下课铃响了作文在线播放_校园里真热闹写一段话50字(2024年12月免费观看)
阿斯最讨厌的事情是什么? 语文老师今天布置了一项特别的作业——写一篇关于“我和我的父亲/母亲”的作文。阿斯拿到题目后,立刻陷入了沉思。他一直在琢磨,什么是“小”事情,什么是“平凡”的情感。 阿斯先是花了二十分钟思考,但仍然没有头绪。他忍不住对老师说:“老师,我想不到写什么。”老师没有回应。他又尝试着问:“老师,你可以给我一个例子吗?我可以尝试扩写。”老师依旧没有回应。于是,阿斯选择了趴下睡觉,一睡就是半个小时。 等到阿斯醒来,距离吃饭时间还有十五分钟。他撕嘴皮,发呆,又过了十五分钟。下课铃响了,阿斯抬头看了看周围的同学,他们都已经写完了作文,准备上交。阿斯只写了题目,仍然不知道写什么。 老师说:“没交作业的不许吃饭。”阿斯只好继续坐着,直到老师离开教室。中午,阿斯没有吃饭,只喝了一支牛奶,他感到非常饥饿。 阿斯从小到大每次写作文都很痛苦,尤其是写感情类的作文,他总觉得这些话既说不出口,也写不出来。写作文对他来说,真的是一件非常难的事情。小学的时候,写作文经常磨到星期天晚上11点,每个周末都像噩梦一样。 综上所述,阿斯最讨厌的事情就是写作文。
如何培养孩子的好学习习惯? 很多人都在问,为什么你们的课程不仅能提分,还能培养好习惯?其实,这背后有很多秘诀。我们亲自带孩子一起学习,陪跑六个月到一年不等,手把手教,倾囊相授。关键在于你能学到多少。 那么,小学阶段哪些习惯对初中学习特别重要呢?以子恩为例,她的语文成绩在初中第一单元考试中得了96分,班级第一。以下是一些对她学习帮助很大的习惯: 复习习惯:三个翻一遍 下课翻一遍:学校要求下课铃一响,所有同学起立,把本节课内容立刻复习一遍。 晚上翻一遍:晚自习结束时,老师会要求所有同学起立,把当天学习的内容全部复习一遍。 早上翻一遍:早自习时,老师要求所有同学把昨天学习的内容复习一遍,然后才能坐下。 阅读习惯: 子恩的作文经常被当做范文展示,得益于她大量的阅读。各科老师提问后,无论子恩是否举手,老师都会叫她回答问题,因为老师发现她的语言组织能力和知识面都非常广。 费曼讲题: 由于子恩经常回答问题,同学们认为她学习很棒,经常找她问问题。这使得她原本担心的数学也变得自信起来。 审题习惯: 她发现,一道题目,用了审题方法之后,很容易理解,别人也很容易听懂。 这些习惯看似简单,但坚持下来却能带来巨大的改变。希望这些经验能对你有所帮助!
村里的破旧学校和那些温暖的回忆 늨😨𖥀在村里读的那所破破烂烂的学校。一到体育课,我们就疯狂地在沙坑里玩耍,捡起一堆堆的松果。玩累了,就跑去门卫大爷那里要一杯水喝。奇怪的是,门卫大爷那儿总是有热腾腾的水。 老师们大多年纪较大。数学老师讲课时带着一口浓重的口音,时不时用长长的竹条拍打讲台,发出吱吱的声音。虽然我们班的同学都不听她的课,但她从来不打我们,只是用竹条拍拍讲台吓唬我们。 语文老师是个上了年纪的妇人,她可是个严厉的老师。在她的课上,没人敢说话。下课铃响了,她叫住我,让我跟她走进办公室。我还没坐下,她就煮了一碗香喷喷的紫菜蛋花汤给我喝。那个汤真香啊!到现在我都很喜欢喝紫菜蛋花汤。汤有点烫,等我喝完已经响起了下节课的上课铃,她连忙再塞一把糖果进我的裤子小兜里。临走时,她还递给我一本她自己标注了好多东西的作文选,让我多看看,模仿着写作文。 我不知道她为什么对我这么好。依稀记得那次学校组织的学生数学竞赛补习,我因为没报名而被默默交了补习费用,让我和其他孩子一起去补课。这些事好像远古得连记忆都模糊不清了,但这些记忆却藏在了脑子里最深的地方,甚至在心底最深的地方。 村里的学校在几次修砌之后还是破破烂烂的。等我鼓起勇气用我毫无任何成就的身份回去看望那些老师时,才发现学校的老师大多都是年轻的老师了。 我站在那个依稀还飘着热腾腾紫菜汤味道的木门前面,斑驳的划痕覆满了这个红色的小门。“你好,我找张丽莉老师。” “哦~那个老师已经退休很久了。” #回学校了 #小学 #老师 #未经授权请勿商用或转载
三年级作文《我的学校》 我的学校是一所美丽而充满活力的地方,它坐落在小镇的一隅,四周绿树环绕,仿佛是大自然特意为我们这群孩子准备的一片乐土。 走进校门,首先映入眼帘的是一条宽阔笔直的校道,两旁是修剪得整整齐齐的草坪和五彩斑斓的花坛,它们像士兵一样站立着,欢迎每一位师生的到来。校道的尽头,是我们学校的标志性建筑——教学楼。教学楼共有三层,外墙涂着温暖的黄色,在阳光下显得格外耀眼。 教室里宽敞明亮,桌椅摆放得整整齐齐,每到上课时间,就能听到同学们朗朗的读书声和老师们耐心的讲解声。 教学楼旁边,是一个宽阔的操场。操场上铺满了绿色的草坪,四周是红色的跑道,这里是同学们课余时间最喜欢的地方。每到下课铃响,操场上就热闹非凡,有的同学在踢足球,有的在打篮球,还有的在跳绳、踢毽子,欢声笑语充满了整个校园。 除了教学楼和操场,我们学校还有一个图书馆。图书馆里藏书丰富,有各种各样的书籍,从童话故事到科学知识,应有尽有。每到课余时间,我都会迫不及待地跑到图书馆,挑选一本自己喜欢的书,沉浸在书海中,享受阅读的乐趣。 我的学校不仅环境优美,老师们也非常和蔼可亲。他们不仅教会我们知识,还教会我们做人的道理。在这里,我结识了许多好朋友,我们一起学习,一起玩耍,共同成长。 我爱我的学校,它是我成长的摇篮,也是我梦想起航的地方。我相信,在这里的每一天,都会成为我人生中最宝贵的回忆。
他哭了五年级优秀作文 在生活中,我们总会遇到一些让人心酸的时刻。记得那次,他哭了,那是我第一次见到他如此脆弱的一面。 那天,他在课堂上被老师批评了。平时他总是那么自信满满,但这次,老师的批评像一把利剑,直直地刺入了他的心。他的脸色瞬间变得苍白,嘴唇微微颤抖,眼眶里充满了泪水。 下课铃响了,同学们纷纷离开教室,他却静静地坐在那里,泪水顺着脸颊滑落。我走过去,试图安慰他,但他说什么都不听,只是默默地流泪。 过了一会儿,他抬起头,眼神里充满了愤怒和无奈。他捏紧了拳头,声音带着哭腔说:“为什么?我明明已经很努力了,为什么还是得不到老师的认可?” 我看着他,心里也很难受。我知道,他需要的不仅仅是一句安慰,而是一个理解他的人。我轻轻地拍了拍他的肩膀,说:“别哭了,老师也是为了你好。我知道你努力了,但这并不意味着你就能得到所有的认可。有时候,努力并不一定会有回报。” 他抬起头,看着我,眼神里多了一丝迷茫。我知道,这次的经历对他来说是一次沉重的打击。但我也相信,他会从这次经历中吸取教训,变得更加坚强。 从那以后,他变得更加努力了。每次看到他,我都会想起那次他哭了的情景。那一次的泪水,让他变得更加成熟和坚强。
高考优秀记叙文选编(十九) [例十九]阅读下面的材料,根据要求写一篇不少于800字的文章。 高中学习阶段,你一定在班集体里度过了美好的时光,收获了深厚的情谊,同窗共读,互相帮助,彼此激励,即便是一次不愉快的争执,都给你留下难忘的记忆,伴你走向成熟。 某机构就“同学关系”问题在几所学校作了一次调查。结果显示,60%的人表示满意,36%的人认为一般,4%的人觉得不满意。 如果同学关系紧张,原因是什么?有人认为是我自我意识过强,有人认为是志趣、性格不合,也有人认为缘于竞争激烈,等等。 对于增进同学间的友好关系,营造和谐氛围,72%的人表示非常有信心,他们认为互相尊重,理解和包容,遇事多为他人着想,关系就会更加融洽。 要求选择好角度,确定立意,明确文体,自拟标题;不要脱离材料内容及含意的范围作文,不要套作,不得抄袭。 [文一] 一路上有荆棘相伴 ——我的成长日记 我是农民的儿子。母亲双目失明,父亲带着我们母子二人来到一个陌生的城市打工。我高一的时候在一所民办高中上学。后来一所重点高中招插班生,我以总分第一的成绩插入高二(1)班,三年来,荆棘丛生,其中酸苦,不言而喻。 2010年9月13日 这是一所私立高中,不给外地学生提供食宿。晚自习下课铃刚响,教室里一片混乱,喊着叫着抢课桌。抢不到的就该睡地上了。我那时也很猛,抢桌子都抢出经验了。同桌是一文弱女生,书本没收拾好,就被我轰出教室了。没想到,一阵拳脚,我也被教务处的人轰出教室,我不想睡地上,便来到城郊的一个私人旅社。然而,昨天,他们为什么对我那样凶恶,不给我提供住宿,反而要打我呢?我不能理解,我也不去想它了。而心里暗暗下着决心,要用加倍的汗水,改变目前的困境;用顽强的毅力,去回答别人的冷眼。前面是学校的大门,教室里灯亮了,我加快了脚步…… 2011年11月15日 国庆长假期间,我留校在一个工地打工,后因学校女生宿舍被盗,我涉嫌盗窃被警方刑事拘留。三天后无罪释放,原因是我班潘元忠同学投案自首。 原来,潘元忠同学各科成绩名列全班第一,因为我插班以后,他那第一的位置危在旦夕。9月份月考,我各科成绩都超过了潘元忠。于是,潘元忠与高三班的唐代志共同策划了“10ⷳ”女生宿舍盗窃案,企图陷害于我。 后来潘元忠在宿舍见到了我那可怜的瞎眼母亲,突然良心发现,才去投案自首的。 10月13日,潘元忠因年幼无知,尚能投案自首,公安机关免于刑事处分。10月14日学校宣布对潘元忠记大过一次,留校察看。 宣布完毕,校长问我有什么意见,我的回答是:“愿意与潘元忠交朋友。” 2013年4月27日 今天,学校召开毕业班家长会议,会上,学校宣布了撤销2011年10月14日对潘元忠留校察看的处分。 分班讨论时我才知道,第一轮复习考试中,潘元忠同学的成绩名列全校理科第一,我的成绩名列全校文科第一。文理分科以后,我们各在一个班级,虽然接触的时间很少,但我们心里都想着对方,我们以弟兄相称,常在QQ里留言,相互鼓励。 自从复旦大学学生宿舍投毒杀人事件的消息在网上曝光以后,我越发觉得潘元忠是一个诚实、善良,值得信任交往的人,虽然他在一念之间犯了错,但他知错即改,敢于担当,让无辜的我免受不白之冤。 “路遥知马力,事久见人心”,让我们披荆斩棘,结伴前行,为美好明天!北京
13篇优秀范文,帮你搞定《猜猜他是谁》! 家长们,这里为您的孩子准备了13篇优秀的小学三年级作文《猜猜他是谁》。通过阅读这些范文,您的孩子可以提升写作技巧,不再为作文发愁。 蠤𝜧: 学会观察人物的外貌、性格和兴趣爱好。 通过人物的外貌、性格、兴趣爱好来表现人物的特点。 培养通过语言表达出自己的情感。 方法引路: 观察人物的服装,颜色、款式、风格等来介绍人物特点。 例如:“她的小脸蛋儿圆嘟嘟、红通通的,像个熟透了的红苹果。” 观察人物的外貌,运用准确的词句来介绍人物特点。 例如:“他蓝色的帽子下,有一个又肥又大的鼻子下面挂着一大把白色的长胡子。” 描写人物的动作、语言、神态,运用准确的词句来介绍人物特点。 例如:“她是个‘假小子’,只要下课铃响,她像风一般跑去操场上和篮球小将们一决高下。” 选取有代表性的具体事例来介绍人物特点。 例如:“有一次,我难过,他来安慰我。” 开头结尾: “凤头”精巧:开门见山式开头,如“我的好朋友今年9岁,是个乐于助人的小姑娘。” “尾”音绕梁:总结式结尾,如“这就是我善良的同桌,他教我明白了与人为善的道理,使我受益匪浅。” 注意事项: 标题写在第一排中间,开头要空两格。 语句通顺,层次清楚。 字迹工整,不写错别字,标点使用基本正确。 字数控制在300字左右。 佳作点评: 《猜猜她是谁》 - 她喜欢帮助别人,总是关心着班里的每一位同学。有一次,我数学考试没考好,伤心地趴在桌子上哭了起来。她过来安慰我,,还给我讲了好几个笑话逗我开心。怎么样?看我说了这么多,你猜出她是谁了吗? 《猜猜她是谁》 - 她,一头短发,矮矮的个子,圆圆的大眼睛,笑声总是很爽朗。她喜欢穿黑色的运动装,身上仿佛有使不完的劲。别看她个子不高,她却很厉害。有一次,调皮的杨淘淘惹哭了她的同桌江乐,她走上前去,问清情况后,毫不犹豫地就把杨淘淘批评了一顿:“赶紧道歉!有什么事不能好好说吗?就算江乐先做错了,你也不应该打人呀!”杨淘淘自知理亏,又看她板着脸,很严肃的样子,就赶紧道歉了。现在你们能猜出她是谁了么? 《猜猜他是谁》 - “乌黑的头发像抹了油似的”,他高高的个子,一头乌黑的头发像抹了油似的,浓浓的眉毛下面有一双水汪汪的大眼睛,活像两颗黑珍珠。不过你别看他眼睛大,他的视力却不怎么好,小小的鼻梁上整天架着一副厚厚的眼镜。他特别会讲故事,是我们班的“故事大王”。每到课间,总有几个同学围着他,听他讲故事。有一次,他代表我们班参加讲故事比赛。他讲故事时声情并茂,台下掌声不断。我们班的同学都为他的精彩表现拍红了手。我说了这么多,你们能猜出他是谁了吗?
这时候下课铃响了,她们跳下天台。 两人回教学楼需要经过篮球场。 江延灼抱着篮球,天气很冷,他却只穿着一件黑色球衣。他逆着光站在地平线上,雪融化时天空呈血红色,火烧云和晚霞碰撞杂糅,篮球撞击地面的声音像是心跳声,漆黑的桀骜剪影,在天际旁的火光中燃烧。 少年只一跃,就能掀翻她眼底的烛火,让她从此再不能忘。 过于惊艳的江延灼,横冲直撞地闻进她支离破碎的生活,他像是没天白雪里燃起的一团浇不灭的火,即使冷菁宜想要远离,也跑不过这团烈火蔓延的速度。 “哎呀,我奶茶忘拿了。”顾烟一拍脑袋,“等我去拿一下哦,余绯给我买的,我还没喝完呢。“ “嗯,我就在这里等你。”冷菁宜随便靠在一座空的篮球架下面,拿出手机刷英语小作文。旁边是其他班的男生在打球,他们的视线时不时地往她那处漂,冷菁宜头也没抬一下。 江延灼那边一局结束。裴佳这节课刚好也是体育课,她在几个女生的陪同下走上去,给江延灼送水递毛巾,但他没理。江延灼掀起衣服下摆随意擦了下鬓角的汗,线条流畅的腹肌和腰线,就这样暴露在冷空气里。 余绯随手扔给他一瓶矿泉水,江延灼仰头喝水的时候喉结明显地突出。他看似漫不经心,余光却看向另一边的篮球架。 他的汗水顺着凸起的喉结缓缓地掉落,吞咽时喉结从上往下拉。 冷菁宜穿着校服外套,没戴围巾,黑发难得地篮在耳后,露出一小片白兮兮的脖颈。她低头心无旁鹜地看着手机。 江延灼拧上矿泉水瓶盖:“先不打了。”
我要夸夸今天超级努力上班的自己[泪] 数学老师出去培训,早自习我帮他上了。第一节数学课没老师来,我帮他上了。第二节课和办公室的老师讨论了一下智慧课堂的课,有了一些改动,还没来得及改,就上课了。第三节课是我的语文课,带着学生一边计时一边梳理了一下课堂,发现效果差强人意。匆匆扒了两口饭,继续回办公室改课件。课件改好了,办公室电脑罢工,网络丢了自习的铃已经响了,没有办法,只能带着选好的24个孩子去往另一栋楼的录播室。进了教室,账号登不上,急忙找了老师帮忙,等登上去已经离下课只有20分钟了。只能带着他们熟悉了一下设备,简单过了一下流程。下课铃响,带着几个男生帮下一堂课的老师摆好位置。满身疲惫带他们回来,第四节课是美术课,我抓紧时间改作文,第五和第六节课都是我的![裂开][哈哈] 还是要多磨炼磨炼!才能成长为更好的老师!
“一个会做的都没有!”这说的可是一道小学六年级的数学题呢,把曾老师班上的同学们全都给难住了。这不,下课铃都已经响了,可到现在竟然还没有一位同学能把这道题解出来呀。 题目就像图里展示的那样,在一个三角形里面有一个正方形,现在要求出阴影部分的面积哦。 有没有高手来解一下这道题呀,要是有啥好方法的朋友,还请在留言区分享一下您的解题妙招吧。
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