意义. 王陆鑫则策划了一场主题为'春天的希望'的环保公益活动,同学们积极参与,共同为保护校园环境付出努力,这次活动也让他们深刻体会到作为社会一员的责任感. 黄雅敏在春季艺术节上担任总导演,她巧妙地融合各个领域的才艺展示,让班级成为全场焦点.同时,她在组织活动过程中学会了如何更好地协调人际关系,成长为一个更具包容性和领导力的女生. 随着春天的脚步,一年4班的同学们在各自的道路上继续前行,他们的故事如同一朵朵绽放的花朵,点缀着明德初级中学那充满生机与活力的青春画卷.LukeCaptain的微博视频
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六年级上册语文作文:让真情自然流露 𘤸香花开满校园𘊊在校园的角落里,丁香花静静地绽放,散发着淡淡的香气。这个下午,校园里显得格外宁静,仿佛一切都被花香所笼罩。张明,一个活泼好动的同学,突然注意到这些丁香花,他兴奋地搬起一株花树,想要仔细欣赏。豆大的汗珠从他的额头滑落,他全然不顾,只沉浸在这片花海中。然而,正当他准备搬起另一株花树时,他突然意识到这些花树其实是有生命的。他感到非常惭愧,觉得自己不应该随意搬动这些美丽的花朵。于是,他决定和另一位同学一起将花树搬回原处。𓊊他们小心翼翼地将花树放回原位,两位同学默默地站在一旁,感受着花朵的美丽与生命的尊严。校园里再次恢复了宁静,丁香花的香气依旧弥漫在空气中,仿佛在诉说着一个动人的故事。 让我们共同保护这些美丽的花朵,珍惜大自然的馈赠。
美丽的校园三年级作文300字 我们的校园就像一幅美丽的画,四季都有不同的美景𘣀 今天我带你们一起走进我的校园,看看这里的蓝天、花坛、操场,感受这里的活力和生机吧诼 文字示例 示例 - 我爱我的校园 - 我的校园真美丽!走进校园,首先映入眼帘的是那蓝蓝的天空,阳光洒在操场上,孩子们在这里欢快地玩耍。操场的边上,有一片五彩缤纷的花坛,各种花儿争相开放,有红的、黄的、紫的,像是在比美呢!春天的时候,校园里的树木抽出了嫩绿的新芽,空气中弥漫着花香,令人心情愉悦。 - 我们的教学楼也很漂亮,白色的墙壁在阳光下闪闪发光,窗户上贴着我们亲手画的画,充满了童趣。楼前有一个小池塘,水面上漂浮着几朵白莲花,时不时可以看到小鱼在水中游来游去,仿佛在和我们打招呼。 - 四季变化,校园的美丽也各不相同。夏天,绿树成荫,凉爽的风吹过,让我们在操场上尽情玩耍;秋天,校园里的银杏树叶变黄,像是铺了一层金色的地毯;冬天,虽然寒冷,但校园里的一切都被白雪覆盖,像是披上了银装,别有一番风味。 - 我爱我的校园,它是我学习和成长的地方,更是我心中永远的美丽回忆。 --- 一、 蓝天与花坛 校园里最迷人的风景,莫过于那片蔚蓝的天空和五彩斑斓的花坛。 每当我走进校园,心情总是特别愉快,因为这里的美丽让我感到无比舒适。天如洗,花坛绽放,仿佛整个世界都在微笑! - 1️⃣ 蓝天映衬 :我发现,蓝天就像一幅画布,把校园装点得格外美丽。☀ 每当阳光洒下,那种温暖的感觉真是让人心旷神怡!️ 我的舍友小莉说,看到这样的天空,她的学习动力都会增加呢! - 2️⃣ 花坛五彩 :校园里的花坛就像一座五彩缤纷的宝库,各种花儿争奇斗艳。记得有一次,我和朋友们一起去观察那些盛开的花朵,真是乐趣无穷! 每种颜色都有它独特的魅力,让人忍不住想要靠近! - 3️⃣ 空气清新 :在这样的环境中,空气清新得让人陶醉。 我常常在课间走到操场上,深吸一口气,感觉自己充满了活力! 我的同学小明也喜欢在这里跑步,他说这让他心情愉悦、精神焕发!️ --- 二、 校园四季 校园的四季变化真是美不胜收!𘪥都有它独特的魅力,令人心驰神往。 我发现,春天的花开、夏日的绿荫和冬雪的洁白,都是校园里不可或缺的风景。❄️✨ - 1️⃣ 春天花开 :春天来临时,校园里到处都是花儿盛开的景象!𘊦记得有一次和舍友一起在花坛前拍照,那五彩缤纷的花朵真是让人心情大好! 这个时候,微风轻拂,仿佛连空气中都弥漫着花香呢! - 2️⃣ 夏日绿荫 :夏天的时候,校园里的树木变得郁郁葱葱,给我们带来了无尽的凉爽。️𓊦常常和朋友们在操场下乘凉,享受那片片绿荫带来的清凉感受。 这个时候,我们还会一起玩游戏,欢声笑语回荡在整个校园中! - 3️⃣ 冬雪洁白 :冬天一到,校园就像披上了一层洁白的雪衣,美得让人窒息!️芦记得第一次看到雪的时候,我和同学们兴奋地打雪仗,那种快乐真是无法用言语形容!️ 雪后的校园显得格外宁静,仿佛一切都被白色包裹起来了。️ --- 三、 操场活动 操场是我们校园生活中最热闹的地方!♂️訿里充满了运动的活力和同学们的欢声笑语。每当课间,大家都像小鸟一样飞奔到操场,享受那份无拘无束的快乐!✨ - 1️⃣ 运动活力 :我发现,操场上的运动真的是让人精神焕发! 每次和同学一起打篮球、踢足球,我都能感受到那种热血沸腾的感觉。️ 不仅锻炼了身体,还培养了我们的团队合作精神,真是一举两得! - 2️⃣ 同学游戏 :在操场上,我们总是玩各种有趣的游戏,比如跳绳、捉迷藏等。️ 我的舍友小李特别喜欢跳绳,每次都能带动大家一起参与,气氛超级热烈! 这让我感受到友情的温暖,也让我们的校园生活更加丰富多彩!️ - 3️⃣ 欢声笑语 :操场上总是充满了欢声笑语,仿佛每一个角落都在诉说着快乐的故事。 我记得有一次,同学们在比赛时摔倒了,但大家却哈哈大笑,瞬间化解了尴尬。 这种快乐是我最珍惜的校园回忆之一! --- 四、 校园角落 校园的每一个角落都有它独特的魅力 릘既㤺小池塘、小竹林和幽静的小路,它们让我们的校园更加生动 我发现,细致观察这些地方,可以发现许多美好的瞬间 - 1️⃣ 小池塘静 :小池塘总是让我感到宁静 水面波光粼粼,偶尔有几只小鸭子游过,真是可爱极了 我和舍友常常在这里放松心情,看着鱼儿游来游去,仿佛一切烦恼都被抛到了脑后 - 2️⃣ 小竹林密 :校园里的小竹林像是一个天然的屏障 ☕ 竹子高高耸立,微风吹过时发出沙沙的声音,让人感觉特别放松 我喜欢在这里读书,有时也会和朋友一起聊天,感觉特别惬意 ️ - 3️⃣ 小路幽静 :那条通往教学楼的小路总是让我感到安静 ️♀ 两旁种满了花草,每当春天来临时,花香四溢 我常常在这里思考问题,或者回忆一天的趣事,感觉自己与自然融为一体 --- 总结与建议 校园四季都像一幅画,每个角落都那么美。 我爱我的校园,因为这里充满了自然的美丽和无尽的活力!
三上第五单元作文 写景《美丽的校园》
孩子对某一科目不感兴趣,家长该怎么办? 语文老师布置了一篇“秋天的校园”作文,孩子硬着头皮写了半天,结果竟写得比《聊斋志异》还要玄幻: 校园里的树叶在天上飞,花坛里的小草跳起了舞,老师从云端洒下了作业的种子…… 家长在一旁看得目瞪口呆,心想:这作文是参加科幻征文大赛去了吧? 但更可怕的来了,作业写到一半,孩子猛地一拍桌子:“妈,我电脑崩了,字全没了!”家长刚准备安慰,却发现Word文件根本没动过…… 孩子已经开了手机,愉快地聊起天来。 这个时候,千万别急着责怪孩子。 教育的路上,作业永远是逃避战中的“大Boss”,但解决方式却是家长必须要正面对抗的。 别直接让孩子写成条条框框的“好学生作文”,而是去问问他想表达什么,把创意当作优点,而不是缺点。 你可以引导孩子去结合实际——秋天的校园里,究竟有没有什么有趣的事儿?通过引导他观察生活,触发他的感受,自然而然的想法就会源源不断。 给孩子表达的自由,去掉他们对“格式正确”的焦虑,这样一来,字数什么的,统统不在话下。
三年级作文《我的校园》
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