期中考试之前作文新上映_期中考试之前作文评语(2024年12月抢先看)
期中考试后如何逆袭?我的成功秘诀 高一的期中考试刚刚结束,相信很多同学还沉浸在考试后的情绪中。但其实,新的挑战已经开始了!这是我能在期中考后逆袭200名的原因。 首先,大家可以把自己的各科分数和排名记录在本子上。无意间翻到之前的记录册,每一场考试我都会记录实际分数、排名,以及下一场考试的目标分数与排名,最后形成曲线趋势图。这样做的好处是,与其他同学相比,我对自己每一次的考试都有更加清晰的认识。统计排名后形成的变化曲线图能让我清晰地看到最近的学习状态,优势和劣势科目,对于后续的学习也更加有动力和弥补。 接下来就给大家介绍一下我个人在考后制定的学习计划和方法。 语文 下晚自习或者自习时间背半小时的古诗词、文言文实词和虚词。 每周整理一个类型的作文素材,包括开头、结尾,中间案例等,可以自己动手写写。 各类阅读题型的答题模板都要背熟掌握清楚,建议三天持续背一个类型的并训练。 多看优秀作文和阅读原文,锻炼语感。 数学 每天刷10道高考数学大题(前提是要把基础先补好,建议背基础公式刷基础专题,再慢慢拔高)。我就是从50多分开始练的高考提到了110+,主要针对三角函数、立体几何、数列、概率与统计这四个知识点题型。 准备好错难题本,每天复习3-5道错题,可以找20套高考大题,今天就做所有大题的前5道选择题,明天做后5道,把题目中做错的整理错题本,同时如果常出错的回归课本,补基础知识。 二级结论和秒杀公式也要记清楚,这可以帮助我们快速写题并且检验答案是否正确。 刷题我是练了基础1000题,就是整理好的真题的专题分类,做多了就发现高考真题都有规律,慢慢就得心应手啦。 英语 六点起床,1个单元的单词,可以不用完全拼出来,但是得确保知道对应中文。 每周两套英语真题卷,每周背一篇范文。英语基础差的小伙伴一定要记单词! 进行写作积累,分题材进行总结,各类型范文背两篇。 每天抽30分钟练字。 希望这些方法能帮助大家在期中考试后更好地逆袭!
期中总结:稳中求进,步步营 期中考试的成绩终于出来了,粟粟的总分是561.2,年级第一。之前月考成绩不太理想的数理化,这次有了明显的提升;语文和英语的成绩基本保持稳定,不过粟粟觉得自己还有不足之处。我们针对这次考试进行了总结分析: 语文: 虽然考了130分,校第一、全区第三,但粟粟觉得跟自己比,其实不太理想。选择题错了一道,主要是因为对题型不熟悉。下一步要找点类似的题目练练手。作文得了53分,提升空间有限,未来在保持现有水平的情况下,需要跟老师探讨一下还能如何改进。这次阅读理解丢了10分,是失分最多的地方。粟粟说,以为题型改变,从前的答题套路都不用了,结果考试时就把思路都忘了。要根据这次扣分的地方,结合正确答案,研究一下出题思路和答题要点,进行总结。 数学: 粟粟这次胜在稳住了心态,遇到难题不慌,把握住会做的题目,同时控制好时间,节奏没有乱。其他同学有不少栽在前面选择题上,三道题花了半小时,导致最后两道大题来不及做。不过粟粟这次也有运气成分,选择题一看不会,干脆蒙吧,居然蒙对了。下一步还是要继续练习和思考。 英语: 这次英语比全区第一名少了1分,扣在了情境对话上。粟粟把“17:00”写成了“five in the evening”,自己觉得扣得冤。我告诉她,这就是中西文化表达差异,记住了,就没白错。作文扣3分,也是初中以来扣分最多一次。她准备找老师要一下扣分更少的作文,看看差距在哪里。 𑠦: 总的来说,好的方面是:物理这次100分满分,是初二以来的最高分;化学也从月考不在状态中走出来,虽然扣分依然在表述方式上,不过粟粟说已经找到了学化学的感觉,不慌了。其他科目从扣分情况看,还存在一些问题,这也是下一步要努力提升的方向。 考试结束,有进步的地方,为自己鼓掌;不足之处,再思考提升。粟粟属于慢热型选手,两年多来,一点点积累,慢慢追赶,慢慢超越。要感谢不断努力的自己,接下来,轻装上阵,开启下一段旅程吧,加油!
#动态连更挑战# 初一第一次期中考试,儿子就出了状况,在首科语文考试进行至时间过半的时候,监考老师突然提醒同学们,答题卡上不能使用修正带和修正液,当时儿子心情立刻处于懵圈状态,此时儿子的答题卡已经基本写完,只是因为有个别字使用了修正带,老师要求重新填图答题卡,这样的做法导致完成卷子的时间已经不够了,匆忙中,儿子只好重新完成答题卡,造成作文没能写完,后面几道大题没有时间作答…… 儿子很伤心,本来语文成绩一直不错,下来后告诉我至少会丢掉六十分左右!关键是之前的周考、月考,使用修正带都算正确,都没有人说什么,老师应该在考试前做出统一规定或是提醒学生们! 事后将情况反应给班主任,班主任也只是一句“一般正式考试都不让使用修正带……”,一带而过,随后的数学考试之前,数学老师就修正带、修正液的问题专门做出了不让使用的提醒! 所有科目考完以后,我安慰了儿子:“没事,我知道你的语文能力,下回注意就是了……”,儿子回答:“幸好不是高考……”
六年级家长必看:如何避免被淘汰? 六年级的学习至关重要,尤其是今年,教育趋势发生了显著变化。如果现在不抓紧,期中考试时必定会后悔。对于有志于通过自身努力进入重点初中的学生,以下几点建议请务必牢记❗❗❗ 重视阅读而非基础知识。暑假期间应安排充足的阅读时间,基础知识开学后可以跟上进度。语文成绩的差距往往在于阅读能力,即使基础知识掌握得再好,如果阅读理解和作文能力不强,成绩也只能停留在90分左右。 阅读推荐书目。《冬牧场》、《长恨歌》、《百年孤独》、《百万英镑》、《白城》、《文化苦旅》等书籍,甚至是《三体》,以及小四门启蒙杂志,都是适合孩子阅读的材料。通过泛读提高阅读速度,通过精读提升文化素养。 槧目需要每天提前预习。利用教材和我为学生准备的《六年级数学知识点全面总结》,完成六年级数学的预习工作,以免跟不上快速的教学进度。推荐使用必刷题教辅,每天至少练习两页计算题。 ꠩点攻克计算题。如果计算能力不强,初中数学学习将难以跟上。我让学生经常练习的《小初衔接146道计算题》包含了小升初必须掌握的计算题,这些题目已经得到了历届学生的验证,务必在期中考试之前至少练习三遍。 注重培养数学思维。六年级上学期有《24道经典例题》,这些题目是“母题思维”的来源。如果学生能在期中考试之前深入理解和掌握这24道母题,他们会发现数学变得简单,从而对期中考试充满信心。 学习文言文。六年级开学时,语文学习相对简单,但到了期中考试之前《初中必读12本名著》、《六上语文必备古诗词》、《六上语文必背文言文》等资料需要掌握。 㯸 英语要重视课内学习。暑假期间要熟读并背诵六年级上下册的课文和单词,尤其是单词,要能够默写。六年级的上学期和下学期的前半部分,基本都是在赶进度,对于没有预习的学生来说,很难保证满分。 坚持英文阅读。到了六年级,很难每天抽出时间进行英文阅读,尤其是还要学习奥数的学生,一定要利用好考试前周末的时间。免费班的英语考试,难度基本达到初二水平,作文练习也不能忽视。 ~关于有关的复习资料张老师已经整理好啦~
五年级期中考试的语文成绩公布了,看到分数时我惊得下巴都快掉了,这可是有史以来的最低分! 原本我想着孩子语文基础还行,就算达不到 95 分,上 90 分应该还是挺有希望的,谁知道最后只有 84.5 分(老师给写的是 85 分,回家后自己核对了一下,发现老师少扣了 0.5 分)。 孩子回到家,可怜巴巴地看着我,我心里就明白肯定是成绩不理想,所以我也没主动问。过了一会儿,孩子忍不住了,告诉我语文只考了 85 分,还说老师是按照六年级的标准扣分的,能考到 80 分以上的同学就算不错了。也不知道老师是不是在安慰孩子们。 我又问了问班里其他同学的分数,她们班最高分是 90 分,而且只有一名同学。她的好朋友比她高一分,是 85.5 分,还有一些同学只考了 70 多分。 我仔细看了一下试卷,基础知识部分扣了 5 分,挺可惜的。最可惜的是第四大题的第 8 小题,题目要求从三个词语中任选一个用具体情节表现出来,可孩子没理解题意,直接用词造句了,这就白白丢了 3 分。其他的作文扣了 3 分,阅读理解扣得最多,一共扣了 7.5 分。 吃饭的时候,孩子小心翼翼地问我:“这样的话,之前说好的奖励是不是就没有了?”看她那副模样,我实在不忍心,就跟她说看最后老师公布的总成绩吧,如果还不错,说好的奖励还是会给她的。
期中考试后,如何通过复盘提升成绩? 期中考试终于结束了,孩子的表现还不错,竟然进了年级前20名!这真是个意外的惊喜,因为考试前一天他还在发烧,我当时只希望他不要退步太多。之前他的成绩一直因为粗心而下滑,所以这个学期我调整了他的学习策略,把课外班都停了,专注于课内学习。 我把注意力集中在两个方面:写字和计算。别小看这两个细节,它们能反映出孩子的学习态度和习惯。字写得端正说明学习态度好;字没有涂涂改改,说明思考方向顺畅,专注度高。同样,计算也能体现出这些特点。所以,有时候关注成绩不如关注学习细节来得有效。 复盘期中考试后,我发现虽然成绩不错,但还有不少提升空间。我和孩子一起分析了各科的情况: ✔️ 语文:主要是基础差,字音字形有扣分,课外文言文也是扣分大户。实词解释只知道个大概,答题不准确。阅读理解的主观题把握不好。作文还是没有提高。如果基础更扎实,还能再提高5分左右。 ✔️ 数学:班级第二,是进初中后的最高分,超均分25分。只错了2道填空题,这两题有难度。其他同学基本都做对了,过程细节稍扣了几分,总体不错。这次赢在仔细和认真。 ✔️ 英语:问题主要集中在词性转换的单复数问题上,还有一篇阅读理解没完整回答。如果这两部分不错,还能提分5-6分。 根据这些分析,我制定了改进方法: 1)语文和英语要回归基础,字词默写、释义、单词默写和词性转换都要实打实过两遍,确保真的做得对。 2)语文每周增加1篇课外文言文阅读和10个实词解释的背诵。 3)语文每周增加1篇阅读理解,主要是针对主观题和主旨题的回答。 4)英语每周增加2篇阅读理解(非选择题,为回答问题)。 5)数学方面维持原来的方法,提前学并且同步校内进度刷题频率,错题本坚持3刷。 基础不扎实是这次考试反映出的最大问题,难题攻克了,却倒在基础上。所以接下来30天,开始最枯燥的基础训练吧! 期中考试已经过去,我们要继续努力。12月的月考和1月的期末考试,目标是冲进年级前10!加油!갟갟ꀀ
三年级英语期中卷难度大,学生纷纷吐槽 最近,三年级上册的英语期中测试卷让不少学生和家长头疼。新改版的译林版英语教材,难度明显增加,题量也很大,足足有6张卷子之多。很多学生反映做不完,尤其是后面还添加了英语作文,这让三年级的英语难度几乎达到了之前五年级的水平。 这次期中考试,学生们普遍觉得题目难度大,题量也多,没有足够的时间完成所有题目。家长们也纷纷表示,孩子做完试卷后已经筋疲力尽。为了帮助孩子们在有限的时间内少做题,做好题,争取期中考试的好成绩,建议家长们抓紧时间打印出来查漏补缺。 这次期中考试的难度确实不小,但通过认真复习和练习,孩子们还是有机会在期末考试中取得好成绩的。希望家长们能够给予孩子们更多的支持和鼓励,帮助他们克服困难,取得进步。
五年级英语期中综合作文指导 之前已经分享过五年级前三单元的主题作文,但这次期中考试可能会考一个综合性的作文题目,所以最好让学生们都练习一下写作方法吧! 书面表达(10分) 假设你是A,想参加学校举行的203"演讲比赛,请根据报名信息卡的内容,写一篇自我介绍。要求如下: 参考信息卡上的内容,可以适当发挥; 书写工整规范,语句通顺,条理清晰,标点正确; 不少于40个词。 信息卡内容: Name: Alex Age: 12 Birthday: June 1st Favourite season: summer Weekend activities: read books, play games Vacation plan: go to the Gra wal 自我介绍: 大家好!我的名字是Alex。我今年12岁,生日在6月1日。我最喜欢的季节是夏天,因为可以在暑假期间尽情玩耍。周末我喜欢读书和玩游戏,这真的很有趣。暑假计划是去Gra wal旅行。谢谢大家的倾听! 希望这些内容对大家有帮助,祝大家考试顺利!ꀀ
期中考试后,我做了这些努力 最近三年级期中考试,真是让我心累了一把。作文题目是写日记,结果班里一半学生都写成了流水账,完全没体现出当天的时间和发生的事情,失分惨重!我的心情也跟着崩了。不过,痛定思痛,我决定采取一些措施,希望能帮助学生改善这种情况。 复盘试卷 首先,我仔细分析了试卷,发现除了作文,基础部分和阅读也做得不够好。看来需要全面加强。 晨读时间 我告诉学生,每天早上提前20分钟到教室晨读,必须张嘴读书。晨读内容除了课本,还包括《日有所诵》、《小古文》和美文等。 日记练习 之前班里有班级漂流日记,学生兴趣浓厚,但反馈不够。于是我决定暂停漂流日记,改为布置周末写日记。 基础知识过关 每个单元要过关的知识,每次只过关一个,确保人人过关。不求多,只求扎实。 改变听写方式 ✍️ 每次指导写字前先听写,作为前测。指导时重点纠正学生写错的生字。写完后再进行后测,让学生看到自己的进步。 重质不重速 ⏳ 之前遇到难题,我总是急于让学生完成,忽视了学生自我思考的过程。现在速度放慢,少讲,把时间留给学生。 调整心态 ꊤ🝦对学生的合理期待,每次进步一点点。耐心、温柔地对待学生,不惧领导们的目光。坚定按自己的节奏,无愧于心即可。 家校沟通 我私信了几位在班级有话语权的家长,告知这次考试的整体情况、存在问题及对策。同时告知这次考试不会有成绩反馈,请家长不要在公开场合谈及此次考试,以免打击学生的学习信心。 无论任何时候,都要保护、激励学生学习的自信,让学生葆有学习的热情。希望这些措施能帮助学生更好地学习,迎接下一次考试。#三年级语文 #期中考试 #考试考砸了 #家校沟通
成均馆语学院期中期末考试高分攻略 在成均馆语学院的学习经历中,每一级都获得了优秀奖。今天想和大家分享一些在期中期末考试中拿高分的秘诀。 ✅ 口语考试:与老师进行一对一的口语考试,老师会提问,回答的得分点在于使用的语法和词汇的数量。记得在3-4级时,需要用到6个单词和6个语法(具体数量可能有些模糊)。多说总比少说好,老师说用对的加分比用错的减分多。 ✅ 笔试考试:包括听力和题目。考试前一定要再次听之前老师在课上放过的、课本里的听力。我发现很多级的听力都是之前的听力片段,有些题目复习过听过后完全可以不用听完马上选出答案。文法部分也要好好复习,老师考试前发的试卷很重要,有不懂的可以问老师。作文写作则是从之前的两篇作业中选一篇,看看之前的作文就好。这个部分的分点也在使用的语法和词汇。 ✅ 5-6级的PPT发表:老师的建议是因为是高级班,最重要的是自然地说出来,所以流畅和语法使用自然比较重要。一定要提前写好稿子,熟记就好。PPT不用太用心,重要的在于练习口语。
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