写诗人作文前沿信息_写诗人作文的开头(2024年12月实时热点)
岳阳楼记笔记 文章概览 《岳阳楼记》是北宋诗人范仲淹的作品,虽然文中并未具体描写岳阳楼,但通过丰富的想象和生动的语言,展现了洞庭湖的壮丽景色和作者的忧国忧民情怀。 段落分析 第3、4段:这两段分别描写了洞庭湖的晴朗和阴雨景色,通过对比鲜明的景物描写,展现了作者对自然美景的热爱和对国家命运的关注。 蠤🮨法 文中大量运用了排比和对仗的修辞手法,使得文章读起来朗朗上口,富有节奏感。这些修辞手法的运用,不仅增强了文章的艺术性,也更好地表达了作者的情感。 探究思考 文章中的写景、抒情和议论是如何巧妙结合的?通过具体语段的分析,我们可以看到,作者在描写自然风光的同时,也表达了对国家命运的担忧和对人民疾苦的同情。 古今对比 “古仁人”与“迁客骚人”有何不同?通过对比这两种人物形象,我们可以更好地理解作者的政治情怀和人生理想。 积累拓展 解释文中加点的词: 属予作文以记之:嘱咐我写篇文章来记述这件事。 前人之述备矣:前人已经详细地记述过了。 然则北通巫峡,南极潇湘:这样看来,北面通达巫峡,南面直达潇湘。 薄暮冥冥,虎啸猿啼:傍晚天色昏暗,虎在长啸,猿在悲啼。 去国怀乡,忧谗畏讥:离开国都,怀念家乡,担心诽谤和嘲笑。 名篇佳作 岳阳楼是江南名楼,历代文人墨客登临抒怀,留下了许多名篇佳作。如李白的《与夏十二登岳阳楼》、杜甫的《登岳阳楼》、陈与义的《登岳阳楼》等。通过阅读这些诗篇,我们可以更好地体会其中的思想感情。 月夜美景 洞庭湖的月夜美景在动静结合中展现得淋漓尽致:年光跳跃,静影沉璧。这幅画面不仅展现了自然之美,也体现了作者对国家命运的深切关怀。
考场范文:如何让李白活在你的作文里 在写作文时,提到诗人和他们的作品,你是不是只会简单堆砌一些诗句呢?今天这篇考场范文,不仅诗词积累丰富,而且文采斐然,情感表达与事迹叙述相得益彰。让老师一眼就能感受到你对李白的深刻理解和强烈的内心情感。 ——佳句摘抄—— 李白,你是那自由自在的清风,吹散了人们对权力和金钱的渴望。你总是微笑着,因为你坚信“众人皆醉唯我独醒,举世混浊唯我独清”。你的豪迈和傲骨,在诗的舞台上绽放出异样的光彩。 这篇文章不仅展示了丰富的诗词积累,还将情感表达与事迹叙述完美结合,让人仿佛置身于李白的豪迈人生中。无论是初中还是高中,都可以借鉴这种写作方法,让你的作文更加出彩。
孩子背古诗也能学看图写话? 你知道吗?骆宾王7岁时看到鹅在水中嬉戏,灵感一来,写下了那首脍炙人口的《咏鹅》⣀其实,古人们通过观察自然、触景生情,写下了一首首优美的古诗,这不就是另一种形式的“看图写话”吗? 很多家长都有这样的烦恼: “孩子看图写话总是憋不出几个字!” “语言组织能力太差了,完全不知道怎么办” “三年级开始写作文了,分数总是上不去” 别担心!《古诗教我看图写话(全2册)》这本书能帮你解决这些问题!你没上过李白的看图写话课,但这本书能让你从小就会背的古诗里学到看图写话的绝招! 诗人天团教你从“不会写”到“写不停”!王之涣登上鹳雀楼后是怎么“看景写话”的?用了什么顺序描写所看事物的?牧又是怎么让《秋夕》的画面动起来的? 而李峤又是怎么把看不见摸不着的风写成一首诗的?슊这些诗人的创作方法里,就藏着他们看图写话的绝招!对于幼儿园启蒙、幼小衔接、一二年级的孩子都适用。 ✍册基础篇,教孩子写话基本功,同时注重词汇的运用。 ✍册提高篇,在基础上加强孩子对修辞手法的学习和应用,并按照描写对象性质的不同,分类教孩子对不同类事物有话写。 𐩅图也是特邀专业工作室定制绘画,画风特别童趣可爱。里面的古诗和佳作都有注音,没有基础也能看,孩子自读没问题!还赠24节视频讲解课程,免费扫码观看,孩子随时随地都能学。 注音古诗+精美插画+翻译+诗歌要素提炼+写话技巧+佳作范本,条理清晰地把一首诗中能学到的看图写话介绍到了极致。如果今年只买一套书,那买它准没错!
跟着大诗人,分数嗖嗖涨,语文高速飙 嘿,亲爱的小伙伴们,你们有没有想过,为什么那些古代的大诗人们能写出那么美的诗句,而我们写作文时却总是抓耳挠腮呢?其实啊,秘密就藏在古诗词里!今天,我就给大家分享一套超级棒的书——《跟着大诗人读通古诗词》系列,一共5册,保证让你看完后,对古诗词和语文学科有全新的认识! 这套书的亮点和特色简直不要太多!首先,它不是简单地堆砌古诗词,而是带着你一起走进大诗人们的世界,了解他们的生平事迹、创作背景,让你仿佛穿越时空,和诗人们面对面交流。这样一来,古诗词就不再是冷冰冰的文字,而是有了温度和情感的故事。 而且啊,这套书还特别注重古诗词和语文学科的联系。它不仅能提升你的文学素养,还能让你的语文水平突飞猛进!比如,通过分析诗人们的用词造句,你可以学到很多修辞手法和表达技巧;通过解读诗人们的意境和情感,你可以培养自己的审美能力和想象力。 最重要的是,当你沉浸在这些古人的智慧中,你会发现,古诗词不仅仅是古代的产物,它们还蕴含着无尽的生命力和时代价值。它们是跨越时空的桥梁,连接着古代与现代,传统与创新。当我们学习古诗词时,不仅是在与历史对话,更是在寻找一种共鸣,一种精神力量。 在我看来,《跟着大诗人读通古诗词》系列就是一把打开语文学科大门的“金钥匙”!这项“秘密武器”不仅能让你领略古诗词的魅力,还能让你的语文成绩嗖嗖往上涨,更能让你在古人的智慧中汲取力量,成长为更优秀、更加有文化底蕴的人!快来试试吧~ #动态连更挑战# #秋日晒娃冲刺赛# #萌娃开学季#
写作文也能赚1000元?! 大家好,今天给大家带来一个超级震撼的消息!写作文居然也能赚1000元?!你没听错,就是写作文!而且还有各种奖项等你来拿,快来看看吧! 赛制奖项一览 首先,咱们来看看赛制的奖项设置。一等奖金额高达1000元,二等奖和三等奖也有丰厚的奖励。二等奖可以获得纸条会员*365天和出版机会,三等奖则是纸条会员*180天和出版机会。是不是很诱人? 趣味奖项 除了常规奖项,还有一些特别有趣的趣味奖项。比如“达人严选奖”和“鸡同鸭奖”。达人的心中之选和独特的理解角度各有一名获奖者,他们将获得万能胶*100和任一纸条实体书。是不是感觉特别有意思? 征文题目 那么,大家最关心的征文题目来了!你可以选择你感兴趣的方向,点击底部练笔,根据题意开始创作。无论是应试向还是文学向,都有你发挥的空间。文学赛道还特别设立了大众评审,邀请了纸条作家宋轻尘和新生代诗人艾生来共同评选。 文学向赛道 说到文学向赛道,不得不提到一个有趣的故事。传闻南北朝时期的江淹曾在梦中得到一支笔,从此文采俊发。后来又在梦中将笔交还,此后再无佳作,世称才尽。这个故事告诉我们,有时候灵感和机遇是转瞬即逝的,抓住了就是你的! 选题一:传彩笔的故事 ️ 在陈春成的《传彩笔》中,有一个特别的故事。回答“愿意”的我最终得到了一支能激发人无限灵感的传彩笔。然而,作为交换条件,我用传彩笔创作出的那些伟大作品却永远无人能看到。最终,我将传彩笔递给了另一个回答“愿意”的人。假若你就是那个回答愿意的人,你会如何使用这支传彩笔呢?请以此为前提展开构思,写一篇记叙文。 选题二:笔的妙闻 ✍️ 在中国文学中,关于“笔”的妙闻层出不穷。有孔子闻麒麟被捕而绝笔《春秋》,有江淹归还五色笔而文采绝尽,有李白梦见所用之笔头上生花后天才赡逸,名闻天下,还有马良的神笔传说。笔能描绘山河壮丽,勾勒世间百态;能抒发胸臆情感,传递真挚心声;能记录历史沧桑,传承文明薪火;能启迪智慧思想,引领时代潮流。请以“笔”为话题写一篇文章。 结语 总之,这次写作文大赛不仅是一次展示才华的机会,更是一次挑战自我、提升自我的过程。希望大家都能在比赛中找到属于自己的灵感和乐趣!快来参加吧!
如何为作文列提纲?这样讲,学生还会怕吗? 写作前先列个提纲,这样写起来会更有条理。提纲就像是写作文的“施工图”,有了它,心里就有了底。️ 老舍曾说过:“单是一个提纲,就足以耗尽作者的全部智力。”这话说得一点没错,提纲的重要性不言而喻。 俄国作家冈察洛夫也提到:“有许多话要说,究竟从何说起?哪个应先说,哪个应后说?哪个应割爱,哪个应作为重点?主从的关系如何安排?这时候面前就像出现一团乱丝,‘剪不断,理还乱’,思路好象走入一条死胡同,陡然遭到堵塞,左也不是,右也不是,不免心绪意乱。这就是难产的痛苦。” 朱光潜则从古今中外作家、诗人的写作事迹中得出结论:“写文章前好好列个提纲,是头等重要的大事。” 什么是作文提纲? 作文提纲其实就是搭建房子的框架。没有框架,房子就建不起来;没有提纲,文章也就写不好。提纲又叫作文计划,是构思、布置篇章的具体外在表现形式。 为什么要列作文提纲? 在平时的作文训练中,有些同学对文章结构要求不那么重视,于是行文时信马由缰,随心所欲,结果文章不能很好地表情达意。特别是在考场上,很多同学因为时间有限,往往审题结束后直接提笔写作。于是,有人写到一半才发觉自己写歪了,偏离了自己要表达的中心;有人写完了才发现自己写漏了一段重要的话,影响了文章中心的明确表达等等。 如何写作文提纲? 作文提纲一般包含三部分内容: 题目:把题目(或补充完整的题目)写在第一行正中间。 主旨:在题目下面,简要地写出这篇作文的中心思想。 结构安排:这是作文提纲最主要的部分。 安排好材料的组织顺序:先写什么、后写什么,全文一共准备分为几大段,每段写什么,要用简要的文字概括出来。按照一定的顺序把材料组织起来。 依据文章选用的材料及要表达的中心思想,写出开头、结尾。考虑好层次之间、段落之间该如何衔接过渡,哪些内容需要照应,如何照应,也简单标注一下。 确定好重点写的内容:要依据表达中心的需要,确定出哪些内容是主要的,哪些内容是次要的,标明“详”、“次详”、“略”的字样。 小结 列提纲虽然麻烦点,但后面写作会省事很多。有了提纲,心里就有了底,写起来就顺理成章。所以,千万别怕麻烦,提前列好提纲,写作之路会顺畅许多!
相见恨晚!这本历史书的文笔太惊艳了 最近在读徐海蛟的《不朽的落魄》,真是让我大开眼界。这本书从科举落榜的角度入手,讲述了13个科举失败者的故事。这个视角真的很新颖,之前读到的历史人物书大多是关于诗人或者女性的,而这本书从科举落榜的角度来写,感觉特别吸引人。 如果你也想写历史书,不妨试试这个方向,说不定会有意想不到的收获。除了故事情节的精彩,这本书的写作方法也值得学习: 动词运用得淋漓尽致 𖢀♂️ 在描述王冕的故事时,书中写道:“他时常头戴高帽,身披一件绿蓑衣,腰间佩一柄木剑,两脚蹬一双长齿木屐,旁若无人地端坐在牛背上。”这句话简单清爽,却用了“戴”“披”“佩”“蹬”“端坐”等多个动词,把王冕不修边幅、潇洒自如的形象刻画得栩栩如生。所以,写作文时动词的运用真的很重要。 用具体比喻抽象概念 书中的比喻也非常高级,比如:“生活总归是自己的,贫穷无法像诗句那样分送给别人。”还有:“生计系在发丝般细微的人情上,好比微弱的烛火,命运哈一口气就能吹灭它。”这些句子把抽象的“贫穷”和“生计”用具体且美的意象表达出来,感觉特别有生命力。 素材新颖,细节丰富 这本书提到的13个历史人物虽然大多是我们熟悉的,但作者选取的都是小众素材。比如在写张岱的故事时,提到他痴迷饮茶和对饮食的追求;写蒲松龄时,提到他考乡试屡次落榜,其中一次是因为“越幅”,也就是字数超过行了;还有一次是因为考试前聚餐大吃大喝导致腹泻,发挥失常。这些小细节我们之前可能不知道,但读到这些书就会觉得特别有趣。 总之,《不朽的落魄》这本书真是让我相见恨晚!准备读完后再系统梳理一下里面的写作方法,以后写历史散文的时候可以拿来即用。
教孩子写作文,立意为先 中小学生的高分作文,立意和画面感,是两大法宝。 从细节角度,写出画面感,是孩子文笔的体现。原来写过多篇文章,今天就不啰嗦了。 但想脱颖而出,能写出高分作文,特别是好文章,立意是一个根本。 立意要吸引人,一个要素是与众不同。很多写作书上有介绍,这方面的好文章,好案例,我记得很多。 我和闺女闲聊以后要如何如何,她说那只有烧纸告诉你了。大诗人“王师北定中原日,家祭勿忘告乃翁”,境界明显不一样。 学雷锋日,学校要求我们去做一件好事,还要写作文。我们大多数写扶奶奶过马路,好一点的写去敬老院看望孤寡老人。大队长写:自己组织一帮小伙伴,把学校相邻街道的臭水沟给清理了,受到了学校邻居们的赞扬。又具体又实在,真真正正是动了脑筋,想到的事。 当然,也要小心别写偏了,切记是在题目范围内出新。 另外一个要素是从小事入手。 发挥想象力,给我们的航天事业提建议。一个小朋友,航天科普视频只看了一个大概,没有在“大”技术上发挥想象力。但给叔叔阿姨们写信建议:如果在太空飞行的日子,选在了中秋佳节期间,你们在做准备列表清单的时候,请一定要记得,提前准备好月饼。航天员在遥远的太空,中秋节那天,能吃到月饼,该多好啊…… 动脑筋,与众不同和从细节出发之外,多看看别人的作文,学习学习范文,就很重要了。所以,作文选,一定要买点给孩子看的,当然,现在很多教辅上,也有范文,还有点评,我看加加就经常研究。 「家长大学课」
写作文其实是很多妈妈最头疼的问题,怎么样让孩子下笔如有神呢? 我们除了大量积累写作素材外,最重要的是要阅读理解,分析别人的写作还在哪里,我们是否可以模仿。 那么这套《跟着古诗词学写作》可以说是非常契合了,这些流传千年的经典古诗词,他们的写作手打那都是出类拔萃的文,跟着这些文人墨客写作绝对是靠谱的。 想象一下跟着王维写景,跟着白居易写人,跟着52位大诗人,110首古诗漫画故事,学习写作,想想这可是顶级的学习环境了。 这套从写人与写物、写事、写景与抒情、想象与议论、开头结尾、技巧技法,6个方面来进行讲解。 ✔写人写外貌——要会挑拣 《诗经》硕人(节选)把一个新娘学的如同画上走出来呈现在眼前一样。以前课本的的《卖炭翁》,“满面尘灰烟火色,两鬓苍苍十指黑”短短两句就描绘出卖炭翁的形象。 ✔事情正着写 顺序——清明,整首诗顺序推进一气呵成,我们读起来一目了然。 倒着写——春晓,倒叙使故事曲折感人,引起读者的兴趣。 首先你要明白作文的意义是什么?为什么要让小学生就开始写作文,那是因为作文他也是孩子语言表达的形式,通过写作孩子可以把自己的思想思维,内心真实感受想法表达出来,那么怎么样才能提高震撼个能力呢?纯阅读是不行的。一定要阅读加分析,模仿其中的句子和表达方式。
古诗词中的诗人故事,写进作文里超加分! 嘿,大家假期愉快呀!今天给大家带来一些超棒的古诗词素材,特别适合写进作文里哦~ 仰天大笑出门去,我辈岂是蓬蒿人 这句诗出自李白的《将进酒》,表达了一种豪放不羁的精神。想象一下,一个诗人仰天大笑,走出房门,仿佛在说:“我才不会像那些平凡人一样过日子呢!”这种自信和勇气,是不是特别适合用来鼓励自己或者批评那些没有梦想的人呢? 人生万事须自为,跬步江山寂寥廓 这句诗出自陆游的《游山西村》,表达了一种积极进取的态度。人生中的所有事情都需要自己去努力,哪怕是跬步前行,也能领略到壮丽的江山。这种精神,特别适合用来激励自己或者在作文中表达一种积极向上的态度。 春风得意马蹄疾,一日看尽长春花 𘊠 这句诗出自李白的《将进酒》,描绘了一种春风得意、自由自在的生活状态。想象一下,一个诗人骑着马,在春风中疾驰,一天之内就能看完所有的长春花。这种自由和浪漫,是不是特别适合用来描写一种理想中的生活状态呢? 黄沙百战穿金甲,不破楼兰终不还 这句诗出自王昌龄的《从军行》,表达了一种坚毅和忠诚的精神。在黄沙战场上,金甲已经磨破,但战士们依然不破楼兰终不还。这种忠诚和勇气,是不是特别适合用来描写那些为国奋斗的英雄呢? 欲穷千里目,更上一层楼 这句诗出自王之涣的《登鹳雀楼》,表达了一种不断进取的精神。想要看到更远的地方,就要登上一层更高的楼。这种进取心和探索精神,是不是特别适合用来鼓励自己或者在作文中表达一种不断追求进步的态度呢? 这些诗句不仅优美,而且富含哲理,写进作文里绝对能加分哦!希望大家都能在写作中灵活运用这些素材,写出更加精彩的文章~
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