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篮球作文结尾权威发布_我的拿手好戏篮球作文结尾(2024年11月精准访谈)

内容来源：代理建站所属栏目：观点更新日期：2024-11-27

篮球作文结尾

我的漫画同学作文 ✨宝子们，来唠唠《我的漫画同学》作文呀~𐟘ƒ 一、开头引入就直说班里有个像漫画人物的同学，𐟘ƒ超有意思，讲讲呗~比如“咱班有个同学，跟漫画里人似的，老有趣啦，这就给你们说哦”，勾起大家好奇心呀~𐟘Ž 二、主体内容外貌描写：先说整体，像我写的那位高高瘦瘦的，挺特别。𐟘ƒ头发乌黑蓬松，乱乱的，他还觉得酷呢𐟘ƒ。眼睛不大但明亮机灵，有想法能看出来。牙齿白又齐，笑起来亮眼，教室都亮堂些啦~𐟘œ 性格特点：有的同学特乐观，𐟘ƒ我写的那位就是。考试没考好，下课就跟没事人似的，开玩笑说当给脑袋休息，下次好好发挥呢，能带动大家轻松起来呀~还有爱表现的，像我写的这位。课堂上老师提问𐟘ƒ，他总第一个高高举手。有次难题，大家想时他就举手，开始磕巴，后来顺了，还完美解答，赢得掌声呢~𐟘œ 兴趣爱好：比如有同学痴迷篮球，𐟘ƒ我写的那位呀。课间、体育课，篮球场上准有他。运球快，穿梭自如，投篮高高跃起，姿势帅，还拉我们打球，喊称霸球场，我都被带动喜欢上啦~𐟘ƒ 三、结尾写完就总结下，𐟘ƒ说这同学像有趣漫画书，每页有精彩故事，让人想多了解呢，给大家完整印象哦~𐟘˜ 宝子们，按这思路写，能写好哦，试试呀~𐟘˜

𐟌ž周末时光𐟌ž 𐟌ž周末活动描述上周末，我度过了一个充实又愉快的时光。周六早上，我醒来后穿上衣服，吃了丰盛的早餐。接着，我做了些家庭作业，然后和朋友们一起去公园玩耍。下午，我在家里读了一本书，感觉非常放松。晚上，我和家人一起去了餐馆，享受了一顿美味的晚餐。 𐟌ž常见词汇与短语时间表达上周末：last weekend 在周六/周日：on Saturday/Sunday 在早晨/下午/晚上：in the morning/afternoon/evening 在（具体时间）：at (具体时间) 活动描述醒来：woke up 穿衣服：got dressed 吃早餐/午餐/晚餐：had breakfast/lunch/dinner 做作业：did homework 踢足球/打篮球：played basketball 读书：read a book 看电视：watched TV 去购物：went shopping 拜访朋友/家人：visited friends/family 帮助做家务：helped with housework 去公园：went to the park 𐟌ž情感表达感觉开心/放松/难过/累：felt happy/relaxed/sad/tired 度过了美好的时光：had a great time 𐟌ž过去式使用知识规则动词的过去式通常在动词后面加-ed，如：worked, played, talked。不规则动词的过去式需要特殊记忆，如：went（去），saw（看），ate（吃）。 𐟌ž常用结尾在作文的结尾部分，可以简单总结上周末的活动，表达自己的感受： In conclusion, last weekend was full of fun and meaningful activities. I not only had a good time with my family and friends but also learned the importance of balancing work and play.

这篇以小见大的作文，值得你借鉴！ 𐟌𑩀‰材独特这篇文章选材非常独特，通过篮球受伤、蓝花楹的凋落和小草的坚韧来展现作者内心的挣扎与成长。这些元素虽然看似平凡，却蕴含着深刻的人生哲理。通过这些元素，读者可以感受到作者对生活的独特理解和感悟。 𐟌🧻“构清晰文章的结构非常清晰，开篇引入，中间转折，结尾升华。读者可以迅速把握文章的主题，并产生共鸣。作者通过描述自己的经历，引入蓝花楹和小草，进而引发对坚韧精神的思考，最后以实际行动回应主题，形成完整的闭环。 𐟒᧫‹意深刻文章的立意非常深刻，通过对比蓝花楹和小草在风雨中的表现，揭示了坚韧不拔的重要性。在面对困难时，我们应该像小草一样坚韧不拔，勇往直前。这种鼓励内心成长和坚韧的精神，正是我们在生活中所需要的。 𐟌ˆ语言优美文章的语言非常优美动人，运用了大量生动的比喻和形象的描写。作者通过细腻的观察和丰富的想象力，将蓝花楹和小草描绘得栩栩如生，让读者仿佛置身其中。这种语言风格能够吸引读者的眼球，让人沉浸其中。 𐟌𑤻🥆™角度选材：选择自己熟悉且富有象征意义的元素进行创作，如绘画、音乐、旅行等，通过这些元素展现自己的成长和变化。结构：采用常见的“开头引入-中间描述-结尾感悟”的结构模式，让读者能够快速把握文章主题并产生共鸣。立意：深入挖掘所选元素背后的深层含义和人生哲理，传达出积极向上、励志成长的主题思想。语言：运用生动形象的比喻和描写手法，将所选元素和主题思想巧妙地融合在一起，形成独具特色的语言风格。例如，仿写文章可以选取“绘画”作为主题，描述自己在绘画过程中遇到的困难和挑战，以及如何通过坚持和努力克服这些困难并最终实现自我成长的过程。在结构上可以遵循“开头引入自己对绘画的热爱和初衷-中间描述在绘画过程中遇到的困难和挑战以及自己的努力和坚持-结尾感悟绘画带来的成长和变化”的模式进行创作。在立意上可以强调坚持和努力的重要性以及通过艺术表达自我、实现成长的价值观。在语言上可以运用丰富的比喻和生动的描写手法来展现绘画过程中的情感和变化。

八年级上册语文月考作文：新闻写作大挑战！初二八年级上册的语文月考作文题目居然是写新闻！𐟘𒠨🙥輦溺줸€次见到这样的题目，真是让人既兴奋又紧张。不过，没关系，咱们一起来看看怎么写吧！什么是新闻？新闻，简单来说，就是那些能引起大家关注和讨论的事情。它可能关乎国家大事，也可能只是我们身边的点滴变化。不管是奋发图强、梦想成真，还是成长中的困惑、责任与担当，新闻都承载着我们的关注和期待。如何写新闻？首先，选一个你最近关注或者感兴趣的事件。比如，学校最近举办的篮球比赛，或者社区里的某个大新闻。然后，有条理地记录下这个事件的关键信息。写新闻要注意什么？ 1️⃣ 理性客观：新闻写作要保持理性，不能带有个人情感色彩。 2️⃣ 清晰条理：要条理清晰地描述事件的经过，让读者一目了然。 3️⃣ 突出重点：抓住事件的关键词，突出重点信息。 4️⃣ 关注细节：细节决定成败，别忘了关注事件的细节。 5️⃣ 合理结构：新闻报道通常包括标题、导语、正文和结尾，合理安排这些部分。我的新闻故事最近，我们班级发生了一件大事——小李竟然在数学竞赛中拿了第一名！𐟎‰ 这是我身边最让我印象深刻的新闻之一。这个消息不仅让我感到骄傲，还让我思考了很多。写作小贴士 1️⃣ 标题要吸引人：好的标题能瞬间抓住读者的注意力。 2️⃣ 开头要引人入胜：导语要简洁明了，吸引读者继续往下看。 3️⃣ 结构要紧凑：合理安排段落，让读者阅读起来更加流畅。 4️⃣ 语言要生动：用生动的语言描述事件，让读者仿佛身临其境。 5️⃣ 结尾要有力：一个有力的结尾能让读者印象深刻。好了，以上就是我对这次八年级上册语文月考作文的一点心得。希望大家都能写出精彩的新闻报道，取得好成绩！加油！𐟒ꀀ

如何用“起承转合”法列作文提纲嘿，大家好！今天我们来聊聊如何给作文列提纲，特别是用“起承转合”这种经典的结构来列提纲。相信很多同学在写作文的时候都会遇到“不知从何下手”的情况，那么希望这篇文章能帮到你们！起：开头要吸引人 𐟓– 首先，我们要有一个吸引人的开头。这个部分通常是你故事或事件的起点，也是你感情的发端。举个例子，如果你写一个篮球比赛的故事，开头可以写：“那是一个阴冷的夜晚，球场上弥漫着塑胶漆的味道，灯光刺得我眼睛都睁不开。”这样的开头是不是很有画面感？承：承接要有逻辑 𐟧 接下来是“承”，也就是承接部分。这部分要承接开头的情节，推动故事的发展。继续上面的例子，你可以写：“比赛一开始，我们就陷入了被动。对手的进攻如潮水般涌来，我们几乎招架不住。”这样的描述不仅承接了开头的情节，还为后面的转折做了铺垫。转：转折要出人意料 𐟎‰ 到了“转”的部分，事情突然发生了变化。这个转折可以是情节的转换，也可以是感情的深入。继续上面的例子，你可以写：“就在我们即将放弃的时候，队长突然抢断成功，然后一记漂亮的扣篮，全场瞬间沸腾！”这样的转折是不是让人意想不到？合：结尾要升华主题 𐟌Ÿ 最后是“合”，也就是收束全文的部分。在记叙文中，结尾要对事件进行总结，升华主题。继续上面的例子，你可以写：“这场比赛虽然我们输了，但那种不放弃的精神却深深烙印在我的心中。”这样的结尾不仅总结了全文，还升华了主题。小结 𐟓 通过以上的“起承转合”结构来列提纲，你的作文是不是更有条理了呢？希望这篇文章能帮到你们，让你们在写作文的时候不再迷茫。加油！𐟒ꀀ

毕业季的那些事儿 𐟎“ 如果不算幼儿园毕业的话，这应该是我经历的第四个毕业季了。以前总觉得毕业离自己还很远，直到现在才发现，原来毕业季真的来了。这次和以前有点不一样，身边的朋友们不再是住在对门的小伙伴，而是来自不同地方、有着不同口音和饮食习惯的伙伴们。老三说：“毕业的感觉就像坐公交车玩手机，不知道下一站是哪里，突然就被告诉到站了，然后就得跟着人潮下车。”虽然二月回学校时明明告诉自己“这是最后一学期”，但直到倒数至毕业的前几日，一切还是按部就班地进行。对于临别前的这些恍然，朋友们解释说：“有回忆的地方怎么也待不够。”我和我的朋友们有一些关于毕业的故事，虽然不算美好，但它就像是你语文考试交卷前五分钟草草写下的作文结尾，忙乱时即使做不到点题呼应，忘记词藻点缀，但总算有个交代。 “相遇和分开一样常常发生。”这是拍毕业照当天脑中蹦出的一句话。在弧形的站台上，我这一端，甚至能看见另一端人脸上的笑容。在同一片蓝天白云下的同一片操场上，我们曾见过大汗淋漓的彼此。那时候只希望站军姿的时间快点走，明天最好是雨天。只是现在的我恰好相反，希望一切都慢慢来，最近的每一天都晴好，我们还能再一起逛逛和拍照。当我在人群里找到要合影的对象，一起郑重按下快门，突然觉得：每一张照片都是没有念白的告别。那天操场上、篮球场、校园的各个角落都是穿学士服的毕业生们。看到一对情侣带着三脚架和手机，以学校的凌霄花为背景自拍，我被喂狗粮也心甘情愿。毕竟，毕业季就是该和珍惜的人拍照，不留遗憾。

五年级英语作文精选范文语文有作文，英语也有作文，写不出来怎么办？先仿写，背范文！𐟓š 第一单元：What's he like? 介绍人物：家人、朋友、老师等。开头：介绍人物身份。第二步：描述外貌。第三步：介绍性格和爱好。结尾：表达情感。范文： My Chinese Teacher 我有一个新的语文老师，她叫陈女士。她又高又瘦，有一双大眼睛和一头长长的黑发。她既善良又风趣，有时也很严格。她非常努力，喜欢读书。她的课非常有趣，我们都很喜欢她。第二单元：My Week 描述一周的生活。开头：简单的自我介绍。中间：介绍周一至周五的情况，重点介绍最喜欢的一天。结尾：介绍周末的活动。范文： My Week 我叫李明。我从星期一到星期五上学。我最喜欢星期二和星期四，因为我有音乐和体育。我经常在星期六做作业和看书，星期天则喜欢打乒乓球。这是我的一周，你的呢？第三单元：What Would You Like? 描述自己和家人最喜欢的食物。开头：简单介绍自己。中间：分别介绍每个家庭成员最喜欢的食物。结尾：说明喜欢的原因。范文： My Favourite Food 你好，我是萨拉/迈克。我最喜欢的食物是牛肉，它既好吃又健康。我不喜欢鱼，最喜欢的饮料是牛奶。我不喜欢喝茶，你呢？第四单元：What Can You Do? 描写自己或家人会做的事情。开头：介绍自己。中间：介绍在家和在学校会做的事情，或者介绍家人会做的事。结尾：总结。范文：介绍自己你好，我是赵明。我十一岁了，非常有帮助。我可以在学校擦窗户和扫地，在家可以做饭和洗衣服。我经常在周末弹琵琶，也会打篮球。我非常喜欢英语，英语说得很好。你能做什么呢？第五单元：There Is a Big Bed. 描写房间或卧室。开头：说自己有一个房间。中间：描述卧室里的物品和摆设。结尾：表达对卧室的情感。范文： My Bedroom 我有一个漂亮的卧室，虽然不大，但很干净。里面有一张蓝色的床，床旁边有一张桌子和一把椅子。桌子上有许多书和一台电脑，还有一个水瓶。墙上有许多画，窗户附近有两棵植物。我喜欢我的卧室，你能告诉我你的吗？第六单元：In a Nature Park. 描写景物，比如家乡的景物。开头：万能句。中间：用There is和There are句型描写家乡的景物。范文： My Village 这是我的村庄，它既漂亮又安静。里面有一座小山，山后面有一条河，河上有一座桥。我的村子里有很多树，我喜欢我的村庄。

变形记：我的足球梦与成长故事 𐟏Ÿ️ 在今天的校长杯足球赛中，我们以一球之差遗憾告负。𐟘⠤𝆦˜ﯼŒ我的队友们都已经尽力了。𐟒ꠥœ覯”赛的最后时刻，我替补登场，虽然没有进球，但我成功盯住了对方最强的26号球员！𐟑 这是我在小学生涯中最后一次参加校长杯，心中充满了不舍。𐟒” 𐟏€ 接下来，还有篮球的区长杯等着我，我会继续努力，争取更好的成绩！𐟒ꠊ 𐟓 今天，我想和大家分享的是我在第一单元考试中的现场作文。作文的题目要求放在了第二张图片上。老师夸我脑洞大开，写得非常独特，还把我的作文发到了班级公主号上，这让我感到非常开心！𐟘Š

触目横斜千万朵,赏心只有两三枝很多学生写作，贪多贪足。写景，从第二段到倒数第二段，一个接一个的景物往上甩；叙事，所有细节事无巨细往上堆。初中作文，我要求的常规字数在850字，去掉开头和结尾100-150字，剩下还有约700字。根本无法承载太多剧情，太多景色。小学生写作文也是如此，点面结合的手法练习作文，要求550字，学生一篇作文能抛出3个项目——跳绳、接力赛、篮球。实际上，写好一个，就足够了，这一个里边我们再用好点面结合，就足够了。要重点，要突出。

作文这样写！｜藏在语文书里的句子（三）鲁迅先生的文章真的是宝藏，特别适合我们学习和借鉴。他的杂文犀利，散文又优美自然。我记得在初中课本上读到过他的一篇课文，多年后，当我回到家乡的小县城，再次走到那个熟悉的篮球场时，我突然体会到那句“人生得一知己足矣，斯世当以同怀视之”的遗憾与悲伤。那天夕阳西下，球场依旧热闹非凡，青春的气息扑面而来，而场下却显得格外孤寂。也许那天场下不止我一个人在观看，也许只有我，看着别人在球场上演绎着属于他们的青春。球场还是那个球场，人却不再是曾经的人了。所以，鲁迅先生的这句话非常适合用在表达思念之情的文章中。比如，如果是写友情，可以说：“自那以后，我再也没遇到那样温暖的人，也再也没有拥有过那样真挚的友情了。”如果是亲情或者思乡，可以说：“我常常会想，自那以后，我还会不会见到如家乡那样美的春秋，又或者是只能再见到冬夏了。” 当然，你也可以直接引用鲁迅先生的原句，作为引言，展开写自己的故事。如果题目与时间有关，写议论文也是可以的。或者，如果你换个思路，文章若是写感悟与年龄有关还是与经历有关，也是可以引用的。鲁迅先生的用词几乎没有华丽的词藻，只用最平淡的语言，就能打动人。而归有光的句子也同样火遍网络，被很多人拿来用。他同样只用平平淡淡的语言，叙述生活中最常见的一件事，就把这种思念洋溢在纸上。当然，你也可以不写爱情。比如几年前天津卷有一次的作文题目是“重读长辈这本书吧”，就可以用归有光的方式写。你可以写成隐喻，因为十年树木，百年树人，而你自己就是那棵树。由父母或者其他长辈，悉心培育，最后结尾可以写到，如今这棵树已经亭亭如盖了。你也可以写成真的有这样一棵树，这棵树是见证你成长和你父母成长的见证者。而题目的切入点就是重读，重读就是最好写发现了自己从前没有发现的东西。写作文没有模板，也不要想着能找到一个能套到所有话题的模板，这是不存在的。物理都需要用不同的公式解题不是吗？我们所需要学的，就是如何把生活写好。哪怕只是平淡的生活，因为不可能每个人都有波澜壮阔的人生，但平淡不是无味。感谢你能看到这里，祝福你可以过得快乐。